2025屆新高考?xì)v史熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成

2025屆新高考?xì)v史熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)

第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成高考集訓(xùn)·命題前瞻熱考主題·技法有招主干知識·多維拓展主干知識·多維拓展一、法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭策源地的形成1.法西斯主義(1)形成(2)特征:法西斯主義以極端__________為基本特征,反對自由主義和__________,主張對內(nèi)實(shí)行恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治,對外侵略擴(kuò)張,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,爭霸世界。2.亞歐戰(zhàn)爭策源地形成項(xiàng)目亞洲歐洲背景(1)世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)重創(chuàng)日本經(jīng)濟(jì)(2)日本法西斯認(rèn)為擺脫危機(jī)的出路是對外擴(kuò)張(3)妄圖把中國東北變成日本獨(dú)占的海外市場和殖民地,進(jìn)而征服中國,最終征服世界(1)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使德國經(jīng)濟(jì)落入低谷(2)社會各階層對政府失去信任,法西斯勢力崛起(3)納粹黨煽動(dòng)民族復(fù)仇主義,種族狂熱和對外擴(kuò)張得到廣泛支持民族主義共產(chǎn)主義項(xiàng)目亞洲歐洲過程(1)1931年,發(fā)動(dòng)____________,侵占中國東北(2)1936年,建立軍事法西斯專政,以擴(kuò)大對外侵略為基本國策(1)1933年,納粹黨建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治,積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)(2)1935年,意大利入侵____________(3)1936年,意大利和德國結(jié)成軸心國影響在亞洲和歐洲形成了兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地,瘋狂侵略擴(kuò)張九一八事變埃塞俄比亞3.綏靖政策(1)背景:1938年,德國吞并________,并對捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求。(2)表現(xiàn):英法與德意簽訂《____________》,把蘇臺德等地區(qū)割讓給德國。(3)影響:助長了法西斯國家的侵略野心。以圖解史經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后各國的發(fā)展奧地利慕尼黑協(xié)定二、第二次世界大戰(zhàn)(一)總體歷程:法西斯國家發(fā)動(dòng)的第二次世界大戰(zhàn),經(jīng)歷了從局部戰(zhàn)爭逐漸發(fā)展到__________的過程。(二)具體過程1.局部戰(zhàn)爭爆發(fā)——中國戰(zhàn)場表現(xiàn)(1)1931年,日本制造九一八事變,發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭,拉開了第二次世界大戰(zhàn)的序幕。中國人民開始__________(2)1937年7月7日,日本制造__________,發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭,中國開始全民族抗戰(zhàn),這也成為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標(biāo)志意義中華民族結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)抗日,開辟了對日本法西斯持久作戰(zhàn)的____________全球戰(zhàn)爭局部抗戰(zhàn)七七事變東方主戰(zhàn)場2.全面爆發(fā)——?dú)W洲戰(zhàn)場(1)1939年9月,德國以“________”突襲波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2)1941年6月,德國入侵______,蘇聯(lián)戰(zhàn)場成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場。3.全球戰(zhàn)爭——規(guī)模擴(kuò)大1941年12月,日本挑起____________,美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段。4.反法西斯同盟形成:1942年1月,以美、英、蘇、中為首的26國簽署《______________》,建立世界反法西斯同盟。閃擊戰(zhàn)蘇聯(lián)太平洋戰(zhàn)爭聯(lián)合國家宣言5.戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折(1)1942—1943年,斯大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役和中途島戰(zhàn)役的勝利,標(biāo)志著反法西斯同盟國成功扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。(2)1943年9月,意大利投降,法西斯軸心國集團(tuán)開始瓦解。(3)1944年6月,英美盟軍在法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。6.戰(zhàn)爭結(jié)束:1945年5月8日,______投降,9月2日,日本簽署無條件投降書,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。德國7.對二戰(zhàn)的認(rèn)識材料這一太平洋戰(zhàn)爭,是日本法西斯為了侵略美國、英國及其他各國而發(fā)動(dòng)的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭,而在美國、英國及其他各國起而抵抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨(dú)立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經(jīng)最后地明朗化了?！吨袊伯a(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言》(1941年12月)思考:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國共產(chǎn)黨對第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的認(rèn)識,這一認(rèn)識是在怎樣的國際背景下產(chǎn)生的?認(rèn)識:是反法西斯侵略的正義解放戰(zhàn)爭。