高一語(yǔ)文-林教頭風(fēng)雪山神廟P教學(xué)課件

小說(shuō)基本知識(shí)

小說(shuō)與詩(shī)歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。

小說(shuō)以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)必須具備生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境這三個(gè)要素。其中人物形象是主要要素。

[考查要點(diǎn)]

1．明確小說(shuō)的要素，理解作品的主題思想。

2．能分析小說(shuō)故事情節(jié)的階段（開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）。3．能分析小說(shuō)人物形象的性格特點(diǎn)。4．能分析小說(shuō)刻畫人物的主要手法（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫方法），能分析直接（正面）描寫，間接（側(cè)面）描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。

5．能分析環(huán)境描寫（自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境<交代時(shí)代背景>描寫）的作用。

6．能結(jié)合語(yǔ)境理解和辨析一些關(guān)鍵詞語(yǔ)、精彩語(yǔ)句、重點(diǎn)段落和含義及其蘊(yùn)含的思想感情。

一．人物形象

1．小說(shuō)的三要素是（生動(dòng)的）人物形象、（完整的）故事情節(jié)、（人物活動(dòng)的）環(huán)境描寫。

2．在小說(shuō)塑造的人物中，體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想的人物是小說(shuō)的中心人物，也叫做主人公。

3．人物形象的核心是人物表現(xiàn)出來(lái)的思想性格分析好小說(shuō)的人物形象，才能很好地分析小說(shuō)的主題思想。

人物描寫

1．小說(shuō)的人作描寫的方法主要有：外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。

2．對(duì)人物的容貌、神情、姿態(tài)、服飾等外形進(jìn)行描寫的是肖像（外貌）。

3．對(duì)人物的對(duì)話、獨(dú)白及語(yǔ)氣聲態(tài)進(jìn)行描寫的是語(yǔ)言。

4．從描寫的角度看，人物描寫的方法還可以分為：正面描寫和側(cè)面描寫，也說(shuō)是直接描寫和間接描寫。二．故事情節(jié)

1．故事情節(jié)是作品所描寫的生活事件發(fā)展，演變的全過(guò)程。小說(shuō)的情節(jié)一般可以分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有些小說(shuō)還具有序幕、尾聲兩上部分。開(kāi)端

是作品所反映的矛盾沖突的第一件事；發(fā)展

是作品中矛盾沖突從展開(kāi)到激化的演變過(guò)程；高潮

是決定矛盾各方的命運(yùn)工主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時(shí)刻，是矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn)，人物的思想斗爭(zhēng)最緊張，最激勵(lì)，最尖銳的階段；結(jié)局

是矛盾得到解決，人物性格的發(fā)展已經(jīng)完成，事件有了最后的結(jié)果，主題思想得到充分展現(xiàn)，是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。

三．環(huán)境描寫

1．環(huán)境描寫是對(duì)人物活動(dòng)的環(huán)境描寫和事情發(fā)生的背景的描寫，它包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。2．自然環(huán)境描寫，也叫做景物描寫，主要是對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等場(chǎng)景的描寫。3．社會(huì)環(huán)境描寫，主要是對(duì)人物活動(dòng)的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫。4．環(huán)境描寫的作用主要有：

1）交待故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。為人物活動(dòng)提供具體的背景。

2）渲染氣氛、烘托人物；

3）有些環(huán)境描寫還起著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。

施耐庵與《水滸傳》的相關(guān)資料

水滸傳與施耐庵

施耐庵約1296～1370）中國(guó)元末明初作家。名子安，一說(shuō)名耳。興化（今江蘇興化縣）人，原籍蘇州。相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。有關(guān)施耐庵生平事跡材料極少，搜集到的一些記載亦頗多矛盾。作者簡(jiǎn)介

