黑龍江黑河市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江黑河市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

2、填空題（每題2分共5題）1）.課文回顧。

（1）__________，歌聲振林樾。

（2）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，_____________。

（3）_____________，最是橙黃橘綠時(shí)。2）.根據(jù)下面的情景，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)拿洹?/p>

（1）我們常用諺語(yǔ)“______________，________________”勸勉大家只要齊心協(xié)力，再大的困難也能克服。

（2）王明和同學(xué)相約一起到山頂看日出，突然瞧見(jiàn)一艘小船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，王明不禁吟誦起《望天門(mén)山》中的詩(shī)句：“______________，__________________?！?/p>

（3）王昌齡《采蓮曲》中寫(xiě)人花難辨、花人同美的詩(shī)句是：“_____，_____?！?/p>

（4）當(dāng)我看到西湖的美麗景色時(shí)，我不禁想用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的詩(shī)句“_____，_____”來(lái)贊美它。

（5）孟子曰：“_____，_____?！边@句話告訴我們?cè)谔幚砣伺c人關(guān)系時(shí)，應(yīng)關(guān)心他人，尊重他人。3）.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

qīnɡchén(

)，我們穿著xiānyàn(

)的fúzhuānɡ(

)，páizhe(

)隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校。校園中，shuǐnílù(

)上yánsè(

)不一的luòyè(

)被風(fēng)吹得piāo(

)了起來(lái)，像是在tiàowǔ(

)、kuánɡhuān(

)。4）.下面是小宇參加包粽子比賽后寫(xiě)的日記。先讀一讀，然后分別用一個(gè)字概括包粽子的過(guò)程。

我先將適量的糯米和箬竹葉淘洗干凈，再把箬竹葉卷成漏斗形狀，然后放進(jìn)米和拌好的餡料，用手把米壓緊，接著用米上方的箬竹葉把糯米和餡料包裹好，最后扎上彩色的棉線繩。

洗——(

)——(

)——(

)——(

)——扎5）.古詩(shī)句填空。

（1）________________________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

（2）欲把西湖比西子，________________________。

（3）兩岸猿聲啼不住，________________________。

（4）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，________________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．藥材

搖遠(yuǎn)B．視線

踩踏C．倉(cāng)翠

漁民2）.下列句子中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩條飛龍的前爪（zhǎo）還是有差（chā）異的。B．這紙張價(jià)格便（bián）宜，既輕便（pián）又好用。C．他積累（lěi）經(jīng)驗(yàn)，不怕勞累（lèi）地改進(jìn)技術(shù)。3）.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（坐下）B．眾皆棄去（全，都）C．水光瀲滟晴方好（正）D．群兒戲于庭（庭院）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用修改符號(hào)修改下列句子。

(1)青頭正回憶過(guò)去的往事時(shí)，紅頭被牛吞進(jìn)了胃里。

(2)在老師的幫助下，他終于改進(jìn)了錯(cuò)誤。

(3)學(xué)了這幾篇童話，明白了很多道理。5、連線題（每題4分共2題）1）.我讀、我找、我思考。

紅紅的

鼓勵(lì)

深深地

平息

熱烈的

眼圈

漸漸地

鞠躬

極大的

掌聲

早早地

來(lái)到2）.將意思和對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連線。

爭(zhēng)論；辯論。

大搖大擺

害怕慌張。

爭(zhēng)辯

輕易罷休（多用于否定式）。

驚慌

形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。

善罷甘休6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊(duì)。

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

()記得我小時(shí)候，媽媽做了許多卡片，教我認(rèn)“叔叔”“伯伯”“阿姨”這些字。

()我的弟弟從小就喜愛(ài)學(xué)習(xí)。

()我還沒(méi)有找到，弟弟已經(jīng)伸出胖乎乎的小手把那個(gè)字給拿出來(lái)了。

()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字，比我學(xué)得還快哩！2）.我給句子排排隊(duì)。

()種子說(shuō)：“老媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我會(huì)長(zhǎng)得很好的?！?/p>

()經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤(rùn)，種子從巖縫里冒出了嫩芽。

()一顆種子落到巖縫里來(lái)。

()巖石說(shuō)：“孩子，你怎么到這里來(lái)了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你啊！”

()陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛(ài)的關(guān)注和撫育。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指梧桐樹(shù)葉。

(

)

2．“愛(ài)人若愛(ài)其身”的意思就是像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)別人。

(

)

3．寫(xiě)字時(shí)做到橫平豎直，字就能平穩(wěn)端正。

(

)

