2023年廣州市從化區(qū)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園)教師考試真題_第1頁(yè)
2023年廣州市從化區(qū)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園)教師考試真題_第2頁(yè)
2023年廣州市從化區(qū)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園)教師考試真題_第3頁(yè)
2023年廣州市從化區(qū)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園)教師考試真題_第4頁(yè)
2023年廣州市從化區(qū)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園)教師考試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年廣州市從化區(qū)中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園)教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程,這種記憶是()。A.情景記憶B.情緒記憶C.語(yǔ)義記憶D.動(dòng)作記憶【答案】:A2.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.認(rèn)識(shí)因素B.客觀因素C.政策因素D.主觀因素【答案】:D3.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.課外教育D.社區(qū)教育【答案】:A4.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出()。A.下降趨勢(shì)B.上升趨勢(shì)C.先升后降趨勢(shì)D.先降后升趨勢(shì)【答案】:B5.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過(guò)媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.雙邊活動(dòng)B.自主活動(dòng)C.講授活動(dòng)D.單邊活動(dòng)【答案】:A6.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是()。A.認(rèn)知模式B.價(jià)值澄清模式C.體諒模式D.社會(huì)模仿模式【答案】:C7.根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和()。A.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)B.探究性活動(dòng)C.社會(huì)性活動(dòng)D.訓(xùn)練性活動(dòng)【答案】:D8.利托爾諾在《各人種的教育演化》一書(shū)中提出:“教育活動(dòng)不僅存在人類(lèi)社會(huì)之中,而且存在于人類(lèi)社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物界?!边@一觀點(diǎn)符合教育起源學(xué)說(shuō)中的()。A.勞動(dòng)起源學(xué)說(shuō)B.神話起源學(xué)說(shuō)C.生物起源學(xué)說(shuō)D.心理起源學(xué)說(shuō)【答案】:C9.教育社會(huì)性是教育的根本屬性,其最主要表現(xiàn)形式是()。A.教育的公平性B.教育的客觀性C.教育的發(fā)展性D.教育的社會(huì)制約性【答案】:D10.思想品德教師在講授《人生難免有挫折》一課時(shí),為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)勝挫折的信心,要求他們課后搜集有關(guān)這方面的詩(shī)句并進(jìn)行賞析。這一作業(yè)在某種程度上也讓學(xué)生復(fù)習(xí)了語(yǔ)文課的部分內(nèi)容。這體現(xiàn)了教育的()。A.顯性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】:B11.“教育起源于生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)傳遞”是下列哪種教育起源說(shuō)的觀點(diǎn)?()A.神話起源說(shuō)B.社會(huì)起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】:B12.下列屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是()。A.懲罰B.興趣C.獎(jiǎng)勵(lì)D.社會(huì)認(rèn)同【答案】:B13.在教育過(guò)程中,教育要解決的問(wèn)題就是把人類(lèi)積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的精神財(cái)富,形成受教育者的個(gè)性,這說(shuō)明教育()。A.是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過(guò)程B.具有永恒性C.具有民族性D.具有繼承性【答案】:A14.個(gè)別教學(xué)雖有利于因材施教,但無(wú)法大面積、高效率的培養(yǎng)人才,它的缺點(diǎn)如此明顯,卻仍在人類(lèi)歷史上存在了漫長(zhǎng)的時(shí)間,這體現(xiàn)了古代教育的()。A.道統(tǒng)性B.刻板性C.階級(jí)性D.等級(jí)性【答案】:B15.“學(xué)無(wú)止境”體現(xiàn)的現(xiàn)代教育理念是()。A.快樂(lè)學(xué)習(xí)B.創(chuàng)新教育C.終身學(xué)習(xí)D.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)【答案】:C16.美國(guó)教育家孟祿認(rèn)為教育起源于()。A.生物B.勞動(dòng)C.心理D.神話【答案】:C17.地球是太陽(yáng)系九大行星之一,按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序,地球的排位在()。A.第六位B.第五位C.第三位D.第二位【答案】:C18.“我說(shuō)你是人間的四月天,笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變?!边@句詩(shī)是誰(shuí)的作品?()A.戴望舒B.徐志摩C.林徽因D.顧城【答案】:C19.明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處是()。A.參與機(jī)要政務(wù),但沒(méi)有決策權(quán)B.參與決策,并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù)C.統(tǒng)領(lǐng)六部,處理各種政務(wù)D.負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù)【答案】:A20.