據(jù)材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聰明好學(xué)，才氣過(guò)人，事親至孝，為人仗義。19歲中秀才，28歲中舉人，36歲與劉伯溫同榜中進(jìn)士。其曾在錢塘為官三年，因不滿官場(chǎng)黑暗，棄官回鄉(xiāng)。張士誠(chéng)起義抗元時(shí)，參加了他的軍事活動(dòng)。張士誠(chéng)占據(jù)了蘇州府以后，又在他幕下參與謀劃，和他的部將卞元亨相交甚密。后因張貪享逸樂(lè)，不納忠言，施等大為失望，相繼離去。不久，張士誠(chéng)身亡國(guó)滅。施浪跡天涯，漫游山東、河南等地，曾與山東鄆城縣教諭劉善本友善，后寓居江陰，為塾師。隨后還舊白駒，隱居不出，感時(shí)政衰敗，作《水滸傳》寄托心意，又與弟子羅貫中撰《三國(guó)志演義》、《三遂平妖傳》等說(shuō)部。他還精于詩(shī)曲，但流傳極少。明嘉靖十九年（1540），高儒《百川書(shū)志》載：“《忠義水滸傳》100卷。錢塘施耐庵的本。羅貫中編次?！?/p>

北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災(zāi)害，民不聊生，正如書(shū)中所寫的：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！”（見(jiàn)《水滸》第十六回）于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。

作品簡(jiǎn)介《水滸》生動(dòng)的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過(guò)、直至失敗的過(guò)程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭(zhēng)精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。

《水滸》是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。

南宋時(shí)期，宋江起義的故事，便開(kāi)始在群眾中流傳。宋元時(shí)，女真、蒙古貴族先后南侵，廣大人民處于階級(jí)和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經(jīng)驗(yàn)和美好理想，寄寓于“劫富濟(jì)貧”、“扶危濟(jì)困”的起義英雄形象中。于是關(guān)于水滸的故事，便越流傳越豐富。《水滸傳》是一部描寫北宋末年農(nóng)民起義的著名長(zhǎng)篇古典小說(shuō)。這部章回體小說(shuō)是在《宣和遺事》、民間故事及話本的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)元末明初的施耐庵整理加工，進(jìn)行再創(chuàng)作而完成的?！端疂G傳》以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程為主線，通過(guò)各個(gè)英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，描寫出他們由個(gè)體覺(jué)醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗，到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的全過(guò)程，表現(xiàn)了“官逼民反”這一封建時(shí)代農(nóng)民起義的必然規(guī)律，塑造了農(nóng)民起義領(lǐng)袖的群體形象，揭露了朝庭的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)，也具體描述了起義軍失敗的悲慘結(jié)局。1、《水滸傳》的結(jié)構(gòu)獨(dú)具一格，先以單個(gè)英雄故事為主體，上一個(gè)人物故事結(jié)束時(shí)，由事件和場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換牽出另一個(gè)人物，因人生事，開(kāi)始下一個(gè)故事。就好象一個(gè)個(gè)環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)相生。俗稱魯十回，宋十回，林十回，武十回。藝術(shù)成就

其中也有一些自成段落的故事，集中表現(xiàn)了眾多英雄好漢，智取生辰綱和三打祝家莊等即為其例。一個(gè)一個(gè)的小故事如同涓涓細(xì)流流向長(zhǎng)江大河，終于匯合成滔天洪流，匯合成聲勢(shì)浩大的英雄大聚義。2、《水滸傳》成功地塑造了宋江、武松、林沖、魯智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣人物身份和經(jīng)歷刻畫人物性格；善于把人物放在尖銳的斗爭(zhēng)中生死存亡的關(guān)頭來(lái)描寫人物性格，還善于運(yùn)用比較法、反襯法來(lái)突顯人物性格。3、《水滸傳》對(duì)后世的影響，不限于文學(xué)的范圍。幾百年來(lái)，《水滸傳》在人民群眾中廣為流傳，直接推動(dòng)了人民群眾的反抗運(yùn)動(dòng)。《水滸傳》對(duì)后世小說(shuō)、戲劇有較大影響，到今天水滸故事仍然是戲劇劇目中的重要內(nèi)容。【業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)】金圣嘆將《水滸傳》與《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩(shī)》、《西廂記》合稱為“六才子書(shū)”。馮夢(mèng)龍將《水滸傳》與《三國(guó)演義》、《西游記》、《金瓶梅》定為“四大奇書(shū)”。與《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》共列“中國(guó)古典四大名著”。

古代小說(shuō)之最:羅貫中的《三國(guó)演義》——最智施耐庵的《水滸》——最義吳承恩的《西游記》——最奇曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》——最情水滸108將（按出場(chǎng)順序）

