云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，再用“

”劃出三拼音節(jié)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.9.我能正確分辨這些字，并用它們組成詞語。壁_______庭_______慌_______惜_______臂_______挺_______荒_______獵_______2）.看拼音寫詞語。zhuāngbàncánjúlàzhúshìxiànbǎoguì___________________________________huòzhěgǎnshòudīdājīlièqiāogǔ___________________________________3）.讀文段中的拼音，按順序?qū)懗鲎衷~，注意把字寫正確、規(guī)范、工整。

春天到了，小草沖破（ní）___土，探出尖尖的?。╪ǎodai）___，鮮（yàn）___的花朵競相開放，蝴蝶（dǒu）___動著美麗的（chìbǎng）___在花間（tiàowǔ）___，小溪嘩啦啦地流著，在（yǎnzòu）___著動聽的歌曲。真是一派熱鬧的景象！4）.辨一辨，并組詞。

祖(

)

搖(

)

載(

)

耍(

)

狂(

)

粗(

)

遙(

)

栽(

)

要(

)

旺(

)5）.拼讀音節(jié)，規(guī)范書寫漢字。shízài_______

wēiwǔ_______

yúnchèn_______

qízhōng_______liútǎng_______

máfan_______

chéngxiàn_______

qiǎokèlì________3、選擇題（每題2分共3題）1）.“中醫(yī)四診”指的是什么（

）A．筆墨紙硯B．望聞問切C．琴棋書畫D．梅蘭竹菊2）.下列詞語依次填入下面句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（1）吃過早飯，同學(xué)們_____來到學(xué)校。

（2）他已經(jīng)_____三天沒有睡覺了。

（3）雨停了，體育老師宣布比賽____進行。A．繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)C．陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)D．陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)3）.聯(lián)系課文內(nèi)容，下列哪一項的表述是不正確的（

）A．“總把新桃換舊符”中的“桃符”是春聯(lián)的前身。B．我們在討論時要一邊聽一邊思考，并且要尊重不同的想法。C．《守株待兔》告訴我們不努力，抱僥幸心理，指望靠好運氣過日子，是不會有好結(jié)果的。D．《肥皂泡》中“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)”指的是肥皂泡破裂時的樣子。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫。”（轉(zhuǎn)述裁縫的話）

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請將下面童話故事和人物進行匹配連線。

《小紅帽》

小公主

《青蛙王子》

七個小矮人

《白雪公主》

外婆

《皇帝的新裝》

巫婆

《海的女兒》

騙子2）.讀一讀，連一連。

鮮艷的

枝干

做

籃球

古老的

服裝

打

作業(yè)

粗壯的

老師

聽

文明

敬愛的

銅鐘

講

音樂6、排序題（每題5分共2題）1）.用序號重新排列下面的句子。

(

)老人告訴了商人駱駝的一些情況。

(

)從前有個商人走失了一只駱駝，他很著急。

(

)商人懷疑老人把他的駱駝藏起來了，

(

)他看見一位老人在前面就去問老人有沒有見到駱駝。

(

)老人把情況細致分析給商人聽，商人找到了駱駝。2）.整理排列下面句子，把序號寫在括號里。

(

)這時，刺猬用上全身力氣，把刺抖起來，刺透蛇身，使蛇斃命。

(

)刺猬遇到蛇，并不馬上把刺抖起，

(

)于是，蛇就可以輕易地把刺猬纏住，而且越纏越緊。

(

)反而裝出一副悠閑溫順的樣子。

(

)然后，刺猬就可以飽餐一頓了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《花的學(xué)?！肺闹小霸诰G草上跳舞、狂歡”寫出了花兒們競相開放的樣子。(

)

2．《父親、樹林和鳥》文中“凝神靜氣”一詞寫出了父親觀察鳥時的細致和專注。(

)

3．讀書時把寫得好的語句摘抄下來，經(jīng)常翻看，對我們的寫作會有幫助。(

)