公文寫(xiě)作中,最常見(jiàn)的代替第三人稱(chēng)(他稱(chēng))。的詞語(yǔ)是()。A.其B.該C.爾D.彼【答案】:B21.變臉是什么戲劇表演中重要的組成部分?()A.京劇B.粵劇C.川劇D.昆曲【答案】:C22.下列著名人物中,主辦了生活書(shū)店的是:A.李四光B.鄒韜奮C.陶行知D.蘇步青【答案】:B23.國(guó)家壟斷資本主義對(duì)資本主義基本矛盾()A.不可能克服;B.可以克服其大部分C.可以完全克服;D.有可能克服;【答案】:A24.目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然氣)并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是()。A.太陽(yáng)能B.核能C.風(fēng)能D.水能【答案】:B25.①在某個(gè)場(chǎng)景中,你有沒(méi)有碰到過(guò)突然萌生的奇怪感覺(jué):這事曾經(jīng)發(fā)生過(guò),我曾經(jīng)到這里,做過(guò)這件事,聽(tīng)過(guò)這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空,超越光速去未來(lái)轉(zhuǎn)了一圈。法國(guó)醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺(jué)”描述這一現(xiàn)象,同時(shí)他認(rèn)為,這種現(xiàn)象不僅存在于視覺(jué)中,還會(huì)以聽(tīng)覺(jué)錯(cuò)覺(jué)、閱讀錯(cuò)覺(jué)和體驗(yàn)錯(cuò)覺(jué)等形式出現(xiàn)。

②對(duì)于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋?zhuān)话阏J(rèn)為,“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?,而沒(méi)有注意信息的來(lái)源。熟悉感來(lái)源于各種渠道,有些真實(shí),有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過(guò)的某部小說(shuō)或電影中描寫(xiě)的場(chǎng)景類(lèi)似的真實(shí)場(chǎng)景時(shí),雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說(shuō)或電影,但腦子里還會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出,人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶,大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺(jué)。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為,我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū),感官接收到信息后,總是先把記憶存儲(chǔ)到緩存區(qū)內(nèi),而“似曾相識(shí)”感覺(jué)的產(chǎn)生,是記憶存儲(chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤,把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中,在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來(lái),人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過(guò)的錯(cuò)誤感覺(jué)。

④記憶錯(cuò)覺(jué)的神奇之處就在于,它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn),而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過(guò)去的元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來(lái)解釋?zhuān)@得過(guò)于簡(jiǎn)單了,記憶并不是存儲(chǔ)信息的簡(jiǎn)單恢復(fù)。

⑤此時(shí),俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn),記憶錯(cuò)覺(jué)是大腦在存儲(chǔ)信息過(guò)程的一種“全息攝影錯(cuò)覺(jué)”造成的。所謂“全息攝影”,是指局部包含整體資訊。也就是說(shuō),把一張照片撕碎,只要有一個(gè)碎片,就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后,每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為,我們?cè)谏钪薪佑|到的完整資訊,通常是以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里,并且隱藏得很深,藏在潛意識(shí)中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)蹦出來(lái),氣味、聲音、燈光等,都可能會(huì)誘使我們?cè)斐慑e(cuò)覺(jué),仿佛以前曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的境況一般。

⑦根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示,一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué),而且越有想象力的人,他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長(zhǎng)時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”感。另外,受過(guò)高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺(jué)。調(diào)查還顯示,記憶錯(cuò)覺(jué)的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙,此后隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過(guò)上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí),它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文,以下推斷正確的一項(xiàng)是()。A.一般健康的大腦會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生記憶錯(cuò)覺(jué)的現(xiàn)象,而且越有想象力的人,他所經(jīng)歷的感受越奇特B.