2023年北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第二小學聘任制教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第二小學聘任制教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.當教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時，便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了（）階段。A.關注情境B.關注學生C.關注課程D.關注生存【答案】：A2.在小組討論中，關于什么是道德行為培養(yǎng)的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德環(huán)境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德習慣D.形成良好的道德情感【答案】：C3.評價教師教學和學生學習質(zhì)量的標準和依據(jù)是（）。A.考試用書B.課程標準C.教科書D.課程計劃【答案】：B4.班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權影響力，二是（）。A.年齡影響力B.性別影響力C.個性影響力D.學術影響力【答案】：C5.在教學過程中讓學生對自己的學習狀況進行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學生的面談而進行的教學評價屬于（）。A.總結性評價B.配置性評價C.診斷性評價D.形成性評價【答案】：D6.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）上。A.德育內(nèi)容B.德育規(guī)律C.德育方法D.德育原則【答案】：A7.我國及世界最早的一部教育專著是（）。A.《論語》B.《大學》C.《師說》D.《學記》【答案】：D8.前蘇聯(lián)教育家贊可夫的教學理論是（）。A.范例教學理論B.認知結構的理論C.最優(yōu)化理論D.發(fā)展性教育理論【答案】：D9.教育家孔子以“六藝”教授弟子，其中“樂”實際上就是專門的（）。A.美育課B.智育課C.德育課D.體育課【答案】：A10.意識特征不包括（）。A.覺知性B.選擇性C.能動性D.社會歷史制約性【答案】：B11.畢生致力于教育和社會改革事業(yè)的我國近代教育家陶行知的教育思想是（）。A.教育為生活做準備B.生活即教育C.自然教育D.非學?；敬鸢浮浚築12.參觀博物館、文化館等可使青少年接受積極的影響，汲取最新的知識信息，從而促進其身心的健康發(fā)展，這種教育屬于（）。A.社會教育B.家庭教育C.學校教育D.遠程教育【答案】：A13.事業(yè)心、自尊心屬于（）。A.道德感B.理智感C.美感D.心境【答案】：A14.我國中小學普遍實行的學科課程，是（）的表現(xiàn)。A.課程即活動B.課程即知識C.課程即經(jīng)驗D.課程即項目【答案】：B15.我國明朝創(chuàng)立吏事制度，實行積分法，將八股文確定為固定的考試文體。此時的教育管理機構是（）。A.國子監(jiān)B.教育局C.教育部D.教育廳【答案】：A16.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行影響”教育原則是指（）。A.教師教育與家長教育相結合B.集體教育與個別教育相結合C.學校教育與校外教育相結合D.正面教育與反面教育相結合【答案】：B17.俗語說“一葉知秋”“一燕知春”。這說明（）。A.實踐對認識有決定作用B.分析和綜合是認識事物唯一可靠的思維方法C.現(xiàn)象和本質(zhì)是同一的D.人們可以透過現(xiàn)象認識本質(zhì)【答案】：D18.商品經(jīng)濟的基本矛盾是（）A.私人（或局部）勞動與社會勞動的矛盾B.交換價值與價值的矛盾C.具體勞動與抽象勞動的矛盾D.使用價值與價值的矛盾【答案】：A19.孟子是戰(zhàn)國時期儒家的重要代表人物。下列選項中，不屬于孟子思想的是（）。A.圣人化性而起偽，偽起而生禮義B.謹庠序之教，申之以孝悌之義C.民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也D.仁義禮智非由外鑠我也，我固有之也【答案】：A20.當天空出現(xiàn)彩虹的時候，最外層的顏色是（）。A.紅色B.黃色C.綠色D.藍色【答案】：A21.人體細胞的主要成分是（）。A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖D.水【答案】：D22.金融寡頭在經(jīng)濟上的統(tǒng)治主要是通過（）實現(xiàn)的A.掌握輿論工具控制新聞媒介B.建立政策研究咨詢機構對政府施加影響；C.個人聯(lián)合；D.參與制；【答案】：D23.清末著名小說家劉鶚的《老殘游記》中曾描述了白妞和黑妞在明湖居演出（）的盛況。A.山東評書B.山東琴書C.山東快書D.山東大鼓【答案】：D24.“不治已病治未病，不治已亂治未亂”是中醫(yī)理論精髓之一，它出自傳統(tǒng)醫(yī)學典籍（）。A.《難經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《神農(nóng)本草經(jīng)》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》【答案】：D25.