黑龍江黑河市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版隨堂測試（上學期）試卷(含答案)

黑龍江黑河市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版隨堂測試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.認真書寫田字格中的漢字，注意結構勻稱，書寫工整。

嚼棗

庫

紫

篷

厚嘴

窩

或

圈2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

高高的yuànqiáng

_______邊，biàndì_______的púgōngyīng________盛開了，引來幾只白色的蝴蝶，扇動著chìbǎng_______上下fēiwǔ

_______。幾個wánshuǎ_______的nánhái

_______邁著qīngkuài

_______的步子跑來了，摘下幾朵白色的róngqiú_______又cōngcōng

_______跑遠了。2）.將下面詞語補充完整，并完成練習。

相提并(

)

學()五車

守()待兔

形(

)各異

無(

)無慮

沒精打(

)

（1）______________這個詞語形容的是一個人學問高。

（2）______________是一個寓言故事，我還讀過像這樣出自寓言故事的成語__________、_________。

（3）__________的童年生活多么美好！我還能寫出這樣“ABAC”式的詞語___________。3）.積累填空。

（1）不要老是輕易相信別人說的話，俗話說“___________，___________”你得學會自己看問題！

（2）犯錯不要緊，能改正就好，正如《左傳》中所說：“人誰無過？___________，___________?！?/p>

（3）自從和誠誠做了朋友，我不由得受他影響，也變得愛讀書、學習了，真可謂“____________，____________”呀！

（4）古詩是我國傳統文化的瑰寶。詩中，我們可以看到“___________，沙暖睡鴛鴦”的春日風光，也可以聽到“綠陰不減來時路，___________?！钡那宕帏B鳴，還可以感受到“千門萬戶瞳瞳日，___________”的新春氣象。4）.看拼音，寫詞語。

（1）zéi()和老虎都想偷小胖驢，但都害怕lòu()。

（2）奶奶是一個fùzé()的裁縫，她手yì()精湛。

（3）biǎo()弟皮膚白里tòu()紅，可愛極了。5）.將詩句、美文補充完整。

（1）我們都是愛讀詩的孩子！

詩中有江河：天門中斷楚江開，______。兩岸青山相對出，_____。詩中藏著秋天：遠上寒山石徑斜，______。停車坐愛楓林晚，_____。詩中還有童趣呢：意欲捕鳴蟬，_____。

（2）美文我們也喜歡讀！

水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，______。_______，一場熱鬧的音樂會便開始了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據你對“默讀”的認識，下列說法正確的是（）

①默讀指在心中讀，不發(fā)出聲音。這種讀書的方法不會影響其他人。

②默讀要做到眼到、手到、心到?！笆值健敝傅氖悄闷鸸P來邊讀邊畫。

③默讀需要安靜的環(huán)境，所以晚上躺在床上看書是一種很好的習慣。

④在默讀的時候，我們應該用手指著讀，不然的話容易出現錯誤。A．①②B．②③C．③④D．①④2）.下列搭配不正確的一項是（）。A．文房四寶——筆墨紙硯B．中醫(yī)四診——望聞問切C．雅人四好——琴劍書畫3）.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．答應（yìng）

挨（āi）打

膝蓋（xī）

窗明幾（jī）凈B．斗（dòu）爭

噴香（pèn）

稍息（shào）

一骨（gū）碌C．鯽魚（jǐ）

處理（chù）

眼眶（kuàng）

壓（yà）根兒4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子練習。

1．這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（換一種說法，意思不變）

________________

2．擬人寫動作：清風一吹，花朵就__________。

3．王老師急得直跺腳。（仿寫句子）

媽媽累___________。

4．小魚兒問：“荷葉，你可以當我的傘嗎？”（按要求改寫句子）

提示語在后面：______________。

提示語在中間：______________。

5．我讀了很多童話：《稻草人》《格林童話》《西游記》等。（修改病句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

