總復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)加法和減法（課件）人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
總復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)加法和減法（課件）人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
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總復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法筆算加法的方法1、相同數(shù)位要對(duì)齊2、從個(gè)位加起3、哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)10，就向前一位進(jìn)1注意：兩個(gè)三位數(shù)相加的和，可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)筆算減法的方法1、相同數(shù)位對(duì)齊2、從個(gè)位算起3、哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1作10注意：中間是0的退位減法，例如309-189，1000-428加減法的驗(yàn)算加法公式：加數(shù)+加數(shù)=和

減法公式：被減數(shù)-減數(shù)=差注意：驗(yàn)算時(shí)，“驗(yàn)算”兩個(gè)字別忘了寫(xiě)!估算先估數(shù)再計(jì)算，估的數(shù)也可以叫近似數(shù)，如果我們不需要非常準(zhǔn)確的結(jié)果，可以用估數(shù)的方法去計(jì)算。估數(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪羞\(yùn)用是非常廣泛的，比如：今天早晨老師大約7：30起床，洗漱花去了5分鐘左右；小明家距學(xué)校大約500米；我們偉大祖國(guó)的陸地面積大約960萬(wàn)平方千米等都是近似數(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用。近似數(shù)四舍五入法：

即尾數(shù)小于5的舍去，等于或大于5的向前進(jìn)一位，取整十整百或整千數(shù)進(jìn)行計(jì)算。該方法在日常生活中應(yīng)用最廣泛，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的估算方法。估算方法689?≈（）估算到整十?dāng)?shù)689?≈（）估算到整百數(shù)1927?≈?（）估算到整十?dāng)?shù)1927?≈?（）估算到整百數(shù)1927?≈?（）估算到整千數(shù)估算有沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，估到什么程度比較好。在這里，我們有一個(gè)原則，如果沒(méi)有要求估算到哪一位，就盡量估算到整十。?428+169≈?236+122≈??632-276≈?加減法的估算一本書(shū)有437頁(yè)，已經(jīng)看了243頁(yè)。大約還有多少頁(yè)沒(méi)看？估算的解決問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題中出現(xiàn)“大約、約、大概、接近、左右”等詞語(yǔ)時(shí)，常要求用估算數(shù)學(xué)書(shū)109頁(yè)

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