初中政治人教版知識點要點解析

初中政治人教版知識點要點解析一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自人教版初中政治八年級下冊，第二章《我們受法律特殊保護》的第三節(jié)《防范侵害，保護自己》。本節(jié)內(nèi)容主要包括：了解未成年人受法律特殊保護的原因；學會依法保護自己的權(quán)益，預防侵害；掌握遭受侵害時尋求法律幫助的方法。二、教學目標1.讓學生了解未成年人受法律特殊保護的原因，認識到保護自己權(quán)益的重要性。2.培養(yǎng)學生學會依法保護自己的權(quán)益，提高自我保護意識。3.引導學生掌握遭受侵害時尋求法律幫助的方法，增強法治觀念。三、教學難點與重點重點：未成年人受法律特殊保護的原因，依法保護自己權(quán)益的方法。難點：遭受侵害時尋求法律幫助的具體操作。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.實踐情景引入：通過一個發(fā)生在校園里的侵害事件，引發(fā)學生對防范侵害、保護自己權(quán)益的思考。2.知識點講解：（1）未成年人受法律特殊保護的原因：由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，未成年人的權(quán)益容易受到侵犯。我國法律為了保護未成年人的合法權(quán)益，給予未成年人特殊的保護。（2）依法保護自己的權(quán)益：未成年人要增強法治觀念，學會依法維護自己的合法權(quán)益。在遇到問題時，要冷靜分析，采取合法手段，尋求法律幫助。（3）遭受侵害時尋求法律幫助的方法：向家長、老師匯報；向公安機關(guān)報案；尋求法律援助等。3.例題講解：分析一個涉及未成年人權(quán)益保護的案例，引導學生學會運用法律知識保護自己。4.隨堂練習：讓學生結(jié)合所學內(nèi)容，分組討論并回答一些關(guān)于未成年人權(quán)益保護的問題。六、板書設計板書內(nèi)容：未成年人受法律特殊保護原因：年幼、能力欠缺、經(jīng)驗不足保護方法：1.增強法治觀念2.依法維護合法權(quán)益3.尋求法律幫助七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）未成年人受法律特殊保護的原因是什么？（2）請列舉三種依法保護自己權(quán)益的方法。（3）當你遭受侵害時，你會如何尋求法律幫助？2.答案：（1）未成年人受法律特殊保護的原因是由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，容易受到侵犯。（2）依法保護自己權(quán)益的方法有：尋求家長、老師的幫助；向公安機關(guān)報案；尋求法律援助等。（3）遭受侵害時尋求法律幫助的方法：向家長、老師匯報；向公安機關(guān)報案；尋求法律援助等。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實踐情景引入，讓學生了解未成年人受法律特殊保護的原因，學會依法保護自己的權(quán)益。在教學過程中，通過例題講解和隨堂練習，幫助學生掌握遭受侵害時尋求法律幫助的方法。課后，學生可以通過作業(yè)進一步鞏固所學內(nèi)容，提高法治觀念。拓展延伸：邀請法治副校長或律師來校進行專題講座，讓學生更加深入地了解法律知識，提高自我保護能力。重點和難點解析一、教學內(nèi)容重點細節(jié)1.未成年人受法律特殊保護的原因：這部分內(nèi)容需要重點關(guān)注，因為它奠定了整節(jié)課的理論基礎。學生需要理解未成年人由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，容易受到侵犯，而法律為了保護他們的合法權(quán)益，給予了特殊的保護。2.依法保護自己的權(quán)益的方法：這部分內(nèi)容需要重點講解，因為它直接關(guān)系到學生在現(xiàn)實生活中如何運用法律知識保護自己。學生需要掌握尋求家長、老師的幫助，向公安機關(guān)報案，尋求法律援助等方法。3.遭受侵害時尋求法律幫助的方法：這部分內(nèi)容需要重點練習，因為它是學生應對實際侵害的關(guān)鍵。學生需要通過案例分析和隨堂練習，學會如何在遭受侵害時，向家長、老師匯報，向公安機關(guān)報案，尋求法律援助等。二、教學難點重點細節(jié)1.遭受侵害時尋求法律幫助的具體操作：這是本節(jié)課的難點，因為學生在現(xiàn)實生活中可能很少遇到這種情況，不容易理解如何操作。需要通過詳細的案例分析和角色扮演等教學方法，讓學生深入了解和掌握這一過程。2.未成年人的特殊保護：這也是本節(jié)課的難點之一，因為學生可能不容易理解為什么未成年人需要特殊保護，他們的權(quán)益受到哪些方面的侵害。需要通過具體的案例和數(shù)據(jù)，讓學生深入了解這一問題。三、教學過程重點細節(jié)1.實踐情景引入：通過一個發(fā)生在校園里的侵害事件，引發(fā)學生對防范侵害、保護自己權(quán)益的思考。這是教學過程的關(guān)鍵步驟，可以幫助學生更好地理解和關(guān)注本節(jié)課的主題。2.知識點講解：在講解未成年人受法律特殊保護的原因時，可以通過具體的案例和數(shù)據(jù)，讓學生深入了解這一問題。在講解依法保護自己的權(quán)益的方法時，可以通過角色扮演等方式，讓學生親身體驗和理解這些方法。3.例題講解和隨堂練習：通過分析一個涉及未成年人權(quán)益保護的案例，引導學生學會運用法律知識保護自己。通過隨堂練習，讓學生鞏固所學內(nèi)容，提高自我保護意識。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解本節(jié)課內(nèi)容時，教師應使用生動、貼近學生生活的語言，語調(diào)要親切、富有感染力。在講解難點問題時，語速應適當放慢，以便學生更好地理解和吸收。3.課堂提問：教師應設計一些有針對性的問題，引導學生主動思考和回答。在提問時，要注意面向全體學生，給予每個學生發(fā)言的機會。對于回答正確的學生，要給予及時的表揚和鼓勵。4.情景導入：在導入環(huán)節(jié)，教師可以采用多媒體展示一個發(fā)生在校園里的侵害事件，引發(fā)學生對防范侵害、保護自己權(quán)益的思考。同時，可以邀請學生分享自己身邊的類似案例，增加學生的參與感和興趣。5.教案反思：（1）在講解未成年人受法律特殊保護的原因時，可以結(jié)合具體案例和數(shù)據(jù)，讓學生更深入地理解這一問題。（2）在講解依法保護自己的權(quán)益的方法時，可以通過角色扮演等方式，讓學生親身體驗和理解這些方法。（3）在教學過程中，要注意關(guān)注學生的學習