蒲公英

野兔

春風不度玉門關

宿新市徐公店

蒼耳

自身彈射

應憐屐齒印蒼苔

涼州詞

豌豆

小鳥

樹頭新綠未成陰

滁州西澗

葡萄

風

上有黃鸝深樹鳴

游園不值2）.讀一讀，連一連，填一填。

蕭蕭梧葉送寒聲

芙蓉向臉兩邊開

荷葉羅裙一色裁

江上秋風動客情

朝辭白帝彩云間

白銀盤里一青螺

遙望洞庭山水翠

千里江陵一日還

（1）“一年好景君須記，正是橙黃桶綠時”選自蘇軾的《贈劉景文》，這句詩中的“君”是對對方的尊稱，相當于現在的“______________”，在本詩中是指____________（填人名）。

（2）仁者愛人，有禮者____________。6、排序題（每題5分共2題）1）.根據課文內容給下面的句子排序。

(

)一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。

(

)我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。

(

)我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？

(

)二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。

(

)這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。2）.句子排序練習及答案

()河水清清，過了河是一座山。

()夏天，我們玩水。

()每年春天，我們上山采野花，爬樹吃槐花。

()冬天，我們在河上滑冰。

()我的故鄉(xiāng)是座小村莊，村后有一條小河。

()秋天，我們摘柿子，吃葡萄。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我認為該實行班干部輪流制，這樣我也有機會，當班干部多威風?。?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。我們去看海走啊，一起走，我們去看海，海風已吹進我們的心中；耳邊已響起潮聲澎湃；走啊，去看海，海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，海是我們的另一個家，看見海，就像走進了寶庫。我們在海的懷抱里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動聽的歌。去看海，一路唱著熱情的歌曲。去看海，有讀不完的生命啟迪。1．根據意思寫出相對的詞語。

（1）形容波浪互相撞擊。(

)

（2）鮮明，漂亮。(

)

2．根據詩歌內容填空。(

)的潮聲

(

)的胸懷(

)的家園

(

)的花朵(

)的歌曲

(

)的啟迪3．海給我們的啟示有哪些？

___________________________________________

4．這首詩表達了怎樣的思想感情？

__________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作運用。

春天初溫煦，萬物始復蘇。同學們，你是否在春天里觀察到植物慢慢生長？在春天里與同伴們快樂游玩……快記錄下春天里美好的景或事吧！題目自擬。

要求：（1）語句通順，標點正確；（2）能運用平時積累的語句；（3）不少于250字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.請再次品味課文中的片段，回答問題。肥皂泡（節(jié)選）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨（āi

ái）著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p（飄飄、悠悠）地飄過大海，飛越山巔（diān

dīng），又低低地落下，落到一個熟（shúshóu）睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1．劃去括號里不正確的詞語或者讀音。

2．聯系上下文理解詞語的意思。

輕清脆麗：______________

3．請想一想：這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？

______________

4．請找出一句你認為優(yōu)美生動的語句并說明你喜歡的原因。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

摔跤（suāi

shuāi）

稍息（shào

shāo）

蘿卜（bū

bo）

放假（jià

jiǎ）2）.下面每道小題中，都有一個詞語含有錯別字。把它找出來，并將序號寫在前面的括號里。

(

)（1）A．粗壯B．漂亮C．蠟燭D．漂揚

(

)（2）A．穿帶B．郵票C．旅行D．救命12、語言表達（每題6分共1題）1）.語言運用我能行。

場景一：同學們上完體育課，從操場回到了教室。

小麗皺著眉頭，嘟著嘴。小佳走上前去詢問原因，可小麗一聲也不吭。

小佳_________：“有難題不說出來也幫不了你呀，真是急死我了！”

小麗_________：“剛剛，菲菲老師讓我把她的話轉述給大家，我擔心會轉錯。老師說：‘晨會課我已經通知明天要穿春季校服，我再來提個醒?！?/p>

小佳：不要著急，你先轉述給我聽聽。

小麗：______________________

小佳：真棒，轉述完全正確呢！我一定要記住穿校服！咦？我的校服呢？

場景二：小佳去操場找了一圈，沒找到衣服，