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廣東省深圳市2019年中考語(yǔ)文試卷一、選擇題(共5題,每題2分,共10分)1.請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中劃線字讀音和書寫正確的一項(xiàng)是()A.贊譽(yù)(yù)汲?。▁ī)要決(jué)不修邊幅(fú)B.緋紅(fēi)鑲嵌(qiàn)旁騖(wù)接踵而至(zhǒng)C.狹隘(yì)宣嘩(xuān)褶皺(zhě)殫精竭慮(dān)D.霎時(shí)(shà)畸形(qī)羈絆(jī)眼花瞭亂(liáo)2.請(qǐng)選出下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.經(jīng)過四年的努力,中國(guó)首屆科幻作家博士生們對(duì)即將到來(lái)的論文辯論賽胸有成竹。B.對(duì)于是否參加課外興趣班,家長(zhǎng)和孩子的意見大相徑庭,無(wú)法達(dá)成共識(shí)。C.深圳的燈光秀引來(lái)了很多游客袖手旁觀。D.在追夢(mèng)的過程中,中國(guó)航天領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。3.請(qǐng)選出下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己提出問題、分析問題、解決問題的能力。B.港珠澳大橋的建設(shè)者,努力攻克技術(shù)難關(guān),取得了約500項(xiàng)左右的專利成果。C.通過“主題教育”的學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到“不忘初心,牢記使命”的重要意義。D.為了保護(hù)我們的家園,必須禁止任何組織和個(gè)人不得侵占或破壞自然資源。4.請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是()①橋上呼應(yīng)相接,岸邊揮臂助陣,過往行人聚集在橋頭圍觀。②橋的兩端緊連著街市,車水馬龍,熱鬧非凡。③汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,其橋無(wú)柱,以巨木虛架而成,結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。④而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們,卻無(wú)暇一顧。⑤一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪,一直為人們所稱道:船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過橋,船夫們呼喚叫喊,握篙盤索。A.⑤②③④① B.①⑤④③② C.④①②⑤③ D.③②⑤①④5.請(qǐng)選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“滿街的深圳市花簕杜鵑,以燦爛的笑容送您出行,迎你回家?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。B.《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》,《戰(zhàn)國(guó)策》是由西漢司馬遷根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯而成的。C.《壺口瀑布》《安塞腰鼓》《蘇州園林》這三篇文章的標(biāo)題都是偏正短語(yǔ)。D.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是白居易《錢塘湖春行》這首律詩(shī)的頸聯(lián)。二、默寫(10分)6.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。(1)僵臥孤村不自哀,。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(2),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)非淡泊無(wú)以明志,。(諸葛亮《誡子書》)(4),山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)(5),千樹萬(wàn)樹梨花開。(晏岑參《白雪歌送武判官歸京》)(6)天接云濤連曉霧,。(李清照《漁家傲》)(7)揀盡寒枝不肯棲,。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(8)主題:古代名城①四面邊聲連角起,千嶂里,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)②氣蒸云夢(mèng)澤,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)③,倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。(朱敦儒《相見歡》)三、閱讀理解(33分)7.