第02課春(第2課時(shí))七年級(jí)語文上冊(cè)高效課堂_第1頁
第02課春(第2課時(shí))七年級(jí)語文上冊(cè)高效課堂_第2頁
第02課春(第2課時(shí))七年級(jí)語文上冊(cè)高效課堂_第3頁
第02課春(第2課時(shí))七年級(jí)語文上冊(cè)高效課堂_第4頁
第02課春(第2課時(shí))七年級(jí)語文上冊(cè)高效課堂_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

春朱自清快速默讀,感知結(jié)構(gòu)美閱讀并思考1.文章描寫了怎樣的景物?在結(jié)構(gòu)上可以分為幾個(gè)部分?2.課文一共描繪了春天的哪幾幅圖畫?春盼春繪春贊春春花圖春草圖春風(fēng)圖春雨圖迎春圖閱讀思考文章是怎樣描繪春天的?(行文思路)1.先總括春的輪廓2.再具體描繪“五圖”潛心精讀,品味語言美盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。盼春點(diǎn)題。總領(lǐng)全篇,引起下文。盼、來、近表達(dá)心情殷切而喜悅春草圖春草有什么特點(diǎn)?作者從哪幾個(gè)方面來寫的草?春花圖春花有什么特點(diǎn)?數(shù)量多色彩艷氣味甜正面描寫蜜蜂鬧蝴蝶飛側(cè)面描寫溫暖柔和(不寒、撫摸)清香撲鼻(泥草花香)色彩明麗(繁花嫩葉)和諧悅耳(鳥鳴、笛聲、輕風(fēng)流水)(觸覺)(嗅覺)(聽覺)(視覺)春風(fēng)圖春風(fēng)有什么特點(diǎn)?春雨有什么特點(diǎn)?作者從哪幾方面寫?形:像牛毛,像花針,像細(xì)絲狀:斜織薄煙景:葉綠草青燈人房屋——側(cè)面——正面(緊密,閃光,細(xì)長)(輕盈迷蒙)多細(xì)密春雨圖

前幾幅主要寫春天的自然美,這一幅由景及人,表現(xiàn)了人們?cè)鯓拥木駹顟B(tài)?迎春圖

人迎春:城鄉(xiāng)老小

舒活抖擻

一年之計(jì)在于春

頌揚(yáng)奮發(fā)向上的精神憧憬未來美好的生活像娃娃(萬物復(fù)蘇,新的生命的開始)頌春像小姑娘(百花爭艷,景色動(dòng)人)像青年(春天充滿活力)三個(gè)比喻依次點(diǎn)明了春天的成長過程。獨(dú)立成段,是為了強(qiáng)調(diào)春的不同成長過程,抒發(fā)作者強(qiáng)烈贊美春的真摯感情——“新”——“美”——“力”《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。抓住了春天的特點(diǎn),準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出江南的春天特有的景象,抒發(fā)了對(duì)春天的贊美之情,表達(dá)了作者熱愛生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情。寫作特點(diǎn)一觀察細(xì)致,描述生動(dòng)真切。注意抓住富有特征的春天的景物進(jìn)行具體生動(dòng)的描寫。二詩情畫意相融合。沒有直接寫自己對(duì)春天的熱愛、贊美之情,而是用抒情的畫筆,賦予各種景物鮮明的感情色彩,情融于景。三語言秀雅清新,樸實(shí)雋永.準(zhǔn)確生動(dòng),句式富于變化。

在散語中大量使用對(duì)稱或排比的短語式短句,既流暢又整齊。在修辭上比喻新穎,貼切。再加上疊音詞和口語詞的使用,使文章活潑,自然,充滿詩情畫意。四結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美,層次清楚,脈絡(luò)分明。先總寫春天,繼而分幾個(gè)方面細(xì)致描繪,最后總寫,以收束全文,畫龍點(diǎn)睛。起于擬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論