28有的人-紀(jì)念魯迅有感（教學(xué)設(shè)計）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊_第1頁
28有的人-紀(jì)念魯迅有感（教學(xué)設(shè)計）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊_第2頁
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28有的人——紀(jì)念魯迅有感（教學(xué)設(shè)計）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊主備人備課成員教材分析“28有的人——紀(jì)念魯迅有感”是2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級上冊的一篇課文。本課是一篇抒情散文，通過贊美魯迅先生，表達(dá)了對這位文學(xué)巨匠的敬仰之情。文章語言優(yōu)美，情感真摯，對六年級學(xué)生來說，既有挑戰(zhàn)性，又具有啟發(fā)性。本節(jié)課將通過感悟課文內(nèi)容，體會作者的情感，提高學(xué)生的朗讀和表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，主要包括：朗讀與表達(dá)、欣賞與評價、思考與探究。通過學(xué)習(xí)課文“28有的人——紀(jì)念魯迅有感”，學(xué)生能夠深入理解文章內(nèi)容，感受作者對魯迅先生的敬仰之情，提高朗讀和表達(dá)能力；能夠欣賞并評價文章的語言美和情感真，培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)；能夠通過思考和探究，理解魯迅先生的精神品質(zhì)，激發(fā)對文學(xué)的熱愛和對人生的思考。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法“三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法”學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段“四、教學(xué)方法與手段”教學(xué)過程設(shè)計“五、教學(xué)過程設(shè)計”學(xué)生學(xué)習(xí)效果“六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果”板書設(shè)計“七、板書設(shè)計”重點(diǎn)題型整理“

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