閱讀下面文言文,完成小題?!炯住砍?,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(選自《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】董遇字季直,性質(zhì)訥而好學(xué)。人有從學(xué)者,遇不肯教,而云:“必當(dāng)先讀百遍?!毖裕骸白x書百遍,其義自見。”從學(xué)者云:“苦渴無(wú)日。”遇言:“當(dāng)以‘三余’。”或問“三余”之意。遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也?!保ㄟx自《三國(guó)志·王肅傳》)(1)解釋下列劃線字的意思。①蒙辭以軍中多務(wù) ②及魯肅過尋陽(yáng) ③即更刮目相待 ④有人從學(xué)者 (2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!____________________________________________________________________________________________②讀書百遍,其義自見。____________________________________________________________________________________________(3)【甲】【乙】?jī)晌闹袇蚊珊蛷膶W(xué)者在學(xué)習(xí)中遇到的困難有什么相似的地方?孫權(quán)和董遇是如何解決他們學(xué)習(xí)上的困難的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.閱讀下面文段,完成小題。擁抱自己的不完美①又到年底了,忽然發(fā)現(xiàn)年初制定的種種計(jì)劃,到現(xiàn)在幾乎沒有一項(xiàng)百分之百完成。反躬自省,完不成計(jì)劃的原因有種種,如懶惰、突發(fā)意外、工作繁忙、能力不足等等,但同時(shí),有的時(shí)候也是因?yàn)橥昝乐髁x作祟。比如我在年初曾經(jīng)計(jì)劃寫一本小說(shuō),可惜因?yàn)閷懖怀鲆粋€(gè)完美的開頭,遲遲沒有進(jìn)展。②完美,無(wú)疑是人人都想追求的目標(biāo)。可是,真正的完美,卻往往是一個(gè)小概率事件。如果過度執(zhí)著于完美而自縛手腳,就是走入了一個(gè)人生迷局。③著名的老牌科幻電影《千鈞一發(fā)》曾講述了在一個(gè)過度依賴基因評(píng)定的社會(huì)中,人們傾向于培育最優(yōu)基因組合的后代,在如此的社會(huì)中,擁有完美基因的“優(yōu)等人”的一生似乎在受精卵形成的一剎那就已經(jīng)是被寫好的劇本,一切都有條不紊地完美運(yùn)行,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閼卸琛⑦z忘甚至智商不夠而造成的失誤。然而,即便是擁有如此完美基因的人,人生的結(jié)局也并不讓人羨慕。④英國(guó)作家毛姆曾經(jīng)說(shuō)過,“完美有一個(gè)重大缺陷,它往往是無(wú)趣的?!备螞r,完美從來(lái)沒有統(tǒng)一的定義,今天的完美不一定是明天的完美,今天的某種理解,明天就有可能被顛覆。在模特行業(yè),完美的長(zhǎng)相和身材,無(wú)疑是競(jìng)爭(zhēng)的最大優(yōu)勢(shì)。然而,不久前,一名患有白癜風(fēng)疾病的模特卻出人意料地登上了國(guó)際著名秀場(chǎng)——長(zhǎng)相身材的不完美可以通過氣質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)。一些條件并不完美的模特,因?yàn)樵谇宦傻哪L亟绐?dú)樹一幟,反而更容易獲得成功。⑤人生不會(huì)因?yàn)樯鷣?lái)完美就事事順風(fēng)順?biāo)膊粫?huì)因?yàn)樯鷣?lái)不完美就此生無(wú)望。維納斯并不因斷臂而缺少一絲美麗,霍金也沒有因?yàn)樯眢w被禁錮在輪椅上就禁錮了他智慧的大腦。我們生活中有那么多并不完美的小人物,包括你我,也正是靠著不甘心、不放棄、不認(rèn)輸?shù)挠職庠趧?chuàng)造著屬于我們自己的別樣精彩人生。⑥正是因?yàn)閭€(gè)體的種種不完美,在朝著完美的人生奮斗過程中,在品嘗著命運(yùn)帶來(lái)的酸甜苦辣中,在踏破荊棘中展現(xiàn)出來(lái)的人性之光、力量、夢(mèng)想,才讓人欣賞和崇尚。若是一切都被設(shè)計(jì)好,就像電影《千鈞一發(fā)》里的“優(yōu)等人”一樣,他們也就會(huì)因?yàn)閱适Я藟?mèng)想和奮斗的力量而黯然失色。⑦其實(shí),那些不完美啊,就如同制定年初計(jì)劃一樣,若是一切都按照計(jì)劃完美運(yùn)行,沒有突發(fā)、沒有變化,既不符合常理,也并不一定是好事,或許還會(huì)因此錯(cuò)過更為重要的機(jī)遇。調(diào)整好姿態(tài),擁抱自己的不完美,或許才能更好地激發(fā)斗志,走向更完美的人生。