福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

shēn

hòu

gǔ

wǔ

ɡuānchá

ɡū

fān

dānɡ

chū

2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(

)

（2）白銀盤里一青螺。(

)

（3）西沙群島的海里一半是水一半是魚。

(

)2）.積累展示廳

（1）____________，山寺桃花始盛開。（《大林寺桃花》）

（2）____________，野渡無人舟自橫。（《滁州西澗》）

（3）_________，是謂過矣。（《論語》）

（4）千門萬戶曈曈日，____________。（《元日》

（5）_____________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。_______________，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。（《溪邊》）

（6）中醫(yī)四診：_________；雅人四好：_________。3）.填空。

（1）“釋”字的解釋有：①解說，說明；②消除，消散；③放開，放下等。

“釋”在”注釋”一詞中應(yīng)選第_______種解釋：在”因釋其耒而守株”句中應(yīng)選第_______種解釋。

（2）垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。（選自《溪邊》）

①“梳妝”的近義詞是_______；“平靜”的近義詞是_______。

②讀到”綠玉帶”一詞，眼前浮現(xiàn)這樣的畫面：_______________________________

（3）重陽節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，有_______、___________等習(xí)俗，唐代詩人王維《九月九日憶山東兄弟》中寫的就是詩人獨(dú)自漂泊他鄉(xiāng)，重陽佳節(jié)，遙想___________________________。

（4）仿照例子，寫一種小動物或者植物的外形特點(diǎn)。

（例）獨(dú)角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

____________________________4）.快樂讀書吧。

（1）這學(xué)期我讀了不少童話故事，在葉圣陶的《稻草人》中，我最喜歡的一個(gè)故事是：《________》。

（2）選擇正確的答案填寫在橫線上。

在《安徒生童話》里，歷經(jīng)磨難最終成為美麗天鵝的_____，在大年夜凍死_____，用自己的聲音與海里的女巫換了一雙人類的腿的_____，這些美好的角色，都讓我難以忘懷。

A．賣火柴的小女孩

B．海的女兒

C．丑小鴨

D．錫兵5）.查字典小能手。

（1）“假”用部首查字法先查()部，再查()畫。它在字典里有兩種讀音：(

)和(

)，我能分別組一個(gè)詞：(

)、(

)。

（2）“中”也是一個(gè)多音字。當(dāng)它讀成“zhōng”時(shí)，表示的意思有：①中心的地方；②在一定范圍里；③等級在兩端之間；④指中國。當(dāng)它讀成”zhòng”時(shí)，表示的意思有：①正對上，恰好合上；②感受，受到。

請先試著理解下面詞語意思，再給加點(diǎn)字標(biāo)上拼音。

中華(

)

中獎(

)

水中(

)

正中下懷(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.小鹿參加了漢字書寫體驗(yàn)活動，下列書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．明朗

旅行B．怱然

墻壁C．危險(xiǎn)

滿載2）.以下說法正確的是（

）A．拇指姑娘坐在鳥兒的背上，飛過了森林、海洋、高山，來到了寒冷的國度。B．賣火柴的小女孩、堅(jiān)定的錫兵均屬于《安徒生童話》故事里的主人公。C．《格林童話》是由英國的格林兄弟搜集整理的。3）.《稻草人》的作者是（

）A．葉圣陶B．格林兄弟C．多蘿西4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，圍繞一個(gè)意思來寫，把文化館藏品的豐富寫清楚。

同學(xué)們參觀時(shí)可真認(rèn)真呀！有的同學(xué)在筆記本上記下自己的見聞和感受，有的同學(xué)用相機(jī)拍照留念，還有的同學(xué)專注地欣賞館內(nèi)的藏品。

文化館內(nèi)的藏品可真豐富呀！_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連（我能把意思相近的詞語連起來）

2）.把上、下兩行的近義詞連起來。

敏捷

寬闊

追趕

機(jī)靈

寬敞

追逐

機(jī)警

矯健

6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下列錯(cuò)亂的句子，使它們組成一段通順的話。

(

)整個(gè)大地似乎蓋了一條白絨毯。

(

)雪停了，小青和小剛拿掃帚去掃雪。

(

)雪花像鵝毛一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

(

)呼呼的北風(fēng)刮著，下雪了。

(

)慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。2）.把下列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號填在括號里。

