社區(qū)關(guān)愛殘疾人活動(dòng)總結(jié)(范文6篇)

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第一篇：幫助殘疾人公益活動(dòng)總結(jié)

5月第三個(gè)周日是全國(guó)助殘日，為迎接第27個(gè)全國(guó)助殘日，5月6日上午，xx社區(qū)聯(lián)同啟創(chuàng)友鄰社工站開展了“共創(chuàng)綠色生活”微景觀制作活動(dòng)，豐富殘障人員業(yè)余生活，提升殘障人員動(dòng)手及表達(dá)能力。

活動(dòng)當(dāng)天9點(diǎn)，多對(duì)殘疾人家庭準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，大家歡聚一堂，社工們?yōu)樗麄冑N上姓名牌，他們便安靜而有秩序地圍坐在一起，等待活動(dòng)的開始。9點(diǎn)15分，在社工姑娘的主持下，活動(dòng)正式開始。首先，由xx社區(qū)民政主任梁翠冰向活動(dòng)致詞，代表xx居委會(huì)對(duì)各位殘疾人致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候。接下來，就由兩支來自明日華府小區(qū)的.表演隊(duì)伍為觀眾們獻(xiàn)上精彩的舞蹈與太極扇表演，為活動(dòng)增添一派熱情澎湃的氣氛。

精彩的表演結(jié)束后，在主持人的引導(dǎo)下，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)――音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響，參加者傳遞著布偶，音樂停止時(shí)，布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著，音樂一停，一陣歡呼聲同時(shí)響起，拿到球的殘疾人大方地做自我介紹，整個(gè)會(huì)議室充滿歡聲笑語。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，也是重頭環(huán)節(jié)，微景觀植物制作。義工們?yōu)闅埣踩藗兎职l(fā)材料，大家都翹首以待。指導(dǎo)老師在臺(tái)上詳細(xì)講解制作步驟，大家認(rèn)真聽講，然后都迫不及待的動(dòng)起手來，充分發(fā)揮自己的想象力，制作出各種可愛的微景觀植物。

活動(dòng)結(jié)束后，大家拿著自己制成的微觀植物成品，各自分享心得體會(huì)，并且高興地合影留念。通過本次活動(dòng)，既提高殘疾人的自信心，又促進(jìn)其融入社會(huì)，更表達(dá)了政府對(duì)他們的關(guān)愛與鼓勵(lì)。

第二篇：社區(qū)為殘疾人送溫暖活動(dòng)總結(jié)范文通用7

我社區(qū)目前有150名殘疾人，占全社區(qū)人口總數(shù)的2.59%，其中重度殘疾人60人、低保殘疾人50人，扶殘助殘的任務(wù)相當(dāng)繁重。殘疾人作為社會(huì)大家庭的特殊群體，迫切需要得到社會(huì)更多的.關(guān)懷和救助。志愿者助殘行動(dòng)開展以來，社區(qū)一直把助殘作為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，長(zhǎng)抓不懈，在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)注殘疾人、幫助殘疾人的良好氛圍?，F(xiàn)將近一年的工作總結(jié)如下：

一、建章立制，使助殘工作更具生命力

為切實(shí)做好社區(qū)志愿者助殘工作，三機(jī)社區(qū)積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，為助殘工作全面展開作好前期準(zhǔn)備。一是成立助殘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建由社區(qū)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，通過工作抓重點(diǎn)，工作負(fù)責(zé)到人，分工負(fù)責(zé)，目標(biāo)管理;二是召開助殘志愿服務(wù)專題會(huì)議。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確定志愿者助殘服務(wù)工作重點(diǎn)，社區(qū)多次召開會(huì)議，集思廣義，群策群力，明確工作思路，將“助殘”工作作為志愿服務(wù)的經(jīng)常性項(xiàng)目來深化。

二、多種形式，服務(wù)社會(huì)促和諧

在助殘工作中，我們將長(zhǎng)期助殘與短期助殘，重點(diǎn)幫扶與一般扶助，物質(zhì)幫助與精神幫助有機(jī)結(jié)合起來，使三機(jī)社區(qū)的助殘工作內(nèi)容豐富多彩。

1、以助殘日為契機(jī)，抓好助殘活動(dòng)。在助殘日期間，社區(qū)組織志愿者義務(wù)為殘疾人做家務(wù)、生活照料等，服務(wù)殘疾人12人次。

