2020-2021學年陜西省榆林市第十二中學高二下學期第二次月考生物試題-

PAGE2PAGE1榆林市第十二中學2020-2021學年第二學期質量檢測二高二生物測試題說明：10頁，39題。滿分：100分，考試時間：90分鐘。本試卷為閉卷考試，考生不允許帶與本科目有關的資料進入考場。I（70）2701．如圖為轉基因低乳糖奶牛培育流程。該流程未涉及到的生物技術是（）A．細胞核移植技術B．動物細胞培養(yǎng)技術C．轉基因技術 D．細胞融合技術2．以下有關克隆技術的敘述正確的是（）A．通過克隆技術可以證明動物細胞具有全能性B．克隆技術會引發(fā)一系列社會觀念、倫理、法律和道德上的新問題C．現(xiàn)在的克隆技術已經相當成熟了，可以向臨床推廣D．通過克隆技術培育出的多利羊與提供細胞核的母羊遺傳物質完全一致3．圖為細胞融合的示意圖，下列敘述正確的是（ ）A．若abB．a細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)C．ca、bD．c細胞將同時表達a細胞和b細胞中的所有基因4．下列生物中，由原核細胞構成的是（ ）A．番茄 B．發(fā)菜 C．水綿 5．藍藻不具有的結構是（ ）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．核膜細胞毒素可有效殺傷腫瘤細胞，但沒有特異性，在殺傷腫瘤細胞的同時還會對健康細胞造成傷害?？贵w--藥物偶聯(lián)物（ADC）通過將細胞毒素與能特異性識別腫瘤抗原的單克隆抗體結合，實現(xiàn)了對腫瘤細胞的選擇性殺傷。ADC通常由抗體、接頭和藥物（如細胞毒素）三部分組成，它的作用機制如圖所示。下列敘述正確的是（）TaqB．ADC進入腫瘤細胞需要膜上載體蛋白的協(xié)助C．細胞毒素具有與腫瘤細胞膜上的糖蛋白發(fā)生特異性結合的能力

D．溶酶體破裂導致其中的水解酶釋放，加速了腫瘤細胞凋亡豬瘟病毒（CSFV）蛋白質外殼上的E2蛋白，對于病毒入侵細胞至關重要。研究人員利用E2蛋白來制備抗CSFV的單克隆抗體，過程如圖所示。下列敘述的是（ ）細胞①可從注射E2蛋白的小鼠脾臟中獲得 B．過程②可使用PEG（聚乙二醇）或滅活的病毒C．細胞③均為既能無限增殖又能產生特異性抗體的細胞D．此過程生產的單克隆抗體可用于CSFV的檢測8．釀酒酵母產酒精能力強，但沒有合成淀粉酶的能力；糖化酵母能合成淀粉酶，但酒精發(fā)酵能力弱?？蒲腥藛T通過兩種途徑改良酵母菌種，實現(xiàn)以淀粉為底物高效生產酒精的目的。下列敘述正確的是（）A．途徑Ⅰ需用胰蛋白酶處理酵母菌，再利用PEG誘導融合B．途徑Ⅱ需要以淀粉酶基因作為目的基因構建表達載體C．途徑Ⅰ和途徑Ⅱ最終獲得的目的酵母菌染色體數(shù)目相同D．以淀粉轉化為還原糖的效率作為最終鑒定目的菌的指標9．下列過程不屬于克隆的是（ ）單個大腸桿菌形成單菌落 B．植物組織培養(yǎng)技術擴大培養(yǎng)蘭花C．PCR擴增抗除草劑基因 D．壁虎斷尾后長出新尾巴細胞是生命的單位，人們借助顯微鏡技術的發(fā)展，完善了對細胞的認識，下列相關敘述錯誤的是（ A．羅伯特·胡克用顯微鏡觀察了許多動、植物的活細胞細胞學說將人們對生物的研究從宏觀領域帶入微觀領域C．細胞體積微小，但有些細胞可用肉眼直接觀察到D．細胞形態(tài)各異，但都具有相似的基本結構新型冠狀病毒是引起新冠肺炎的病原體，屬于RNA病毒。下列關于新型冠狀病毒的敘述正確的是（ A．有細胞結構 B．能在通用培養(yǎng)基上生長 C．遺傳物質是RNA D．能在宿主細胞外增殖生物技術的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成為“復生”野驢的方法是（ ）A．將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術,經脫分化、再分化,培育成新個體B．將野驢的體細胞兩兩融合,再經組織培養(yǎng)培育成新個體取出野驢的體細胞的細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中,再經胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個體D．將野驢的基因導入家驢的受精卵中,培育成新個體“綠水青山就是金山銀山”，環(huán)境治理與經濟可持續(xù)發(fā)展將是時代的主旋律。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識，下列說法錯誤的是（ ）A．溫室效應加劇問題主要是通過各國的節(jié)能減排來解決B．生物圈是一個在物質和能量上都能夠自給自足的系統(tǒng)C．生態(tài)農業(yè)遵循的生態(tài)學原理有物質循環(huán)再生和物種多樣性D．堅持低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡下列關于采用胚胎工程技術實現(xiàn)某良種肉用?？焖俜敝车臄⑹觯_的是（ ）A．采取激素注射等方法對良種母牛作超數(shù)排卵處理 B．體外受精的受精卵即可進行移植C．使用免疫抑制劑以避免代孕牛對植入胚胎的排斥反應D．胚胎分割技術分割受精卵屬于有性生殖15．下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是（ ）A．囊胚的滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜 B．進行胚胎分割時需對囊胚的內細胞團均等分割C．進行體外受精時需對采集的精子做獲能處理 D．胚胎移植發(fā)生在不同物種個體之間下列關于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（ A．在動物的飼料中添加一定量的促性腺激素能促使超數(shù)排卵B．PEG（聚乙二醇）能促進動物細胞融合，形成的雜種細胞經動物細胞培養(yǎng)后能得到新品種個體C．卵細胞膜反應和透明帶反應是防止多精入卵的兩道屏障D．胚胎發(fā)育至原腸胚時，細胞開始發(fā)生分化某毒外蛋（L因綠熒蛋GF因接建-GFP合因將合因質連構圖示達體中制酶E4理生黏末均相同列述正的（ ．L-GFPL1與GFP．E、E4-GFPC．GFP將達體入腺胞育汁含L1白轉因羊18．據(jù)圖所示，有關工具酶功能的敘述不正確的是（ ）A．限制性內切酶可以切斷a處B．DNAa

