上海市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)書寫提示寫好字。

燈不撥不亮，理不辯不明。

溫馨提示：（1）橫畫寫平穩(wěn)，豎畫寫端正，撇捺寫舒展，字形要優(yōu)美。

（2）執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，寫字姿勢(shì)要端正。

（3）努力把字寫規(guī)范、端正、整潔。2、填空題（每題2分共5題）1）.走進(jìn)課文。

（1）水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩____________。小雨滴____________，一場(chǎng)____________便開始了。

（2）秋天的雨有一盒______的顏料。它把黃色給了______，黃黃的葉子像____________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

（3）填寫課題：

《______》用反復(fù)的手法講述了老屋與小貓、老母雞、蜘蛛之間的故事；《______》講述了列寧通過交談讓小男孩意識(shí)到錯(cuò)誤并主動(dòng)放鳥歸園的故事。2）.點(diǎn)擊古詩詞

（1）課內(nèi)：詩中美景如畫，“停車坐愛楓林晚，____________”“一年好景君須記，____________”；詩中有情，“____________，淡妝濃抹總相宜”寫出了蘇軾對(duì)西湖美景的贊美：詩中有數(shù)字，“朝辭白帝彩云間，____________”寫出了水急舟快；詩中有歌聲，“亂入池中看不見，____________”；詩中有童趣，“意欲捕鳴蟬，____________”是牧童的可愛！

（2）課外：回文詩朗朗上口，是蘇軾的《賞花》：“____________，去馬如飛酒力微”：百花盛開美女腮，是唐朝李賀的南園詩中美景“花枝草蔓眼中開，____________越女腮”；王冕用《素梅》贊美梅花不與桃李混芳?jí)m“忽然一夜____________，散作乾坤萬里春”；詩中有問也有答，是詩仙李白的《山中問答》：“桃花流水窅然去，____________”3）.根據(jù)語境，讀拼音把漢字正確、規(guī)范地寫在括號(hào)里。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我走過了pūmǎn(

)金色巴掌的shuǐní(

)道，看到了yǒuqù(

)的púɡōnɡyīnɡ(

)，領(lǐng)略了風(fēng)景yōuměi(

)、物產(chǎn)fēnɡfù(

)的西沙群島，欣賞了大自然yǎnzòu(

)的měimiào(

)樂曲，了解了美麗的cuìniǎo(

)，還結(jié)識(shí)了chénɡshí(

)的男孩以及呵護(hù)男孩的列寧……真是收獲滿滿呀！4）.根據(jù)提示填上詩句、名言、俗語等。

許多名言、俗語都蘊(yùn)含著深刻的道理?！癬__________”告訴我們，要像愛自己一樣去關(guān)愛他人?！芭c人善言，暖于布帛；_________，深于矛戟”告訴我們，跟別人說話要注意分寸，不能惡語傷人?！癬___________，____________”讓我們知道了以理服人勝于靠力氣服人?！癬_________，___________”勸勉大家只要齊心協(xié)力，再大的困難也能克服。5）.看拼音，寫字詞。

（1）弟弟wánshuǎ()的時(shí)候，把蒲公英的róngmáo()shǐjìn()cháo()我臉上吹，真有qù()。

（2）夏天，枝葉dǎngzhù()了人們的shìxiàn()，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)句子的概括，正確的一項(xiàng)是（

）A．我們常常可以看見戴著方帽子的人在馬路上走著。（我們?cè)隈R路上走著。）B．歪著頭的顧客瞪大了圓溜溜的眼睛。（顧客歪著頭。）C．驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（驢在驢圈里。）D．機(jī)靈的棗核大搖大擺地趕著牲口回到了村子。（棗核趕著牲口回到村子。）2）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．歐洲

沒精打彩B．繚亂

相題并論C．天分

名揚(yáng)中外D．鋒力

辨認(rèn)3）.下列句子中，帶點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．小螞蟻們從四面八方的草從里走攏來了。B．夏天，稀稀疏疏的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。C．從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.你認(rèn)真觀察過某一種植物嗎？用幾句話把你最獨(dú)特的觀察發(fā)現(xiàn)寫出來吧！

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.依據(jù)你對(duì)《司馬光》的理解，請(qǐng)將文中動(dòng)詞與對(duì)應(yīng)的情景連起來。

戲、登

一個(gè)孩子跌落水中，被淹沒的情景。

跌、沒

危急時(shí)刻司馬光的冷靜與機(jī)智。

持、擊

孩子們盡情地游戲、攀爬的樣子。2）.請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的古詩連一連。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜

潭面無風(fēng)鏡未磨

湖光秋月兩相和

孤帆一片日邊來

一年好景君須記

白云生處有人家

兩岸青山行對(duì)出

最是橙黃橘綠時(shí)6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排序

()開始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

()一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。

()老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥舷蛑鴸|方守候日出。

()天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭兒。

()同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。2）.給下列句子排排隊(duì)

(

)李寄悄悄地放出身邊的獵狗。

(

)蛇正在大口大口地吞食糯米團(tuán)子。

(

)李寄乘機(jī)一個(gè)箭步?jīng)_到大蛇面前，朝蛇頭連刺十幾劍。

(

)大蛇沒提防，被突然躥上來的獵狗嚇了一跳。

(

)夜晚，兩團(tuán)綠瑩瑩的光，像燈籠似的在蛇洞里晃動(dòng)。

(

)蛇頭被捅成了蜂窩，大蛇終于死了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《伊索寓言》中故事的內(nèi)容大多與植物有關(guān)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀葉紹翁的《游園不值》回答問題游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

⑴游園不值：想游園沒能進(jìn)門兒。值，遇到；不值，沒得到機(jī)會(huì)。

⑵應(yīng)憐：大概是感到心疼吧。應(yīng)，表示猜測(cè)；憐，憐惜。屐（jī）齒：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。

⑶小扣：輕輕地敲門。柴扉（fēi）：用木柴、樹枝編成的門。

1．讀完這首詩，你知道了“游園不值”的“值”意思是(

)，“憐”的意思是(

)。

2．下面對(duì)本詩的鑒賞不正確的兩項(xiàng)是（

）A．首句說大概是園主人愛惜園內(nèi)的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，所以“柴扉”久扣不開，表現(xiàn)了主人不好客與冷漠。B．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！边@后兩句詩形象鮮明，構(gòu)思奇特，“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理。C．這首詩寫了詩人興致很高地去拜訪園的主人，但卻吃了閉門羹，所以情緒低落。D．這是一首無法成游、卻勝于成游的別具一格的記游詩，和陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”表達(dá)的意境很接近。E．前兩句將主人不在家，故意說成主人有意拒客，這是為了給下面的詩句作鋪墊。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“小河旁的花園里，有一朵美麗又驕傲的玫瑰花。它覺得自己是世界上最美的花……”同學(xué)們，讀到上面的句子，你想到了什么樣的故事？童話世界是多么神奇啊，請(qǐng)你發(fā)揮想象，續(xù)寫上面的故事。注意書寫認(rèn)真，語句流暢，故事完整哦！記得給習(xí)作擬一個(gè)好聽的題目，字?jǐn)?shù)300字左右?？炜靹?dòng)筆喲！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.童年是多姿多彩的，讓我們跟著作家去體會(huì)童年的美好吧！方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管中落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。1．小雙想用流程圖來梳理吹肥皂泡的過程，請(qǐng)你和她一起在文中找到關(guān)鍵的動(dòng)詞按順序?qū)懴聛怼?/p>

蘸→()→()→()

2．下面是小塔對(duì)語段中加點(diǎn)部分的理解，請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為對(duì)的后面打“√”。

（1）這樣的描寫能讓讀者感受到孩子們吹肥皂泡時(shí)動(dòng)作特別輕柔。（）

（2）這樣的描寫可以讓人感受到肥皂泡非常美麗。（）

3．作者用了表示先后順序的詞語和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，把吹肥皂泡的過程寫得很清楚。請(qǐng)用這樣的方法，寫一寫自己的手工制作或參加一次勞動(dòng)的過程。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面的古詩與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，請(qǐng)先把古詩補(bǔ)充完整，再選擇正確節(jié)日前面的序號(hào)填在括號(hào)里。

A．清明節(jié)

B．端午節(jié)

C．中秋節(jié)

D．春節(jié)

（1）節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。

(

)

（2）__________________，路上行人欲斷魂。

(

)

（3）爆竹聲中__________，春風(fēng)送暖入屠蘇。

(

)

（4）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

(

)2）.將下列詞語填入恰當(dāng)?shù)臋M線上，把它變成一則尋物啟事。

（放學(xué)后）

（操場(chǎng)上）

（5月20日）

（藍(lán)色外套）

（三年級(jí)（1）班李小宇）

尋物啟事

昨天下午___