生物測定技術可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對你的身份進行________。與鑰匙和密碼不同，你的個人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被________?；谶@個原因，生物測定技術才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.鑒別破解B.驗證復制C.識別盜竊D.區(qū)分篡改【答案】：B26.①為了使藝術作品完美，需要藝術家所說的是嶄新的，且對一切人而言是重要的，需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點，藝術家任何時候也不應反復打量自己的工作，不應欣賞它，不應把技巧當作自己的目標，正如行走的人不應想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術作品好或壞，取決于藝術家說什么，怎樣說④為了使藝術家所說的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美，需要藝術家能夠掌握自己的技巧，以致在寫作時，很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術家說的是嶄新的和重要的，就需要藝術家是有道德修養(yǎng)的人，因此不是過非常自私的生活，而是人類共同生活的參與者將以上5個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.①⑤④③②B.①③②⑤④C.③①②⑤④D.③①⑤④②【答案】：D27.在19世紀和20世紀之交，科學上有兩個關鍵性的發(fā)現(xiàn)，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無關。一個是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實驗，另一個是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義的相對論的實驗依據(jù)，后者為量子力學奠定了基礎。正是有了相對論和量子力學，20世紀的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術、半導體、超導體、超級計算機等，才得以存在。這段文字意在說明（）。A.光速實驗和黑體輻射公式是19世紀和20世紀最重要的兩個科學發(fā)現(xiàn)B.即使最初看起來與我們的日常生活無關的科學發(fā)現(xiàn)，最終也將會被廣泛地應用C.科學原理應用越廣泛，在人們社會生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化D.20世紀的科技發(fā)展，幾乎完全得益于相對論和量子力學【答案】：C28.有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死；有的人有一個默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時，卻只能成為匆匆的過客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。

這段話談論的是（）。A.人的地位區(qū)別B.人的生命價值C.人的生活方式D.人生變幻無?！敬鸢浮浚築29.新古典經(jīng)濟學以市場為導向的主張在西方環(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的______，有人認為，完全市場化的環(huán)境政策其結果會適得其反，由人類活動引起的環(huán)境損害將有增無減。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.批評B.關注C.懷疑D.批判【答案】：C30.美國“加圖研究中心”的一項研究指出，不能孤立地看待經(jīng)濟收入與幸福的關系，必須同時考慮到大的制度環(huán)境?！吧鐣币戎皇恰芭鲞\氣”的漲工資能帶來更普遍，更具有真實意義的幸福感。它指出，前東歐國家人民的收入在當時不能算低，但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對政治自由，人民可以批評不公正分配制度的國家。這段文字主要說明的是：（）。A.政治自由對民眾幸福感的影響顯著B.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響C.客觀看待經(jīng)濟收入與幸福感的關系D.前東歐國家人民幸福指數(shù)相對偏低【答案】：B31.創(chuàng)作容不得半點虛假，用了多少心思，作品會告訴讀者。好作品經(jīng)得起時間的考驗，濫竽充數(shù)的作品，即便是花錢炒作、買榜，也只能是曇花一現(xiàn)，很快被讀者遺忘。兒童文學的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德，使自己的作品更有內(nèi)涵，更有豐富的營養(yǎng)。兒童文學作家應該具有更強烈的社會責任感，而不應該是垃圾快餐制造商。這段文字意在說明（）。A.