CbD．DNAc下圖所示的酶M和酶N是兩種限制酶，圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類，其他堿基的種類未作注明。下列敘述中不正確的是（ ）A．多個片段乙與丁混合在一起，可用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNABDNADNA4C．一種限制性內切酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核糖核苷酸序列D．若酶M特異性剪切的DNA片段是，則酶N特異性剪切片段是圖中pUC18是一種常用質粒，其中ori為復制原點，Ap為青霉素抗性基因，lacZ基因能合成某種酶，該酶能將無色染料X–gal變成藍色。已知目的基因插入的位置如圖所示。為了快速篩選出獲得目的基因的大腸桿菌平板培養(yǎng)基內除了大腸桿菌生長所必需的營養(yǎng)物質和瓊脂還必須加入其他物質敘述正確的（ A．只需要加入青霉素B．lacZC．含有目的基因的重組質粒的大腸桿菌不能將X–gal變成藍色D．ori科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中，經培育獲得一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學研究及相關疾病治療方面都具有重要意義。下列有關敘述錯誤的是（）A．選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞全能性最高B．采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內是否成功表達C．人生長激素基因能在小鼠細胞內表達，說明遺傳密碼在不同生物中通用D．將人的生長激素基因導入小鼠受精卵細胞中可采用顯微注射法甲、乙是嚴重危害某二倍體觀賞植物的病害。研究者先分別獲得抗甲、乙的轉基因植株，再將二者雜交得到F結單體種術培出時甲乙植新種以相敘，誤是（ ）將含有目的基因和標記基因的載體導入受體細胞PAGE4PAGE1通過接種病原體對轉基因的植株進行抗病性鑒定1D．經花粉離體培養(yǎng)后秋水仙素處理獲得的若干再生植株均為二倍體23．以下關于質粒的敘述不正確的是（ ）A．質粒上有復制原點，可以在宿主細胞中自主復制B．細菌的質粒是獨立于擬核之外的小型雙鏈環(huán)狀DNAC．具有一個或多個限制酶切點，便于目的基因的表達D．天然質粒需經過改造后才能應用于基因工程的操作如圖為胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關敘述錯誤的是（ ）A．①過程發(fā)生細胞的增殖和分化 B．愈傷組織是分生狀態(tài)的細胞C．①②過程所用培養(yǎng)基的激素比值不同D．此過程獲得的試管苗可能是雜合體人工種子是人們模仿天然種子的結構制造出來的生命有機體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分——胚狀體可以由懸浮培養(yǎng)的芽尖細胞制得，也可以用通過試管培養(yǎng)的花粉制得，由此人們把胚狀體分為“體細胞胚”和“花粉胚”。請據(jù)此判斷下列說法錯誤的是（）A．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難、發(fā)芽率低等問題B．培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術C．同一種植物的“體細胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數(shù)目比為1：1D．該項技術的成功應用體現(xiàn)了植物細胞的全能性Leigh氏綜合征是由線粒體基因突變導致的。一位母親的線粒體攜帶這一突變基因，她的前兩個孩子因患有該病而夭亡。她的第三個孩子因為接受了另一名女性捐贈的卵母細胞而成為全球首個擁有“三個父母”的男嬰。圖為男嬰的孕育過程，下列有關敘述錯誤的是（ ）A．①為核移植技術 用滅活病毒誘導C．③使用了動物細胞培養(yǎng)技術 D．④為胚胎移植技術下列關于克隆技術與胚胎工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．在培養(yǎng)液中添加適量胰島素，可提高細胞克隆形成率B．利用胚胎干細胞進行動物的克隆，需要用到核移植技術C．內細胞團用胰蛋白酶處理分散后，經胚胎移植產生多個性狀相同的后代D．不同發(fā)育時期的胚胎，需用含有不同成分的培養(yǎng)液進行培養(yǎng)下列關于單克隆抗體制備過程中，相關敘述不正確的是（ A．給小鼠注射抗原的目的是使小鼠能分泌相應的抗體B．該過程需要利用動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術C．該過程至少需要經過兩次篩選，且目的不同D．