(文/魏薇選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年12月4日第19版)(1)通讀全文,請(qǐng)寫出本文的中心論點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________(2)請(qǐng)?jiān)谖恼碌冖诙握页觥稗D(zhuǎn)移話題”和“推進(jìn)論證”的詞語(yǔ)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)請(qǐng)根據(jù)文章第⑤自然段的內(nèi)容,補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)金無(wú)足赤,人無(wú)完人。生命中有很多的不完美,對(duì)于人生不完美,你有什么看法?你能否接受自己的不完美?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕南敕?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.閱讀下面文段,完成小題。①那天,請(qǐng)小阿姨將終日風(fēng)吹日曬下的自行車,搬上我室外的樓道。當(dāng)她把自行車推進(jìn)電梯時(shí),一位太太說(shuō):“什么破車,值得這么嬌貴!樓下那么多名貴的車,還沒往樓上搬呢?!雹谖译m買不起汽車,一輛名貴的自行車還買得起,可天下有哪輛自行車,甚至名貴的自行車,能與我這輛自行車相比?這的確是一輛洗盡鉛華的舊車,且車座開裂(卻是尚好的牛皮)、多處生銹,但因?yàn)橐恢弊⒁獗pB(yǎng),所以它離“破”還遠(yuǎn),甚至還中看,特別還中騎,至今騎起來(lái)依然雜音全無(wú),非常輕捷,腿上一點(diǎn)兒不感吃力。③這輛自行車購(gòu)于一九七五年,本是我無(wú)力買車的年代。要不是母親見我以步代車上班的辛苦,克扣家庭開銷多年,還真買不起它??梢哉f(shuō)這輛車是母親給我買的,她才是這輛車真正的主人。④那時(shí)我連五分錢的車錢也舍不得花,好在機(jī)關(guān)不遠(yuǎn),常常步行到機(jī)關(guān),穿著由母親一針針、一線線縫制的布鞋,鞋底上釘著經(jīng)得起千錘百煉、長(zhǎng)途跋涉的膠掌兒,直到母親有一天對(duì)我說(shuō)“我納不動(dòng)鞋底,也绱不動(dòng)鞋了”的時(shí)候?yàn)橹?,我才改穿塑料底鞋。⑤母親去世后,我在她的百納包里發(fā)現(xiàn)一雙她雖納好,卻沒有绱的棉鞋底。但在她去世后的那段時(shí)間里,天昏地暗,等我稍稍清醒,想讓人幫我做雙鞋面绱上,再穿一雙母親給我做的鞋時(shí),卻找不見那雙鞋底了,連母親的那個(gè)百納包也找不到了。難道讓小阿姨帶走了?我怎么想也想不起來(lái),可我仍然希望有一天,它又忽然出現(xiàn)在眼前。⑥想當(dāng)年,我將這輛鳳凰二八、黑色全鏈套女車的車座,拔得高高的,兩條長(zhǎng)腿蹬在上面的情景,是何等滿足、風(fēng)光。蘇州街還沒有通公共汽車的時(shí)候,它就是每個(gè)周末我載女兒返校的二等車。它還馱過中了“狀元”的女兒入住大學(xué)時(shí)的行李,后來(lái)又成為她的策騎。而今她已遠(yuǎn)隔重洋,改駕汽車。黃鶴渺然去,空留舊時(shí)騎。⑦轉(zhuǎn)眼十八年過去,世事蒼茫,物是人非。我現(xiàn)在還需要騎自行車嗎?公事有機(jī)關(guān)派車,私事可以“打的”??晌胰匀槐4嬷恍﹦e人看來(lái)一錢不值的舊物,因?yàn)椋抢锩嬗心赣H。⑧比如一九六七年買的那臺(tái)紅旗582電子管收音機(jī)。⑨那時(shí)我們家窮得連臺(tái)收音機(jī)也沒有,女兒又極愛音樂,哪家鄰居開了收音機(jī),女兒就蹲在人家窗下蹭聽。每每看見丁點(diǎn)兒大的女兒,在人家窗下縮成一個(gè)小球的樣子,媽就心疼得不行。心一橫,就將八十多元以備急需的家底全部拋出,買了這臺(tái)收音機(jī)。如今它早已聽不成聲,燈也滅了,電子管也壞了,一個(gè)旋鈕也掉了……可我為什么還留著它?不過是留著媽對(duì)我們的愛。⑩媽穿過的衣服,用過的家具、茶杯、眼鏡,寫過字的紙條,看過的書……特別是她親手熨過還沒來(lái)得及穿的幾件衣服,我一直原樣掛在衣櫥里,每每打開衣櫥,一件件撫摸起來(lái)的時(shí)候,還能真切地感應(yīng)到媽的信息……?還有兩個(gè)兼做電話、地址、記事用的舊雜記本,翻到一九九零年十月十六日,可以看到:領(lǐng)母親工資。?翻到十月十七日可以看到:母親。牙。說(shuō)的是那天我應(yīng)該帶母親去試她新鑲的牙。?我清楚地記得那天的情景,媽穿著什么樣的衣服,怎樣坐在牙科大夫的椅子上,我怎樣小心翼翼地將她那副舊牙包進(jìn)干凈的手帕,免得弄臟了它,媽再戴的時(shí)候染上什么病……?一九九一年二月二十六日那一頁(yè)上寫著:下午1:30,姥姥CT。?又在某頁(yè)可以看到:301,博愛康復(fù)中心(永定門外)。這是準(zhǔn)備給媽做核磁共振的兩家醫(yī)院。?密魯素瘤,伽馬射線,天壇醫(yī)院,下面是幾個(gè)大夫的名字,這里裝著我和命運(yùn)爭(zhēng)奪媽的最后日子……?某一頁(yè)上又寫著:北京鐵路分局,豐臺(tái)鐵路中心醫(yī)院,神經(jīng)科主任馬士程,3251127,100071,鐵路總醫(yī)院外四區(qū),周東,3244047。這已經(jīng)是媽的后事了……?看著這些破碎的、讓我不忍釋手的文字,誰(shuí)還能像母親那樣,讓我魂?duì)繅?mèng)繞??