2025年河南省開封市初三上學(xué)期道德與法治試題及解答參考

2025年河南省開封市道德與法治初三上學(xué)期自測試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列哪項不屬于國家的基本制度？A、人民代表大會制度B、民族區(qū)域自治制度C、一國兩制D、社會主義市場經(jīng)濟體制2、以下哪項行為不符合我國法律所倡導(dǎo)的誠信原則？A、在商業(yè)活動中如實宣傳自己的產(chǎn)品B、在簽訂合同時遵守承諾C、在考試中作弊D、在借貸關(guān)系中按時還款3、題干：下列行為中，不屬于違法行為的是（）A.小明在街頭隨意涂鴉B.小紅在學(xué)校打架斗毆C.小剛遵守交通規(guī)則，文明出行D.小李在網(wǎng)上散布謠言4、題干：下列關(guān)于法治觀念的說法，正確的是（）A.法治就是人治，法治與人治沒有區(qū)別B.法治強調(diào)的是法律對人的約束，人治強調(diào)的是道德對人的約束C.法治是維護公民權(quán)利，保障公民自由的重要手段D.法治與人治是相互獨立的，沒有聯(lián)系5、根據(jù)我國《未成年人保護法》，下列哪一項不屬于對未成年人的特殊保護？A.學(xué)校保護B.社會保護C.司法保護D.網(wǎng)絡(luò)游戲保護6、在公共場所，一個人的行為應(yīng)當(dāng)：A.隨心所欲，因為個人自由最重要B.尊重他人，遵守公共秩序和社會公德C.只要不違法，任何行為都可以接受D.僅考慮自己的需求，無需顧及他人感受7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。以下哪項不屬于公民享有物質(zhì)幫助權(quán)的范疇？A、退休人員的生活保障B、失業(yè)人員的基本生活保障C、因公致殘的軍人撫恤D、學(xué)生接受教育的權(quán)利8、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，以下哪項不屬于未成年人的特殊保護？A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會保護D、自我保護9、關(guān)于法律與道德的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰B.道德比法律更具有規(guī)范社會成員行為的強制力C.法律可以取代道德，道德可以取代法律D.道德和法律都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范，但二者沒有聯(lián)系11、在社會主義核心價值觀中，屬于公民個人層面的價值準(zhǔn)則是：A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.尊老、愛幼、勤儉、團結(jié)二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著諸多道德和法律問題。以下是一則關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德與法治的案例：【案例】小王是一名初中生，他熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常沉迷于其中。一天，他在網(wǎng)上結(jié)識了一個自稱是游戲設(shè)計師的網(wǎng)友，對方邀請小王加入一個秘密的“游戲測試”群。小王出于好奇和貪婪心理，加入了該群。在群內(nèi)，他發(fā)現(xiàn)群成員們都在分享非法獲取的游戲裝備和金幣。在對方的誘導(dǎo)下，小王也開始嘗試通過非法手段獲取游戲資源。不久，小王被游戲公司發(fā)現(xiàn)，并遭受了相應(yīng)的處罰。請結(jié)合材料，回答以下問題：1、小王在網(wǎng)絡(luò)中遇到的道德問題有哪些？2、小王在網(wǎng)絡(luò)中遇到的法律問題有哪些？3、針對小王的行為，我們應(yīng)該如何加強網(wǎng)絡(luò)道德與法治教育？第二題閱讀材料：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅極大地豐富了我們的知識和信息來源，也為我們提供了更加便捷的交流平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)世界并非一片凈土，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題時有發(fā)生，給青少年帶來了諸多負面影響。初三學(xué)生小李在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時，也遭遇了一些困擾。他常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑；同時，他還遇到了網(wǎng)絡(luò)詐騙，差點上當(dāng)受騙。這些問題讓小李深感焦慮，也對他的學(xué)習(xí)和生活造成了不小的沖擊。問題：1、請結(jié)合材料，分析網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來了哪些積極和消極的影響？2、針對小李沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，請從國家和學(xué)校兩個角度提出合理化建議。3、為了避免類似小李遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的情況再次發(fā)生，你認為青少年應(yīng)如何提高自己的防范意識？第三題閱讀材料：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。它不僅改變了人們的生活方式，還影響了人們的價值觀念和社會行為。然而，在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時，也出現(xiàn)了一系列的問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)謠言等。為此，國家出臺了一系列法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，保護公民的合法權(quán)益。學(xué)校也加強了對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣。根據(jù)上述材料，回答下列問題：1、請列舉并簡要說明網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來的兩個正面影響和兩個負面影響。2、國家為什么需要出臺法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為？請從保護公民權(quán)益的角度出發(fā)，列舉至少兩點理由。3、結(jié)合材料，談?wù)勛鳛閷W(xué)生，我們應(yīng)該如何提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)？第四題閱讀材料：隨著社會的發(fā)展，道德與法治教育越來越受到重視。在我國，道德教育強調(diào)培養(yǎng)公民的道德品質(zhì)，法治教育則旨在提高公民的法律意識。以下是一篇關(guān)于道德與法治的文章。一、道德的重要性道德是人們在社會生活中形成的一種道德觀念，是調(diào)節(jié)人與人、人與社會之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則。道德的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：1.道德是社會秩序的基石；2.道德是人們相互尊重、和諧相處的保障；3.道德是個人品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。二、法治的重要性法治是指國家依據(jù)法律來治理國家和社會，保障公民權(quán)利，維護社會公平正義。法治的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：1.法治是保障國家長治久安的基礎(chǔ)；2.法治是維護社會公平正義的保障；3.法治是保障公民權(quán)利的重要手段。三、道德與法治的關(guān)系道德與法治是相輔相成的，二者共同構(gòu)成了社會主義法治國家的基礎(chǔ)。道德與法治的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.道德是法治的基礎(chǔ)，法治是道德的保障；2.道德與法治共同維護社會秩序；3.道德與法治共同促進社會進步。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、道德的重要性有哪些方面？2、法治的重要性有哪些方面？3、道德與法治的關(guān)系有哪些方面？第五題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)生活已成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、侵犯個人隱私等問題時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康與和諧。為此，國家出臺了一系列法律法規(guī)，加強網(wǎng)絡(luò)空間治理，保護公民的合法權(quán)益。同時，社會各界也積極參與，共同營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。問題：1、請列舉兩項我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)治理的法律法規(guī)，并簡要說明其意義。2、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？3、面對網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該如何正確應(yīng)對？2025年河南省開封市道德與法治初三上學(xué)期自測試題及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列哪項不屬于國家的基本制度？A、人民代表大會制度B、民族區(qū)域自治制度C、一國兩制D、社會主義市場經(jīng)濟體制答案：C解析：一國兩制是我國針對香港、澳門特別行政區(qū)實行的政策，不屬于國家的基本制度。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度，社會主義市場經(jīng)濟體制是我國的基本經(jīng)濟制度。因此，C項是正確答案。2、以下哪項行為不符合我國法律所倡導(dǎo)的誠信原則？A、在商業(yè)活動中如實宣傳自己的產(chǎn)品B、在簽訂合同時遵守承諾C、在考試中作弊D、在借貸關(guān)系中按時還款答案：C解析：誠信原則要求人們在行為中保持誠實守信。在商業(yè)活動中如實宣傳自己的產(chǎn)品、在簽訂合同時遵守承諾、在借貸關(guān)系中按時還款都是符合誠信原則的行為。而在考試中作弊是一種欺詐行為，違背了誠信原則。因此，C項是正確答案。3、題干：下列行為中，不屬于違法行為的是（）A.小明在街頭隨意涂鴉B.小紅在學(xué)校打架斗毆C.小剛遵守交通規(guī)則，文明出行D.小李在網(wǎng)上散布謠言答案：C解析：本題考查違法行為的判斷。違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為。A選項中，小明在街頭隨意涂鴉，破壞公共設(shè)施，屬于違法行為；B選項中，小紅在學(xué)校打架斗毆，侵犯他人合法權(quán)益，屬于違法行為；D選項中，小李在網(wǎng)上散布謠言，擾亂社會秩序，屬于違法行為。而C選項中，小剛遵守交通規(guī)則，文明出行，是履行法律規(guī)定的義務(wù)，不屬于違法行為。因此，正確答案為C。4、題干：下列關(guān)于法治觀念的說法，正確的是（）A.法治就是人治，法治與人治沒有區(qū)別B.法治強調(diào)的是法律對人的約束，人治強調(diào)的是道德對人的約束C.法治是維護公民權(quán)利，保障公民自由的重要手段D.法治與人治是相互獨立的，沒有聯(lián)系答案：C解析：本題考查對法治觀念的理解。A選項中，法治與人治是兩種不同的治國理念，法治強調(diào)的是法律對人的約束，人治強調(diào)的是個人意志的權(quán)威，因此，A選項錯誤；B選項中，法治與人治的區(qū)別在于強調(diào)的約束力量不同，但法治也強調(diào)道德對人的約束，因此，B選項錯誤；D選項中，法治與人治是相互聯(lián)系的，法治強調(diào)的是法律至上，人治強調(diào)的是個人意志，因此，D選項錯誤。而C選項中，法治確實是維護公民權(quán)利，保障公民自由的重要手段，符合法治觀念。因此，正確答案為C。