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PALet'stalkPEP·五年級上冊Unit1What’shelike?素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)總結(jié)評價(jià)課后作業(yè)目
錄素養(yǎng)目標(biāo)Literacygoals學(xué)習(xí)能力語言知識文化品格思維能力能熟讀talk部分對話并能運(yùn)用句型Doyouknow+人物?
Ishe/sheyoung/.../?
能熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型問答教室里有什么并談?wù)撛谑裁次恢?。初步了解英語的語言表達(dá),能運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型談?wù)撃硞€(gè)人的特征。
學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)的能力。并能有意識地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句,培養(yǎng)“說英語”的能力。學(xué)習(xí)任務(wù)Let‘ssingLeadinfunnystrictoldkindstrictyoungLeadinLookandsay:觀察圖片,
獲取信息strongbasketballmathsteacher
thinChineseteacherLeadinWuBinbinandOliverseeMrLi.WuBinbinandOliverseeMrLi.WhoisMrLi?PresentationWuBinbin:Look!That'sMrLi,ourmathsteacher!
Oliver:He'ssostrong.WuBinbin:Yes,He'sagoodbasketballplayer.
Oliver:Cool!Ishestrict?WuBinbin:Yes,sometimes.注意,聽力要全面,有多個(gè)條件要綜合一起進(jìn)行判斷,得出正確答案。聽力原文PresentationThey’retalkingaboutanothernewteacher.MrYoung
Young?
Kind?
Funny?
Strict?
PresentationPresentation1.MrYoungisthe________.
A.musicteacher.B.mathsteacher2.MrYoungis________.
A.youngB.funnyPresentationDoyouknow+人物??”你認(rèn)識某人嗎?“是一般疑問句,
肯定回答Yes,Ido.或否定回答No,Idon't.DoyouknowMrYoung?No,Idon't.know:知道,了解,
認(rèn)識Presentationour:形容詞性物主代詞:我們的Whoishe?He'sourmusicteacher.Whoishe/she?
常用于詢問他人的身份.句型結(jié)構(gòu):Who’s+名詞/代詞?回答:主語+be動詞+其他.PresentationIsheyoung?No,heisn't.He'sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.Presentation—Ishe/she+形容特征的詞?—Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.該句是一般疑問句,用來詢問確認(rèn)某人特征??隙ɑ卮餣es,he/sheis.否定回答No,he/sheisn't.-Isheyoung?-No,heisn’t.Practice—Ishe/she…?—Yes,
…/No,...Lookandsay!PresentationPresentationDoyouknowMrYoung?No,Idon't.Whoishe?Isheyoung?He'sourmusicteacher.No,heisn't.He'sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.PresentationReadandnumber!(
)DoyouknowMrYoung?(
)Isheyoung?(
)DoyouknowMrYoung?(
)Yes,heis.(
)No,heisn't.He'sold.(
)He'sourmusicteacher.(
)Ishefunny?(
)Great!Ilikefunnyteachers.12345678PresentationPresentationDoyouknowMrYoung?No,Idon't.Whoishe?Isheyoung?He'sourmusicteacher.No,heisn't.He'sold.Ishefunny?Yes,heis.Great!Ilikefunnyteachers.PresentationPresentationRole-play0流利地朗讀流利地表演有感情地表演PracticeA:Doyouknow...B:No,Idon’t.Whois...?A:He/Sheisour...!B:Ishe/she…A:Yes,…/No,...Makeanewdialogue.PresentationPresentationPresentationPresentationtallfriendlykindquietfunnyyoungoldWho’syour...teacher?...Ishe/she...Yes,.../No,...
TalkaboutyourteachersLet’ssayThinkandsay詞匯:
短語(拼寫,
意思,
)
句型...
...總結(jié)評價(jià)Summary學(xué)習(xí)詞匯:know,our;學(xué)習(xí)句型:Doyouknowsb?
Ishe/sheyoung/.../?
Yes,he/sheis.或
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