1九紋龍史進(jìn)（史家莊少莊主）

2神機(jī)軍師朱武（少華山大寨主）3跳澗虎陳達(dá)（少華山二寨主）4白花蛇楊春（少華山三寨主）5花和尚魯智深（魯達(dá)，提轄）

6打虎將李忠（賣藝，史進(jìn)第一位師傅，后為桃花山寨主）7小霸王周通（桃花山寨主）

8豹子頭林沖（八十萬(wàn)禁軍教頭）

9小旋風(fēng)柴進(jìn)（柴大官人，周世宗之后）

10旱地忽律朱貴（梁山耳目，“忽律”即鱷魚(yú)）11摸著天杜遷（原梁山二寨主）

12云里金剛宋萬(wàn)（原梁山三寨主）13青面獸楊志（殿司制使官，管軍提轄使，楊家將之后）14急先鋒索超（大名府留守司正牌軍，管軍提轄使）15美髯公朱仝（鄆城馬兵都頭）

16插翅虎雷橫（鄆城步兵都頭）

17赤發(fā)鬼劉唐18智多星吳用（表字學(xué)究，道號(hào)加亮先生）19立地太歲阮小二（阮氏三兄弟老大，石碣村）20短命二郎阮小五（阮氏三兄弟老二，石碣村）

21活閻王阮小七（阮氏三兄弟老三，石碣村）

22入云龍公孫勝（一清道人）

23白日鼠白勝

24操刀鬼曹正（屠夫，林沖徒弟）

25及時(shí)雨宋江（表字公明，呼保義，“黑宋江”，鄆城押司）

26鐵扇子宋清（宋江之弟）27行者武松（武二郎，打虎武松）28菜園子張青（十字坡黑店）29母夜叉孫二娘（張青之妻）30金眼彪施恩（小管營(yíng)）31毛頭星孔明（孔家莊，白虎山，宋江徒弟）32獨(dú)火星孔亮（孔家莊，白虎山，宋江徒弟，孔明之弟）

33錦毛虎燕順（清風(fēng)山大寨主）34矮腳虎王英（清風(fēng)山二寨主）35白面郎君鄭天壽（清風(fēng)山三寨主）36小李廣花榮（清風(fēng)寨知寨）37鎮(zhèn)三山黃信（青州府都監(jiān)，秦明徒弟）38霹靂火秦明（青州指揮司總管兵馬統(tǒng)制）39小溫侯呂方（對(duì)影山寨主，方天畫戟）

40賽仁貴郭盛（方天戟）41石將軍石勇（大名府人士，放賭為生）

42催命判官李立（揭陽(yáng)嶺黑店主）43混江龍李?。〒P(yáng)子江梢公）44出洞蛟童威（私鹽販子）45翻江蜃童猛（私鹽販子，童威之弟）46病大蟲(chóng)薛永（賣藝）47船伙兒張橫（梢公，李俊義弟）

48沒(méi)遮攔穆弘（揭陽(yáng)鎮(zhèn)一霸）49小遮攔穆春（揭陽(yáng)鎮(zhèn)一霸，穆弘之弟）

50神行太保戴宗（江州兩院押牢節(jié)級(jí)）51黑旋風(fēng)李逵（鐵牛，江州小牢子）

52浪里白條張順（漁家，張橫之弟）53圣手書(shū)生蕭讓（擅長(zhǎng)書(shū)法）54玉臂匠金大堅(jiān)（擅長(zhǎng)制?。?/p>

55通臂猿侯?。ㄑτ劳降?，擅長(zhǎng)裁縫）

56摩云金歐鵬（黃門山）57神算子蔣敬（黃門山，精通書(shū)算）58鐵笛仙馬麟（黃門山）59九尾龜陶宗旺（黃門山）

60笑面虎朱富（朱貴之弟）

61青眼虎李云（沂水縣都頭，朱富師傅）62錦豹子楊林63火眼猊鄧飛（飲馬川寨主）

64玉幡竿孟康（飲馬川寨主）65鐵面孔目裴宣（飲馬川寨主）66病關(guān)索楊雄（劊子手）67拼命三郎石秀（楊雄義弟）68鼓上蚤時(shí)遷

69鬼臉兒杜興（李家莊主管）

70撲天雕李應(yīng)（李家莊莊主）71一丈青扈三娘（扈家莊）

72兩頭蛇解珍（獵戶，孫立表弟）73雙尾蝎解寶（獵戶，解珍之弟）74鐵叫子樂(lè)和（小節(jié)級(jí)，孫立妻弟，擅唱曲）75母大蟲(chóng)顧大嫂（孫立弟孫新之妻）76小尉遲孫新（孫立之弟）77出林龍鄒淵（登云山頭目）78獨(dú)角龍鄒潤(rùn)（登云山頭目，鄒淵之侄）79病尉遲孫立（登州兵馬提轄）