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營養(yǎng)、更有內(nèi)涵B.目前我國兒童文學作品質(zhì)量參差不齊C.兒童文學作家應該用心創(chuàng)作，不能制造“垃圾”D.作家不能花錢炒作、買榜，否則只是曇花一現(xiàn)【答案】：C32.美國國債問題和歐洲債務危機是影響全球股市的兩大主要因素。美國信用評級下調(diào)顯然是___，但不是真正的原因。美國信用評級下調(diào)只不過___出了美國面臨的問題，這需要很長時間才能解決。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.表象表現(xiàn)B.催化劑凸顯C.外因暴露D.導火索顯示【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】：ACD34.教育學在教育理論和理論工作者、教育實踐和教育實際工作者之間扮演著一種“中介”作用，體現(xiàn)在：（）。A.通過獲得大量的教育理論知識，擴展教育工作的理論視野，提高全面分析和解決教育問題的能力B.通過啟發(fā)教育實踐工作者的教育自覺使他們不斷地領悟教育的真諦，形成科學的教育觀，增強做好教育工作的自覺性和預見性C.提高教育實際工作者的自我反思和發(fā)展能力，促進教師專業(yè)發(fā)展水平D.促進教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅定的教育信念【答案】：ABCD35.下列描述符合福祿貝爾的教育思想的有（）。A.游戲和手工作業(yè)是幼兒時期最主要的活動B.教育要從搖籃開始C.幼兒園上課只需要用口語，不需要學習文字D.教師最主要的責任，是妥善地加以指導、設計各種游戲【答案】：ACD36.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案實施結果的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案制訂結果的評價D.對課程方案實施過程的評價【答案】：ABCD37.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全員工多崗位鍛煉制度B.建立健全調(diào)查研究制度C.加強社會主義榮辱觀教育D.建立健全深入基層鍛煉制度【答案】：ABD38.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.內(nèi)心世界B.愛好C.精神面貌D.能力【答案】：AC39.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.培養(yǎng)方向B.規(guī)范和要求C.使用規(guī)格D.教學反思【答案】：ABC40.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.觀察力B.意志C.想象力D.學習任務【答案】：ABC41.我國古代的學校分為（）。A.私學B.官學C.書院D.私塾【答案】：ABC42.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.為配偶、子女謀私利C.違反財經(jīng)紀律以權謀私D.收受賄賂【答案】：ABCD43.觀察一個社會的發(fā)展程度，不只看它的摩天大樓，還要看社會底層、困難群體的生存狀態(tài)。搞好民生，要特別注意“補短板、兜底線”，才能保障全面建成小康社會。實現(xiàn)“補短板、兜底線”的正確做法是：（）A.“補短板”要加強和完善社會保障，健全養(yǎng)老保險制度B.“補短板”要彌補市場調(diào)節(jié)的弊端，防止經(jīng)濟波動起伏C.“兜底線”要加強特困群體的社會救助，提高低保標準D.“兜底線”要消除城市發(fā)展差距，實現(xiàn)經(jīng)濟的共同發(fā)展【答案】：AC44.區(qū)別公共物品與私人物品的標準是（）。A.是否具有競爭性B.是否由公共財政提供C.是否具有排他性D.沒有標準【答案】：AC45.人們必須重視間接經(jīng)驗和書本知識，這是因為（）。A.認識的發(fā)展具有繼承性B.社會實踐是人類知識的基礎C.一個人不可能事事都親自實踐D.間接經(jīng)驗和書本知識也是認識的源泉【答案】：AC46.加快重點領域立法，要牢固樹立（）的發(fā)展理念。A.協(xié)調(diào)B.創(chuàng)新C.開放D.綠色【答案】：ABCD47.下列做法可能會引起交通事故的有（）。A.謹慎駕駛B.超速行駛C.醉酒駕駛D.疲勞駕駛【答案】：BCD48.集體合同的效力包括（）A.時間效力B.人的效力C.空間效力D.事的效力【答案】：ABC49.社區(qū)的內(nèi)部功能包括（）。A.休閑娛樂功能B.教育功能C.居住功能D.經(jīng)濟功能【答案】：ABC50.社區(qū)管理模式的類型有（）。A.市場導向型管理模式B.政府導向型管理模式C.群眾需求型管理模式D.社會導向型管理模式【答案】：ABD51.實行地方黨政領導干部安全生產(chǎn)責任制，應當堅持（）。A.黨政同責B.一崗雙責C.失職追責D.齊抓共管【答案】：ABCD52.按雷電的不同形狀大致可分為（）種。A.球形雷B.直擊雷C.片狀雷D.線狀雷【答案】：ACD53.自燃火災認定要點是（）。A.一般是由內(nèi)向外燃燒B.發(fā)生火災前，起火點處存在自燃物質(zhì)C.可能留下低位