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文檔簡介
廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).漢字書寫。
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
2、填空題(每題2分共5題)1).填空題。
(1)“小朋友的腳,常被那香味勾住”中的“勾住”指________。
(2)“扇哪扇哪”“飄哇飄哇”描繪了秋風(fēng)習(xí)習(xí)、樹葉緩緩飄落的畫面,讀這兩個詞語時可以用________的語氣來讀。我還會寫兩個這樣的詞語:________、________。2).詩詞、名句積累與運用。
(1)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,_____?!边@兩句詩所描繪的畫面是:_____。
(2)2022年,長葛人民團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了新冠病毒疫情_____,泰山移”呀!爸爸也經(jīng)常對我們兄弟倆說:“_____,_____。只要你們兩個人一條心,多大的難關(guān)都能度過?!?).查字典填空。
“狂”,按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母_____,再查音節(jié)_____;按部首查字法,應(yīng)先查_____部,再查_____畫。
“狂”在字典里的解釋有:①精神失常,瘋狂;②猛烈;③縱情地,無拘束地(多指歡樂)_____種解釋;在“狂風(fēng)”一詞里應(yīng)取第_____種解釋。(填序號)4).課文直通車。
(1)《山行》中“____________________,____________________”寫出詩人所看到的山中景致。
(2)《望天門山》中描寫天門山好像在張開雙臂迎接從日邊而來的孤帆的詩句是“____________________,____________________?!?/p>
(3)水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,____________________。
(4)金黃色是給田野的,看,田野像____________________。5).“五十六個民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,我們的祖國,地大物博,民族眾多。你知道的少數(shù)民族有:___________、___________、___________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音不正確的一項是()A.和弄(huò)
漲得通紅(zhǎng)B.差異(ch?。?/p>
朝鮮(xiǎn)C.閑散(sǎn)
夾襖(jiǎ)D.模樣(mú)
旋風(fēng)(xuàn)2).下列句子中,不是比喻句的一項是(
)A.船艙的窗戶明晃晃的,像一個太陽。B.她笑起來的時候,黑葡萄似的大眼睛閃著愉快的光芒。C.前面那個人好像是小明的媽媽。D.媽媽總說我是個調(diào)皮的小猴子。3).《買櫝還珠》中“櫝”指的是(
)A.包B.珍珠C.木盒子D.箱子4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。
例:裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊。”
→裁縫說,他和別的裁縫不一樣,他是個性子最慢的裁縫。
老婆婆說:“我什么都不怕,就怕漏!”
→_____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
2).連一連。
內(nèi)心
堅固生活
寬闊
樓房
堅強(qiáng)
操場
寬松
意志
堅持
教室
寬裕
原則
堅定
衣服
寬敞6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子重新排序。
()突然,我看見桌上有一瓶花,我有了靈感。
()我提起筆畫上了一朵百合花。
()我先找出一張雪白的卡紙,把它一折為二。
()然后,我找出IH賀卡仔細(xì)地翻閱著,很可惜沒找到理想的圖案。
()我又在賀卡的左上方寫上“把最美的祝福送給你”幾個字。2).排列順序
________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻
________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅持自學(xué)10小時,從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請,到清華大學(xué)工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。
1.《三衢道中》是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩。()
2.“能不憶江南?”是一個反問句。()
3.“蔞”和“蒿”都有“艸”,這兩個字都是象形字。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。1.這首詩的題目是《_________》,作者是________代詩人________。
2.詩中,詩人聽到的是“________”,看到的是“________”,想到的是“________”。(填序號)
A.籬落一燈明B.梧葉送寒聲C.兒童挑促織
3.下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)“寒”既有秋風(fēng)的寒涼之感,又有漂泊的凄涼之情。()
(2)“客”在這里指詩人自己,“客情”是指作客他鄉(xiāng)時,受到禮遇的友情。()
(3)挑促織的兒童一定是快樂的,與詩人此時的心情一樣。()
(4)挑促織的兒童玩得快樂,勾起了詩人對家鄉(xiāng)的回憶與思念,與詩人的心情形成鮮明的對照。()
(5)“一燈明”反襯出詩人客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈及對家鄉(xiāng)的思念之情。()
4.這首詩表達(dá)了詩人________的思想感情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).請你幫森林管理員寫一則通知,告知三年級全體同學(xué)7月1日下午3點,在學(xué)校報告廳集合,參加寓言故事大會。
________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).熟讀精思:閱讀文段,完成文后練習(xí)。①另有幾只卻在波光粼粼(línglín)的湖面上橫(hènghéng)掠(lüèluò)著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈(yūnyùn)便一圈一圈地蕩漾開去。②那邊還有飛倦(juànjuǎn)了的幾對,閑散(sǎnsàn)地在纖(qiànxiān)細(xì)的電線上休憩(qìxī)——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間,線上停著幾個小黑點,那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀!1.這兩段話選自課文《____________》,作者是___________
2.用“√”號給文中加點字選擇正確的讀音。
3.照樣子寫詞語。
波光粼粼
______________
_____________
4.從“橫掠”一詞中我體會到了____________________________。
5.這兩段話分別描繪了怎樣的畫面?請你寫在下面的橫線上。
第①段______________________第②段______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的解釋。
見:①看到;②會面,會見;③見解,對事物的看法。
(1)《夜書所見》是一首唐詩。_____
(2)他是一個很有遠(yuǎn)見的人。_____
(3)國家領(lǐng)導(dǎo)接見了這些外賓。_____2).本學(xué)期,我們讀了許多的寓言故事,你知道下圖是哪些寓言故事嗎?把序號填入相對應(yīng)的圖片下。
A.坐井觀天
B.亡羊補(bǔ)牢
C.葉公好龍
D.畫蛇添足
(
)
(
)
(
)
(
)
請從你平時讀過的寓言故事中選一個你最喜歡的故事,把名字寫下來,并說一說你從中明白的道理(完成下面的讀書卡)。讀書卡
寓言故事的
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