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61ServicestandardofresearchtraveltutorI 24.4職業(yè)素養(yǎng) 24.5語(yǔ)言表達(dá) 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 5 7本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定1研學(xué)旅行導(dǎo)師服務(wù)規(guī)范本文件適用于陜西省行政區(qū)域內(nèi)組織開(kāi)展的研學(xué)旅3.1通過(guò)集體旅行和體驗(yàn)式、探究式的學(xué)習(xí)方式,開(kāi)展有計(jì)劃、有組織、有主題的旅游教育活動(dòng)。3.2策劃、制訂、實(shí)施研學(xué)旅游方案,組織、指導(dǎo)開(kāi)展研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),并具備相關(guān)從業(yè)資質(zhì)4基本條件4.1.1應(yīng)持有《中華人民共和國(guó)導(dǎo)游員資格證書(shū)》,與旅行社簽訂正式派遣合同或在相關(guān)旅游行業(yè)協(xié)4.1.2應(yīng)持有《中華人民共和國(guó)教師資格證書(shū)》。4.1.3應(yīng)取得普通話二級(jí)乙等以上證書(shū)。4.2.1擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值理念,遵循教育4.2.2落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),有理想信念、4.2.3為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),以高尚的道德情操和人格魅力影響、引導(dǎo)學(xué)生,有責(zé)任感和使命感,是24.3專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)4.3.1熱愛(ài)研學(xué)旅行導(dǎo)師事業(yè),具有職業(yè)操守和敬業(yè)精神。4.3.2遵守旅游、教育行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)。4.3.3能正確理解開(kāi)展研學(xué)旅行的重要意義、基本原則、課程目標(biāo)、主要4.3.4具備相關(guān)研學(xué)旅行工作的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養(yǎng),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知4,4職業(yè)素養(yǎng)4.4.1理解研學(xué)旅行實(shí)踐教育活動(dòng)的重要意義,認(rèn)同研學(xué)4.4.3尊重學(xué)生個(gè)性,理解學(xué)生情感,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.5語(yǔ)言表達(dá)4.5.1講解應(yīng)該有條理,邏輯清晰。4.5.2應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行講解,確保學(xué)生能夠清晰理解信息。4.5.3講解應(yīng)富有感染力,能夠吸引學(xué)生的注意力,使研學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。4.5.4具備扎實(shí)的知識(shí)講解能力,能夠圍繞實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)展開(kāi)有效的講解,提升研學(xué)實(shí)踐的4,6身心素質(zhì)4.6.1應(yīng)具備良好的身體素質(zhì),可應(yīng)對(duì)4.6.2應(yīng)具備穩(wěn)定的情緒和良好的心理調(diào)適能力,能夠在壓力下保持冷靜,有效管理個(gè)人情緒。4.6.3應(yīng)具有對(duì)教育工作的熱愛(ài)和職業(yè)理想,能夠積4.6.4應(yīng)具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,尊重學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全。4.6.5應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與同事、學(xué)校、家長(zhǎng)等各方進(jìn)行有效溝通和協(xié)作。5.2研學(xué)旅行知識(shí)5.2.1掌握我省相關(guān)研學(xué)旅行目的地及基地情況,5.2.3掌握相關(guān)自然、人文、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、非遺等知識(shí),掌握與研學(xué)課程方案內(nèi)容相關(guān)的學(xué)科35.2.4掌握研學(xué)旅行知識(shí)和服務(wù)知5.2.5掌握研學(xué)旅行安全風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí),熟悉基5.2.6掌握研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)、體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施等知識(shí)。5.3.1了解中小學(xué)教育教學(xué)理論,熟悉學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教育心理學(xué)的基本原則、方法。5.3.2熟悉中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)、課程類(lèi)型、課程標(biāo)準(zhǔn),并將其融入到研學(xué)旅行服務(wù)中。5.3.3熟悉課程資源開(kāi)發(fā)、管理與利用的方法,掌握研學(xué)旅行課程的教學(xué)知識(shí)。5.3.4能針對(duì)不同學(xué)齡段學(xué)生的研學(xué)需求,制定相應(yīng)的研學(xué)課程方案。6.1.2應(yīng)具備過(guò)硬的語(yǔ)言表達(dá)能力、熟練6.2課程設(shè)計(jì)6.2.2應(yīng)針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力和研學(xué)旅行目的地針對(duì)性的開(kāi)發(fā)課程,根據(jù)不同學(xué)齡段學(xué)生的實(shí)際情況6.2.4應(yīng)將愛(ài)國(guó)教育、核心素養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育、生涯教育等內(nèi)容融入到研學(xué)課程6.2.5研學(xué)課程能體現(xiàn)自主性、探究性、互動(dòng)體驗(yàn)性、趣味性等6.3組織實(shí)施6.3.1應(yīng)正確理解研學(xué)旅行主要目的,嚴(yán)格執(zhí)行研學(xué)活動(dòng)的實(shí)施6.3.2按照研學(xué)課程計(jì)劃完成研學(xué)任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行研學(xué)課程6.3.3研學(xué)課程實(shí)施前,研學(xué)旅行導(dǎo)師應(yīng)與活動(dòng)組織方做好銜接、溝通,做好課前所需要的的各類(lèi)物資源利用的有效等情況進(jìn)行反饋,做好課程的提小學(xué)年級(jí)的學(xué)生,以知識(shí)科普
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