2023年英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2023年英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)概述英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)是高考英語(yǔ)科目中的一種題型，主要考察學(xué)生的閱讀理解能力、寫(xiě)作能力和邏輯思維能力。在讀后續(xù)寫(xiě)中，學(xué)生需要根據(jù)給定的文章，發(fā)揮想象力，補(bǔ)充文章后續(xù)內(nèi)容，以使整個(gè)文章情節(jié)完整、邏輯清晰。為了確保評(píng)分的公正性和準(zhǔn)確性，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)遵循以下原則：1.尊重原文，符合邏輯。學(xué)生應(yīng)尊重原文，根據(jù)文章中的線索和提示，合理地推斷出后續(xù)內(nèi)容。同時(shí)，情節(jié)發(fā)展應(yīng)符合邏輯，人物行為和情感變化應(yīng)合情合理。2.語(yǔ)言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢。學(xué)生應(yīng)使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，避免使用生僻詞匯或過(guò)于復(fù)雜的句式。同時(shí)，句子之間應(yīng)連貫，段落之間應(yīng)過(guò)渡自然，使整個(gè)文章流暢通順。3.創(chuàng)意新穎，表達(dá)個(gè)性。學(xué)生應(yīng)發(fā)揮自己的想象力，提出新穎的想法和觀點(diǎn)。同時(shí)，表達(dá)方式應(yīng)有個(gè)性，避免與他人雷同。二、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.情節(jié)發(fā)展在讀后續(xù)寫(xiě)中，情節(jié)發(fā)展是考察的重點(diǎn)之一。學(xué)生需要充分理解文章內(nèi)容，根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展規(guī)律，合理地推斷出后續(xù)內(nèi)容。以下是一些可能考察的情節(jié)發(fā)展要點(diǎn)：（1）關(guān)鍵事件的推斷：學(xué)生需要判斷文章中的關(guān)鍵事件是什么，以及這些事件對(duì)故事情節(jié)的影響。然后，他們需要推斷出這些事件發(fā)生后，故事情節(jié)可能會(huì)如何發(fā)展。（2）人物關(guān)系的推斷：學(xué)生需要理解文章中的人物關(guān)系，尤其是主要人物之間的關(guān)系。然后，他們需要推斷出在故事情節(jié)發(fā)展中，這些人物關(guān)系可能會(huì)發(fā)生什么變化。（3）時(shí)間順序的推斷：學(xué)生需要理解文章中的時(shí)間順序，并根據(jù)時(shí)間順序推斷出后續(xù)事件的可能發(fā)展。同時(shí)，他們也需要考慮到不同時(shí)間段之間可能存在的因果關(guān)系。2.語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)是讀后續(xù)寫(xiě)的另一個(gè)重要考察點(diǎn)。學(xué)生需要使用準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。以下是一些可能考察的語(yǔ)言表達(dá)要點(diǎn)：（1）語(yǔ)法和拼寫(xiě)：學(xué)生需要正確使用語(yǔ)法和拼寫(xiě)，避免出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤或不當(dāng)用法。（2）句式變化：學(xué)生需要使用不同的句式來(lái)表達(dá)自己的想法，使文章更加豐富多樣。同時(shí)，他們也需要考慮到句式變化與文章整體風(fēng)格的一致性。（3）用詞精準(zhǔn)：學(xué)生需要選擇精準(zhǔn)的詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法，避免使用過(guò)于泛泛或模糊的詞匯。同時(shí)，他們也需要考慮到不同詞匯之間的細(xì)微差別和含義。3.創(chuàng)意和個(gè)性創(chuàng)意和個(gè)性是讀后續(xù)寫(xiě)的另一個(gè)考察點(diǎn)。學(xué)生需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出新穎的想法和觀點(diǎn)。以下是一些可能考察的創(chuàng)意和個(gè)性要點(diǎn)：（1）故事主題的延伸：學(xué)生需要在理解文章主題的基礎(chǔ)上，提出新穎的觀點(diǎn)或?qū)χ黝}進(jìn)行延伸和拓展。同時(shí)，他們也需要考慮到觀點(diǎn)或延伸與文章整體風(fēng)格的一致性。（2）人物形象的塑造：學(xué)生需要塑造出獨(dú)特的人物形象，并通過(guò)這些形象展示出自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。同時(shí)，他們也需要考慮到人物形象與故事情節(jié)的關(guān)聯(lián)性和合理性。（3）語(yǔ)言表達(dá)的創(chuàng)新：學(xué)生需要嘗試使用新穎的語(yǔ)言表達(dá)方式來(lái)展示自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。同時(shí)，他們也需要考慮到語(yǔ)言表達(dá)的創(chuàng)新與文章整體風(fēng)格的一致性。三、如何提高讀后續(xù)寫(xiě)能力為了提高讀后續(xù)寫(xiě)能力，學(xué)生可以采取以下措施：1.注重閱讀理解能力的提高。讀后續(xù)寫(xiě)是基于閱讀理解的寫(xiě)作方式，因此提高閱讀理解能力是關(guān)鍵。學(xué)生可以通過(guò)多閱讀英文原著、英文報(bào)刊等途徑來(lái)提高閱讀理解能力。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中要注意理解文章的主題、情節(jié)和人物關(guān)系等關(guān)鍵信息。2.多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。讀后續(xù)寫(xiě)需要學(xué)生發(fā)揮想象力進(jìn)行寫(xiě)作，因此多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)有助于提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。學(xué)生可以嘗試寫(xiě)日記、小說(shuō)、議論文等各種類(lèi)型的文章來(lái)鍛煉自己的寫(xiě)作能力。同時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。3.培養(yǎng)邏輯思維能力。讀后續(xù)寫(xiě)需要學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)