以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里的完整資訊,通常隱藏得很深,藏在人們大腦的潛意識(shí)中C.記憶錯(cuò)覺(jué)的發(fā)生率在人們豐富多彩的生活中較髙,而當(dāng)人們過(guò)上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí),它就會(huì)消失D.因?yàn)橛洃洸⒉皇谴鎯?chǔ)信息的簡(jiǎn)單恢復(fù),所以臨床醫(yī)生們對(duì)記憶錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生原理解釋得過(guò)于簡(jiǎn)單了【答案】:D26.今年以來(lái),本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng),利潤(rùn)總額保持增加,對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷(xiāo)和利潤(rùn)________持續(xù)放緩,新訂單____回落,企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.漲勢(shì)漲幅B.增速增幅C.漲幅漲勢(shì)D.增幅增速【答案】:B27.物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來(lái)推的,旋鈕是用來(lái)轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計(jì)中得到()體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無(wú)須借助任何的圖解、標(biāo)志和說(shuō)明。如果簡(jiǎn)單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說(shuō)明書(shū)來(lái)()操作方法,這個(gè)設(shè)計(jì)就是()的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.合理B.有效C.充分D.全面【答案】:C28.盤(pán)龍類(lèi)在頭部背面有一塊很大的骨,用以支持頜骨,在獸孔類(lèi)中,這塊骨頭已大大縮小了,而四角龍的這塊骨要較獸孔類(lèi)大,又較盤(pán)龍類(lèi)稍小。更為重要的是,四角龍的頭角上有個(gè)骨架,穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類(lèi)那樣直接依附其上,而不像盤(pán)龍類(lèi)那樣由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是()。A.被穿越的顳孔B.四角龍的頭角C.穿越顳孔的肌肉D.頭角上的骨架【答案】:D29.不管是什么食品,都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期,過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候,食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò),有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品,造成了你經(jīng)濟(jì)的損失,也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭,接下來(lái)最可能講的是()A.鑒別食品保質(zhì)期的方法B.怎樣避免食物的浪費(fèi)C.如何正確理解保質(zhì)期D.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)【答案】:C30.絕對(duì)的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對(duì)該物品的使用,且無(wú)法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義,下列屬于絕對(duì)公共物品的是()。A.空氣B.有線電視C.公共廁所D.公共汽車(chē)【答案】:A31.1960年,天文學(xué)家在格林班克天文臺(tái)放置了一架26m射電望遠(yuǎn)鏡,用于觀測(cè)太陽(yáng)附近的兩顆與太陽(yáng)條件相似的恒星,希望能夠在此觀測(cè)到象征智慧生命存在的電波信號(hào)。這是人類(lèi)歷史上第一次對(duì)外星生命的探測(cè)行動(dòng)。1974年,科學(xué)家們還曾于阿雷西沃天文臺(tái)向外太空發(fā)射電波信號(hào),并以尋找外星人為主要目的發(fā)射了開(kāi)拓者探查器和旅行者探查器。人類(lèi)從未停止尋找外星生命的腳步。遺憾的是,至今為止我們?nèi)晕凑业阶阋宰C明外星生命存在的證據(jù)。但探究浩瀚宇宙之中的外星生命和研究宇宙的誕生及進(jìn)化已經(jīng)成為整個(gè)天文學(xué)界最重要的兩大課題。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.人們一直相信外星生命的存在,只是尚未找到有價(jià)值的證據(jù)B.科學(xué)家發(fā)射開(kāi)拓者探查器和旅行者探查器是為了尋找外星人C.象征智慧生命存在的電波信號(hào)是證明外星生命存在的關(guān)鍵D.探究浩瀚宇宙之中的外星生命是當(dāng)前天文學(xué)界最重要的課題【答案】:C32.有專(zhuān)家指出,城鄉(xiāng)收入差距過(guò)大是我國(guó)居民收入差距過(guò)大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明,農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一,而從業(yè)人口卻特別多,這是造成我國(guó)低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,是縮小收入差距的有效途徑。2004年,沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī),也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,除了收入的吸引力之外,工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障,等等,都是影響因素,在這些方面,政府大有可為。這段話的主旨是()。A.縮小我國(guó)居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距B.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑C.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)D.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴(lài)D.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng),經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大【答案】:BC34.