部編版二年級上冊語文基礎(chǔ)知識鞏固提高練習(xí)題（附答案）

第1天

一、讀一讀句子，用劃線的詞語寫一句話。

①例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

②例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。

二、組句子。(把序號寫在橫線上)

I①蹦著跳著②孩子們③媽媽④就⑤離開

II①在②他們③鯉魚媽媽④看見⑤教⑥小鯉魚⑦捕食

三、閱讀短文，回答問題。

小鷹學(xué)飛一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會

飛啦！"老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛。”小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹

飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！"老鷹又搖搖頭說：“飛得只比

大山高，還不算會飛。”小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見

了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在……我總算……會飛了吧？”

老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤

旋呢！

(1)短文有個自然段，第五自然段有句話。

(2)從文中找出下面詞語的反義詞。

^氐________難過過去

(3)看見白云上面還有幾只鷹在盤旋，小鷹會怎樣做？

(4)鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？

答案：

一、我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥。下課了，有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在跳繩，還

有的同學(xué)在做游戲。

二、I②④①⑤③II②④③①⑤⑥⑦

三、(1)6；3(2)高；高興；現(xiàn)在(3)小鷹會使勁往上飛。(4)因為它每天都努力飛,

堅持就是勝利。

第2天

一、選出下列各字的正確讀音。

鷹________(yinyTng)

雀(queqiie)

猛(mongmeng)

雄(xongxiong)

靈(linling)

錦________(jinjing)

二、讀句子，看拼音寫字詞。

星期liu________一群小pengyou_______到野生動物園游玩。他們在

竹林旁看到了可爰的大xiongmao________在湖邊看到了美麗的天鵝，還在

conglin_______的shenchu_______看到了兇猛的大老虎……

三、閱讀下面文字，回答問題。

姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非

常可爰。

我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。我很著急，不

知道怎么辦才好。

突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、

嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！

我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。

我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。

我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說："___________________。"

然后歡叫著飛向林中。

(1)小鳥是什么樣子的？

(2)"我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。"小鳥為

什么"一動不動"？()

①小鳥生病了。

②小鳥不喜歡我。

③小鳥想念媽媽和同伴了。

(3)小鳥對著"我"拍拍翅膀，像是在說什么？請寫在文中的橫線上。

(4)你想對小作者說什么呢？

(5)通過字典公公的幫忙，你一定又認識了一些生字吧，與大家分享一下吧。

生字朋友1:________部首是__________音節(jié)________,組詞________。

生字朋友2:________部首是__________音節(jié)________,組詞________

答案：

一、ying；que；meng；xiong；ling；jin

二、六；朋友；熊貓；叢林；深處

三、

(1)綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸?/p>

(2)③

(3)略

(4)略

(5)窗；穴；chuang;窗外；翅；支；chi;翅膀

第3天

一、下面的名言，適合放在圖書館里的是()

A.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。一一列寧

B.書籍是人類進步的階梯。一一高爾基

C.時間就是生命。——魯迅

二、找出每組中不是同一類的詞語。

①_______白云朝霞晚霞海洋

②_______雨點霜凍梅花雪花

③_______小溪高山湖泊河流

④_______大雪紛飛春色滿園百花爭艷

三、閱讀下面的選文，完成練習(xí)。

淘氣包埃米爾（節(jié)選）

（瑞典）林格倫

夜里，埃米爾到外邊抓龍蝦，他共抓到1200個。黎明回家時，他抓的龍蝦

背都背不動了，但是埃米爾很高興，他一路吹著口哨，唱著歌。

“我要給爸爸一個驚喜。"他想。埃米爾很想得到爸爸的贊揚，盡管總是

失敗。現(xiàn)在他希望，爸爸睡醒的時候一下子會看到那么多龍蝦，所以他把它們

倒進一個大銅鍋里，把鍋搬進臥室，放在他爸爸的床邊。

"當他醒來看見這么多龍蝦，會有多么驚喜。”埃米爾想，然后他又勞累

又興奮地爬到床上睡覺去了。

（有刪改）

（1）從哪句話可以看出埃米爾很高興？用"_______"畫出來。

（2）埃米爾把龍蝦背回家后，把它們放在了哪里？

（3）埃米爾為什么要把龍蝦放到爸爸的床邊？（）

A.為了給爸爸補身子。

B.為了給爸爸做實驗。

C.為了給爸爸一個驚喜，得到爸爸的贊揚。

答案：

一、B

二、海洋；梅花；高山；大雪紛飛

（1）埃米爾很高興，他一路吹著口哨，唱著歌。

（2）他把龍蝦倒進一個大銅鍋里，把鍋搬進臥室，放在他爸爸的床邊。

（3）C

第4天

一、照樣子，說說詞語的意思。

例：鶯歌燕舞：黃鶯在唱歌，小燕子在飛舞。

①花紅柳綠：_______。

②山高水長：_______。

二、讀句子，選擇正確的讀音或漢字。

①我發(fā)_______（砧布）現(xiàn)媽媽長了很多白頭發(fā)________（布fa）o

②媽媽在我的裙子上打了一個結(jié)_______（jieji點）實的蝴蝶結(jié)_______（jieji

e）。

③哥哥迎著朝_______（zhaochao）陽朝________（zhaochao）前走去。

④用_______（稱秤）能________（稱秤）出大象的重量嗎？

⑤這件_______（事是）（是事）________我做錯了，請你原諒我。

⑥一群_______（戴帶）著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生給我們________（戴帶）路。