今年出訪新加坡、馬來(lái)西亞前,忘記向小阿姨交待好好保養(yǎng)這輛自行車。小阿姨家境比較富裕,時(shí)常丟棄我家中的舊物,這樣老的一輛自行車自然不在她眼里。出國(guó)兩個(gè)多月期間,它便一直被丟在車棚里,這一來(lái),所有鍍鎳部位,都被雨水弄得銹跡斑斑,看上去真像一輛名副其實(shí)的破車了,讓我心疼不已??晌以跄芄炙?,只能客氣地暗示:“去年你騎它的時(shí)候,還沒生一點(diǎn)銹呢,是不是?”?經(jīng)此一挫,我明白了,不會(huì)說(shuō)“不”,是不行的;不好意思“要求”,也是不行的。修煉到會(huì)說(shuō)“不”,只能算是修煉了一半,一定要修煉到好意思“要求”才行。于是我讓小阿姨買來(lái)潤(rùn)滑油,將自行車身仔細(xì)擦了一遍,并從樓下車棚搬至我的樓道。今天更對(duì)她說(shuō):“我們家保留一些破舊的東西你不要奇怪,也不要隨便亂扔,我既然保留它們,一定有我的道理?!保ㄎ?張潔選自《張潔文集》有刪改)(1)請(qǐng)給文章取一個(gè)標(biāo)題。____________________________________________________________________________________________(2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以下文段的寫法有什么表達(dá)效果。媽穿過的衣服,用過的家具、茶杯、眼鏡,寫過字的紙條,看過的書……特別是她親手熨過還沒來(lái)得及穿的幾件衣服,我一直原樣掛在衣櫥里,每每打開衣櫥,一件件撫摸起來(lái)的時(shí)候,還能真切地感應(yīng)到媽的信息……(3)文中插入了“舊雜記本”有什么好處?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)文章第?段畫線句有什么言外之意?體現(xiàn)了作者怎樣的想法?你能從中讀出“我”是一個(gè)怎樣的人?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)如果你是文中的保姆,對(duì)文中的“我”提出的保留家中舊物的要求,你會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)寫一張留言條,不少于20字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名著導(dǎo)讀(4分)10.閱讀下面文段,完成小題。我到后不久,就見到了,他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。(1)本段文字選自,在這之前,作者斯諾見到了。(2)斯諾在那一剎那間對(duì)的印象是:一個(gè)非常精明的知識(shí)分子,但是全文斯諾對(duì)還進(jìn)行過其它評(píng)價(jià),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)斯諾對(duì)的其他兩個(gè)印象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文(43分)11.榮獲2017年“全國(guó)向上向善好青年”稱號(hào)的韋慧曉博士,放棄優(yōu)厚待遇,選擇“與民族崛起緊密結(jié)合”的海軍事業(yè)。因?yàn)橛兴呐?,中?guó)海軍誕生了第一位女艦長(zhǎng)。同樣,在我們的生活中,因?yàn)橛形业呐?,家庭?huì)更溫馨;因?yàn)橛形业母冻?,集體會(huì)更加和諧;因?yàn)橛形业姆瞰I(xiàn),社區(qū)會(huì)更加美好;因?yàn)橛形业膮⑴c,城市會(huì)更添活力……因?yàn)橛形?,世界?huì)更加精彩。請(qǐng)以“因?yàn)橛形摇睘轭},寫一篇文章。要求:①字?jǐn)?shù)不少于600字,不多于900字;②除詩(shī)歌外,文體不限;③文章不得出現(xiàn)影響評(píng)卷的人名、地名、校名等。如不可避免,請(qǐng)用××代替;④不得抄襲或套作。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】A.“汲”應(yīng)讀作“j픓決”應(yīng)為“訣”。
B.讀音和書寫沒有錯(cuò)誤;
C.“隘”應(yīng)讀作“ài”;“宣”應(yīng)為“喧”。
D.“畸”應(yīng)讀作“jī”;“瞭”應(yīng)讀作“繚”。故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析字音與字形的能力。辨析字音,要求學(xué)生掌握常用漢字的讀音,熟練掌握漢語(yǔ)拼音的拼讀規(guī)則,注意多音字、音近字等。而辨析字形,則要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中正確書寫每個(gè)漢字,注意形聲字、形近字、易錯(cuò)字等,還要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境選擇使用正確的漢字。2.【答案】C【解析】【分析】A.胸有成竹:比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意這里使用恰當(dāng)。
