6.加快溶解課件科學(xué)三年級上冊教科版

加快溶解

課前導(dǎo)入

我?guī)湍慵訅K方糖吧好苦呀！還是好苦。

方糖還沒溶解呢。

思考：有什么方法能夠讓方糖溶解的更快嗎？

加熱一下是不是更快呢？攪拌一下是不是更快呢？

攪拌和加熱真的能加快溶解嗎？可以不可以猜想探索：怎樣證明攪拌和加熱能加快溶解呢？結(jié)論是否和我們的猜測一樣呢？對比

任務(wù)一：研究攪拌能加快方糖的溶解呢？

組別實(shí)驗(yàn)方案條件相同條件不同組別1組別2水的溫度質(zhì)量相同的方糖一杯攪拌水的體積放方糖的時(shí)間一杯不攪拌對比實(shí)驗(yàn)只改變一個(gè)條件，其他條件相同。公平限制條件實(shí)驗(yàn)材料：燒杯x2玻璃棒方糖x2冷水鑷子實(shí)驗(yàn)步驟：1.往兩個(gè)燒杯中加入等量的冷水。2.使用鑷子將兩塊方糖同時(shí)放入燒杯中。3.使用玻璃棒攪拌其中一杯，注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒攪拌的杯中方糖仍然很大。攪拌會(huì)影響方糖溶解的速度。

攪拌：方糖溶解的快；不攪拌：方糖溶解的慢。攪拌的杯中方糖幾乎溶解了。猜測：研究攪拌能加快方糖的溶解呢？結(jié)論：攪拌會(huì)影響方糖溶解的速度。任務(wù)二：加熱是否加快方糖溶解呢？實(shí)驗(yàn)方案一杯熱水一杯冷水兩杯都不攪拌，靜置不動(dòng)。同時(shí)放入質(zhì)量相同方糖。兩杯水體積相同。條件相同實(shí)驗(yàn)材料：燒杯x2方糖x2冷水鑷子實(shí)驗(yàn)步驟：1.往兩個(gè)燒杯中分別加入等量的熱水和冷水。2.使用鑷子將兩塊方糖同時(shí)放入燒杯中。3.靜置兩杯燒杯，注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。熱水實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論冷水中的方糖仍然很大。溫度會(huì)影響方糖溶解的速度。熱水：方糖溶解的快；冷水：方糖溶解的慢。熱水中的方糖幾乎溶解了。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過實(shí)驗(yàn)：我們證明

可以加快方糖在水中的溶解速度。攪拌、加熱加熱學(xué)以致用注意：攪拌的力度和速度相同。攪拌加快方糖溶解注意：一杯要攪拌的快，

一杯要攪拌的慢。快慢變量-攪拌生活大發(fā)現(xiàn)請?jiān)谏钪袑ふ壹铀偃芙獾姆椒?。?shí)驗(yàn)方案：一杯搗碎一杯不搗碎兩杯都不攪拌，靜置不動(dòng)。兩杯水體積、溫度相同。方糖的質(zhì)量相同。條件相同任務(wù)三：搗碎是否加快方糖溶解呢？

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒搗碎的方糖仍然很大。搗碎會(huì)影響方糖溶解的速度。搗碎：方糖溶解的快；沒搗碎：方糖溶解的慢。搗碎的方糖幾乎溶解了。

實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過實(shí)驗(yàn)證明：

我們知道了攪拌、加熱、搗碎可以加快方糖在水中的方糖溶解的速度。加熱攪拌加快方糖溶解搗碎生活運(yùn)用會(huì)不會(huì)溶解的更快注意事項(xiàng)：1.在父母同意下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.使用熱水時(shí)防止?fàn)C傷。3.搗碎物品時(shí)保護(hù)好自己。生活運(yùn)用

我們知道了搗碎、加熱、攪拌可以加快方糖在水中溶解的速度。收獲