四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷(含答案)

四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫下面的成語。

掩耳盜鈴

刻舟求劍

井底之蛙

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。

chítáng(

)里開滿了héhuā(

)，它們zhēngqídòuyàn(

)，一朵有一朵的zīshì(

)，蜻蜓飛來了，立在碧綠的大圓盤上，靜靜地xīnshǎng(

)著眼前這迷人的畫卷。

夜晚的天空qúnxīng(

)閃爍，發(fā)出yòurén(

)的guāngmáng(

)，這時，夜來香sūxǐng(

)過來，fēnfāng(

)迷人，yuánrùn(

)的露珠爬了出來，盡情地與小草戲耍。2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

光彩()目

垂頭()氣

學(xué)富()車

善罷()休

氣()吁吁

走南()北

（1）曹操的兒子曹植是一位____________的詩人。

（2）才跑了五分鐘，他就累得____________了。3）.按要求寫詞語。

（1）寫出你積累的描寫冬天的四字詞語：__________、__________、___________。

（2）寫出你積累的與身體部位相關(guān)的四字詞語：_________、_________、_________。4）.積累與情境運(yùn)用。

（1）詩詞中的春天是色彩繽紛的，如“日出江花紅勝火，____________”；是生機(jī)勃勃的，如“__________，春風(fēng)花草香”。

（2）“清明時節(jié)雨紛紛，____________”寫了我國的傳統(tǒng)節(jié)日：________，我還知道寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩有《_______》《______________》等。5）.比一比，再組詞。佛_______偶_______歷_______誘_______拂_______遇_______厲_______透_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對課文內(nèi)容表述不正確是（

）A．《陶罐和鐵罐》告訴我們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。B．《火燒云》以時間推移為線索，重點寫了火燒云顏色和形狀的變化極多、又快。C．《清明上河圖》畫的是唐朝都城的熱鬧場面。2）.下列哪一則寓言故事告訴我們做事不要一味地模仿別人，不然不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了？（）A．邯鄲學(xué)步B．濫竽充數(shù)C．杯弓蛇影D．掩耳盜鈴3）.下列哪幅圖片是“甕”？（

）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。（用相同的修辭手法寫句子）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詩句和對應(yīng)的畫面、節(jié)日習(xí)俗連在一起。

半盞屠蘇猶未舉，但愿人長久，五月五日午，

燈前小草寫桃符。

千里共嬋娟。贈我一枝艾。

中秋節(jié)?賞月

端午節(jié)?贈艾草

元日?飲屠蘇酒，寫桃符

2）.讀一讀，連一連，并填空。

減輕

石料

活靈活現(xiàn)的

石拱橋

節(jié)省

重量

世界聞名的

勞動人民

設(shè)計

河面

勤勞智慧的

圖案

橫跨

石橋

精美絕倫的

飛龍

看到上面的圖片，可以想到課文中的一個四字詞語：（

）。6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，將做豆腐的制作過程排序。

(

)點：煮好后，就要把石膏倒入豆?jié){中，進(jìn)行非常關(guān)鍵的一步：點豆腐。

(

)泡：首先我們要把大豆裝在盆里，用水浸泡6——12個小時。

(

)煮：過濾好了以后，我們就可以用鍋煮豆?jié){。

(

)壓：最后，將其倒入紗布中，包緊后進(jìn)行加壓，待凝固后切成小塊取出。

(

)磨：接著用石磨或豆?jié){機(jī)把泡得飽脹的大豆打磨成生漿。

(

)濾：然后把打磨好的豆?jié){進(jìn)行過濾。

制作豆腐的過程是：泡—(

)—(

)—煮

—(

)—(

)2）.亂句重組。

(

)悄悄地，從裂縫里會冒出一個個塔尖兒似的小腦袋。

(

)而且，腦袋上都戴著一頂黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

(

)清明過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

(

)這些裂縫不知什么時候在慢慢擴(kuò)大。

(

)筍在春天的懷抱里生長著，一個下雨的晚上，筍可以長一尺多高呢。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《九月九日憶山東兄弟》題目中的“山東”指的是山東省。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲通一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1．這個自然段共有________句話？本段寫的是________。

2．說說詩句“人影給溪水染綠了”的意思。

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話。

題目：我想變成__________________

提示：我想變成一只鳥，在藍(lán)天自由地飛翔：我想變成月亮，照亮夜空；我想變成雨，為人類造?！阆胱兂墒裁茨兀空埾劝杨}目補(bǔ)充完整，再展開豐富的想象，表達(dá)自己的美好愿望。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。黑鳥和白鳥①一只黑鳥和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃，一同在藍(lán)天飛翔，一同在樹枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它們忙著采集果子，準(zhǔn)備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。②這天，黑鳥要外出訪友，它對白鳥說：“你可要好好看住咱們的果子，不要偷吃！”白鳥說：“保證一個也少不了?！笨墒?，由于天氣干燥，過了幾天，果子干了，一窩果子變成了半窩。③黑鳥從外面回來了，它一見果子比原來少了，就嚷嚷起來：“怎么只剩半窩了？這滿滿一窩果子，當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來的，現(xiàn)在你獨自偷吃了半窩。沒想到你這么壞！”④白鳥十分委屈地回答：“我可以對天發(fā)誓，我真的一個果子也沒偷吃，是果子自己少了?！钡?，黑鳥根本不相信白鳥的話，依然大聲罵道：“你這個家伙太壞了，偷吃了果子還不承認(rèn)！”不等白鳥分辯，黑鳥就把白鳥趕出了窩。⑤過了幾天，下了一場大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下，又

。⑥黑鳥看見了，一下子明白過來了。它十分懊悔，開始四處尋找白鳥。⑦

(1)果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化？將短文第五自然段補(bǔ)充完整。你預(yù)測的依據(jù)是什么？

(2)故事還沒有結(jié)束，黑鳥和白鳥之間還會發(fā)生什么事情呢？請你將結(jié)局續(xù)寫完整。

(3)給短文選擇最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?，在括號里打“√”?/p>

①這篇短文教育我們一定要懂得科學(xué)道理。（

）

②這篇短文贊揚(yáng)了黑鳥勇于承認(rèn)錯誤的好品質(zhì)。（

）

③這篇短文告訴我們：朋友之間要互相信任，遇事要多分析，多思考，不能憑空猜測。（

）11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

繼續(xù)

連續(xù)

持續(xù)

陸續(xù)

（1）媽媽已經(jīng)(

)工作了十個小時。

（2）散會了，代表們(

)走出了會場。

（3）吃完午飯，全家人(

)打掃衛(wèi)生。2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在句子里。

如果……就……

雖然……但是……

只要……就……

（1）_____學(xué)習(xí)很辛苦，_____我相信只要肯付出努力就一定會有所收獲的！

（2）_____沒有農(nóng)民?的?苦勞作，_____沒有城市的繁華。12、語言表達(dá)（每題