B.大相徑庭:比喻相差很遠(yuǎn),大不相同。這里使用恰當(dāng)。
C.袖手旁觀:比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。這里屬于望文生義。
D.可歌可泣:形容英勇悲壯的感人事跡。這里使用恰當(dāng)。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用成語(yǔ)的能力。這樣的題,命題點(diǎn)往往落在成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)乃膫€(gè)方面:對(duì)象搞錯(cuò)、望文生義、語(yǔ)境不合、褒貶失當(dāng)。解答時(shí)要從這幾個(gè)方面進(jìn)行考慮。3.【答案】A【解析】【分析】A.沒有語(yǔ)病。
B.語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)去掉“約”或“左右”。
C.缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉“通過”或“使”。
D.不合邏輯,應(yīng)去掉“不得”。故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析病句的能力。病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解,可用壓縮句子抓主要成分即由整體到局部地方法進(jìn)行判斷。4.【答案】D【解析】【分析】此題可用排除法。這段話描寫的是北宋張擇端的《清明上河圖》中拱橋的那一部分畫面內(nèi)容,其中第③句引出說(shuō)明對(duì)象——拱橋,并介紹拱橋的結(jié)構(gòu)和外形特點(diǎn)。故應(yīng)把第③句放在首位,故排除ABC。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查連貫句子的能力和邏輯能力。做題時(shí)要注意把握基本內(nèi)容,初步分層歸類,先在小范圍內(nèi)排序,然后再考查層次間的銜接,這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ),然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語(yǔ)段,檢查確定。5.【答案】B【解析】【分析】ACD說(shuō)法正確。B.《戰(zhàn)國(guó)策》是劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯而成的,不是司馬遷編輯的,司馬遷寫的是《史記》。故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析修辭手法的能力、文學(xué)常識(shí)的積累以及辨析短語(yǔ)類型的能力。解答此題,要掌握常用修辭手法的種類及各種修辭手法的概念,然后再根據(jù)語(yǔ)境分析所使用的修辭手法;掌握短語(yǔ)的類型及每種短語(yǔ)類型的特征,然后再根據(jù)具體短語(yǔ)進(jìn)行分析;解答此類題,還要識(shí)記重點(diǎn)課文作者的名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代,作品的名稱、體裁、出處、人物、內(nèi)容(情節(jié))、主題、風(fēng)格、流派等,然后抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),根據(jù)積累的知識(shí)判斷正誤即可。6.【答案】(1)尚思為國(guó)戍輪臺(tái)(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂(3)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(4)溪云初起日沉閣(5)忽如一夜春風(fēng)來(lái)(6)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(7)寂寞沙洲冷(8)長(zhǎng)煙落日孤城閉;波撼岳陽(yáng)城;金陵城上西樓【解析】【分析】根據(jù)對(duì)古詩(shī)文名篇名句的積累答題,注意“戍、凌、洲、撼”的寫法。故答案為:尚思為國(guó)戍輪臺(tái);會(huì)當(dāng)凌絕頂;非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn);溪云初起日沉閣;忽如一夜春風(fēng)來(lái);星河欲轉(zhuǎn)千帆舞;寂寞沙洲冷;長(zhǎng)煙落日孤城閉;波撼岳陽(yáng)城;金陵城上西樓【點(diǎn)評(píng)】此題考查默寫古詩(shī)文名句的能力。屬于直接性默寫題。復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;其次要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字;再次要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后在平時(shí)注意歸類總結(jié),這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。