4．有的句子能夠表達一段話的主要意思，這段的內(nèi)容都是圍繞這句話寫的，這樣的句子只會在一段話的開頭。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。山

行遠上寒山_______斜，白云深處有人家。停車坐愛_______晚，霜葉紅于二月花。1．補全古詩。

2．這首詩的作者是______代的____________。全詩描寫的是_________（季節(jié)）的景色，從第_________、_________句詩中可以看出來。

3．詩人筆下的秋景圖，主要寫了__________、__________、__________、__________四種景物，給人以清新明快的感覺。

4．下列對本詩的理解不正確的一項是（

）A．這首詩描繪的是一幅動人的山林秋色圖，前三句是為第四局做鋪墊的B．第三局看似抒情敘事，實際上也起著寫景襯托的作用C．“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句D．古詩歌頌的雖然是大自然的秋色美景，但是通過詩中的“寒山”“霜葉”等景物可以看出詩人對秋季到來時的哀傷嘆息9、書面表達（每題15分共1題）1）.思考與表達（二選一）

（1）你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，把你玩的過程寫下來。

（2）生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？選擇一個寫一寫。寫的時候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議，也可以寫下來。

要求：題目自擬；選材準確，內(nèi)容具體；語言生動，語句通順；標點正確；不寫錯別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。②有一天，一位外國老太太到這個國家來旅游，送給國王一只可愛的小貓。國王把小貓送給了心愛的女兒娜娜公主。娜娜公主別提多喜歡這只小貓了，天天和它在一起玩兒。③可是有一天晚上，小貓突然不見了，公主傷心得哭了起來，哭聲驚動了整個王宮。國王非常著急，忙派人上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點是：“別看年紀小，胡子可不少?！雹艿诙煲辉?，就有人帶小貓來領(lǐng)獎了。國王高興極了，穿著拖鞋就跑了過去?？梢豢淳蜕担╯hǎ）眼了，原來這只動物（

）貓，（

）胡子不少的山羊。不行，看來第一張布告沒把貓的特點寫清楚。國王又貼出第二張布告：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點是：“大眼睛，會上樹，還會捉老鼠。”⑤剛過一會兒，又有人來領(lǐng)獎了。國王一看，原來是只貓頭鷹。看來這第二張布告還是沒有說清楚。國王又貼出了第三張布告：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點是：“

?！?/p>

1．這篇短文還沒有題目，請你根據(jù)內(nèi)容給文章擬一個合適的題目，填在文前的橫線上。

2．第④段中畫線句子最合適的理解是（

）（填序號）A．國王很高興B．國王很意外C．國王很傷心3．第④段中的括號內(nèi)應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)詞語是（

）（填序號）A．因為……所以……B．雖然……但是……C．不是……而是……4．第⑤段第三張布告的內(nèi)容還不完整，請你在文中的橫線上補充完整。

5．根據(jù)短文內(nèi)容你預(yù)測一下故事會如何發(fā)展：

_____________________________________________________________________________________________。

你預(yù)測的依據(jù)是：____________________________________________________________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語打“√”，使句子表達清楚。

1．他們走在回家的路上，心情愉快，腳步輕盈，嘴里哼唱著（輕巧

輕快）的歌曲。

2．輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中（飄游

漂游）。2）.下列每小題中都有一個讀音是錯誤的，請把序號填寫在橫線上。

（1）A．刑法xíng?B．蓮蓬pén?C．投擲zhì?D．綢布chóu_____

（2）A．不禁jìn?B．閑散sǎn?C．差異chā?D．一乘轎子shèng_____

（3）A．剃頭tì?B．拉扯chě?C．道歉qiàn?D．鐵錨miáo_____

（4）A．勁吹jìng?B．夾襖jiā?C．和弄huò?D．脆薄báo_____12、語言表達（每題6分共1題）1）.語言交際。

三年級（1）班開展“童話故事我知道”興趣活動，請你參與進來，完成練習(xí)吧。

活動一：猜猜它是誰？

由班長念童話故事的介紹，大家來猜童話故事的