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文檔簡介

廣東省汕頭市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版課后作業(yè)(下學期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

今年學校組織了探秘研學活動。同學們近距離看到的大龍蝦地高舉著大鉗子,可愛的小丑魚在水中,好不快活。2、填空題(每題2分共5題)1).根據課內所學填空。

(1)人誰無過?過而能改,____________。

(2)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我____________……

(3)“葡萄灰、梨黃、____________,這些顏色天空都有?!鄙钪?,你還見到過類似的顏色有____________。

(4)“因釋其耒而守株,________________________”選自寓言《守株待兔》。合唱團表演時,李明只對口型不發(fā)音的行為印證了寓言________________________。

(5)遇事不要慌張,“兵來將擋,____________”,總會有辦法解決?!癬___________,____________”告訴我們?yōu)榱巳〉贸晒?,親身歷險是值得的。(填八字成語)2).填空。

(1)_______________:望聞問切

雅人四好:_______________

(2)關于“改錯”,《左傳》中說“人誰無過?________________,__________________”;《論語》則告訴我們“_______________,________________”??梢姡嗽诔砷L的過程中有錯誤并不可怕,只要改正了就是好樣的,明知有錯還不改才是最大的錯誤。

(3)成語是古人智慧的結晶。孟母多次遷居,為的是孩子有良好的成長環(huán)境,與“孟母三遷”一樣強調環(huán)境的重要性的八字成語是:“_____________________,___________________?!?).按要求填空。

(1)“戒”用音序查字法應先查大寫字母(

),再查音節(jié)(

);用部首查字法應查部首(

),再查(

)畫。

(2)“疾”是(

)結構,部首是(

)?!凹病痹谧值淅镉腥N解釋:①痛恨②疾?、奂彼佟T凇胺e勞成疾“一詞中應選第(

)種解釋;在“疾飛”一詞中應選第(

)種解釋。4).默寫詩句。

(1)天門中斷楚江開,_______________________。

兩岸青山相對出,_______________________。

(2)____________________,白云生處有人家。

____________________,霜葉紅于二月花。5).給下列字換偏旁變成新字,再組詞。

優(yōu)_____(

)

灌_____(

)

迷_____(

)

挺_____(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).6.下列加點字解釋不正確的一項是(

)A.停車坐愛楓林晚(坐下)B.荷盡已無擎雨蓋(華,向上托)C.水光瀲滟晴方好(正)D.夜深籬落一燈明(籬笆)2).與“它發(fā)現不會叫其實是一種很大的缺陷?!敝小叭毕荨币馑甲罱咏氖牵?/p>

)A.陷阱B.弱點C.殘缺D.缺少3).5.根據所學內容,下列說法不正確的一項是(

)A.《花的學?!愤x自印度詩人泰戈爾的《新月集》。B.《不懂就要問》講述了孫中山小時候在私墊讀書時,勇于提問的故事。C.《賣火柴的小女孩》選自英國作家安徒生創(chuàng)作的《安徒生童話》。D.《總也倒不了的老屋》中老屋一直不倒,是因為它總是被需要。4、句子訓練(每題10分共1題)1).這座橋堅固。這座橋美觀。(用合適的關聯(lián)詞語,把這兩句話變成一句話。)

___________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列名言補充完整并連線。

A.

_,有過則改。

《論語》

B.人誰無過?

,善莫大焉。

《周易》

C.過而不改,

。

《左傳》

2).讀一讀并連線。

無邊的

翻滾的

飛舞的

長長的

辮子

大海

波浪

蝴蝶6、排序題(每題5分共2題)1).根據課文內容排序。

(

)它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了……

(

)它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起。

(

)它詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條。

(

)它從樹上掉了下來。

(

)它就地打了一個滾兒,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。

(

)它搖晃樹枝,紅棗辟里啪啦地落了一地。2).重新排列下列錯亂的句子,使它們組成一段通順的話。

(

)整個大地似乎蓋了一條白絨毯。

(

)雪停了,小青和小剛拿掃帚去掃雪。

(

)雪花像鵝毛一般紛紛揚揚地飄落下來。

(

)呼呼的北風刮著,下雪了。

(

)慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。7、判斷題(每題5分共1題)1).在《狗的友誼》這則寓言中,一根骨頭讓兩只狗成了敵人。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀雜詩(其二)[唐]王維君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。來日①綺窗②前,寒梅著花③未?【注釋】①來日:指動身前來的那一天。②綺窗:有著精美雕飾的窗子③著(zhuó)花:開花。1.在文中劃出詩的節(jié)奏。

2.寫出下列字的意思。

應:_______________未:_______________

3.用自己的話說說“來日綺窗前,寒梅著花未”這兩句詩的意思。

________________

4.下列說法正確的一項是(

)A.這首詩主要描寫了冬天梅花怒放的情景B.這首詩通過寫“我”詢問來自故鄉(xiāng)的人,“我”窗前的梅花是否開放,表達了“我”對故鄉(xiāng)的思念之情。C.這首詩表達了作者見到故鄉(xiāng)人后激動、愉悅的心情9、書面表達(每題15分共1題)1).習作展示。

親愛的同學們,如果母雞能在天空飛翔,如果螞蟻的個頭比樹還大,如果大象沒有了長長的鼻子,如果蝸牛能健步如飛??它們的生活會有什么變化?又會發(fā)生哪些奇妙的事情呢?本次習作,請你選一種動物作為主角,大膽想象,編一個童話故事。不要忘了給文章取一個有趣的名字哦!不少于300字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。掩飾過失的貓①有一只貓,總是把自己吹噓(xū)得了不起,對自己的過失卻百般掩飾。②它捕捉老鼠時,不小心讓老鼠逃掉了,它說

我是看它太瘦

只好放走它

等以后養(yǎng)肥了再說③它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴打了一下臉,“我本來就不想捉它,捉它還不容易?我是要利用它的尾巴來洗洗臉。”它假裝露出笑臉說。④一次,他掉進泥塘里,渾身糊滿了泥,看到伙伴們驚異的目光,他解釋道:“身上跳蚤(zǎo)多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”⑤后來,它摔進河里?;锇閭兇蛩憔人f:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話還沒說完,它就感覺自己要沉沒了……1.請用“____”畫出選文是圍繞哪句話寫的?

2.聯(lián)系上下文理解“掩飾過失”的意思。

掩飾過失:________________________

3.請給第二自然段的空白處選擇正確的標點。(

)A.:“

,

。

”B.,“

,

?!盋.:“

,

,

”.4.伙伴們會去救小貓嗎?小貓最后會怎樣?請大膽猜想并寫下來

___________________________

5.像小貓這樣掩飾自己的過失好不好?談談你自己的看法。

____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當的字或詞填空。

(

)習寫字

(

)樹發(fā)芽

(

)起手臂

鍛(

)身體

歌吟

匆匆

掠過

叮嚀

遼闊

反復地囑咐。(

)

歌唱;吟詠。(

)

輕輕地擦過或拂過。(

)

廣闊;寬廣。(

)

急急忙忙的樣子。(

)2).用橫線畫出每組詞語中讀音錯誤的詞語,并把正確的讀音寫在后面的括號里。

A.增(zēnɡ)添

繽(bīn)紛

噴(pēn)香

()

B.堤壩(bèi)

鳳(fènɡ)尾竹

處(chǔ)罰

()

C.吟(yín)誦

彎曲(qū)

花骨(ɡǔ)朵

()1

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