山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷(含答案)

山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.小梅，做人，要堂堂正正；寫字，要橫平豎直。請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)規(guī)范書寫。

趙

州

橋

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求查字典，并選擇帶點(diǎn)字在句中的意思（填序號(hào)）。

“虛”的音序是(

)，音節(jié)是(

)，用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。（1）或許，這只是一場(chǎng)虛驚。(

)

（2）“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。(

)

（3）參加亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)為不虛此行。(

)2）.“寓言角”貼著這樣一句話：“因釋其來(lái)而守株，冀復(fù)得兔?！边@句話出自寓言故事《________》生活中也存在著這樣的人或事，請(qǐng)?jiān)谙旅娴倪x項(xiàng)中用“√”選出與這則寓言故事最相似的場(chǎng)景。

A.莉莉畫好畫后，發(fā)現(xiàn)有朵花的顏色太淡了，便涂了又涂，結(jié)果顏色反而太重，影響整體效果。（）

B.有個(gè)叔叔買彩票中了大獎(jiǎng)，自此以后他便不上班了，天天買彩票，期待再次中大獎(jiǎng)。（）3）.填空。

“勢(shì)”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，用部首查字法應(yīng)該查(

)。4）.詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日讓人印象深刻。歡天喜地過(guò)大年：“千門萬(wàn)戶曈曈日，____________”；九九重陽(yáng)倍思親：“____________，遍插茱萸少一人”。5）.看拼音，寫漢字。

六月，chítáng(

)里的荷花競(jìng)相開放，散發(fā)出迷人的fāngxiāng(

)，mìfēng(

)圍著花朵嬉鬧，yuānyāng(

)在荷葉下閑聊，ǒuěr(

)有一陣微風(fēng)吹過(guò)，花葉piāodòng(

)，一池的荷花fǎngfú(

)都在wǔdǎo(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子朗讀語(yǔ)氣不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我被牛吃了……正在它的嘴里……救命?。【让。。êε拢〣．你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的。（鼓勵(lì)）C．多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。（驚喜）D．請(qǐng)把我?guī)ё甙桑∥抑?，火柴一滅，您就?huì)不見的。（懇求）2）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。

春天，走進(jìn)懷寧縣8．8萬(wàn)畝藍(lán)莓種植基地，一朵朵藍(lán)莓花兒fēnfāng(

)吐蕊，jiāoyàn(

)可愛(ài)。輕風(fēng)fúguò(

)，陣陣花香吸引著mìfēng(

)在枝葉間wǔdǎo(

)。花期后，藍(lán)莓xiāngjì(

)成熟，由青變藍(lán)，飽滿yuánrùn(

)。眾多游客前來(lái)采摘，一邊xīnshǎng(

)藍(lán)天綠樹的美景，一邊tǐyàn(

)田園yōurán(

)的生活。3）.下面病句修改中有誤的一項(xiàng)是（

）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他的聲音好聽。（改為感嘆句）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)句連連看。

少小離家老大回，

清泉石上流。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

明月松間照，

死亦為鬼雄。

生當(dāng)作人杰，

唯見長(zhǎng)江天際流。

碧玉妝成一樹高，

近來(lái)人事半消磨。

接天蓮葉無(wú)窮碧，

萬(wàn)條垂下綠絲絳。

離別家鄉(xiāng)歲月多，

不及汪倫送我情。

桃花潭水深千尺，

映日荷花別樣紅。2）.將下列詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配

明媚的

開朗的

廣闊的

深厚的

感情

草原

天氣

性格6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列下面句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)這時(shí)，刺猬用上全身力氣，把刺抖起來(lái)，刺透蛇身，使蛇斃命。

(

)刺猬遇到蛇，并不馬上把刺抖起，

(

)于是，蛇就可以輕易地把刺猬纏住，而且越纏越緊。

(

)反而裝出一副悠閑溫順的樣子。

(

)然后，刺猬就可以飽餐一頓了。2）.把下面的句子重新排列，使之成為一段通順的話。

(

)吃過(guò)早飯，我和爺爺一起去釣魚。

(

)爺爺告訴我：“釣魚要心靜，要有耐性，眼睛要注意觀察，手的動(dòng)作要快。”

