突破難點(diǎn)蘇教版出師表公開課課件

突破難點(diǎn)蘇教版出師表公開課課件一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版初中語文八年級上冊第五單元第一課《出師表》。本課主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過閱讀文本，了解諸葛亮輔佐劉備、劉禪的歷史背景，以及他出征前上呈的《出師表》的深刻內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解并掌握文中的重要詞匯、句式，以及理解文言文的表達(dá)技巧。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握課文中的重點(diǎn)詞匯和句式，能夠翻譯并理解課文內(nèi)容；2.過程與方法目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)、合作探究的方式，培養(yǎng)學(xué)生解讀文言文的能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)；3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)《出師表》，使學(xué)生了解諸葛亮忠誠、智慧、勇敢的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：課文重點(diǎn)詞匯和句式的理解，能夠翻譯并理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：理解諸葛亮的忠誠和智慧，以及課文中所體現(xiàn)出的歷史背景和政治智慧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、筆記本、文具五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課：通過播放《三國演義》主題曲，引起學(xué)生對三國時期的興趣，進(jìn)而引入本課《出師表》。2.自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生自主閱讀課文，理解課文大意，標(biāo)記出生詞和難句。3.合作探究：分組討論，共同解決生詞和難句的問題，理解課文內(nèi)容。4.講解分析：針對學(xué)生的疑問，進(jìn)行講解分析，重點(diǎn)講解課文中的重要詞匯和句式。5.實(shí)踐練習(xí)：讓學(xué)生翻譯課文，鞏固所學(xué)知識。7.布置作業(yè)：讓學(xué)生課后翻譯課文，并寫一篇讀后感。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：《出師表》1.生詞：表、誠、悉、侍、崩、踐、屢、繁、御、悉、志、遺、臣、隕、怖、虞、猶、侍、先帝、陛下、愚、薄、悉、崩、御、崩、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版初中語文八年級上冊第五單元第一課《出師表》。本課主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過閱讀文本，了解諸葛亮輔佐劉備、劉禪的歷史背景，以及他出征前上呈的《出師表》的深刻內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解并掌握文中的重要詞匯、句式，以及理解文言文的表達(dá)技巧。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：課文重點(diǎn)詞匯和句式的理解，能夠翻譯并理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：理解諸葛亮的忠誠和智慧，以及課文中所體現(xiàn)出的歷史背景和政治智慧。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、筆記本、文具四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課：通過播放《三國演義》主題曲，引起學(xué)生對三國時期的興趣，進(jìn)而引入本課《出師表》。2.自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生自主閱讀課文，理解課文大意，標(biāo)記出生詞和難句。3.合作探究：分組討論，共同解決生詞和難句的問題，理解課文內(nèi)容。4.講解分析：針對學(xué)生的疑問，進(jìn)行講解分析，重點(diǎn)講解課文中的重要詞匯和句式。5.實(shí)踐練習(xí)：讓學(xué)生翻譯課文，鞏固所學(xué)知識。7.布置作業(yè)：讓學(xué)生課后翻譯課文，并寫一篇讀后感。五、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：《出師表》1.生詞：表、誠、悉、侍、崩、踐、屢、繁、御、悉、志、遺、臣、隕、怖、虞、猶、侍、先帝、陛下、愚、薄、悉、崩、御、崩、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩、御、崩本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解課文時，要注意語言的準(zhǔn)確性，用規(guī)范的語言表達(dá)，避免使用方言或口語；2.語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，生動有趣，吸引學(xué)生的注意力；3.適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使講解更形象生動，幫助學(xué)生更好地理解課文。二、時間分配1.合理規(guī)劃課堂時間，保證每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行；2.在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時，可以適當(dāng)延長時間，確保學(xué)生理解掌握；3.留出一定的時間讓學(xué)生提問和課堂互動，提高學(xué)生的參與度。三、課堂提問1.提問要具有針對性，針對課文內(nèi)容或?qū)W生的疑問進(jìn)行提問；2.鼓勵學(xué)生積極思考，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的努力解決問題；3.鼓勵學(xué)生互相討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。四、情景導(dǎo)入1.利用多媒體課件、音樂、圖片等手段，創(chuàng)造生