80金錢豹子湯?。ㄨF匠）

81雙鞭呼延灼（汝寧州都統(tǒng)制，呼延贊之后）82百勝將軍韓滔（陳州團(tuán)練使，呼延灼討梁山軍正先鋒）83天目將軍彭圯（潁州團(tuán)練使，呼延灼討梁山軍副先鋒）84轟天雷凌振（大宋第一炮手）

85金槍將徐寧（金槍班教師，湯隆表哥）86混世魔王樊瑞（芒碭山首領(lǐng)）

87八臂哪吒項(xiàng)充（芒碭山副將）88飛天大圣李兗（芒碭山副將）89金毛犬段景?。ūI馬賊）90玉麒麟盧俊義（北京大員外，河北三絕）

91浪子燕青（小乙，盧俊義家童，擅長(zhǎng)相撲）

92鐵臂膊蔡福（大名府兩院押牢節(jié)級(jí)兼劊子手）

93一枝花蔡慶（小押獄，蔡福之弟）

94丑郡馬宣贊（關(guān)勝討梁山軍后合）95大刀關(guān)勝（蒲東巡檢）

96井木犴郝思文（關(guān)勝義兄，討梁山軍先鋒）97活閃婆王定六98神醫(yī)安道全（建康府太醫(yī)）99沒(méi)面目焦挺（擅長(zhǎng)相撲）100圣水將軍單廷（王玉）（凌州團(tuán)練使）101神火將軍魏定國(guó)（凌州團(tuán)練使）102喪門神鮑旭（枯樹(shù)山強(qiáng)人）103險(xiǎn)道神郁保四（曾頭市）104雙槍將董平（東平府都監(jiān)，風(fēng)流雙槍將）105沒(méi)羽箭張清（東昌府）106花項(xiàng)虎龔?fù)◤埱甯睂ⅲ?07中箭虎丁得孫（張清副將）108紫髯伯皇甫端（獸醫(yī)）課文學(xué)習(xí)

施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟水滸傳林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)

教學(xué)目標(biāo)能夠概括小說(shuō)的情節(jié)了解主人公林沖的性格變化體會(huì)環(huán)境描寫和動(dòng)作描寫的作用通讀全文，正音正字讀準(zhǔn)下列紅色字的字音：1、赍發(fā)（

）

投奔（）玷辱（）2、模樣（）酒饌（）3、尷尬（）吶出了（）虞候（）連累（）4、髭須（）提防（）5、洗漱（）消耗（）6、盤纏（）7、彤云（）倉(cāng)廒（

）8、氈笠（）拽（）9、庇祐（佑）（）草帚兒（）10、掇（）11、屋檐（）央浼（）12、肐察（）搠倒（）剜（）

jīáo

zhuàngāngà

zī

měi

shuòdīmúbènnèdiànhàozhuàihòubìlěishùpánchántóngzhānzhǒuduōyángēwān把握情節(jié)學(xué)習(xí)方法

通過(guò)讀書(shū)，把握文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)，抓住了結(jié)構(gòu)，就抓住了人物性格變化發(fā)展的軌跡。去岳廟進(jìn)香誤入白虎堂野豬林遇險(xiǎn)管理天王堂前情滄州遇舊交密謀害林沖尋仇未果接管草料場(chǎng)親聞原委山神廟復(fù)仇情節(jié)復(fù)述山神廟手刃仇敵雪夜里逼上梁山后事

第一部分（1節(jié)）林教頭滄州遇舊知（開(kāi)端）第二部分（2－5節(jié)）陸虞候密謀害林沖（發(fā)展）林教頭買刀尋仇敵第三部分（6－9節(jié)）林教頭接管草料場(chǎng)（發(fā)展）第四部分（10－12節(jié)）風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇（高潮和結(jié)局）小結(jié)：小說(shuō)的情節(jié)及結(jié)構(gòu)：