(

)我和爺爺來(lái)到河邊，各選了一個(gè)地方坐下，開始釣魚。

(

)我聽了爺爺?shù)脑?，把釣竿兒架在支架上，耐心地等待，終于釣上來(lái)一條二十多厘米長(zhǎng)的魚。

(

)我心里急，不斷地把魚鉤拉上來(lái)看，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我連一條小魚也沒(méi)釣著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各句是不是比喻句，是比喻句的畫“√”，不是的畫“×”。

1．太陽(yáng)不慌不忙地把頭從云里探出來(lái)。

(

)

2．池水清清的，像一面鏡子。

(

)

3．她長(zhǎng)得像她的媽媽。

(

)

4．啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。山行遠(yuǎn)上寒山

斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)

晚，霜葉紅于二月花。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是_____代的_________。全詩(shī)描寫的是_______（季節(jié)）的景色，從_______、_______兩種景物中可以看出來(lái)。

3．理解下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的意思。

（1）“斜”的字面意思是“歪斜，不正”，但結(jié)合生活實(shí)際可知，它在詩(shī)句中指山間小路________。

（2）詩(shī)句中“生”的意思是(

)，形象地表現(xiàn)出白云升騰的樣子。

A．產(chǎn)生，生出

B．具有生命力的

C．生長(zhǎng)

4．下列對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)的總體基調(diào)是清新明快的。B．“霜葉紅于二月花”是全詩(shī)的中心句。C．楓林晚景使詩(shī)人流連忘返。D．全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人在深秋時(shí)節(jié)的哀傷嘆息。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.春天到了，桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。走進(jìn)春天的原野，你一定發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物吧！如嫩綠的小草、嬌艷的桃花……請(qǐng)你快快把你感興趣的一種植物介紹給大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！要求：語(yǔ)句通順，把你觀察到的景象與感受寫具體；題目自擬；字?jǐn)?shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀

實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱造一張紙實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私饧埖闹圃爝^(guò)程實(shí)驗(yàn)器材透明杯子、水、毛巾、白紙、餐巾紙、筷子、棉布、放大鏡我的猜想撕碎的餐巾紙?jiān)谒锝莺?，可能?huì)成為紙漿。實(shí)驗(yàn)過(guò)程1.把一張餐巾紙撕碎，放在杯子里，用水浸泡72小時(shí)。2.攪拌紙屑和水，成稀漿狀。3.將紙漿平鋪在棉布上，再用毛巾擠壓吸水。4.觀察造出的紙和準(zhǔn)備好的白紙是否相同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象造出的紙和準(zhǔn)備好的白紙的厚薄不同、柔韌程度不同。實(shí)驗(yàn)結(jié)論紙是由細(xì)小的纖維疊加壓制而成的。實(shí)驗(yàn)疑問(wèn)為什么造出的紙和準(zhǔn)備好的白紙不相同？1．在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中提取信息并填空。

（1）這次實(shí)驗(yàn)的名稱是___________，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______，實(shí)驗(yàn)過(guò)程分為______個(gè)步驟。

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：造出的紙和準(zhǔn)備好的白紙的___________不同、_______不同。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紙是由細(xì)小的___________疊加壓制而成的。

2．請(qǐng)?jiān)趫?bào)告中提取關(guān)鍵詞來(lái)概括實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

撕碎—浸泡—_______—_______—_______—______。

3．“我”在開始做實(shí)驗(yàn)之前先對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有一定的猜測(cè)，請(qǐng)圈出實(shí)驗(yàn)報(bào)告中關(guān)于猜想的語(yǔ)句。

4．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列實(shí)驗(yàn)器材的作用。

放大鏡：_______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給劃線字選擇正確的讀音。

挑促織（tiǎo?tiāo）??果實(shí)累累（léilěi）凌亂（líng?lín）

腳?。▂ìn?yìng）???鑰匙（chi?shi）扇動(dòng)（shān?shàn）2）.判斷下列句子所用的描寫方法。

A．動(dòng)作描寫

B．語(yǔ)言描寫

C．外形描寫

（1）一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。(

)

（2）“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