國際背景:蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā);太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);世界反法西斯同盟形成。8.評價(jià):第二次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大的生命和財(cái)產(chǎn)損失,以及難以估量的文明劫難和心靈創(chuàng)傷,但這場世界反法西斯戰(zhàn)爭沉重打擊了侵略者和一切非正義力量,有力地維護(hù)了世界和平,彰顯了人類正義。在這次戰(zhàn)爭中,中國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的抗?fàn)?付出了巨大的犧牲。中國抗戰(zhàn)為贏得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。知識補(bǔ)遺第二次世界大戰(zhàn)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)(1)教訓(xùn):對侵略和擴(kuò)張不能縱容,和平需要共同維護(hù),要警惕歷史重演。(2)經(jīng)驗(yàn):①各國聯(lián)合,對付共同災(zāi)難。加強(qiáng)合作,求得發(fā)展。②反對霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和任何形式的侵略擴(kuò)張。③國際合作共贏是維護(hù)世界和平最重要途徑。三、戰(zhàn)后國際秩序的建立1.雅爾塔體系內(nèi)涵第二次世界大戰(zhàn)中后期,反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開會議,締結(jié)了一系列條約和協(xié)定,建立了戰(zhàn)后國際秩序,史稱“雅爾塔體系”主要內(nèi)容(1)重新確定歐亞國家的版圖(2)審判戰(zhàn)犯,肅清____________和軍國主義(3)對德、日、意的殖民地及國聯(lián)的委任統(tǒng)治地實(shí)行托管,原則上承認(rèn)被壓迫民族的獨(dú)立權(quán)利(4)美、蘇、英劃分勢力范圍(5)成立________等評價(jià)(1)積極性:以建立和維護(hù)__________為主要目標(biāo),提倡不同社會制度國家之間的共處與合作(2)消極性:是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物,帶有明顯的__________色彩,嚴(yán)重?fù)p害了一些國家的利益法西斯主義聯(lián)合國世界和平強(qiáng)權(quán)政治2.成立聯(lián)合國(1)時(shí)間:1945年10月24日成立。(2)性質(zhì):作為由__________組成的國際組織,體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后的國際政治秩序。(3)宗旨:維護(hù)國際和平與安全,加強(qiáng)__________,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。(4)決議原則①原因:聯(lián)合國吸取國聯(lián)的教訓(xùn),將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會。②原則:實(shí)行形成實(shí)質(zhì)性事項(xiàng)的決議需要五個(gè)常任理事國一致同意的“__________”原則。③意義:使和平解決爭端和制裁侵略具有更強(qiáng)的可操作性。主權(quán)國家國際合作大國一致3.國際格局的變化(1)背景:(請正確連線)(2)變化:第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束成為國際格局從歐洲中心走向__________的兩極格局的真正轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美蘇對峙熱考主題·技法有招一、第二次世界大戰(zhàn)一、從歷史解釋的角度,認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因1.根本原因:資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,尤其是德、日經(jīng)濟(jì)的發(fā)展急于打破原來體系的束縛。2.經(jīng)濟(jì)危機(jī):20世紀(jì)二三十年代的大危機(jī)起到催化劑的作用,最終促成歐、亞兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地的形成。3.主要原因:法西斯蓄意發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭是使局部戰(zhàn)爭擴(kuò)大為全面戰(zhàn)爭的主要原因。4.誘導(dǎo)因素:西方國家的綏靖政策起了推波助瀾的作用,助長了法西斯侵略擴(kuò)張的囂張氣焰,加速了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。5.蘇聯(lián)的政策:蘇聯(lián)在1939年與德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》,客觀上也加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！就卣寡由臁空J(rèn)識英法的綏靖政策從國家力量角度看英、法的經(jīng)濟(jì)地位和軍事地位因第一次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大危機(jī)而受到極大削弱,不敢同德、意、日法西斯進(jìn)行針鋒相對的斗爭從目的角度看犧牲弱小國家和民族的利益,保護(hù)自己既得利益從客觀環(huán)境看和平主義思潮影響加深,法西斯利用西方國家與蘇聯(lián)的矛盾打出“反共產(chǎn)國際”的旗號,欺騙了英、法等國從結(jié)果角度看助長了法西斯發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的野心,削弱了反法西斯力量,加速了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)二、從唯物史觀角度,認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)的影響維度闡釋從世界格局看二戰(zhàn)大大加速了歐洲作為傳統(tǒng)力量中心的衰落和美蘇這兩個(gè)大國的真正崛起,國際格局發(fā)生轉(zhuǎn)變:從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局從政治上看第二次世界大戰(zhàn)促進(jìn)了民族解放和國家獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的空前高漲,眾多的國家掙脫殖民枷鎖,登上世界歷史舞臺從經(jīng)濟(jì)上看二戰(zhàn)推動(dòng)了科技的發(fā)展,在原子能技術(shù)、航空技術(shù)、火箭技術(shù)、計(jì)算機(jī)和通訊信息技術(shù)等方面的科研取得突破性進(jìn)展,為第三次科技革命的到來奠定基礎(chǔ)從文化上看反對戰(zhàn)爭,要求和平成為主流;頹廢文化一度盛行二、戰(zhàn)后國際秩序的形成——雅爾塔體系【主題闡釋】從歷史解釋角度,理解雅爾塔體系的影響