2、開展慰問活動(dòng)。組織志愿者到重殘及一戶多殘的貧困殘疾人家庭進(jìn)行慰問，幫助殘疾人家庭解決困難，增強(qiáng)重度殘疾人家庭戰(zhàn)勝困難的信心，使他們很受感動(dòng)。每年農(nóng)歷新年來臨之際，組織志愿者開展“迎新春、送溫暖、獻(xiàn)愛心”助殘扶貧活動(dòng)，通過扶殘、助殘、幫殘，為殘疾人送上節(jié)日的關(guān)心和關(guān)愛。

3、加強(qiáng)殘疾人能力建設(shè)。在助殘工作中，我們不但注重從物質(zhì)上幫助殘疾人，更注重培養(yǎng)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)的能力。組織志愿者對(duì)殘疾人進(jìn)行技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)、指導(dǎo)，使其掌握一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)殘疾人脫貧致富的能力;組織志愿者宣傳殘疾人保障法等法律知識(shí)，提高殘疾人的自我保護(hù)能力，切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益;大力宣傳優(yōu)秀殘疾人的先進(jìn)事跡，使青年殘疾人樹立身殘志堅(jiān)的思想，克服戰(zhàn)勝各種困難，最廣泛地融入社會(huì)大家庭中來。

三、今后的工作

近年來，我社區(qū)扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊(duì)伍日益廣泛和擴(kuò)大。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，為了更好的服務(wù)殘疾人，使殘疾人群體共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，今后,我們還應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

1、繼續(xù)擴(kuò)大社區(qū)助殘志愿者隊(duì)伍;

2、擴(kuò)大志愿者“一助一”、“多助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)面，使幫扶工作惠及更多殘疾人及其家庭;

3、大力創(chuàng)建志愿者服務(wù)站，進(jìn)一步規(guī)范、完善志愿者助殘聯(lián)絡(luò)站，并按照“常設(shè)、規(guī)范”的原則，健全志愿者助殘工作服務(wù)制度建設(shè)。

第三篇：幫助殘疾人公益活動(dòng)總結(jié)

5月19日是我國(guó)法定“全國(guó)助殘日”，我年級(jí)開展了體驗(yàn)、感受、行動(dòng)為主題的助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)效果好

1、每班開展課間體驗(yàn)活動(dòng)。孩子們蒙上雙眼，體驗(yàn)盲人的`生活。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學(xué)們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們?cè)隗w驗(yàn)中切實(shí)感受到盲人生活的艱難，激發(fā)了他們對(duì)盲人的關(guān)愛之情，非常想幫助盲人做些事情。

2、寫一份感受。學(xué)生在體驗(yàn)后，寫下了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，表達(dá)了自己的真實(shí)感受，組織全班交流，進(jìn)一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念。

3、組織全年級(jí)開展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動(dòng)。我們利用班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進(jìn)行提示宣傳。孩子們積極性高，參與熱情，很多的成人被感動(dòng)。

二、活動(dòng)教育意義明顯

我年級(jí)師生積極參與主題活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的`時(shí)間如期舉行。通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動(dòng)，使師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

第四篇：幫助殘疾人公益活動(dòng)總結(jié)

5月17日是第三十次全國(guó)助殘日，xx縣緊緊圍繞“助殘脫貧?決勝小康”的主題，在防控好疫情的前提下，以靈活方式積極開展系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的扶殘助殘社會(huì)氛圍。

一是開展助殘走訪慰問。此次助殘活動(dòng)與全縣脫貧攻堅(jiān)工作、結(jié)對(duì)幫扶殘疾人等工作相結(jié)合，分別對(duì)全縣建檔立卡貧困殘疾人、貧困家庭殘疾人、特校學(xué)生、殘疾兒童、創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型殘疾人等進(jìn)行走訪慰問，共計(jì)走訪慰問殘疾人173人。

二是開展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。積極協(xié)調(diào)縣就業(yè)局、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、殘疾人創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、社會(huì)助殘公益組織等，集中開展涉殘政策宣傳、免費(fèi)理發(fā)、義診、殘疾預(yù)防及康復(fù)、就業(yè)招工等志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明新風(fēng)尚?；顒?dòng)共計(jì)發(fā)放宣傳資料3000余份，6家企業(yè)提供就業(yè)崗位30余個(gè)，志愿服務(wù)500余人次。