4．“假期”“假扮”“假裝”與“假日”中“假”的讀音一樣。

(

)

5．請(qǐng)教別人時(shí)，不清楚的地方要及時(shí)追問(wèn)。

(

)

6．青頭被大黃牛吞進(jìn)了肚子里，在紅頭的鼓勵(lì)和幫助下終于逃脫了危險(xiǎn)。(

)

7．《灰雀》一文中，那只不見(jiàn)了的灰雀最后又回到白樺樹(shù)上了。

(

)

8．《美麗的小興安嶺》主要介紹了小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產(chǎn)。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。秋日①田園雜興[宋]范成大新霜②徹曉③報(bào)秋深，染盡青林作纈④林。惟有橘園風(fēng)景異，碧叢叢里萬(wàn)黃金⑤。【注釋】①秋日：指秋天。②新霜：指秋天第一次結(jié)霜。③徹曉：徹夜，一整晚。④纈（xié）：秋季葉紅，樹(shù)林呈紅色，一般指楓林。⑤萬(wàn)黃金：詩(shī)中指熟透的、金黃的果子。1．這首詩(shī)描寫(xiě)了________（季節(jié)）________和________兩處景色。

2．聯(lián)系詩(shī)句的意思，給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）染盡青林作纈林。()

A．全，都

B．用力完成

C．死亡

D．完，完畢

（2）惟有橘園風(fēng)景異。()

A．有分別，不相同

B．分開(kāi)

C．驚奇，奇怪

D．另外的，別的

3．“新霜徹曉報(bào)秋深，染盡青林作纈林?！边@兩句詩(shī)的大意是（）A．整個(gè)清晨，山林里到處都覆蓋著新霜，宣告已入深秋，樹(shù)葉染紅，原來(lái)的綠樹(shù)林也已成了紅樹(shù)林。B．整個(gè)清晨，新霜都在向大家報(bào)告深秋來(lái)了，它會(huì)將綠樹(shù)林染成紅樹(shù)林。4．“惟有橘園風(fēng)景異”中的“異”體現(xiàn)在哪里？

___________________________________________

5．詩(shī)的后兩句描寫(xiě)了秋天橘園的景色，我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)中也有類(lèi)似描寫(xiě)秋天的句子。如：“________，________。”9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆。

本文采用先概括再具體的表達(dá)方法，把父親愛(ài)鳥(niǎo)的情況清楚、有層次地寫(xiě)了出來(lái)。請(qǐng)你選擇一個(gè)主題，也用這種方法寫(xiě)一寫(xiě)吧。

________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。狐貍和公山羊①一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎，仍沒(méi)法爬上去，只好待在那里。②這時(shí)，恰巧一只口渴極了的公山羊來(lái)到井邊，公山羊看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝。狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。③口渴難耐的公山羊信以為真，便不假思索地跳下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)辦法。你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腿，跳到他的背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶隽司?。④狐貍上去以后，?zhǔn)備獨(dú)自離開(kāi)。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目跳下去了?！?．“狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了”一句中的“機(jī)會(huì)”是指_______________________。

2．狐貍為什么極力贊美井水好喝？由此可知狐貍有著怎樣的性格特點(diǎn)呢？

_____________________________________

3．用“

”畫(huà)出狐貍想出的離開(kāi)井底的辦法。

4．判斷下面說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）狐貍因?yàn)橄胍染碌乃?，所以才跳到了井里?

)

（2）在狐貍看來(lái)，公山羊太愚蠢了。(

)

5．本文選自名著《伊索寓言》，下面的故事不屬于《伊索寓言》的是（

）A．《青蛙求王》B．《家狗和狼》C．《獵人和獵犬》D．《濫竽充數(shù)》6．如果后來(lái)公山羊得以脫險(xiǎn)，回到家后會(huì)怎樣告誡羊娃娃呢？

公山羊說(shuō)：_______________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.每題都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)找出來(lái)。

（1）A．規(guī)責(zé)

B．或者

C．翅膀

______

（2）A．搬家

B．脆綠

C．演奏

______

（3）A．旅行

B．作聲

C．藥才

______

（4）A．揚(yáng)臂

B．理踩

C．捕魚(yú)

______2）.選詞填空。

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

（1）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，(

)工作了六十九個(gè)小時(shí)。

（2）我軍的傷員(

)從火線上抬下來(lái)。

（3）他低下頭，(

)幫我把扣子扣好。

竟然

果然

仍然

（4）白求恩(

)爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。