1.標(biāo)志著國際關(guān)系進(jìn)入新階段,以美蘇爭霸為主要特征的冷戰(zhàn)局面開始。

2.體現(xiàn)出不同社會制度的國家共同合作,反映了世界人民對和平與安全的渴望,實(shí)現(xiàn)了世界由戰(zhàn)爭到和平的轉(zhuǎn)變。

3.該體系建立在美蘇兩國劃分勢力范圍的基礎(chǔ)上,帶有明顯的大國強(qiáng)權(quán)色彩,依然存在著威脅世界和平的諸多因素,無法實(shí)現(xiàn)真正的世界和平。【拓展延伸】正確認(rèn)識聯(lián)合國的成立(1)具有正義性,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的產(chǎn)物。(2)體現(xiàn)了包容性,容納了資本主義國家、社會主義國家和廣大的亞非拉第三世界國家。(3)其制定的原則是會員國主權(quán)平等,具有很大進(jìn)步性。(4)體現(xiàn)了追求和平的主流思想,用和平方法解決國際爭端,禁止以武力相威脅或侵害他國?！舅仞B(yǎng)提升】(2022·湖南選擇考·T21)(節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料20世紀(jì)以前,一般認(rèn)為國家擁有訴諸戰(zhàn)爭的權(quán)利。進(jìn)入20世紀(jì)以后,國際社會開始通過法律形式限制戰(zhàn)爭權(quán)。主要相關(guān)條款如下:《國際聯(lián)盟盟約》(1919年)第十二條第1款:“倘聯(lián)盟會員國間發(fā)生爭議,勢將決裂者,當(dāng)將此事提交仲裁或依司法解決,或交行政院審查。聯(lián)盟會員國并約定無論如何,非俟仲裁員裁決或法庭判決或行政院報(bào)告后三個(gè)月屆滿以前,不得從事戰(zhàn)爭?！薄斗菓?zhàn)公約》(1928年)第一條:“締約各方以它們各國人民的名義鄭重聲明它們斥責(zé)用戰(zhàn)爭來解決國際糾紛,并在它們的相互關(guān)系上,廢棄戰(zhàn)爭作為實(shí)行國家政策的工具?！钡诙l:“一切爭端或沖突,不論其性質(zhì)或起因如何,只能用和平方法加以處理或解決?！薄堵?lián)合國憲章》(1945年)第二條第4款:“各會員國在其國際關(guān)系上不得使用威脅或武力……侵害任何會員國或國家之領(lǐng)土完整或政治獨(dú)立?！钡谒氖l:“安全理事會……得采取必要之空海陸軍行動(dòng),以維持或恢復(fù)國際和平及安全?！钡谖迨粭l:“會員國受武力攻擊時(shí)……本憲章不得認(rèn)為禁止行使單獨(dú)或集體自衛(wèi)之自然權(quán)利?！薄?jié)選自世界知識出版社《國際條約集》(1)根據(jù)材料,歸納國際社會在限制戰(zhàn)爭權(quán)方面的階段性變化。