19 父愛之舟（基礎(chǔ)練習(xí)）2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

19父愛之舟一．試題（共11小題）1．看拼音，寫詞語(yǔ)。紹興的烏篷船雖然jīngzhì，但在我心中永遠(yuǎn)比不上載著我去趕miàohuì、去shīfàn學(xué)校報(bào)考時(shí)給我留下無(wú)數(shù)美好的、不可mómiè的記憶的小yúchuán。2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。父親從家里帶了粽（zòngzhòng）子，找個(gè)偏僻（pìbì）的地方父子倆坐下吃涼粽子。3．辨字組詞。訂兼陪糖署釘廉賠塘著盯歉倍唐暑4．查字典填空?！捌А弊职床渴撞樽址☉?yīng)查部，再查畫，按音序查字法，應(yīng)查字母，再查音節(jié)?！捌А弊衷谧值渲杏腥N解釋：①偏僻，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的；②不常見的；③性情古怪，不合群。為下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)解釋。窮鄉(xiāng)僻壤孤僻生僻字5．照樣子，寫詞語(yǔ)。（1）恍恍惚惚（AABB式）：、、（2）人山人海（ABAC式）：、、（3）千變?nèi)f化（含兩個(gè)數(shù)字的）：、、6．讀課文《父愛之舟》，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。惚惚山海式樣戀戀千萬(wàn)永難（1）屬于AABB式的詞語(yǔ)是，請(qǐng)你把課文中另外兩個(gè)AABB式詞語(yǔ)寫下來(lái)：、。（2）“形容聚集的人極多”的詞語(yǔ)是，寫出一個(gè)與該詞意思相近的詞語(yǔ)。（3）太陽(yáng)曬得馬路上的柏油發(fā)軟，汽車碾過，就形成了的花紋。7．在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1）我年紀(jì)小，我深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。（2）加點(diǎn)兒錢，能換個(gè)較好的房間。（3）父親希望我將來(lái)當(dāng)個(gè)教員，我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)。8．讀句子，寫出句中帶點(diǎn)詞的反義詞。我們晚上在船上睡，這樣可以節(jié)省旅店錢。9．讀句子，寫出句中帶點(diǎn)詞的反義詞。我和父親找個(gè)偏僻的地方坐下吃涼粽子。10．根據(jù)（《父愛之舟》）課文內(nèi)容，說說“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景？在敘事時(shí)作者采用以的形式回憶往事，夢(mèng)中出現(xiàn)了父母添桑葉，賣繭子，給“我”，父親借船送“我”，給“我”買豆腐腦，給“我”，背“我”上學(xué)，湊錢給“我”讀書，搖船送“我”，給“我”等等，這些細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)了。11．妙筆生花。??生活中我們處處感受著深切的父母之愛。學(xué)習(xí)了本課（《父母之舟》）場(chǎng)景描寫的方法，請(qǐng)?jiān)囍\(yùn)用學(xué)到的方法寫一個(gè)表現(xiàn)父（母）之愛的場(chǎng)景片段。

19父愛之舟參考答案與試題解析一．試題（共11小題）1．看拼音，寫詞語(yǔ)。紹興的烏篷船雖然jīngzhì精致，但在我心中永遠(yuǎn)比不上載著我去趕miàohuì廟會(huì)、去shīfàn師范學(xué)校報(bào)考時(shí)給我留下無(wú)數(shù)美好的、不可mómiè磨滅的記憶的小yúchuán漁船?！究键c(diǎn)】看拼音寫漢字．【答案】精致廟會(huì)師范磨滅漁船【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為：精致廟會(huì)師范磨滅漁船【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。父親從家里帶了粽（zòngzhòng）zòng子，找個(gè)偏僻（pìbì）pì的地方父子倆坐下吃涼粽子。【考點(diǎn)】漢字讀音．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簔òngpì【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。3．辨字組詞。訂預(yù)訂兼兼職陪陪人糖糖果署警署釘釘子廉廉價(jià)賠賠了塘池塘著著名盯盯住歉抱歉倍倍數(shù)唐唐老鴨暑部署【考點(diǎn)】組詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用同音字和形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。如訂、釘與盯，音相同，部首不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。訂：表示預(yù)先約定?？山M詞：預(yù)訂。釘：釘子?？山M詞：釘子。盯：把視線集中在一點(diǎn)上。可組詞：盯住?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋侯A(yù)訂兼職陪人糖果警署釘子廉價(jià)賠了池塘著名盯住抱歉倍數(shù)唐老鴨部署【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別2、從字形區(qū)別3、從字義區(qū)別4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。