7.【答案】(1)推辭;等到;重新;跟隨,跟從(2)①你如今的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了?。、谧x書一百遍,其中的含義自然就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)了。(3)呂蒙和從學(xué)者都認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間。孫權(quán)通過舉出自己的例子來(lái)給呂蒙做榜樣,鼓勵(lì)他抽出時(shí)間粗略瀏覽了解歷史;董遇直接教導(dǎo)從學(xué)者在生活中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),例如冬天、晚上和陰雨天?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言文詞語(yǔ)的積累并結(jié)合句意理解詞語(yǔ)意思,注意“辭”這里是“推辭”的意思;“更”這里是“重新”的意思;“從”這里是“跟隨,跟從”的意思。
(2)翻譯文言文句子,首先要把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確,然后再看是否為特殊句式,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。①卿:古代君對(duì)臣或朋友之間的愛稱。才略:軍事方面或政治方面的才干和謀略。非復(fù):不再是。故此句可以翻譯為:你如今的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了?。、谧裕鹤匀?。見:通“現(xiàn)”,顯現(xiàn)。故此句可以翻譯為:讀書一百遍,其中的含義自然就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)了。
(3)【甲】文從“蒙辭以軍中多務(wù)”可知呂蒙認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間;從“卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益”可知孫權(quán)通過舉出自己的例子來(lái)給呂蒙做榜樣,鼓勵(lì)他抽出時(shí)間讀書?!疽摇繌摹翱嗫薀o(wú)日”可知從學(xué)者認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間;從“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也”可知董遇是直接教導(dǎo)從學(xué)者在生活中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),例如冬天、晚上和陰雨天。故答案為:⑴推辭;等到;重新;跟隨,跟從
⑵①你如今的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了?。、谧x書一百遍,其中的含義自然就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)了。
⑶呂蒙和從學(xué)者都認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間。孫權(quán)通過舉出自己的例子來(lái)給呂蒙做榜樣,鼓勵(lì)他抽出時(shí)間粗略瀏覽了解歷史;董遇直接教導(dǎo)從學(xué)者在生活中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),例如冬天、晚上和陰雨天?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)理解的能力。文言詞語(yǔ)的解釋要放在具體的語(yǔ)句中識(shí)記更事半功倍。另外,在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法,比如:字形推斷法,語(yǔ)境推斷法,結(jié)構(gòu)推斷法等。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。
⑵本題考查對(duì)文言句子的理解翻譯能力。翻譯文言句子要注意以直譯為主,意譯為輔,要落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意要通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ),注意判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯??蛇\(yùn)用“留、刪、調(diào)、換、補(bǔ)”的方法,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到語(yǔ)句暢達(dá)。
⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容,需要在文章各個(gè)部分尋找關(guān)鍵的詞句,提取關(guān)鍵的信息來(lái)組織表達(dá)。8.【答案】(1)擁抱自己的不完美,我們才能更好地激發(fā)斗志,走向更完美的人生。(2)可是;如果。(3)貝多芬并不因?yàn)槭敹艚^了音樂的世界。(4)世界上沒有絕對(duì)的完美,勇于接受自己的不完美,才能讓自己不斷接近完美。我能夠接受自己的不完美,因?yàn)橹挥薪邮茏约旱牟煌昝?,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷改進(jìn),接近完美。例如我的每篇作文也都并不完美,找到自己的不完美之處,才能不斷修改讓它變得接近完美?!窘馕觥俊痉治觥浚?)這篇文章首先從年初制定的種種計(jì)劃沒有完成的原因引出本文的論題“不完美”,然后通過舉例和引用名言進(jìn)行一步一步的分析,最后自然得出結(jié)論(中心論點(diǎn)):調(diào)整好姿態(tài),擁抱自己的不完美,或許才能更好地激發(fā)斗志,走向更完美的人生。
(2)第②段中的“可是”一詞由“完美”的話題轉(zhuǎn)到“不完美”的話題;“如果”從對(duì)“真正的完美”的看法進(jìn)而推進(jìn)到“過度執(zhí)著于完美”的看法。
(3)本段首先提出論點(diǎn):人生不會(huì)因?yàn)樯鷣?lái)完美就事事順風(fēng)順?biāo)?,也不?huì)因?yàn)樯鷣?lái)不完美就此生無(wú)望,然后舉維納斯和霍金的例子進(jìn)行證明,最后進(jìn)行總結(jié)。明確本段論點(diǎn)后,再仿照本段中的例子從自己的積累中選擇類似的例子即可。
(4)本題要求結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勛约旱南敕?,這樣的題屬于個(gè)性化閱讀題,答案不唯一,只要能在理解本文觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上聯(lián)系生活實(shí)際談自己的想法,言之有理,文從字順即可。故答案為:⑴擁抱自己的不完美,我們才能更好地激發(fā)斗志,走向更完美的人生。
⑵可是;如果。
⑶貝多芬并不因?yàn)槭敹艚^了音樂的世界。
⑷世界上沒有絕對(duì)的完美,勇于接受自己的不完美,才能讓自己不斷接近完美。我能夠接受自己的不完美,因?yàn)橹挥薪邮茏约旱牟煌昝?,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷改進(jìn),接近完美。例如我的每篇作文也都并不完美,找到自己的不完美之處,才能不斷修改讓它變得接近完美。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題主要考查的是概括議論文論點(diǎn)的能力。論點(diǎn)是作者發(fā)表主要的集中的觀點(diǎn)。中心論點(diǎn)通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置,聯(lián)系全文找到作者概括性(提領(lǐng)或總結(jié))的表達(dá)主要觀點(diǎn)的“議論句”,即是論點(diǎn),首先看標(biāo)題,再看文首或文尾。答題時(shí),要結(jié)合全文內(nèi)容分析。
⑵本題考查理解文段論證思路的能力。解答此題的關(guān)鍵是理解文段內(nèi)容,分析論證思路,分析文段先寫什么,再寫什么,最后又寫什么,然后再根據(jù)論證思路選擇合適的詞語(yǔ)即可。
⑶本題考查給議論文補(bǔ)充論據(jù)的能力。答題時(shí),首先要明確論點(diǎn),然后再根據(jù)論點(diǎn)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)氖吕?,注意補(bǔ)充的事例要典型,要能夠證明論點(diǎn)。
⑷本題考查個(gè)性化閱讀能力。這樣的題其實(shí)是把閱讀能力和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),答題時(shí)只需在理解文章觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上再聯(lián)系生活實(shí)際談自己的看法即可,關(guān)鍵是要言之有理,言之有物,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確、連貫、簡(jiǎn)潔。9.【答案】(1)不忍舍棄/舊物/那輛自行車。(2)運(yùn)用排比修辭手法和細(xì)節(jié)描寫列舉母親用過的舊物,運(yùn)用動(dòng)作描寫寫出“我”對(duì)母親留下的舊物的珍視,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“我”對(duì)母親的思念之情。(3)運(yùn)用插敘,對(duì)前文“我”保留母親舊物進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,更能體現(xiàn)作者對(duì)母親的愛和思念;舊雜記本中記錄了“我”照料母親的一些瑣事,能體現(xiàn)出“我”的細(xì)心,以及“我”對(duì)母親的愛。(4)言外之意:這輛自行車本不該如此,現(xiàn)在因?yàn)樾“⒁虥]有好好保養(yǎng),以至于車被雨水弄得銹跡斑斑,成了一輛名副其實(shí)的破車。