5、根據(jù)我國《未成年人保護法》，下列哪一項不屬于對未成年人的特殊保護？A.學(xué)校保護B.社會保護C.司法保護D.網(wǎng)絡(luò)游戲保護答案：D.網(wǎng)絡(luò)游戲保護解析：我國《未成年人保護法》確立了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護四位一體的未成年人保護體系。而“網(wǎng)絡(luò)游戲保護”并不屬于法律明確規(guī)定的保護類別，盡管網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人的影響日益增加，相關(guān)措施也是必要的。6、在公共場所，一個人的行為應(yīng)當(dāng)：A.隨心所欲，因為個人自由最重要B.尊重他人，遵守公共秩序和社會公德C.只要不違法，任何行為都可以接受D.僅考慮自己的需求，無需顧及他人感受答案：B.尊重他人，遵守公共秩序和社會公德解析：在現(xiàn)代社會中，個人的行為不僅影響自身，也關(guān)系到他人的權(quán)益和社會整體的和諧。因此，在公共場所，每個人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，尊重社會公德，維護良好的公共秩序。這不僅體現(xiàn)了個人素質(zhì)，也有助于營造文明的社會氛圍。7、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。以下哪項不屬于公民享有物質(zhì)幫助權(quán)的范疇？A、退休人員的生活保障B、失業(yè)人員的基本生活保障C、因公致殘的軍人撫恤D、學(xué)生接受教育的權(quán)利答案：D解析：本題考查的是公民的基本權(quán)利。物質(zhì)幫助權(quán)是指公民因喪失勞動能力或暫時喪失勞動能力而不能獲得必要的物質(zhì)生活資料時，有從國家和社會獲得生活保障、享受集體福利的一種權(quán)利。A、B、C三項都是屬于物質(zhì)幫助權(quán)的范疇，而D項學(xué)生接受教育的權(quán)利屬于公民的文化教育權(quán)利，不屬于物質(zhì)幫助權(quán)。因此，正確答案為D。8、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，以下哪項不屬于未成年人的特殊保護？A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會保護D、自我保護答案：D解析：本題考查的是未成年人保護法中的特殊保護。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，未成年人的特殊保護主要包括家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護。自我保護不屬于法律規(guī)定的未成年人特殊保護范疇。因此，正確答案為D。9、關(guān)于法律與道德的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰B.道德比法律更具有規(guī)范社會成員行為的強制力C.法律可以取代道德，道德可以取代法律D.道德和法律都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范，但二者沒有聯(lián)系答案：A解析：本題考查法律與道德的關(guān)系。選項A，法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，故A正確。選項B，法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。道德是依靠人們的內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣和思想教育調(diào)整行為的規(guī)范。道德比法律調(diào)整的范圍更廣，但法律比道德更具有規(guī)范社會成員行為的強制力，故B錯誤。選項C，法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，法律不能取代道德，道德也不能取代法律，故C錯誤。選項D，道德和法律都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范，二者相互聯(lián)系，相互補充，共同發(fā)揮作用，故D錯誤。10、某中學(xué)八年級學(xué)生小剛，課間休息時，經(jīng)常邀約同學(xué)玩耍打鬧，追逐嬉戲。班主任老師多次找小剛談話，教育他要遵守《中學(xué)生守則》和學(xué)校紀(jì)律，但他不聽。一天，小剛在追打同學(xué)時，不慎將同學(xué)小王撞倒在地，導(dǎo)致小王頭部受傷，并花去醫(yī)療費3000多元。對此，下列說法正確的是（）A.小剛不遵守學(xué)校紀(jì)律，應(yīng)受刑罰處罰B.小剛違反民事法律規(guī)范，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任C.小剛的行為具有嚴(yán)重社會危害性，應(yīng)受刑罰處罰D.小王受傷屬于意外事故，小剛無需承擔(dān)法律責(zé)任答案：B解析：本題主要考查對法律責(zé)任的理解。選項A，小剛的行為屬于違反學(xué)校紀(jì)律的行為，并未觸犯刑法，因此不應(yīng)受刑罰處罰，故A錯誤。選項B，小剛在追打同學(xué)時將小王撞傷，并產(chǎn)生了醫(yī)療費用，這符合民事侵權(quán)行為的構(gòu)成要件，因此小剛需要承擔(dān)民事責(zé)任，賠償小王的醫(yī)療費用，故B正確。選項C，小剛的行為雖然對小王造成了傷害，但并未達到嚴(yán)重社會危害性的程度，不構(gòu)成犯罪，因此不應(yīng)受刑罰處罰，故C錯誤。選項D，小剛在追打同學(xué)時將小王撞傷，并非意外事故，小剛需要對自己的行為負責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故D錯誤。11、在社會主義核心價值觀中，屬于公民個人層面的價值準(zhǔn)則是：A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.尊老、愛幼、勤儉、團結(jié)答案：C解析：社會主義核心價值觀從國家、社會和個人三個層面提出了價值目標(biāo)、價值取向和社會成員的價值準(zhǔn)則。其中，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，強調(diào)的是個人品德修養(yǎng)和社會責(zé)任意識。