(6分)思維流程N(yùn)O.1解前“讀”→明確審題方向NO.2獲取有效信息①據(jù)材料“《國際聯(lián)盟盟約》”“聯(lián)盟會員國并約定無論如何,非俟仲裁員裁決或法庭判決或行政院報(bào)告后三個(gè)月屆滿以前,不得從事戰(zhàn)爭”,可知《國際聯(lián)盟盟約》開始限制戰(zhàn)爭。②據(jù)材料“《非戰(zhàn)公約》”“斥責(zé)用戰(zhàn)爭來解決國際糾紛”“廢棄戰(zhàn)爭作為實(shí)行國家政策的工具”“用和平方法加以處理或解決”,可知《非戰(zhàn)公約》廢棄戰(zhàn)爭作為實(shí)行國家政策的工具,強(qiáng)調(diào)只能以和平方式解決爭端。③據(jù)材料“《聯(lián)合國憲章》”“不得使用威脅或武力”“安全理事會……以維持或恢復(fù)國際和平及安全……行使單獨(dú)或集體自衛(wèi)之自然權(quán)利”,可知《聯(lián)合國憲章》禁止非法使用武力,授權(quán)安理會維護(hù)世界和平,承認(rèn)正當(dāng)自衛(wèi)權(quán)。NO.3解后“答”→整理組織答案變化:《國際聯(lián)盟盟約》開始限制戰(zhàn)爭;《非戰(zhàn)公約》宣布戰(zhàn)爭非法,強(qiáng)調(diào)只能以和平方式解決爭端?！堵?lián)合國憲章》禁止非法使用武力,授權(quán)安理會維護(hù)世界和平,承認(rèn)正當(dāng)自衛(wèi)權(quán)?！菊骖}體驗(yàn)】角度一從時(shí)空觀念角度,考查第二次世界大戰(zhàn)的過程1.(2022·浙江6月選考·T23)“抗日何所恃?忠貞與汗血?！?943年是世界反法西斯戰(zhàn)爭發(fā)生根本轉(zhuǎn)折的一年,中美英三國舉行會議并發(fā)表宣言:“三國之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰(zhàn)開始以后在太平洋所奪得的或占領(lǐng)的一切島嶼?！比毡舅`取于中國的領(lǐng)土,如東北地區(qū)、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等,歸還中國。該次會議召開地點(diǎn)所處地區(qū)是(

)A.西亞 B.東歐C.北非 D.東亞題眼:日本竊取的中國領(lǐng)土歸還中國高考集訓(xùn)·命題前瞻【解析】選C。根據(jù)所學(xué),1943年11月,中、美、英三國首腦召開了開羅會議,頒布《開羅宣言》,明確規(guī)定日本所竊取的中國領(lǐng)土,例如東北地區(qū)、臺灣及其附屬島嶼和澎湖群島等,必須歸還中國。開羅在埃及,因此是北非,C正確;排除A、B、D。角度二從史料實(shí)證和歷史解釋的角度,考查第二次世界大戰(zhàn)對世界格局的影響2.(2021·浙江6月選考·T23)讀下表,分析下列選項(xiàng),與之相符的是 (