(

)我只好把鋼筆交給了老師。

(

)我感到很高興。

(

)我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。

(

)到了學(xué)校，我問同學(xué)是誰丟了鋼筆，可誰也沒丟。

(

)老師在班會上表揚(yáng)了我，還給我戴上一朵小紅花。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《伊索寓言》中故事的內(nèi)容大多與植物有關(guān)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《春的消息》片段，回答問題。看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認(rèn)得我嗎？你看我又長高了多少！來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和它一起奔跑。1．給下面加點(diǎn)字注音。

捕捉（

）

雀躍（

）

奔跑（

）

2．寫出下列詞語的近義詞。

牽引——（

）

等待——（

）

呼喚——（

）

3．讀第二小節(jié)應(yīng)該用_________語氣來讀。A．歡快B．自豪、親切C．渴望、欣喜D．傷心4．比較句子，注意帶點(diǎn)的字。①來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞。②來到去年葉落的枝頭，等待它長出新的綠苞。

你認(rèn)為第_________句寫得好，因?yàn)樗\(yùn)用了__________修辭手法。

5．第一小節(jié)中“它牽引著我的雙腳”指的是__________________________，“愛憐”表現(xiàn)了“我”____________________。

6．這三個(gè)小節(jié)分別寫了什么？

_________________________________

7．讀了這篇選文，你體會到了（

）。A．大自然中的景色很美麗。B．我愛蝴蝶、小花、溪流和小草。C．小朋友與大自然之間和諧的關(guān)系以及投身大自然中的情趣。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

想象的世界是奇妙的。如果你可以變身，你想變成什么呢？變了以后會發(fā)生什么奇妙事？請你大膽想象，寫一個(gè)想象故事。注意把題目補(bǔ)充完整，把故事寫清楚。

我變成了

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。李子核①媽媽買來李子，放在盤子里，打算吃完飯分給孩子們。②瓦尼亞從來沒有嘗過李子，他不停地圍著李子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒去聞聞，一會兒去摸摸。他很想馬上就拿一個(gè)來嘗嘗。③瓦尼亞黑溜溜的眼珠往四周轉(zhuǎn)了一下，看到別人沒有注意，他就踮起腳尖，抓起一個(gè)李子，趕快塞進(jìn)嘴里去。④吃完飯后，媽媽數(shù)了一下李子，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，就問孩子們：“你們吃過李子嗎？”⑤大家都說：“沒有！”⑥瓦尼亞的臉紅得像個(gè)熟透的大番茄，也說：“沒有，我沒有吃！”媽媽看了看瓦尼亞，說：“誰吃了李子，這倒不要緊?？墒抢钭佑泻?，誰要是把李子核吞下去，那么過一天就會送命的?！雹咄吣醽喡犃藡寢尩脑?，嚇得臉色蒼白，他搖晃著兩只小手，結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒有，我把核扔到窗外面去了?！雹啻蠹叶夹α耍吣醽唴s哭了。1．這篇短文主要寫了一件什么事？請簡要說說。

__________

2．第2自然段中，描寫瓦尼亞動作的詞有_____、_____、____，說明瓦尼亞________。

3．摘抄出文中的一個(gè)比喻句。

__________

4．短文最后一個(gè)自然段“大家都笑了”是因?yàn)開______，“瓦尼亞卻哭了”是因?yàn)開__________。

5．讀完短文，你從中明白了什么道理？

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.教室書柜的第二層擺放的都是寓言故事書，有的同學(xué)還書時(shí)放錯(cuò)了幾本。請你整理一下，把寓言故事書挑選出來，在“□”內(nèi)打“√”。

□《伊索寓言》

□《格林童話》

□《中國古代寓言》

□《安徒生童話》

□《克雷洛夫寓言》

□《稻草人》2）.為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z。

A．掩耳盜鈴

B．畫蛇添足

C．濫竽充數(shù)

D．畫龍點(diǎn)睛

（1）大街上五顏六色的霓虹燈為春節(jié)的祥和氣氛添上了_________的一筆。

（2）在自然景觀中生硬地添加了一些人造景，正如_________，反而不美。

（3）別以為自己聰明，可以掩飾所做的事，其實(shí)是_________，自欺欺人。1