12、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！边@一表述體現(xiàn)了：A.法治原則B.民主集中制原則C.權(quán)力分立與制衡原則D.人民主權(quán)原則答案：D解析：根據(jù)我國憲法的基本原則，“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”表明了人民主權(quán)的原則，即國家的一切權(quán)力來源于人民，人民通過選舉等方式行使國家權(quán)力，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的核心理念。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著諸多道德和法律問題。以下是一則關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德與法治的案例：【案例】小王是一名初中生，他熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常沉迷于其中。一天，他在網(wǎng)上結(jié)識了一個自稱是游戲設(shè)計師的網(wǎng)友，對方邀請小王加入一個秘密的“游戲測試”群。小王出于好奇和貪婪心理，加入了該群。在群內(nèi)，他發(fā)現(xiàn)群成員們都在分享非法獲取的游戲裝備和金幣。在對方的誘導(dǎo)下，小王也開始嘗試通過非法手段獲取游戲資源。不久，小王被游戲公司發(fā)現(xiàn)，并遭受了相應(yīng)的處罰。請結(jié)合材料，回答以下問題：1、小王在網(wǎng)絡(luò)中遇到的道德問題有哪些？2、小王在網(wǎng)絡(luò)中遇到的法律問題有哪些？3、針對小王的行為，我們應(yīng)該如何加強網(wǎng)絡(luò)道德與法治教育？答案：1、小王在網(wǎng)絡(luò)中遇到的道德問題有：缺乏誠信，不尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，盲目追求物質(zhì)利益，容易受到不良信息的影響。2、小王在網(wǎng)絡(luò)中遇到的法律問題有：侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，涉嫌盜竊，可能觸犯《刑法》相關(guān)條款。3、針對小王的行為，我們應(yīng)該加強以下網(wǎng)絡(luò)道德與法治教育：（1）培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德，樹立正確的價值觀，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)；（2）提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，不輕易泄露個人信息，防止上當(dāng)受騙；（3）學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，了解網(wǎng)絡(luò)行為的法律后果；（4）加強家庭教育，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。第二題閱讀材料：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅極大地豐富了我們的知識和信息來源，也為我們提供了更加便捷的交流平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)世界并非一片凈土，虛假信息、網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題時有發(fā)生，給青少年帶來了諸多負面影響。初三學(xué)生小李在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時，也遭遇了一些困擾。他常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑；同時，他還遇到了網(wǎng)絡(luò)詐騙，差點上當(dāng)受騙。這些問題讓小李深感焦慮，也對他的學(xué)習(xí)和生活造成了不小的沖擊。問題：1、請結(jié)合材料，分析網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來了哪些積極和消極的影響？答案：積極影響：網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了便捷的信息獲取渠道，拓寬了他們的視野，豐富了他們的知識；同時，網(wǎng)絡(luò)也是青少年表達自我、交流思想的重要平臺，有助于他們增強社交能力。消極影響：網(wǎng)絡(luò)世界中存在的虛假信息、網(wǎng)絡(luò)欺詐等問題，可能使青少年受到欺騙和傷害；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良上網(wǎng)習(xí)慣，則會影響青少年的學(xué)業(yè)和身心健康，甚至引發(fā)家庭矛盾和社會問題。2、針對小李沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，請從國家和學(xué)校兩個角度提出合理化建議。答案：國家：應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管，限制網(wǎng)絡(luò)游戲的時間和內(nèi)容，防止未成年人沉迷；同時，加大對網(wǎng)絡(luò)游戲違法行為的打擊力度，為青少年營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校：應(yīng)加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念；通過開展豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，減少學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴；同時，建立家校聯(lián)動機制，共同關(guān)注并解決學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題。