揣摩人物①林教頭有什么樣的性格。②林沖形象的社會(huì)意義。

《水滸傳》人物的綽號(hào)往往體現(xiàn)人物的性格。如“黑旋風(fēng)”李逵、“及時(shí)雨”宋江、“金槍將”徐寧、“玉麒麟”盧俊義等，眾所周知林沖在故事里又叫“林教頭”，綽號(hào)“豹子頭”。這兩個(gè)稱呼是同一個(gè)人，他們有什么區(qū)別？明確：“林教頭”是一個(gè)表明身份的稱呼?！氨宇^”，是像獵豹一樣的兇猛、狠、勇敢，體現(xiàn)了林沖的性格。思考：文章什么地方體現(xiàn)了“豹子頭”的特點(diǎn)思考1.林沖性格有什么變化發(fā)展？（注意抓人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理）提示：林沖刺配滄州，邂逅李小二，從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？A、當(dāng)年他在東京救濟(jì)李小二，反映出林沖同情下層人民，能為人解憂排難的俠義精神。B、當(dāng)李小二詢問(wèn)林沖，“恩公不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場(chǎng)官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。”說(shuō)明他雖然感到前途渺茫，但仍存有幻想，違心地說(shuō)自己是由于冒犯了“高太尉”才落得如此。表現(xiàn)了他安于刑徒生活，逆來(lái)順受、委曲求全、不思反抗的性格。課文開(kāi)頭一段，可算作《林教頭風(fēng)雪山神廟》的引子，為以后情節(jié)發(fā)展作了交代。思考1.林沖性格有什么變化發(fā)展？（注意抓人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理）提示：陸謙、富安來(lái)到滄州表明了什么？林沖的反應(yīng)表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？明確：陸謙、富安來(lái)到滄州表明：盡管林沖并無(wú)反抗復(fù)仇之意，但高俅父子未死殺人奪妻之心。明確：林沖始而“大驚”，繼而“大怒”最后買刀尋敵“大驚”——他始料不及，他已刺配滄州，本想忍辱求全，有朝一日回到東京，與家人團(tuán)聚，這也為高俅等所不容；“大怒”——高俅等已害得他有家難歸，有國(guó)難投，現(xiàn)在又派人追到滄州害他，必欲置于死地。此時(shí)的林沖已不像在發(fā)配滄州途中甘受折磨，八十萬(wàn)禁軍教頭任憑兩個(gè)押差在野豬林將自己連手帶腳和枷一起緊緊地捆在樹(shù)上眼睜睜地等死，他的思想中已爆發(fā)出反抗求生的火花，恨不得將仇敵骨肉剁為泥。買刀尋敵——表現(xiàn)了急切復(fù)仇的激憤心情。說(shuō)明當(dāng)迫害到眼前時(shí)，林沖也具有強(qiáng)烈的反抗意識(shí)。但必須注意到，林沖此次反抗并不徹底，尋陸謙不著，林沖也“自心下慢了”。矛盾沖突起而又伏，情節(jié)由張而弛。思考1.林沖性格有什么變化發(fā)展？（注意抓人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理）提示：林沖被換去看守大軍草料場(chǎng)時(shí)的態(tài)度和到達(dá)草料場(chǎng)后的心理和動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？？明確：到了第六日，管營(yíng)換林沖去看管大軍草料場(chǎng)。林沖雖也疑惑，“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？”然而他還是領(lǐng)命前往。這不能不說(shuō)他還存有“只要沒(méi)事便好了”的僥幸心理?？吹奖凰凤L(fēng)搖撼的茅屋，還想第二天找泥水匠來(lái)修理，買酒的途中還祈求神明的保佑，這都表現(xiàn)出他隨遇而安的思想。“火盆”的這個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)明林沖性格的細(xì)心縝密，他管草料場(chǎng)仍然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，步步留心，時(shí)時(shí)在意，生怕由于自己的不慎釀成大禍。已經(jīng)淪落到如此悲慘境地，仍然想茍安求生，平安無(wú)事地過(guò)日子，說(shuō)明林沖心中復(fù)仇的念頭更加淡漠了。思考1.林沖性格有什么變化發(fā)展？（注意抓人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理）A、投宿山神廟，掇石靠門——為下文偷聽(tīng)埋下伏筆。B、“這條計(jì)好么？”這條計(jì)——火燒草料場(chǎng)謀害林沖側(cè)面寫出高俅父子的兇殘歹毒好在——燒死林沖而不留罪證思考1.林沖性格有什么變化發(fā)展？（注意抓人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理）提問(wèn)：了解了事情真相的林沖，此時(shí)此刻會(huì)有什么樣的心理活動(dòng)呢？明確：殘酷的現(xiàn)實(shí)給林沖上了難得的一課：生路絕了，幻想滅了。林沖心中燃起復(fù)仇的怒火。思考1.林沖性格有什么變化發(fā)展？（注意抓人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理）D、提問(wèn)：林沖即將走上復(fù)仇反抗之路，新仇舊恨如山崩似海嘯一齊激蕩心頭，假如你是電影導(dǎo)演，你將用什么樣的畫面表現(xiàn)此時(shí)林沖的心理活動(dòng)，以便順利過(guò)渡到林沖下一步復(fù)仇的行動(dòng)，并達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果？

