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文檔簡(jiǎn)介
云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)把下面的句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。
寓言是生活的一面鏡子。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)天門中斷楚江開(kāi),___________________________。(李白《望天門山》)
(2)___________________________,理不辯不明。
(3)二人同心,_______________________。
(4)___________________________,白云生處有人家。(杜牧《山行》)
(5)兩岸猿聲啼不住,___________________________。(李白《早發(fā)白帝城》)
(6)___________________________,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。(王昌齡《采蓮曲》)
(7)仁者愛(ài)人,____________________________。(《孟子》)
(8)_____________________,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。(《司馬光》)2).按要求寫詞語(yǔ)。
【ABB式】靜悄悄:_______________、_______________。
【AABB式】許許多多:_______________、_______________。
【ABAC式】自言自語(yǔ):_______________、_______________。
含有數(shù)字的詞語(yǔ):十全十美、_______________、_______________。3).詩(shī)文素養(yǎng)
(1)當(dāng)看到西湖的美麗景色時(shí),我不禁想用蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好,_____。”來(lái)贊美它。
(2)無(wú)論做什么事,都要以理服人,用理性解決沖突。正如諺語(yǔ)“有理走遍天下,_________?!彼v的那樣。
(3)本冊(cè)書(shū),我也知道了好多描寫美好品質(zhì)的格言。
①仁者愛(ài)人,________。
②__________,暖于布帛;___________,深于矛戟。
(4)當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái),他們便________;小溪淙淙,_______;河流潺潺,_______;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的________。(《大自然的聲音》)4).童話王國(guó)發(fā)布了一則召集令,請(qǐng)你根據(jù)拼音和語(yǔ)境,寫出正確的詞語(yǔ)。
童話世界充滿了qùwèi_______,蘊(yùn)含著人類fēngfù_______的想象。瞧!火紅的fēngyè_______,那是秋姑娘不小心打翻的yánliào_______;空中飄揚(yáng)的róngmáo_______,那是蒲公英正在bānjiā_______;搖擺的樹(shù)枝,那是風(fēng)爺爺在gàosu_______我們他已經(jīng)來(lái)到。5).組詞語(yǔ)。
飲(
)
淺(
)
載(
)
粉(
)
軟(
)
線(
)
栽(
)
扮(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)與“目”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是(
)A.怒目圓睜B.熟視無(wú)睹C.小心翼翼D.目瞪口呆2).下面描述的畫面,可以用“興沖沖”來(lái)形容的是(
)A.周末,我和朋友一起去果園采摘水果。B.爸爸背著生病的我往醫(yī)院趕。C.姐姐期末考試沒(méi)考好,我去安慰她。3).下列詩(shī)句中描寫的不是秋天景色的是(
)A.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。B.荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。D.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。
爺爺對(duì)著大家說(shuō):“我認(rèn)得上山的路,跟著我來(lái)吧!”
_______________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
褐色的
春天
輕快有力的
燕子
雪白的
葉子
活潑可愛(ài)的
春天
嫩藍(lán)的
衣裳
爛漫無(wú)比的
翅膀
碧綠的
口水
波光粼粼的
湖面2).連一連,體會(huì)體會(huì)。
眼睛年齡窗戶門板
變成黑窟窿老花一百多歲破了洞
我感受到了老屋的_________________________________________。6、排序題(每題5分共2題)1).把排列錯(cuò)亂的句子按正確的順序排列。
(
)不一會(huì)兒,一輪紅日從東山山嶺上升騰起來(lái),光芒四射,把雪后山野映得耀眼奪目。
(
)雪后的天空一碧如洗,顯得特別晴朗;光輝燦爛,顯得特別明亮。
(
)黎明時(shí)分,雪停了,太陽(yáng)要出來(lái)了。
(
)我踏著雪走上了村西山崗向四周望去。
(
)那雪后的山野更顯得潔凈、優(yōu)美,像個(gè)粉妝玉砌的世界。
(
)嗬,茫茫田野一片雪白,巍巍群山,全都披上了銀裝。2).排列錯(cuò)亂的句子。
(
)我不顧那傾盆大雨,沖出去撿了幾個(gè)小雹子。
(
)咦,什么東西打在院子里的盆子上了,打個(gè)不停。
(
)果然,一會(huì)兒大雨下起來(lái)了。
(
)我來(lái)到屋門口往外一看,呀,下雹子嘍!
(
)快看,一個(gè)個(gè)小冰雹落在地上亂蹦亂跳,太好玩啦!
(
)天上陰云密布,大雨馬上就要來(lái)臨。7、判斷題(每題5分共1題)1).“賽場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)”一句有語(yǔ)病,應(yīng)在“賽場(chǎng)上”后加“的運(yùn)動(dòng)員”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng),我們聽(tīng)到了秋的聲音。1.讀詩(shī)重在想象,讀這個(gè)片段的第一小節(jié)時(shí),你想象到了哪些美麗畫面呢?請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在括號(hào)里。
A.想象各種野花美麗而清香。
B.想象谷粒歸倉(cāng)的豐收景象。
C.想象落葉飛舞,在空中盤旋。
D.想象農(nóng)民辛苦勞動(dòng),臉上綻放燦爛的笑容。
(1)在每一片葉子里(
)
(2)在每一朵小花上(
)
(3)在每一滴汗水里(
)
(4)在每一顆綻開(kāi)的谷粒里(
)
2.對(duì)文中畫波浪線的詩(shī)句理解正確的是(
)A.秋的聲音來(lái)去匆忙,非常短暫。B.不知道秋的聲音從哪里來(lái),上哪去。C.我們要珍惜美好的秋天。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
童話故事往往很吸引人閱讀,可愛(ài)的小朋友請(qǐng)你發(fā)揮想象力,編一個(gè)童話故事吧。
要求:注意內(nèi)容,具體語(yǔ)言通順,條理清晰。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀斑馬的傳聞①一只猴子從城里回來(lái),野牛問(wèn)它有何觀感。猴子說(shuō):“城里人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線。”②野牛聽(tīng)了感到新奇,轉(zhuǎn)身告訴過(guò)路的狐貍:“聽(tīng)說(shuō)城里畫了圖形,贊揚(yáng)斑馬花紋美麗。”③狐貍聽(tīng)了眼露妒光,立即前去報(bào)告老狼:“聽(tīng)說(shuō)城里到處畫著斑馬,哼,斑馬很快就要糟殃!”④老狼聽(tīng)了喜而不露,迫不及待當(dāng)眾宣布:“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦,城里人用他的皮鋪了道路!”⑤老狼的話剛剛說(shuō)完,斑馬成群來(lái)到面前,大家頓時(shí)目瞪口呆,狐貍和老狼更是臊紅了臉。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
感受()
倒霉()
瞠目結(jié)舌()
2.聽(tīng)了斑馬的傳聞,野牛、狐貍、老狼的感覺(jué)分別是________、________、________。(只要填序號(hào))
A.喜而不露
B.新奇
C.嫉妒
3.為什么猴子覺(jué)得城里人喜歡斑馬?請(qǐng)你在文中用“_______”劃出來(lái)。
4.狐貍和老狼最后都“紅了臉”,請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,他們會(huì)說(shuō)什么呢?
__________
5.這篇短文告訴我們()A.不要去傳播自己的所見(jiàn)所聞。B.不要不懂裝懂。C.不要在傳聞中添加自己的想象或喜好。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀下面句子,猜猜對(duì)應(yīng)的人物。(填序號(hào))
①他,非常喜歡龍,但是見(jiàn)了真龍,卻嚇得逃走了。_____
②他
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