3、為了避免類似小李遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的情況再次發(fā)生，你認為青少年應(yīng)如何提高自己的防范意識？答案：青少年應(yīng)提高自我防范意識，不輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人，不隨意透露個人信息；對于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的“中獎”、“優(yōu)惠”等信息要保持警惕，不貪圖小便宜；同時，學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)工具保護自己的隱私和安全，如設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更換密碼等；遇到可疑情況時，要及時向家長、老師或警方求助。通過這些措施，青少年可以有效地提高自己的防范意識，避免受到網(wǎng)絡(luò)詐騙的侵害。第三題閱讀材料：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。它不僅改變了人們的生活方式，還影響了人們的價值觀念和社會行為。然而，在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利的同時，也出現(xiàn)了一系列的問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)謠言等。為此，國家出臺了一系列法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，保護公民的合法權(quán)益。學(xué)校也加強了對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣。根據(jù)上述材料，回答下列問題：1、請列舉并簡要說明網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來的兩個正面影響和兩個負面影響。答案：正面影響：信息獲取便捷：通過網(wǎng)絡(luò)可以快速地獲取大量的信息和知識，有助于個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。社交互動增強：互聯(lián)網(wǎng)讓人們即使相隔萬里也能輕松交流溝通，增進了人與人之間的聯(lián)系。負面影響：網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險：個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等現(xiàn)象頻發(fā)，威脅到了用戶的隱私安全和個人財產(chǎn)安全。網(wǎng)絡(luò)成癮問題：過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)可能導(dǎo)致青少年忽視現(xiàn)實生活中的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，對身心健康產(chǎn)生不良影響。2、國家為什么需要出臺法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為？請從保護公民權(quán)益的角度出發(fā)，列舉至少兩點理由。答案：規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序：法律法規(guī)可以為網(wǎng)絡(luò)行為設(shè)定界限，維護網(wǎng)絡(luò)空間的正常秩序。保護個人信息：通過立法加強對個人信息的保護，防止非法收集、使用個人信息的行為發(fā)生。3、結(jié)合材料，談?wù)勛鳛閷W(xué)生，我們應(yīng)該如何提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)？答案：學(xué)習(xí)相關(guān)知識：主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，了解如何保護個人信息安全。培養(yǎng)健康習(xí)慣：合理安排上網(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí)和成長。積極參與活動：參加學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，提高辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，做到不信謠、不傳謠。第四題閱讀材料：隨著社會的發(fā)展，道德與法治教育越來越受到重視。在我國，道德教育強調(diào)培養(yǎng)公民的道德品質(zhì)，法治教育則旨在提高公民的法律意識。以下是一篇關(guān)于道德與法治的文章。一、道德的重要性道德是人們在社會生活中形成的一種道德觀念，是調(diào)節(jié)人與人、人與社會之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則。道德的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：1.道德是社會秩序的基石；2.道德是人們相互尊重、和諧相處的保障；3.道德是個人品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。二、法治的重要性法治是指國家依據(jù)法律來治理國家和社會，保障公民權(quán)利，維護社會公平正義。法治的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：1.法治是保障國家長治久安的基礎(chǔ)；2.法治是維護社會公平正義的保障；3.法治是保障公民權(quán)利的重要手段。三、道德與法治的關(guān)系道德與法治是相輔相成的，二者共同構(gòu)成了社會主義法治國家的基礎(chǔ)。道德與法治的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.道德是法治的基礎(chǔ)，法治是道德的保障；2.道德與法治共同維護社會秩序；3.道德與法治共同促進社會進步。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、道德的重要性有哪些方面？2、法治的重要性有哪些方面？3、道德與法治的關(guān)系有