體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時，需向培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素，目的是防止雜菌污染29．下列有關生物工程的敘述，不正確的有（ ）①基因工程的核心步驟是構建基因表達載體②利用植物莖尖培養(yǎng)脫毒苗時，需要對離體的莖尖、培養(yǎng)基等進行滅菌③克隆羊的培育涉及細胞核移植和胚胎移植等技術④PCR技術需要利用限制性內切核酸酶打開DNA雙鏈⑤利用核移植技術可以培育試管嬰兒⑥牛胚胎發(fā)育的歷程是：受精卵→卵裂→桑葚胚→囊胚→原腸胚A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項30．2012Oct44并表達，可使這個細胞成為類似干細胞的誘導多能干細胞(iPS細胞)。下圖為該技術在人體細胞中的實驗示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是()iPS細胞與ES利用患者的iPS細胞對其自身受損器官進行修復，可以避免免疫排斥反應研究發(fā)現(xiàn)iPS細胞的增殖難以控制，即iPS細胞具有衰老細胞的特征利用體細胞核移植技術和誘導ips細胞都能生成干細胞，但過程是完全不同的31．下列關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述，錯誤的是（）A．蛋白質工程可以合成自然界不存在的蛋白質B．基因芯片可以用于尋找目的基因、診斷疾病C．體細胞核移植技術可以促進優(yōu)良種畜的繁育D．動物細胞培養(yǎng)可用于大規(guī)模生產生物堿、香料等杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊?？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，相關敘述正確的是（ ）A．選用的雌性杜泊羊只要有健康的體質和正常繁殖能力就行B．從卵巢中采集的卵母細胞都已完成減數(shù)分裂ⅡC．為避免代孕綿羊對植入胚胎產生排斥反應，應注射免疫抑制劑D．采集的精子需要進行獲能處理下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（ A．體外受精完成后即可進行胚胎移植操作胚胎干細胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個體卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和胚胎中有機物種類不斷增加胚胎移植過程中可通過沖卵裝置把供體母牛輸卵管內的胚胎沖洗出來34．如圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖，下列敘述錯誤的是（ A．①過程完成需要依賴細胞表面糖蛋白識別，精子會釋放出特殊的水解酶B．②過程通過有絲分裂方式增殖，細胞的“核/質”比逐漸變小C．③過程除了存在細胞的分裂，還存在細胞的分化D．④過程后進入個體發(fā)育的高峰，細胞的分化使細胞的基因表達發(fā)生了差異35．以下是幾種不同限制酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列敘述正確的是（ ）DNA4②片段是在識別序列為 的限制酶作用下形成的

DNADNA限制酶和DNA連接酶作用的部位都是磷酸二酯鍵PAGE130

II（30）

3．利用基因編輯技術將病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，可用于生產每空1分，共7）某一質粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因BamHIBamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應，用得到的混合物直接轉化大腸桿菌，結果大腸桿菌有的未被轉化，有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的每空1分，共7）質粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有 （答出2點即可，2分。而作為基因表達載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動子和終止子。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞是不能區(qū)分的，其原因是 ；并且 和 的細胞也是不能區(qū)分的，其原因是 選的基礎上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有 基。2．為研制抗病毒A的單克隆抗體，某同學以小鼠甲為實驗材料設計了以下實驗流程。每空1分，共7）上述實驗前必須給小鼠甲注射病毒A，該處理的目的是 。寫出以小鼠甲的脾臟為材料制備單細胞懸液的主要實驗步驟： 。為了