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文檔簡介
電路故障分析專題
1.如圖所示,閉合開關(guān)后小燈泡L1、1_2均正常發(fā)光,它們的連接方式是聯(lián);過一會
發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡熄滅,而電流表的示數(shù)不變,則電路中出現(xiàn)的故障是。
【答案】并、L2斷路。
2.在圖中所示電路中,電源電壓恒為6V。閉合S后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡(均標有3V、1W)
都不亮,用電壓表測得Uac=Ubd=6V,如果電路中的各段導(dǎo)線及連接處均無問題且故障只
有一處,那么電路故障是(須指明那個元件出了什么故障);如果此時用電壓表
去測燈泡Li兩端電壓,則電壓表的示數(shù)為。
【答案】燈泡L2燈絲斷、0V。
3.兩個相同的小燈泡串聯(lián)起來接入電路中,正常工作。如果其中一只燈泡發(fā)生了斷路,另
一只燈泡也不能工作。用一根導(dǎo)線或電壓表與其中一只小燈泡并聯(lián),就能檢測出發(fā)生斷路
的小燈泡。你認為用(選填"導(dǎo)線"或"電壓表")檢測更好些,理由
是0
答案為:電壓表;如果選擇導(dǎo)線,可能會造成另一燈泡兩端電壓過高,從而燒壞燈泡。
4.在圖示電路中,電源電壓為U。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻4、&上,
電鍵S閉合前后,電壓表指針的位置不變。請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故
障。.
答案為:若電壓表的示數(shù)為U,說明R2斷路或R1短路;若電壓表的示數(shù)為0,說明
Ri斷路。
5.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈不發(fā)光,電壓表示數(shù)為0;當(dāng)開關(guān)斷開時,燈仍不
發(fā)光,電壓表示數(shù)為6V,則電路中故障是燈(選填"短路"或"斷路"),電源兩端
電壓為V。
【答案】短路、6。
6.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,燈泡Li,1_2均不發(fā)光,且電流表?和電壓表⑦指針均指
在零刻度?,F(xiàn)將燈泡Li和1_2位置對調(diào),其余元件彳立置不變,重新閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)兩只
燈泡仍不發(fā)光,電流表西旨針仍然不動,但電壓表?的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn),依據(jù)上述信
息可以判斷(\
A.燈泡Li的燈絲斷了;B.燈泡1_2的燈絲斷了;C.電源接線處松脫;D.電流
表損壞了
選B。
7.如圖所示,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,且保險絲沒有熔斷。用試電筆測試燈頭的
兩端C、D,發(fā)現(xiàn)這兩處都能使試電筆的氮管發(fā)光,再用試電筆測試B處就管不發(fā)光。若
電路中只有一處故障,則(X
A.AC段某處斷路;B.BD段某處斷路;C.電燈L斷路;D.電燈L短路
答案是B。
8,如圖所示的電路中,電壓表示數(shù)為零,燈泡Li、L2均不亮,如果把電壓表改接在Li兩
端,示數(shù)為2.8V,如果把電壓表改接在電源兩端,示數(shù)也為2.8V廁該電路的故障是()。
A.Li斷路;B.L2斷路;
選A。
9.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,兩燈均正常發(fā)光;一會兒后,一燈突然熄滅,另一燈
仍正常發(fā)光,且電壓表、電流表示數(shù)均不變。下列判斷正確的是(\
A.Li短路;B.Li斷路;C.L2短路;D.L2斷路
答案是B。
10.如圖所示電路,閉合開關(guān),甲、乙兩燈泡均發(fā)光,過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,
但兩電表指針仍明顯偏轉(zhuǎn).造成此現(xiàn)象的原因可能是(1
A.甲燈泡短路;B,乙燈泡短路;C.甲燈泡斷路;D.乙燈泡斷路
選C。
11.小明把臺燈插入插座,閉合開關(guān),家里的總控制開關(guān)立刻跳閘,請分析造成這種現(xiàn)象的
原因是(\
A.插頭短路;B.燈絲斷路;C.燈頭內(nèi)短路;D.燈頭內(nèi)斷路
【答案】C。
12.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是(1
A.家庭電路中,空氣開關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路;
B.家庭電路中,控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在火線和用電器之間;
C.使用試電筆時手不能接觸筆尾金屬體;
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即用手把他拉開
答案是B。
13.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則
該電路故障可能是(1
A.燈泡Li開路;B.燈泡Lz開路;C.燈泡l_2短路;D.電流表短路
【答案】A。