三、閱讀短文，完成練習(xí)。

等媽媽

我趴在陽臺的欄桿上，等媽媽下班回家。

天上"沙沙"地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大"蘑菇"，有

火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的……多么美麗的大"蘑菇"呀！那一

朵朵彩色的大"蘑菇"在大街上流動。

啊，我看到媽媽了！那白底藍花的大"蘑菇"，就是我媽媽撐的雨傘呀！

不一會兒,我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，"噎、噎、噎……"我趕緊躲在陽臺的

門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，

會不會著急呀？

(1)這篇短文共有_______個自然段。其中第_______自然段描寫了大街上五

顏六色的雨傘。

(2)請從短文中找出下列詞語的近義詞。

漂亮——_______連忙——_______

(3)下列說法正確的一項是()

A."我"媽媽撐的雨傘是紫色的

B.媽媽回來時，"我"躲在陽臺的門背后，跟她藏貓貓

答案：

一、花兒紅，柳樹綠；山很高很高，水很長很長

二、fa；fa；jie；jie；zhao；chao；秤；稱；事；是；戴；帶

三、(1)三；二；(2)美麗；趕緊；(3)B

第5天

一、讀兒歌，選字填空。(填序號)

①蕩②滑③滾④彈⑤下⑥捏

鈴聲響，社團活動開始了。鐵環(huán)，鋼琴，泥人，________圍棋,

秋千，滑梯。小朋友們真開心！

二、讀句子，在橫線上填上適當?shù)脑~。

我的媽媽很漂亮！她有一頭的頭發(fā)、一雙的眼睛、一對的眉毛，

還有一雙的手。

三、閱讀下面的故事片段，完成練習(xí)。

什么也沒看見扁鼻子軍官假裝溫和地用手摸著雨來的腦袋，說：“剛才有個人跑進來，看見

沒有？”雨來說：“我在屋里，什么也沒看見。"扁鼻子軍官伸手往皮包里掏，掏出一把雪

白的糖塊，往雨來手里一塞，說：“吃！"你吃！你得說出來，他在什么地方？”他又伸出

戴金戒指的手指，說：“這個，金的，也給你！”雨來沒有接他的糖，也沒有回答他。扁鼻

子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他伸出兩只像鷹爪子一樣的大手，扭著雨來的兩只耳朵向

兩邊拉，又在雨來的臉上打了兩巴掌。雨來兩眼直冒金花，鼻子流著血。鬼子打得累了，雨

來還是咬著牙，說：“沒看見！(選自《小英雄雨來》，有刪改)

(1)找出文中的一個比喻句，并畫上橫線。

(2)根據(jù)短文內(nèi)容填一填。當鬼子假裝很溫和地問雨來時，雨來;當鬼子用糖塊、

金戒指來引誘雨來時，雨來；當鬼子兇狠地打雨來時，雨來=

(3)你認為雨來是一個怎樣的孩子？

答案：

一、③；④；⑥；⑤；①；②

二、黑黑；明亮；彎彎；靈巧

三、（1）他伸出兩只像鷹爪子一樣的大手。

（2）說："什么也沒看見"；沒有接他的糖，也沒有回答他；還是咬著牙說："沒看見"

（3）他是一個勇敢、機智、堅強不屈的孩子。

第6天

、看圖，按照先中間后兩邊的順序把“先、再、然后、最后”填寫在句子中。

用剪刀將幾片紅色的葉子剪成小圓片，貼在孔雀的尾巴上，這樣，美

麗的孔雀便做好了。

將一片黃葉剪成扇形，貼在紙上，做孔雀的身子。

用幾根細樹枝擺成孔雀的腳，固定在紙上。

找一些綠色的葉子作孔雀的脖子、頭和尾巴。

二、給劃線的字選擇正確的讀音。

彈鋼琴（qlngqin）

捏泥__________（linl）人

滾鐵_________(tiete)環(huán)