明確：可以給出以下畫面：妻子的兩次受辱，誤闖白虎堂，刺配滄州道，野豬林遇險(xiǎn)，陸虞候密謀，草料場(chǎng)的熊熊大火。熊熊大火不僅燃在草料場(chǎng)內(nèi)，更是燃在林沖心中，在滿腔怒火的推動(dòng)下，林沖打開(kāi)廟門，手刃仇敵。這一行動(dòng)標(biāo)志林沖性格的徹底轉(zhuǎn)變。至此，空有一身本領(lǐng)而受制于小人的林沖，由逆來(lái)順受、委曲求全終于站起來(lái)反抗，殺賊報(bào)仇，成為威風(fēng)凜凜的英雄好漢。他“提了槍”，“投東去”，堅(jiān)定地走上一條嶄新的路——農(nóng)民革命的道路。故事情節(jié)在達(dá)到高潮后到此結(jié)束。

善良安分委曲求全正直剛烈隨遇而安忍辱求生奮起反抗陸謙到來(lái)親聞陰謀不見(jiàn)消耗

自心下慢2.從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化

情節(jié)性格滄州遇舊正義感強(qiáng)軟弱動(dòng)搖買刀尋仇初步反抗并不堅(jiān)決接管草場(chǎng)隨遇而安委曲求全雪夜復(fù)仇走向反抗之路思考并討論一、我們應(yīng)怎樣來(lái)概括林沖性格的發(fā)展過(guò)程？林沖思想性格的發(fā)展變化，可以概括為“由逆來(lái)順受到委曲求全再到走向反抗道路”的過(guò)程。二、情節(jié)發(fā)展對(duì)展示林沖性格的作用是什么？情節(jié)的變化發(fā)展過(guò)程就是林沖的性格逐步走向豐滿的過(guò)程，隨著情節(jié)的發(fā)展，才能表現(xiàn)出林沖性格由委曲求全、隨遇而安到徹底丟掉幻想而走向反抗道路的必然性。

羊和狼的故事

很久以前，羊和狼還沒(méi)有結(jié)下冤仇。一只羊走散了，離開(kāi)了羊群，正在它茫茫無(wú)計(jì)的時(shí)候，碰到了一群狼，它要求狼群收下它，狼同意了。但是，頭狼提出了一個(gè)條件，要求羊必須捕獲一只動(dòng)物作為獻(xiàn)禮，否則，它將被驅(qū)逐出去。羊很犯難，因?yàn)樗遣菔硠?dòng)物，沒(méi)有尖牙利爪，而且對(duì)其它動(dòng)物，它也不熟悉，但是為了能夠加入狼群而不至于餓死，它還是硬著頭皮去了，在路上，它恰好碰上一只小羊，就順勢(shì)將它抓獲，獻(xiàn)給了狼群，狼吃過(guò)羊肉的美味以后，從此十分喜歡羊肉，而且為了準(zhǔn)確了解羊的情況，這只羊成了頭狼的好朋友。3.是什么讓林沖的性格從“忍”到“狠”轉(zhuǎn)化的？