三是開展殘疾人展能活動(dòng)。立足本地殘疾人工作實(shí)際，突出本地殘疾人技能特色，以擺攤設(shè)點(diǎn)的.方式，組織對(duì)殘疾人的技能成就、個(gè)人生產(chǎn)產(chǎn)品等進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)殘疾人人才現(xiàn)場(chǎng)展示書畫技能，活動(dòng)邀請(qǐng)了8名殘疾人現(xiàn)場(chǎng)表演職業(yè)技能，展示殘疾人各類技能作品40余件。

四是開展殘疾人康復(fù)工作系列專題講座線上觀看活動(dòng)。組織全縣殘疾人工、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)工作人員，邀請(qǐng)殘疾人、殘疾兒童家長(zhǎng)及特教學(xué)校老師共計(jì)2000余人在線收看省殘聯(lián)開展的殘疾人康復(fù)工作系列專題講座，進(jìn)一步提高大家的康復(fù)知識(shí)水平，幫助殘疾人樹立康復(fù)信心。

五是開展殘疾人“脫貧奔康”先進(jìn)典型事跡宣傳。利用各種宣傳媒介廣泛深入宣傳在脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、勤勞致富的典型殘疾人20人，先進(jìn)組織15個(gè)，充分激發(fā)貧困殘疾人摘掉“貧困帽”的決心和信心，提振精氣神。

第五篇：社區(qū)殘疾人活動(dòng)總結(jié)

3月3日是全國(guó)“愛耳日”，我市全力貫徹中國(guó)殘聯(lián)等十三個(gè)部委《關(guān)于開展第_次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神，按照省、市殘工委工作安排，結(jié)合仁懷實(shí)際，緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心組織實(shí)施，開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為認(rèn)真組織實(shí)施第_次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)，我市殘工委召開專題會(huì)議，成立由市殘聯(lián)牽頭，衛(wèi)生局、教育局、電視臺(tái)、外宣中心、民政局等部門參與的__市第_次全國(guó)“愛耳日”宣傳活動(dòng)辦公室，明確各單位職責(zé)。并精心組織，制定了《市第十次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)方案》，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)地開展，取得成效。

二、圍繞主題，開展活動(dòng)

我們緊緊圍繞“關(guān)注聽力健康，正確使用助聽器”這個(gè)主題，開展以下形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

1、在“愛耳日”這天，我們?cè)谑谐枪芫值?支持下，殘工委成員單位在市商業(yè)廣場(chǎng)及主要街道懸掛標(biāo)語39條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在各自政府所在地懸掛宣傳標(biāo)語3至5條。全市共發(fā)放愛耳護(hù)耳科普資料近2萬余份，形成了強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

2、在市商業(yè)廣場(chǎng)設(shè)立宣傳網(wǎng)點(diǎn)，邀請(qǐng)市人民醫(yī)院五官科的醫(yī)師進(jìn)行義診、咨詢、測(cè)聽等活動(dòng)，并根據(jù)檢查的情況，由市殘聯(lián)曹芬理事長(zhǎng)親手給30名聽力障礙者免費(fèi)發(fā)放了價(jià)值1.8萬元的助聽器。

3、進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)。市殘聯(lián)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)干部及部分聽力殘疾人進(jìn)行助聽器的使用培訓(xùn)、維護(hù)及保養(yǎng)知識(shí)，同時(shí)宣傳聽力障礙預(yù)防與治療知識(shí)。

4、對(duì)全市3-6歲聾兒進(jìn)行篩查，爭(zhēng)取國(guó)家彩票公益金項(xiàng)目，對(duì)其中的農(nóng)村貧困患兒免費(fèi)發(fā)放數(shù)字助聽器，免費(fèi)進(jìn)行聾兒語言訓(xùn)練。

通過廣泛組織動(dòng)員社會(huì)力量，采取多形式的宣傳教育活動(dòng)，我們普及耳病的預(yù)防康復(fù)知識(shí)，讓更多的群眾了解聽力健康知識(shí)，增強(qiáng)聽力保護(hù)意識(shí)，減少了聽力殘疾的發(fā)生。同時(shí)讓更多的聽力殘疾人掌握了正確驗(yàn)配助聽器的知識(shí)，并通過助聽器聆聽美好世界的聲音。

第六篇：社區(qū)殘疾人活動(dòng)總結(jié)

通過本次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿精神，對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對(duì)人生的挫折。

殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過主題活動(dòng)的開展，號(hào)召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭，體驗(yàn)殘疾人切身感受，了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài)，積極踴躍投身志愿助殘服務(wù)，切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平，改善家庭生活狀況等，不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。

殘疾人的發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價(jià)值的'實(shí)現(xiàn)程度。通過主題活動(dòng)的開展，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式，為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方