)美國《租借法》的主要供應(yīng)類別及主要對象國(1941—1945年)主要供應(yīng)類別類別武器和軍艦機(jī)器設(shè)備和材料糧食石油產(chǎn)品金額(億美元)221976123主要對象國國家英聯(lián)邦國家蘇聯(lián)法國中國金額(億美元)303108146備注:同輸出租借物資相聯(lián)系,戰(zhàn)時(shí)美國出口實(shí)物量增長近2倍,進(jìn)口僅增加20%,1945年資本輸出比1939年增長34.1%①為同法西斯國家作戰(zhàn)的盟國提供了必要的戰(zhàn)略物資②支持了反法西斯戰(zhàn)爭③有助于美國資本進(jìn)入各國市場④提出法案的目的是鞏固世界反法西斯聯(lián)盟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④題眼:美國《租借法》讓戰(zhàn)時(shí)美國出口實(shí)物量增長近2倍,進(jìn)口僅增加20%,1945年資本輸出比1939年增長34.1%?！窘馕觥窟xA。由材料可知,《租借法》主要對象國為反法西斯國家,從而支持了反法西斯戰(zhàn)爭,故選①②。從材料“1945年資本輸出比1939年增長34.1%”可知,有助于美國資本進(jìn)入各國市場,故選③。結(jié)合所學(xué),《租借法》提出的時(shí)間是1941年3月,而世界反法西斯聯(lián)盟形成于1942年元旦,故排除④。綜上所述,選A。【新題預(yù)測】1.德國進(jìn)攻波蘭之前,英國政治家反復(fù)強(qiáng)調(diào):“波蘭作為一個(gè)殉難者比作為一個(gè)主權(quán)國家更有利于英國?！庇紤]的是 (

)A.波蘭的存亡對英國的利益無關(guān)緊要B.波蘭保持獨(dú)立會打破歐洲大陸均勢C.幫助波蘭會導(dǎo)致英國國力大量消耗D.波蘭滅亡后會有利于德國進(jìn)攻蘇聯(lián)【解析】選D。結(jié)合所學(xué)可知,該英國政治家的觀點(diǎn)實(shí)質(zhì)上是“綏靖政策”的表現(xiàn),以犧牲波蘭推動(dòng)德國進(jìn)攻蘇聯(lián),故波蘭作為一個(gè)“殉難者”比作為一個(gè)主權(quán)國家對英國更有利,故D正確。波蘭作為東歐國家,其滅亡會影響歐洲政治版圖。據(jù)題干可推斷,波蘭的存亡對英國的利益是有一定影響的,只不過其作為一個(gè)“殉難者”“更有利于英國”,故排除A。波蘭滅亡會打破歐洲大陸均勢,故排除B。幫助波蘭雖然會消耗英國國力,但也會對德國法西斯侵略構(gòu)成威懾,同樣符合英國利益,但與題干中英國政治家“反復(fù)強(qiáng)調(diào)”的內(nèi)容不符,故排除C?！炯庸逃?xùn)練】英國史學(xué)家約翰·惠勒—貝內(nèi)特在其著作中指出:“德國的征服國策,英國的綏靖國策,就像兩股并行的溪水在奔流,它們將在一個(gè)交叉點(diǎn)結(jié)合起來……”這個(gè)“交叉點(diǎn)”是指 (

)A.《慕尼黑協(xié)定》簽訂B.德國突襲波蘭C.德國法西斯專政建立D.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)【解析】選A。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),德國的法西斯政策和英國的綏靖政策,最終導(dǎo)致戰(zhàn)爭爆發(fā),結(jié)合所學(xué)知識可知,以犧牲捷克斯洛伐克利益為代價(jià)以達(dá)到禍水東引目的的“慕尼黑陰謀”,把英國綏靖政策推向頂峰的同時(shí)助長德國對外侵略擴(kuò)張的囂張氣焰,最終加速第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),故本題答案選A。德國突襲波蘭,標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),綏靖政策破產(chǎn),B不符合材料;1933年1月30日希特勒出任總理,標(biāo)志著德國法西斯專政的建立,此時(shí)是綏靖政策初行時(shí)期,沒有形成交叉,故C錯(cuò)誤;蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)是第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大,排除D。2.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,德國多次要求日軍自遠(yuǎn)東夾擊蘇聯(lián),但當(dāng)時(shí)日軍的大部分兵力正用于中國,北上實(shí)際辦不到。蘇聯(lián)得到日本暫緩“北進(jìn)”的情報(bào)后,先后從遠(yuǎn)東地區(qū)西調(diào)近70萬人,在保衛(wèi)莫斯科和斯大林格勒等戰(zhàn)役的關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)揮了巨大作用。由此看出,中國戰(zhàn)場 (