一逼——相國(guó)寺里辱嬌妻

二逼——白虎堂上設(shè)奸計(jì)

三逼——野豬林中謀性命

四逼——火燒草場(chǎng)斷后路官逼思考.分析林沖性格轉(zhuǎn)變1、分析林沖性格中的“忍”A、思考并討論為什么林沖就不能象血濺鴛鴦樓的武松，拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá)那樣直接走上反抗道路？

明確：造成林沖和魯達(dá)性格不同的根本原因是他們的階級(jí)出身和思想意識(shí)的不同。魯達(dá)是出身貧民的下級(jí)軍官，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)，無(wú)親無(wú)故，了無(wú)牽掛，長(zhǎng)期生活在社會(huì)的底層，更能了認(rèn)清封建社會(huì)的黑暗，所以他的反抗意識(shí)就強(qiáng)。林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭，有較高的社會(huì)地位，有優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)待遇，還有美滿的家庭，生活優(yōu)越，所以他不可能拋開(kāi)這一切走上反抗道路。雖然他也對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿發(fā)出大丈夫空有一身本領(lǐng)，不遇明主，而屈沉小人之下的牢騷，但他還是想保住現(xiàn)有的一切，即使是發(fā)配到滄州，他也要委曲求全掙扎著回去。另外，他也受封建愚忠思想的毒害，反抗意識(shí)不強(qiáng)，所以林沖不逼是決不會(huì)上梁山的。思考B、“忍”是林沖人生哲學(xué)的核心，他上梁山之前有幾次“忍”C、林沖是中國(guó)人的代表，因?yàn)橹袊?guó)人善忍。自古中國(guó)就有不少勸人忍耐的話：打落牙齒往肚里咽；和為貴，忍為高；忍字頭上一把刀；小不忍則亂大謀。學(xué)生討論：忍是否就等于窩囊？明確：“忍”需要辨證地看。韓信受跨下之辱，張良為老人拾履，勾踐臥薪嘗膽，終于成就一番大業(yè)。楚霸王項(xiàng)羽不能忍一時(shí)之辱，自刎烏江，天下大業(yè)毀于一旦。故古今成大業(yè)者必善忍。因此，林沖的“忍”中又有“不忍”，走上反抗之路是一種必然。林沖的忍

一忍——妻子第一次被調(diào)戲，林沖欲打高衙內(nèi)時(shí)卻手軟；

二忍——妻子第二次被調(diào)戲，林沖又忍；

三忍——發(fā)配滄州途中，被薛霸、董超折磨，林沖打不還手，罵不還口。

四忍——在滄州尋陸謙不見(jiàn)，“自心下慢了”。思考1.分析林沖性格中的“仁”

對(duì)弱者：救濟(jì)李小二對(duì)仇人：乞求魯智深饒恕薛霸、董超3、又忍又仁的林沖，也被逼得走投無(wú)路，憤然反抗，由一只溫順的羊變成了一只兇狠的狼，從反面印證了封建統(tǒng)治階級(jí)的兇殘、卑劣、陰險(xiǎn)、狠毒。林沖由逆來(lái)順受、委曲求全，走向反抗道路，體現(xiàn)《水滸傳》的主題——“官逼民反”。林沖高俅搶老婆遠(yuǎn)刺配謀性命逼忍再忍忍無(wú)可忍反

林沖是北宋京城八十萬(wàn)的槍棒教頭，有一定的社會(huì)地位。像林沖這樣的人尚且無(wú)法維持安定生活，廣大的勞動(dòng)群眾更是痛苦不堪，這就說(shuō)明了北宋王朝的黑暗腐敗。林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個(gè)“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級(jí)殘害人民，人民群眾才不得不進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)，這表明了封建社會(huì)受壓迫者反抗的必然性。草堂交接買刀尋敵滄州遇舊忍怒忍反忍辱求安安于現(xiàn)狀逆來(lái)順受奮起反抗，嫉惡如仇怒起自心下慢身寒沽酒夜宿荒廟雪夜報(bào)仇忍（林教頭）狠（豹子頭）

