部編版語文四年級上冊-第八單元測試題(含答案)

四年級語文上冊第八單元檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：70分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音寫詞語。(10分）yānmòwèiɡuóyìnɡbītíxīndiàodǎnhànzāixífuqiúráohèfàtónɡyán二、把下列詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求完成練習(xí)。（8分）眉（）目（）亭亭（）（）（）（）彬彬明（）皓（）（）（）堂堂（）（）蒼蒼這些詞語是形容____________，請再寫兩個這樣的詞語____________、____________。三、用“√”畫出括號里正確的字詞或讀音。(4分）1.有錢人花點錢就過去了，沒錢的只好（眼睜睜眼巴巴）地看（kànkān）女孩被他們拉走。2.有女孩的人家差（chāchàchāi）不多都逃到外地去了，所以這里田地荒蕪，人煙（稀有稀少）四、按要求完成練習(xí)。（8分）1.西門豹說：“下回河神娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘?！保▽⒕渥痈臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________2.風(fēng)箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法，意思不變）____________________________________________________________3.登上領(lǐng)獎臺，我激動極了，___________________________________（把句子補(bǔ)充完整，寫的具體一些）4.北京的秋天是一個美麗的地方。（修改病句）_____________________________________________________________五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1.《王戎不取道旁李》中王戎回答“__________________，__________”，從中我們能感受到王戎特別聰明。2.十五個吊桶--____________________3.王戎七歲，嘗與__________?？吹肋卂________________，__________________，唯戎__________。文中“嘗”的意思是__________，“唯”的意思是__________。六、大閱讀展示。（4分）近期你讀過哪些文章，你最喜歡哪一篇？請寫一寫你喜歡這篇文章的原因：___________________________________________________________________________________________七、課內(nèi)閱讀。（10分）到了河伯娶媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士，真的來了。巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來個穿著綢褂的女徒弟。西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫姿怎么還不回來？麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙桑　闭f著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧?！崩习傩斩济靼琢?，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河伯娶熄婦，漳河也沒有發(fā)大水。1.畫“”的句子中，“麻煩”的意思是指__________________，西門豹這樣說的目的是________________________________________。（2分）2.這幾段話主要講________________________________________（2分）3.文中哪句話是具體描寫官紳行為的？請用“”畫出來。此時官紳心里可能在想什么？寫一寫。___________________________________________________________________________________________________。（3分）4.你對西門豹的做法怎么看？談?wù)勀愕睦斫?。?分）__________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。（12分）陳毅的故事陳毅五歲半就在一家書整讀書。他學(xué)習(xí)成績總是名列前不同手們都特他“小神童”。一天，書墊的毛老師來到陳毅家，看到他正在灶前一邊燒火一邊看書，因為他看書入了迷，火燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來，發(fā)現(xiàn)米飯燒糊了，氣得火冒三丈，抄起刷子,就往灶前沖去。□不要打孩子□毛老師連忙勸阻□飯燒糊了□可以將就吃□這孩子專心用功□我就喜歡□說著，毛老師又親力地對陳毅說:“以后做事，要多多留心！”陳毅點頭。毛老師從陳毅手里拿過書一看，原來是一篇還未教的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點。毛老師驚奇地問:“這些符號是是什么意思?”陳毅回答說：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老師講明白了，再打圈圈；打黑點的的是生字。原來陳毅每次聽課前，總要把新的課文先預(yù)習(xí)一下，把生字和不懂得詞句畫出來。聽課時，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老師提出問題。毛老師十分高頭地稱贊道：“真是一個很好的學(xué)習(xí)方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績好的秘訣”。人們稱贊你是‘小神童’，說你天資聰明，其實更重要的是你勤奮，你真正懂得了學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問’的道理!”1.在文中口內(nèi)填上合適的標(biāo)點符號。（2分）2.同學(xué)們稱陳毅是“小神童”的原因是_____________________________________________（2分）3.用“”在文中畫出老師總結(jié)的陳毅學(xué)習(xí)成績好的“秘訣”的語句。（2分）4.“學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問”在文中的意思是______________________________________________。這真是一個特別棒的學(xué)習(xí)方法，請給大家分享一下你在平時學(xué)習(xí)中積累的學(xué)習(xí)方法__________________________（4分）5.文中畫“”的句子把媽媽生氣的動作寫得生動極了，你能將媽媽高興的動作寫出來嗎？至少要用上3個表示動作的詞語。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________九、國學(xué)經(jīng)典誦讀展示，我最棒。（5分）默寫《小兒垂釣》，寫清朝代、作者，并安排好布局。十、習(xí)作樂園。（30分）同學(xué)們，在我們的身邊每天都會發(fā)生各種各樣的事情，一定有許多事情令你難忘，選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時你的感受。題目自擬，不少于350字。參考答案一、淹沒魏國硬逼提心吊膽旱災(zāi)媳婦求饒鶴發(fā)童顏二、清秀玉立文質(zhì)眸齒相貌白發(fā)外貌短小精悍、面如土色三、1.眼睜睜kàn2.chà稀少四、1.西門豹說，下回河神娶媳婦，請告訴他一聲，他也去送送新娘。2.風(fēng)箏飛走了，我們很著急。3.示例：心兒如小兔兒一般怦怦跳4.北京的秋天是一個美麗的季節(jié)或秋天的北京是一個美麗的地方。五、1.樹在道邊而多子此必苦李2.七上八下3.諸小兒游李樹多子折枝諸兒競走取之不動曾經(jīng)只有六、略七、1.順便，這里指客氣的說法將計就計，懲罰官紳和巫婆2.西門豹懲治巫婆和官紳3.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。示例：這西門豹已經(jīng)識破了我們的伎倆，可千萬別把我們也丟下河啊。4.示例：西門豹將計就計，不動聲色地懲治了官紳和巫婆，也教育了愚昧的百姓，從中可以看出他有勇有謀。八、1.“，”，“，。，?！?.陳毅五歲半就在班里名列前茅。3.每次聽課前，總要把新的課文先預(yù)習(xí)一下，把生字和不懂得詞句畫出來。聽課時，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老師提出問題。4.學(xué)問就是應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中不動的地方多向老師和同學(xué)們問。多讀、多寫、多背、多記筆記5.示例：媽媽高興地一蹦三尺高，急忙向向紅跑去，一把抱住她不停地說：“孩子，你真讓媽媽驕傲！”九、略十、略

教師評語1、你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。2、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認(rèn)真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來。3、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。4、你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習(xí)。你能禮貌待人，熱心