)A.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的唯一主戰(zhàn)場B.為反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出巨大貢獻(xiàn)C.有力支援了盟軍在太平洋地區(qū)作戰(zhàn)D.在極其不利的國際環(huán)境下孤軍奮戰(zhàn)【解析】選B。根據(jù)材料,日本沒有按照德國期待出兵夾擊蘇聯(lián),是因?yàn)樯钕葜袊鴳?zhàn)場,難以自拔,這表明中國戰(zhàn)場為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻(xiàn),故B正確。中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,但不是唯一主戰(zhàn)場,A史實(shí)錯(cuò)誤;材料反映的是支援了蘇聯(lián)在蘇德戰(zhàn)場的作戰(zhàn),C不符合材料;在抗日戰(zhàn)爭初期,中國是孤軍奮戰(zhàn),隨著第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大和世界反法西斯同盟的形成,中國抗戰(zhàn)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,D錯(cuò)誤。3.1940年底,崔可夫率軍事代表團(tuán)啟程訪華。行前斯大林指示他:“您的任務(wù),我們駐華全體人員的任務(wù)就是要緊緊束縛日本侵略者的手腳。只有當(dāng)日本侵略者的手腳被捆住的時(shí)候,我們才能在德國侵略者進(jìn)攻我國的時(shí)候避免兩線作戰(zhàn)?！彼勾罅值闹甘颈砻?(

)A.蘇聯(lián)面臨東西兩條戰(zhàn)線作戰(zhàn)的窘境B.蘇聯(lián)主張對華進(jìn)行無私的軍事援助C.中蘇協(xié)調(diào)利于構(gòu)建同盟并奪取勝利D.蘇聯(lián)援助使中國束縛住日本的手腳【解析】選C。材料體現(xiàn)了斯大林強(qiáng)調(diào)讓中國的抗戰(zhàn)拖住日本,可以使蘇聯(lián)避免同時(shí)受到德日兩國的進(jìn)攻和東西兩線作戰(zhàn),這表明,中蘇協(xié)調(diào)利于構(gòu)建同盟并奪取勝利,故C正確。根據(jù)所學(xué)知識,1940年底,德國在進(jìn)攻英國,而日本則在進(jìn)攻中國,蘇聯(lián)并沒有面臨東西兩條戰(zhàn)線作戰(zhàn)的窘境,故不選A。材料沒有提及蘇聯(lián)對中國的援助,B、D與材料無關(guān)。【加固訓(xùn)練】有學(xué)者曾這樣評價(jià)各國在第二次世界大戰(zhàn)中的作用:“蘇聯(lián)承擔(dān)了抗擊法西斯元兇德國的重任;中國人民第一個(gè)舉起反法西斯侵略的義旗,付出了極大的犧牲,為戰(zhàn)勝日本法西斯建立了不朽功勛;英美兩國借助其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量,對取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要作用?！痹搶W(xué)者說這段話的意圖是 (

)A.強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用B.突出中國為反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出的貢獻(xiàn)C.表明英美的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是勝利的保障D.說明國際合作是戰(zhàn)爭勝利的主要原因【解析】選D。材料客觀地分析了各國對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出的貢獻(xiàn),所以D正確。材料沒有突出強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)一國或者中國一國,A、B錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)了英美的經(jīng)濟(jì)實(shí)力對大戰(zhàn)勝利的重要作用,但世界反法西斯同盟才是戰(zhàn)爭勝利的保障,C錯(cuò)誤?！緜溥x習(xí)題】1945年9月,遠(yuǎn)東盟軍總司令麥克阿瑟發(fā)布第