逼情節(jié)生動(dòng)跌宕起伏一波三折

分析環(huán)境題目是否可設(shè)為

《林教頭山神廟手刃仇敵》

篩選有關(guān)“風(fēng)雪”的文字，分析描寫的方法。

思考：描寫的方式（1）直接描寫風(fēng)雪

(1)正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。

(2)那雪正下得緊。

(3)看那雪,到晚越下得緊了。關(guān)于“風(fēng)雪”描寫的方式（2）側(cè)面描寫風(fēng)雪①通過(guò)環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。 林沖看住處草屋時(shí)，只見(jiàn)：“四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。”林沖沽酒回到草料場(chǎng)，“那兩問(wèn)草廳已被雪壓倒了?！睂懙氖遣菸荩o人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。②通過(guò)人的動(dòng)作、感覺(jué)襯托風(fēng)雪。

如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺(jué)得身上寒冷”，是用人物感覺(jué)暗寫風(fēng)雪。寫林沖則神廟里，“先取下氈簽子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因?yàn)轱L(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時(shí)，林沖“把被扯來(lái)蓋了半截身”?？傊髡咴诿鑼懭宋锏膭?dòng)作、感覺(jué)時(shí)，時(shí)時(shí)不忘風(fēng)雪二字。關(guān)于“風(fēng)雪”

風(fēng)雪(環(huán)境描寫)的作用

內(nèi)容

寫法作用

(1)正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。(2)仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,動(dòng)搖得很。(3)那雪正下得緊。(4)看那雪,到晚越下得緊了。(5)那兩間草廳已被雪壓倒了。(6)火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。正面描寫側(cè)面描寫渲染氣氛推動(dòng)情節(jié)烘托人物魯迅《大雪“紛飛”》

《水滸傳》里的一句話“那雪正下得緊”，就是接近現(xiàn)代的大眾語(yǔ)的說(shuō)法，比“大雪紛飛”多兩個(gè)字，但那“神韻”卻好得遠(yuǎn)了。

作品中多次提到風(fēng)雪，是怎樣推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的？

(1)林沖到草料場(chǎng)時(shí)正是風(fēng)雪交加，想喝酒驅(qū)寒才會(huì)“投東”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神廟。

(2)因?yàn)橄卵?，致使林沖住的草屋塌了，這使林沖想起離這半里路上有個(gè)古廟，可以安身。

(3)正由于風(fēng)大雪緊，為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石頭靠住門，致使陸虞候三人沒(méi)能直闖進(jìn)山神廟來(lái)。

(4)正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，陸虞候一伙人放完火，就直奔山神廟來(lái)避風(fēng)雪。

風(fēng)雪對(duì)情節(jié)發(fā)展的推動(dòng)作用風(fēng)雪

隔門偷聽(tīng)

途中見(jiàn)廟壓倒草廳投宿廟中大石倚門身寒沽酒小二妻店中隔墻有意偷聽(tīng)聽(tīng)不見(jiàn)林教頭廟中隔門無(wú)意偷聽(tīng)聽(tīng)得真《陸虞候火燒草料場(chǎng)》

作品中多次提到“火”，渲染了怎樣的氛圍，烘托了人物怎樣的情感？是怎樣推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的？（1）“向火”、將“火盆”借給林沖；生起“焰火”。（2）“將火炭蓋了”（3）“恐怕火盆內(nèi)……火種被雪水浸滅了”（4）“草料場(chǎng)火起”由星星之火逐漸蔓延，如同林沖心中的怒火，頓時(shí)從心頭熊熊燃起，情節(jié)逐漸推進(jìn)，矛盾逐步激化，最后直達(dá)高潮。翻轉(zhuǎn)身來(lái)……林沖喝聲道：“……”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來(lái)，便去陸謙臉上擱著……把陸謙上身衣服扯開(kāi)，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來(lái)，將心肝提在手里……

回頭看時(shí)，差撥正爬將起來(lái)要走，林沖按住喝道：……又早把頭割下來(lái)，挑在槍上。輕輕把石頭掇開(kāi)，挺著花槍，左手拽開(kāi)廟門，大喝一聲作者用洗練的文字生動(dòng)地再現(xiàn)了林沖殺敵時(shí)的干脆利落，是他多年心中怒火的總爆發(fā)，體現(xiàn)出一向隱忍的林沖奮起的反抗，與“官逼民反”的主題