14.在測量"小燈泡的電阻”的實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為3V
的電源、標有"2.5V"的小燈泡、滑動變阻器及導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的實物電路連接完整;(導(dǎo)線不能交叉)
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于圖中最端(填"左"或"右);
(3)連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電
壓,則此故障的原因可能是。
A.小燈泡斷路;B.小燈泡短路;C.滑動變阻器斷路
(4)排除故障后,按正確的操作測得實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù)第一次第二次第三次
電壓(V)①2.5③2.0⑤1.5
電流(A)②0.30@0.25⑥1.0
電阻(Q)
在分折實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)有明顯錯誤,這個數(shù)據(jù)是(選填上表中數(shù)
據(jù)前面的序號);這個數(shù)據(jù)的正確值是。
(5)根據(jù)實驗數(shù)可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻是Q。(保留一位小數(shù))
【答案】(1)如圖;(2)左;(3)A;(4)⑥;0.20;(5)8.3。
15.小華同學(xué)用"伏安法”來測量一只阻值約為5Q的定值電阻Rx,實驗室有如下器材供選
用:
A.兩節(jié)干電池;B.開關(guān)一個和導(dǎo)線若干;C.電壓表(0-3~15V);D.電流表(0~
0.6-3A)E.滑動變阻器(0-10Q);F.滑動變阻器(0~100Q\
(1)小華同學(xué)完成實驗電路設(shè)計后,為了操作順利和方便,除了A、B、(:和D外,
小華同學(xué)還需選用器材(選填"E"或"F");
(2)根據(jù)設(shè)計的實驗電路要求,請用筆劃線代替導(dǎo)線連接圖甲中最后的兩根導(dǎo)線;
該滑至端(選填"G"或"H");
(4“已在閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零,而
電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化,此時電路中的一處故障是(選填A(yù)、B、C或D);
A.滑動變阻器斷路;B.滑動變阻器短路;C.定值電阻Rx斷路;D.定值電阻Rx
短路
(5)排除故障后,電流表示數(shù)為0.40A,電壓表示數(shù)如乙圖,則本次實驗測得的定值
電阻Rx是Q。
【答案】(1)E;(2)如圖;(3)G;(4)C;(5)5.5。
16.小堯為探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路,用到的器材有:電源(電
壓3V不變),標有"20。1A"字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5
Q、10Q、15c的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)電路連接完畢,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于端(選填力或8);
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)不為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因
可能是定值電阻R(選填"斷路"或"短路");
(3)小堯排除故障后,電路中接入5Q電阻時,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)
為U,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著用10Q電阻替換5。電阻接入電路再次實驗,
此時應(yīng)將電壓表的示數(shù)調(diào)為V,再記錄此時電流表的示數(shù);然后用15。電阻替換10
C電阻繼續(xù)實驗,她發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,電壓表示數(shù)都無法調(diào)至U,原
因可能是(答一種情況即可\
【答案】(1)B;(2)斷路;(3)1;滑動變阻器最大值太小。
17./」\科連接好如圖1所示電路,閉合開關(guān),按一定操作來測量“小燈泡的電阻",獲得實
驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)1234
電壓U/伏2.52.01.51.0
電流1/安0.220.200.170.13
電阻R/歐11.36?8.827.69
(1)表中第2次實驗時,小燈泡電阻為歐;
(2)將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I-U圖象(圖2),正確的是;
(3)4科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是;
(4)小君按小科的方法連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表指針不
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