下圍(wueiwei)棋

滑（hahua）滑梯

蕩（dangdiang）秋千

三、露西先后給爸爸寫了兩封信，對比著讀一讀，然后回答問題。

（一）露西第一次寫的（第一封信）：

親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗

我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。，

（二）露西第二次寫的（第二封信）：

親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又

跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，

下個星期天我們?nèi)タ措娪啊０职?，我們天天想你?/p>

（1）下列說法不正確的一項是（）

A.第一封信是露西獨自寫的，都是心里話，爸爸不在，她很不開心

B.第二封信是露西在媽媽的幫助下完成的，但是并沒有說出露西的心里話

C.這兩封信的內(nèi)容雖然不同，但是同樣真切地表達了對爸爸的思念之情

（2）第二封信主要寫了哪些內(nèi)容？（）

A.陽光燦爛，小狗活潑可愛。

B.臺燈壞了，我們修不好。

C.下個星期天我們?nèi)タ措娪啊?/p>

（3）露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

答案：

、

最后；先；再；然后

--、

qin；ni；tie；wei；hua；dang

、

（1）B

（2）A.C

（3）更喜歡第二封信。因為它既表達了對爸爸的想念之情，又為他著想，讓他在外面安

心工作，別擔心家里的事。

第7天

—>選一選，填一填。

帶戴進近圓園

老師走教室，來了一名新同學(xué)。新同學(xué)頭上

著一頂藍色的帽子，帽子下面是的臉蛋。這位新同學(xué)告訴我們，他

家就在公附。

二、看圖，把描寫春天的成語補充完整。

紅柳含苞欲

__________色滿爭艷

三、閱讀文段，完成練習(xí)。

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,

懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。

爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那

么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事?！?/p>

(1)在文中找出下列詞語的近義詞。

許多——開心——

(2)用“”畫出描寫小花狗神態(tài)的句子。

(3)文段中畫線的句子的意思是()

A.事情弄糟了并不可怕，因為它最后總是能變成好事的。

B.事情弄糟了并不可怕，只要我們開動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。

答案：

一、進；帶；戴；圓圓；園；近

二、花；綠；放；春；園；百花

--、

(1)好多；高興

(2)小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。

(3)B

第8天

一、寫出下列生字的部首。

狐(力)

紫葡酸

二、把下列音節(jié)補充完整。

閉：I緊：j

粘：an乏：3

等：d潤：tin

三、課外閱讀。

稻草人(節(jié)選)

稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶(l^n)多了，牛有時躺

在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時到處亂跑，

累得主人四處去找尋。稻草人從來不嫌(xian)煩，他安安靜靜地看著田地，

手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他

不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

(1)選文共有句話。

(2)稻草人非常盡責任。拿牛跟他比，牛比他；拿狗跟他比，狗

比他O

(3)文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，應(yīng)查大寫字母,再

在這個音序下找,就可以找至『‘雀"了，它的意思是。

①特指麻雀；②泛指小鳥。(寫序號)

(4)讀了選文，我想用一個詞來形容:的稻草人。

答案：

一、系；什；酉

二、b；Tn；zh；f；eng；r

(1)5

(2)懶多了；頑皮多了

(3)Q；que；②

(4)盡職

第9天

、下面的事物像什么？照樣子寫一寫。

二、閱讀短文，完成練習(xí)。

游八達嶺長城

星期天，媽媽帶我去游覽了八達嶺長城。

長城真?zhèn)ゴ螅「吒叩某菈ㄔ谏缴?，起伏彎曲，伸向遠方。媽媽告訴我：

“長城全長約一萬里，所以叫萬里長城。我們看到的八達嶺長城，只是其中的

一小部分。”

我們沿著臺階登上長城。城墻上面很寬，能并排跑五六匹馬。媽媽告訴

我：“長城是古人用來防御敵人進攻的。如果發(fā)現(xiàn)了敵情，就在烽火臺上點起

烽火。遠處的人見到烽火，就知道敵人來了?！?/p>

我站在高高的長城上，向遠處望去，長城就像一條巨龍。我不禁高聲贊

美：“長城真?zhèn)ゴ?！?/p>

(1)長城的城墻建在,城墻上面。

(2)短文第二自然段主要寫了長城的,第三自然段主要寫了長城

的=

A.作用B.景色C.長度

(3)烽火臺有什么作用？用“”畫出相關(guān)語句。

(4)作者把長城比作,表現(xiàn)了它的雄偉壯觀。

三、根據(jù)車票信息，回答下面的問題。

(1)寫出下列讀音對應(yīng)的漢字。

Xianshouchenge

(2)這是一張從至!J的火車票。

(3)本次列車幾點發(fā)車？

答案：

一、①柳條像辮子；②白云像棉花糖。

（1）山上；很寬

（2）C；A

（3）如果發(fā)現(xiàn)了敵情，就在烽火臺上點起烽火。遠處的人見到烽火，就知道敵人來了。

（4）一條巨龍

--、

⑴限;售；乘;鄂

（2）鄂州;武漢

（3）08：05

第10天

一、動物要回家,快來幫幫他們。（填序號）

①孔雀②豹子③黃鵬④百靈⑤狐貍

⑥大雁⑦狼