教育學(xué)對(duì)教育活動(dòng)現(xiàn)象及其問(wèn)題的關(guān)注與研究和對(duì)教育本質(zhì)的揭示,主要表現(xiàn)在()。A.注重探討教育的價(jià)值B.注重揭示教育的規(guī)律C.注重指導(dǎo)教育的政策D.重視探討教育的藝術(shù)【答案】:ABD35.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.制度的約束和監(jiān)督B.思想政治教育C.自身的道德需要D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】:ABD36.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否與同事和睦相處B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)C.能否為客戶服務(wù)D.能否完成本職工作【答案】:AD37.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有()。A.發(fā)展于封建社會(huì)B.形成于奴隸社會(huì)C.萌芽于原始社會(huì)D.形成于資本主義到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期【答案】:ABC38.下列屬于孔子思想觀點(diǎn)的是()。A.提出“禮”治,要求人們嚴(yán)格遵守等級(jí)秩序B.提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張統(tǒng)治者愛(ài)惜民力C.主張社會(huì)回到“小國(guó)寡民”的原始狀態(tài)D.具有辯證觀點(diǎn),認(rèn)為對(duì)立雙方會(huì)互相轉(zhuǎn)化【答案】:AB39.1927年,陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了南京市試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校,后改名曉莊學(xué)校,確立了以下哪些生活教育理論?()A.教育即生活B.社會(huì)即學(xué)校C.教學(xué)做合一D.生活即教育【答案】:BCD40.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請(qǐng)找出孔子名言()。A.大音稀聲,大象無(wú)形B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)【答案】:BCD41.下列屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)的有()。A.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng),教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合B.教育趨于分化和知識(shí)化C.教育制度尚不健全D.教育的公共性、普及性和多樣性日益突出【答案】:AD42.下列屬于中國(guó)古代官學(xué)的有()。A.唐代國(guó)子學(xué)B.宋代書(shū)院C.漢代太學(xué)D.先秦稷下學(xué)宮【答案】:ACD43.下列關(guān)于地理常識(shí)的表述,正確的是()。A.北回歸線和南回歸線都穿過(guò)非洲B.長(zhǎng)江是僅次于密西西比河的世界第二長(zhǎng)河C.昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向D.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲【答案】:ACD44.商務(wù)部近日發(fā)布《數(shù)字商務(wù)三年行動(dòng)計(jì)劃(20242026年)》,提出()、拓展"絲路電商"合作空間等具體舉措,推動(dòng)我國(guó)電子商務(wù)持續(xù)保持創(chuàng)新發(fā)展活力。A.培育壯大新型消費(fèi)B.推動(dòng)商貿(mào)流通領(lǐng)域物流數(shù)字化發(fā)展C.大力發(fā)展數(shù)字貿(mào)易D.建強(qiáng)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈【答案】:ABCD45.下列選項(xiàng)中,包含矛盾雙方相互依存和相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的有()。A.有無(wú)相生,難易相成B.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨C.千里之堤,毀于蟻穴D.物極必反,樂(lè)極生悲【答案】:AD46.生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容,其基本原則有()。A.堅(jiān)持把綠色發(fā)展.循環(huán)發(fā)展.低碳發(fā)展作為基本途徑B.堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先.保護(hù)優(yōu)先.自然恢復(fù)為主作為基本方針C.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力D.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐【答案】:ABCD47.索引包括主索引、候選索引和()。A.唯一索引B.子索引C.普通索引D.副索引【答案】:AC48.從社會(huì)關(guān)系的角度出發(fā),社區(qū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在()。A.共通性B.多元性C.集體性D.共同性【答案】:CD49.與個(gè)案、小組工作相比,社區(qū)工作的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)有()。A.注重個(gè)體的能力B.介入問(wèn)題的層而更為宏觀C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神【答案】:BCD50.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動(dòng)者訂立?書(shū)面勞動(dòng)合?同的,應(yīng)承擔(dān)哪些?責(zé)任?()A.自用工之日?起滿1個(gè)月?的次日至滿?1年的前1日每月支?付2倍工資?B.應(yīng)當(dāng)立即與?勞動(dòng)者補(bǔ)訂?書(shū)面勞動(dòng)合?同C.視為自用工?之日起滿1?年的當(dāng)日已?經(jīng)與勞動(dòng)者?訂立無(wú)固定?期限勞動(dòng)合?同D.自應(yīng)當(dāng)訂立?無(wú)固定期限?勞動(dòng)合同之?日起每月支?付2倍工資?【答案】:ABC51.實(shí)施

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