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)自行車的心疼和對(duì)小阿姨的責(zé)備??梢钥闯觥拔摇笔且粋€(gè)念舊、溫和的人。(5)實(shí)在抱歉,我不應(yīng)該未經(jīng)您的同意就隨意處置家中物品,以后處理家中雜物時(shí),我會(huì)先詢問您的意見?!窘馕觥俊痉治觥浚?)這篇文章寫的舊物依次為“自行車”“紅旗582電子管收音機(jī)”“媽穿過的衣服,用過的家具、茶杯、眼鏡,寫過字的紙條,看過的書……特別是她親手熨過還沒來(lái)得及穿的幾件衣服”“兩個(gè)兼做電話、地址、記事用的舊雜記本”,其中重點(diǎn)寫的是“那輛自行車”,這些舊物包含著母親對(duì)“我”和“孩子”的愛以及“我”的母親的思念,我哪一樣都不認(rèn)舍棄。根據(jù)文章內(nèi)容,這篇文章的標(biāo)題可擬為:不忍舍棄/舊物/那輛自行車。
(2)“媽穿過的衣服,用過的家具、茶杯、眼鏡,寫過字的紙條,看過的書”,這句話運(yùn)用排比的修辭手法,列舉了“我”保存的母親的舊物,“掛”“打開”“撫摸”是我的動(dòng)作描寫,“我”保存“媽”的那么多舊物并經(jīng)??匆豢矗磉_(dá)“我”對(duì)母親的思念之情。
(3)結(jié)合上文內(nèi)容分析,上文寫“我”保留了很多母親的舊物,這一部分是對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,更能體現(xiàn)作者對(duì)母親的愛和思念;結(jié)合插敘內(nèi)容和本文主旨分析,插敘的是“舊雜記本”里記載的內(nèi)容,這些內(nèi)容能體現(xiàn)出“我”的細(xì)心,以及“我”對(duì)母親的愛。
(4)結(jié)合句意分析“去年你騎它的時(shí)候,還沒生一點(diǎn)銹呢”,言外之意是今年它就生銹了,為什么呢?就是因?yàn)樾“⒁虥]有好好保養(yǎng),以至于車被雨水弄得銹跡斑斑,成了一輛名副其實(shí)的破車。結(jié)合文章內(nèi)容分析,“我”對(duì)這輛自行車非常的珍視,今天看到這輛自行車車被雨水弄得銹跡斑斑非常的心疼,而這一切都是小阿姨造成的,表現(xiàn)了“我”對(duì)小阿姨的責(zé)備?!拔摇睂?duì)一輛舊自行車這么看重,說(shuō)明“我”是一個(gè)念舊的人,而小阿姨把“我”珍視的東西弄成這樣,我卻只能客氣地暗示,而不是直接責(zé)備,說(shuō)明“我”是一個(gè)溫和的人。
(5)本題要求寫一張留言條,要結(jié)合文章內(nèi)容確定留言條的內(nèi)容:要誠(chéng)懇地表達(dá)歉意并保證今后不再有這樣的事情發(fā)生;另外語(yǔ)言要準(zhǔn)確、連貫、得體。另外還要符合字?jǐn)?shù)要求。故答案為:⑴不忍舍棄/舊物/那輛自行車。
⑵運(yùn)用排比修辭手法和細(xì)節(jié)描寫列舉母親用過的舊物,運(yùn)用動(dòng)作描寫寫出“我”對(duì)母親留下的舊物的珍視,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“我”對(duì)母親的思念之情。
⑶運(yùn)用插敘,對(duì)前文“我”保留母親舊物進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,更能體現(xiàn)作者對(duì)母親的愛和思念;舊雜記本中記錄了“我”照料母親的一些瑣事,能體現(xiàn)出“我”的細(xì)心,以及“我”對(duì)母親的愛。
⑷言外之意:這輛自行車本不該如此,現(xiàn)在因?yàn)樾“⒁虥]有好好保養(yǎng),以至于車被雨水弄得銹跡斑斑,成了一輛名副其實(shí)的破車。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)自行車的心疼和對(duì)小阿姨的責(zé)備??梢钥闯觥拔摇笔且粋€(gè)念舊、溫和的人。
⑸實(shí)在抱歉,我不應(yīng)該未經(jīng)您的同意就隨意處置家中物品,以后處理家中雜物時(shí),我會(huì)先詢問您的意見?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查擬寫文章標(biāo)題的能力。文章標(biāo)題的作用有:①概括文章主要內(nèi)容;②作文章線索;③作者感情的出發(fā)點(diǎn);④具有象征意義;⑤語(yǔ)帶雙關(guān);⑥全文的文眼(提示文章);⑦吸引讀者興趣。答題時(shí)要結(jié)合文章內(nèi)容和主旨從這幾個(gè)方面進(jìn)行考慮擬題。
⑵此題考查賞析句子的能力。賞析句子的角度很多,有修辭、詞語(yǔ)、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。答題時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容選擇賞析角度和分析表達(dá)效果。
⑶本題考查理解插敘作用的能力。插敘的作用有:①對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用;②使文章脈絡(luò)清晰;③
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