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文檔簡介
黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。(寫得正確、整潔、規(guī)范)
jiùmìnɡ
zhǔnbèi
qiánɡbì
bǎoɡuì
lǚxínɡ
wánshuǎ
qiāoɡǔ
yǎnzòu
ɡǎnshòu
hǎibīn
2、填空題(每題2分共5題)1).看圖猜季節(jié),并分別寫出兩個(gè)描寫圖中季節(jié)的詞語_________________
__________________
________________
______________________________
__________________
________________
____________________________2).看圖寫詩句。
____________________,
__________________,
____________________。
__________________。3).詞語搭配。
()的枝干
()的東風(fēng)
()的葉子
()的天空
()地背誦
()地走著
()地打開
()地歌唱4).按課文內(nèi)容填空
學(xué)完《在牛肚子里旅行》一課,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。
毛毛蟲:《在牛肚子里旅行》通過講述兩只小蟋蟀玩________,其中一只叫_________的蟋蟀不幸誤入牛肚子里,最后________的驚險(xiǎn)經(jīng)歷,讓我們體會(huì)到了______的高貴品質(zhì)。
小蜜蜂:青頭真是一只________、________的蟋蟀。
小豆子:從這篇課文中我懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí):牛有_____個(gè)胃,吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。5).按課文內(nèi)容填空。
本文講述了老屋與__________、__________、__________之間的故事。老屋一次又一次想__________,卻一次又一次為了幫助別人而堅(jiān)持下來。從這個(gè)過程中,我們可以感受到老屋__________、__________的美好品質(zhì)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.閑散(sǎn)
秋風(fēng)勁(jìn)吹B.瞭(lào)望
粗糙(zào)C.折(zhē)騰
和(hè)弄和弄D.脊(jǐ)背
蓮蓬(peng)2).填入句中的關(guān)聯(lián)詞,最合適的一項(xiàng)是()
廣安_______風(fēng)景秀麗,_______歷史悠久。A.不但
而且B.雖然
但是C.即使
也D.因?yàn)?/p>
所以3).下列加點(diǎn)字讀音哪一項(xiàng)完全相同(
)A.勻稱
對(duì)稱B.和好
和弄C.出差
差別D.新鮮
朝鮮4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).奶酪很誘人。(改為感嘆句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語與解釋連起來。
荒野
土壤、空氣等潮濕而滋潤。
濕潤
縱情的歡樂聚會(huì),鬧飲。
突然
寬廣平坦的地方。
狂歡
心里著急,行動(dòng)加快。
碰觸
表示發(fā)生得很急促;忽然。
急急忙忙
接觸;碰撞。2).詞語連連看。
跳
課文
做
孔雀舞
讀
游戲
歡唱的
小鳥
潔白的
老師
敬愛的
粉墻6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排排隊(duì)。
()小蟲趁兩只小雞打架的時(shí)候,趕忙鉆進(jìn)土里,溜走了。
()一只小雞看見一條小蟲,連忙撲了過去。
()這兩只小雞一只啄住了蟲頭,一只啄住了蟲尾,誰也不讓誰。
()另一只小雞也看見了這條小蟲,立刻飛了過去。
()它們干脆放下小蟲,爭斗了起來。2).把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話,將序號(hào)填在括號(hào)里。
()鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。
()早晨,陽光燦爛,藍(lán)天上飄著朵朵白云。
()我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
()我們?cè)诓賵錾吓帕兄R的隊(duì)伍,舉行升旗儀式。
()國旗啊,國旗!你是我們的驕傲,我們要好好學(xué)習(xí),長大后為國爭光。7、判斷題(每題5分共1題)1).“遲日”指的是春天。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。所見牧童_____________,歌聲_______________。意欲_____________,____________________。1.補(bǔ)全古詩
2.詩中刻畫了一個(gè)可愛的_____________形象。
3.下列詩句中,不是描寫童真童趣的一項(xiàng)是(
)A.小娃撐小艇,偷采白蓮回。B.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。C.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。D.路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期,學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)?請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫下來,注意把活動(dòng)過程寫具體,題目自擬。
要求:1.寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目;
2.語句通順,將內(nèi)容寫具體,字?jǐn)?shù)在300字左右;
3.書寫工整,不寫錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。
①景色秀麗的廬山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。②廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,像輕柔的絲綢系在山間。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。③廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。④云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。1.請(qǐng)給短文選一個(gè)最合適的題目
。A.廬山的高峰B.廬山的云霧C.廬山的瀑布2.第二自然段是圍繞哪一句話來寫的?請(qǐng)用“——”畫出來。
3.第三自然段中的“瞬息萬變”說明云霧變化
。哪些句子體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn),請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出來。
4.廬山的云霧還會(huì)發(fā)生哪些變化呢?發(fā)揮想象,寫一寫。
_______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”畫出句中使用恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)灰雀在樹枝間來回飛動(dòng),(婉約
婉轉(zhuǎn))地歌唱。
(2)孫中山來到學(xué)校,(照例
照樣)把書放到先生面前。
(3)大自然是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書,里面有無窮的(秘密
奧秘)。
(4)我(自然
果然)能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來。2).選詞填空。
熱鬧
喧鬧
(1)船隊(duì)一靠岸,海灘上就(
)起來。
(2)過春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶張燈結(jié)彩,很是(
)。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)照樣子把句子補(bǔ)充完整,注意加點(diǎn)的部分。
例:“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
“我的作業(yè)本不見了!”他_____________________。
(2)照樣子,給下面的句子補(bǔ)充合適的擬聲詞,使句子更生動(dòng)。
例:顧客噌的一下子跳起來:“這么慢?。 ?/p>
①花盆__________
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