4．查字典填空?！捌А弊职床渴撞樽址☉?yīng)查亻部，再查13畫，按音序查字法，應(yīng)查字母P，再查音節(jié)pì。“僻”字在字典中有三種解釋：①偏僻，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的；②不常見的；③性情古怪，不合群。為下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)解釋。窮鄉(xiāng)僻壤①孤僻③生僻字②【考點(diǎn)】部首查字法．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了查字典，常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫這個(gè)字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法?！窘獯稹俊捌А钡牟渴资恰柏椤?，按部首查字法應(yīng)查“亻”，再查幾畫是除去部首還剩的筆畫，“僻”的筆畫共有15畫，所以再查13畫。“僻”讀音為“pì”，按音序查字法，應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，即先查P，再查音節(jié)“pì”。窮鄉(xiāng)僻壤：偏僻落后的地方，“僻”偏僻。孤僻：性格古怪，不合群，“僻”性情古怪，不合群。生僻字：不常見的字，“僻”不常見的。故答案為：亻13Ppì①③②?！军c(diǎn)評(píng)】部首查字法的步驟：第一步，確認(rèn)這個(gè)字的部首，數(shù)清部首的筆畫。第二步，按這個(gè)部首筆畫數(shù)，在“部首目錄”中找到這個(gè)部首。第三步，按部首目錄提示的頁(yè)碼，在“檢字表”找到這個(gè)部首的欄目。第四步，除去部首，數(shù)準(zhǔn)確這個(gè)字的筆畫數(shù)。5．照樣子，寫詞語(yǔ)。（1）恍恍惚惚（AABB式）：高高興興、馬馬虎虎、干干凈凈（2）人山人海（ABAC式）：畢恭畢敬、百依百順、半信半疑（3）千變?nèi)f化（含兩個(gè)數(shù)字的）：三心二意、五湖四海、橫七豎八【考點(diǎn)】詞語(yǔ)仿寫．【答案】（1）高高興興馬馬虎虎干干凈凈；（2）畢恭畢敬百依百順半信半疑；（3）三心二意五湖四海橫七豎八?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語(yǔ)的積累與應(yīng)用。作答此題重點(diǎn)是找出所給詞語(yǔ)的特點(diǎn)，然后據(jù)此仿寫?！窘獯稹浚?）恍恍惚惚（AABB式），據(jù)此仿寫。（2）人山人海（ABAC式），據(jù)此仿寫。（3）千變?nèi)f化（含兩個(gè)數(shù)字的），據(jù)此仿寫。故答案為：（1）高高興興馬馬虎虎干干凈凈；（2）畢恭畢敬百依百順半信半疑；（3）三心二意五湖四海橫七豎八?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用，積累時(shí)可根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式等進(jìn)行分類整理。6．讀課文《父愛之舟》，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)?；谢秀便迸派降购８魇礁鳂討賾俨簧崆к娙f(wàn)馬永難磨滅（1）屬于AABB式的詞語(yǔ)是恍恍惚惚，請(qǐng)你把課文中另外兩個(gè)AABB式詞語(yǔ)寫下來(lái)：密密層層、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。（2）“形容聚集的人極多”的詞語(yǔ)是人山人海，寫出一個(gè)與該詞意思相近的詞語(yǔ)人來(lái)人往。（3）太陽(yáng)曬得馬路上的柏油發(fā)軟，汽車碾過，就形成了各式各樣的花紋。【考點(diǎn)】補(bǔ)全詞語(yǔ)；詞語(yǔ)的理解與辨析；近義詞；詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)；選字詞填空．【答案】恍恍排倒各各不舍軍馬磨滅（1）恍恍惚惚密密層層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)；（2）人山人海人來(lái)人往；（3）各式各樣?！痉治觥靠疾榱搜a(bǔ)全詞語(yǔ)、理解詞語(yǔ)、近義詞、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)和選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累，識(shí)記字形。【解答】恍恍惚惚排山倒海各式各樣戀戀不舍千軍萬(wàn)馬永難磨滅（1）AABB形式的詞語(yǔ)有：恍恍惚惚，文中這樣的詞語(yǔ)有：密密層層、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)；（3）各式各樣：式樣多。故答案為：恍恍排倒各各不舍軍馬磨滅（1）恍恍惚惚密密層層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)；（2）人山人海人來(lái)人往；（3）各式各樣?！军c(diǎn)評(píng)】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語(yǔ)和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯(cuò)，熟能生巧。