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雛鷹之歌同學(xué)們，什么是雛鷹？你知道20世紀(jì)90年代初團(tuán)中央發(fā)起的“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”嗎？

“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”是共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委為適應(yīng)新時(shí)期少年兒童教育工作，培養(yǎng)一代跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，本著服務(wù)教育、服務(wù)少年、致力發(fā)展的原則而開展的一項(xiàng)跨世紀(jì)的人才工程。其宗旨和目標(biāo)是幫助廣大少年兒童學(xué)會(huì)生存，自理自律；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，為成為我國(guó)際法1世紀(jì)的生力軍打下良好的基礎(chǔ)。

聆聽歌曲：歌曲的情緒和風(fēng)格是怎么樣的？歌曲中的“雛鷹”是什么樣的形象？雛鷹之歌第四樂句是第二樂句的變化重復(fù)注意節(jié)奏跟琴視唱第一樂段旋律雛鷹之歌跟琴視唱第二樂段旋律雛鷹之歌加入歌詞演唱第一樂段第一樂段情緒歡快跳躍，生動(dòng)地表現(xiàn)了少年兒童像雄鷹那樣搏擊著風(fēng)雨矯健飛翔的形象。雛鷹之歌加入歌詞演唱第二樂段要唱的堅(jiān)定有力，表達(dá)出對(duì)美好明天充滿信心的精神風(fēng)貌。

第二樂段歌曲曲調(diào)舒展，把跨世紀(jì)的一代少年蓬勃向上的精神面貌表現(xiàn)得十分貼切。歌曲結(jié)束在全曲的最高音，熱情地表達(dá)了祖國(guó)的少年兒童對(duì)美好的明天充滿著熱切的心情。雛鷹之歌跟老師一起模仿“滑音”的唱法。雛鷹之歌完整有感情地演唱歌曲設(shè)計(jì)多種演唱形式演唱并用鈴鼓、手鼓，編創(chuàng)切分節(jié)奏為歌曲伴奏。

這是一首富有民歌風(fēng)格的兒童歌曲。曲調(diào)采用了新疆地區(qū)的民族音調(diào)為素材，曲調(diào)歡快活潑，表現(xiàn)了

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