4選舉產(chǎn)生班委會(huì)（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

4選舉產(chǎn)生班委會(huì)（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4選舉產(chǎn)生班委會(huì)（教學(xué)設(shè)計(jì)）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)，主要涉及選舉產(chǎn)生班委會(huì)的相關(guān)知識(shí)。教材中會(huì)介紹班委會(huì)的作用、選舉的意義、以及如何進(jìn)行公平、公正的選舉等內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解班委會(huì)的重要性，認(rèn)識(shí)到選舉是一種民主權(quán)利，并學(xué)會(huì)如何參與到班委會(huì)的選舉過程中。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：公民意識(shí)、民主觀念、法治思維、社會(huì)責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)正確的公民意識(shí)，理解民主選舉的意義，形成法治思維，了解并積極參與社會(huì)事務(wù)，特別是班級(jí)管理，提高社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，通過實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)民主選舉的過程，增強(qiáng)對(duì)民主制度的認(rèn)同和信任，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)和社會(huì)行為規(guī)范。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是選舉產(chǎn)生班委會(huì)的過程和意義。重點(diǎn)包括：

（1）班委會(huì)的作用：為學(xué)生提供服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)班級(jí)管理和發(fā)展。

（2）選舉的意義：培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，體驗(yàn)民主權(quán)利的行使。

（3）選舉程序：了解并掌握選舉的基本步驟，包括提名、競(jìng)選、投票等。

（4）公平、公正的選舉：強(qiáng)調(diào)選舉中的道德規(guī)范，如誠(chéng)信、尊重等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要包括：

（1）民主觀念的樹立：學(xué)生難以理解民主選舉的實(shí)質(zhì)，難以將理論與實(shí)際相結(jié)合。

（2）法治思維的培養(yǎng)：學(xué)生對(duì)法治觀念的認(rèn)識(shí)較為模糊，難以在實(shí)際選舉中運(yùn)用法治思維。

（3）社會(huì)責(zé)任感的提升：學(xué)生難以充分認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)管理中的責(zé)任，難以積極參與選舉過程。

（4）選舉中的道德規(guī)范：學(xué)生難以在選舉過程中始終保持誠(chéng)信、尊重等道德行為。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對(duì)性的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、角色扮演等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握選舉產(chǎn)生班委會(huì)的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，通過實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)民主選舉的過程，提高公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)》教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集與選舉產(chǎn)生班委會(huì)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，故無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)交流。同時(shí)，預(yù)留出足夠空間供學(xué)生進(jìn)行角色扮演等活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“4選舉產(chǎn)生班委會(huì)”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解選舉產(chǎn)生班委會(huì)課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出選舉產(chǎn)生班委會(huì)課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握選舉技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)選舉知識(shí)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握選舉技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，掌握選舉技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)選舉產(chǎn)生班委會(huì)課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與選舉產(chǎn)生班委會(huì)相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的選舉產(chǎn)生班委會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)點(diǎn)掌握：學(xué)生將深刻理解班委會(huì)的作用，認(rèn)識(shí)到選舉是一種民主權(quán)利，掌握選舉的基本步驟和程序，了解如何在班級(jí)中進(jìn)行公平、公正的選舉。

2.核心素養(yǎng)提升：學(xué)生的公民意識(shí)、民主觀念、法治思維和社會(huì)責(zé)任感將得到增強(qiáng)。他們能夠更好地理解民主制度的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用民主原則，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)和社會(huì)行為規(guī)范。

3.實(shí)踐能力培養(yǎng)：通過參與選舉活動(dòng)和小組討論，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力將得到提升。他們能夠在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)如何提名候選人、進(jìn)行競(jìng)選演講、投票等，提高解決問題的能力和動(dòng)手能力。

4.自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)：學(xué)生在課前自主探索和課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)中，將培養(yǎng)自主閱讀、思考和總結(jié)的能力。他們能夠獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)尋找拓展資源，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

5.反思總結(jié)能力培養(yǎng)：學(xué)生在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)中，將對(duì)學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。這將幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自我評(píng)價(jià)和自我提升的能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-推薦閱讀材料：提供與選舉產(chǎn)生班委會(huì)相關(guān)的閱讀材料，如有關(guān)民主選舉的書籍、文章等，供學(xué)生進(jìn)一步閱讀和學(xué)習(xí)。

-視頻資源：推薦與選舉產(chǎn)生班委會(huì)相關(guān)的視頻資源，如新聞報(bào)道、紀(jì)錄片等，供學(xué)生觀看和了解。

2.拓展要求

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)深入了解選舉產(chǎn)生班委會(huì)的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

-要求學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)后，進(jìn)行反思和總結(jié)，記錄自己的學(xué)習(xí)心得和收獲，以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和交流，可以組織小組討論或讓學(xué)生在班級(jí)微信群中分享自己的學(xué)習(xí)成果和觀點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用互動(dòng)式教學(xué)：通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的積極參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。

2.結(jié)合實(shí)際案例：引入真實(shí)案例，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用選舉產(chǎn)生班委會(huì)的知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

3.利用多媒體資源：運(yùn)用視頻、圖片、圖表等多媒體資源，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不足：學(xué)生在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，缺乏自我管理能力和學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。

2.課堂活動(dòng)組織不夠流暢：在課堂活動(dòng)中，組織和管理不夠到位，導(dǎo)致學(xué)生參與度不高，活動(dòng)效果不明顯。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴考試成績(jī)，忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：通過提供學(xué)習(xí)指南、學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)等方式，幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)能力。

2.優(yōu)化課堂活動(dòng)組織：通過提前規(guī)劃、明確活動(dòng)目標(biāo)、及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容等方式，提高課堂活動(dòng)的組織效果。

3.多元化教學(xué)評(píng)價(jià)方式：采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如小組合作評(píng)價(jià)、口頭報(bào)告評(píng)價(jià)、實(shí)踐操作評(píng)價(jià)等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作：定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)。

5.繼續(xù)完善教學(xué)資源：收集更多的閱讀材料和視頻資源，為學(xué)生的課后拓展提供更多選擇。板書設(shè)計(jì)①班委會(huì)的作用：服務(wù)平臺(tái)、推動(dòng)班級(jí)發(fā)展

②選舉的意義：培養(yǎng)民主意識(shí)、行使民主權(quán)利