7．在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1）雖然我年紀(jì)小，但是我深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。（2）如果加點(diǎn)兒錢，就能換個(gè)較好的房間。（3）因?yàn)楦赣H希望我將來(lái)當(dāng)個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)?！究键c(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞．【答案】（1）雖然……但是……；（2）如果……就……；（3）因?yàn)椤浴?。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。【解答】（1）兩個(gè)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”相連。（2）兩個(gè)分句間是假設(shè)關(guān)系，可以用“如果……就……”相連。（3）兩個(gè)分句間是因果關(guān)系，可以用“因?yàn)椤浴毕噙B。故答案為：（1）雖然……但是……；（2）如果……就……；（3）因?yàn)椤浴！军c(diǎn)評(píng)】在復(fù)句中用來(lái)連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語(yǔ)，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)大致可分為：并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。8．讀句子，寫出句中帶點(diǎn)詞的反義詞。我們晚上在船上睡，這樣可以節(jié)省旅店錢。浪費(fèi)【考點(diǎn)】反義詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了寫反義詞的能力，反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞?！窘獯稹抗?jié)?。菏箍赡鼙缓馁M(fèi)掉的不被耗費(fèi)掉或少耗費(fèi)掉。反義詞：浪費(fèi)。故答案為：浪費(fèi)【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。9．讀句子，寫出句中帶點(diǎn)詞的反義詞。我和父親找個(gè)偏僻的地方坐下吃涼粽子。繁華【考點(diǎn)】反義詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了寫反義詞的能力，反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞?！窘獯稹科В弘x城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便。反義詞：繁華。故答案為：繁華【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。10．根據(jù)（《父愛之舟》）課文內(nèi)容，說說“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景？在敘事時(shí)作者采用以夢(mèng)境的形式回憶往事，夢(mèng)中出現(xiàn)了父母添桑葉，賣繭子，給“我”買枇杷，父親借船送“我”上學(xué)，給“我”買豆腐腦，給“我”糊萬(wàn)花筒，背“我”上學(xué)，湊錢給“我”讀書，搖船送“我”考學(xué)，給“我”縫補(bǔ)棉被等等，這些細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)了父愛的偉大?！究键c(diǎn)】課文理解．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空，課文《父愛之舟》中，科恩以夢(mèng)境開始，引入往事的回憶，然后以小舟為線索，寫了父親對(duì)“我”滿滿的愛。最后以夢(mèng)結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，表現(xiàn)出作者對(duì)父親深深的愛意?！窘獯稹拷Y(jié)合課文中內(nèi)容，課文以“夢(mèng)境”的形式，寫了夢(mèng)中出現(xiàn)了父母深夜喂蠶，父親帶“我”買枇杷，住旅店；父親帶“我”去廟會(huì)，讓“我”吃豆腐腦及為“我”做萬(wàn)花筒；父親雨雪天送“我”上學(xué)；鵝山高小為“我”鋪床；無(wú)錫師范送考；無(wú)錫師范送“我”去上學(xué)的路上為“我”縫棉被。這些場(chǎng)景都顯示出父親對(duì)兒子博大的愛。故答案為：夢(mèng)境買枇杷上學(xué)糊萬(wàn)花筒考學(xué)縫補(bǔ)棉被父愛的偉大【點(diǎn)評(píng)】注意讀通文章，理解內(nèi)容，知道文章的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)寫作意圖，想想作者在文章中表現(xiàn)什么。11．妙筆生花。??生活中我們處處感受著深切的父母之愛。學(xué)習(xí)了本課（《父母之舟》）場(chǎng)景描寫的方法，請(qǐng)?jiān)囍\(yùn)用學(xué)到的方法寫一個(gè)表現(xiàn)父（母）之愛的場(chǎng)景片段?！究键c(diǎn)】擴(kuò)展寫話．【答案】冬姑娘邁者沉重的腳步走來(lái)，北風(fēng)剛剛刮起，可我那幼小的腳卻被凍得紅紅的一塊，只好找稻草堆取暖去了。突然間，背后伸來(lái)一雙新的