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文檔簡(jiǎn)介
云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).8.古詩(shī)整理:積累古詩(shī)中和色彩有關(guān)的句子。古詩(shī)描寫顏色的詩(shī)句想到的詞語《山行》停車坐愛楓林晚,__________。層林盡染《_____》________,________。______2).選字填空。
[鉤
釣]聽說姜太公_____魚的時(shí)候不用魚_____,是真的嗎?
[梢
消]你看,樹_____上的小鳥一下就_____失不見了。3).春天是什么?春天是杜甫筆下“遲日江山麗,______________”的縷縷芳香;是蘇軾筆
下“萎蒿滿地蘆芽短,______________”的盎然生機(jī);是白居易眼中“日出江花紅似火,______________”的鮮明色彩;還是百花凋零已盡,白居易在深山古寺中見到“人間四月芳菲盡,______________”的驚喜。4).按課文內(nèi)容填空。
(1)《九月九日憶山東兄弟》的作者是_____代的_______,這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)__________思想感情。
(2)《紙的發(fā)明》中,_______發(fā)明的造紙術(shù)成為我國(guó)“四大發(fā)明”之一。5).10.偏旁歸類識(shí)記是好方法,請(qǐng)你從語段和日常積累中梳理“氵”旁的字詞。漢字積累卡表示與水有關(guān)的動(dòng)作或活動(dòng)①活②_____③_____氵表示水流或水域①海濱②洋③_____3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.忙碌(lù)?黑綢(zhōu)?
閑散(sǎn)?
撒(s?。┩染团蹷.咳嗽(ké)?脊背(jǐ)?
纖(xiān)細(xì)?
嘔吐(tǔ)C.和弄(huò)?脆?。╞áo)?
瞭望(liào)?
氣喘吁吁(xū)D.比較(jiǎo)累(lěi)計(jì)?
爪(zhǎo)牙?
毛驢(lǘ)2).讀古詩(shī)文要講究停頓,下面停頓是正確的是()A.白/銀盤里一青/螺。B.輕舟已/過萬/重山。C.仁者/愛人,有禮者/敬人。3).南郭先生是下列哪個(gè)寓言故事中的主人公(
)A.刻舟求劍B.紀(jì)昌學(xué)射C.濫竽充數(shù)D.亡羊補(bǔ)牢4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用二十美元,金吉婭怎么可能買到很多很好的禮物?(改為陳述句)
__________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把拼音和漢字連起來。
yù
níng
shuāi
yóu
shùn
chǒu
ráo
zāi
kuàng
摔
豫
凝
瞬
饒
猶
瞅
眶
栽2).連一連,請(qǐng)你將古詩(shī)名、作者、朝代連起來。
《夜書所見》
葉紹翁
唐
《望天門山》
李
白
宋
《所見》
袁
枚
宋
《贈(zèng)劉景文》
蘇
軾
清6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。
()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。
()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。
()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。
()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
()她對(duì)小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西。”2).排列順序。
()果然,豆大的雨點(diǎn)打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了。
()下午真悶熱,天邊的烏云堆到頭頂。
(
)可是,一會(huì)兒便雨過天晴。
()一陣狂風(fēng),天色陰暗,看來要下雨了。
(
)又是一個(gè)亮堂堂的天地了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《聽聽,秋的聲音》中“這遼闊透明的音樂廳”指的是處于秋天的大自然。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求填空。
1.《山行》的作者是____朝的________。
2.“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。”這句詩(shī)的意思是:_______________。
3.《山行》中寫行路的人被傍晚?xiàng)髁治O萝噥恚墙?jīng)霜打的楓葉在夕陽(yáng)的晚照下比二月的花朵還要紅艷的詩(shī)句是____________________,________________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所給的圖片,編一個(gè)童話故事吧。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。海底世界(節(jié)選)海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,gōngjī(
)其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力xùnsù(
)后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1.讀選文,根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里寫詞語。
2.這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)你工整地抄寫下來。
________________________________
3.這段話中介紹了__________、身體像梭子的魚、__________、__________和__________五種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。
(1)從一首(輕柔
輕快)的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
(2)黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來(沉重
沉穩(wěn))。
(3)鳥最(快活
爽快)的時(shí)刻,飛離樹枝的那(一會(huì)兒
一瞬間),容易被獵人打中。
(4)教室里又響起了(熱烈
激烈)的掌聲。
(5)掌聲漸漸平息,英子也(鎮(zhèn)靜
鎮(zhèn)定)了情緒,開始講述自己的一個(gè)小故事。
(6)它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng),(婉轉(zhuǎn)
委婉)地歌唱,非常惹人(疼愛
喜愛)。2).選詞填空。(填序號(hào))
①繼續(xù)
②持續(xù)
③連續(xù)
④陸續(xù)
(1)夜幕降臨了,城里的燈光(
)亮了起來。
(2)在新時(shí)代的征程上,我們要(
)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神。
(3)這場(chǎng)風(fēng)波(
)了半個(gè)月才平息下來。
(4)張桂梅校長(zhǎng)(
)12年送考,從未間斷。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).讀句子,按要求完成練習(xí)。
(1)鹿把獅子甩在后面。(把句子寫具體,至少兩處)
______________________________________________________________
(2)這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(去掉問號(hào),意思不變)
______________________________________________________________
(3)才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。(用加點(diǎn)詞寫一個(gè)句子)
_________________________________________________________
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