《工程設(shè)計圖的識讀與繪制》教學(xué)大綱

《工程設(shè)計圖的識讀與繪制》教學(xué)大綱一、課程基本情況實踐環(huán)節(jié)代碼：101137623201實踐環(huán)節(jié)名稱（中/英文）：工程設(shè)計圖的識讀與繪制/ReadingandDrawingofEngineeringChart課程類別：專業(yè)實踐課程學(xué)分：3周數(shù)：3適用專業(yè)：材料物理適用對象：本科先修課程：工程制圖開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、課程設(shè)計簡介工程圖紙被喻為“工程界的語言”，它是科技工作者借以表達(dá)和交流技術(shù)思想的重要工具，是工程設(shè)計領(lǐng)域的一項重要技術(shù)文件，它要求科技人員必須掌握識圖和制圖方面的知識。而隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，計算機(jī)輔助設(shè)計已經(jīng)是工程設(shè)計領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的一門計算機(jī)技術(shù)，是工程設(shè)計人員必備的一門計算機(jī)實用技術(shù)，熟練掌握計算機(jī)繪圖的基本操作，能獨立繪制出專業(yè)相關(guān)圖紙，是高等學(xué)校培養(yǎng)高級工科類專業(yè)人才的基本要求?！豆こ淘O(shè)計圖的識讀與繪制》是高等工程教育的一個重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生把所學(xué)的理論知識和實際工程環(huán)境聯(lián)系起來，通過實訓(xùn)可以提高學(xué)生計算機(jī)繪圖能力和專業(yè)繪圖能力，一方面可以驗證書本上的理論，加深對理論知識的理解和掌握，另一方面培養(yǎng)學(xué)生閱讀和繪制工程設(shè)計圖的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生們作為工程師的基本職業(yè)素養(yǎng)，推薦學(xué)生觀看能突出我國在基建領(lǐng)域取得重大成果的紀(jì)錄片《大國工程》，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。三、教學(xué)目標(biāo)1.對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標(biāo)點3.2]能對太陽能光伏和鋰離子電池等新能源材料相關(guān)單元（部件）的特定需求進(jìn)行設(shè)計，并通過圖紙、報告或?qū)嵨锏刃问匠尸F(xiàn)。[畢業(yè)要求指標(biāo)點10.1]能就太陽能光伏和鋰離子電池等新能源材料領(lǐng)域的問題，撰寫報告和設(shè)計文稿，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點，回應(yīng)質(zhì)疑，理解并包容與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。2.教學(xué)目標(biāo)本環(huán)節(jié)教學(xué)目標(biāo)對應(yīng)畢業(yè)要求3.2和10.1，具體內(nèi)容如下：教學(xué)目標(biāo)1：指導(dǎo)學(xué)生熟練使用autoCAD等繪圖軟件，能對太陽能光伏和鋰離子電池等新能源材料相關(guān)單元（部件）的特定需求進(jìn)行設(shè)計，并通過圖紙、報告或?qū)嵨锏刃问匠尸F(xiàn)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點3.2）教學(xué)目標(biāo)2：學(xué)生能夠以文字或口頭等方式對自己的設(shè)計思路、方案、設(shè)計圖紙和獨創(chuàng)性等進(jìn)行清晰表達(dá)，回應(yīng)質(zhì)疑，理解并包容與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點10.1）四、實訓(xùn)內(nèi)容和要求1.設(shè)計題目（題目不能少于2個）：光伏支架的設(shè)計與繪制；逆變器電路板的繪制；光伏電站總體排布圖；子單元電路連接圖。2.設(shè)計內(nèi)容：（1）AutoCAD中文版基礎(chǔ)知識主要內(nèi)容：AutoCAD的相關(guān)界面。重點：菜單、工具欄和命令行的使用。難點：命令行的使用。教學(xué)要求：了解和掌握相關(guān)界面的操作。（2）繪圖環(huán)境設(shè)置與圖形控制主要內(nèi)容：平移、視角縮放、重畫和重生成、點線面的查詢、繪圖環(huán)境設(shè)置、圖層和線型。重點：平移、視角縮放、繪圖環(huán)境設(shè)置、圖層和線型。難點：圖層和線型。教學(xué)要求：熟練應(yīng)用各種圖形顯示的操作和圖層線型的使用。（3）繪制簡單二維圖形主要內(nèi)容：數(shù)據(jù)輸入方式、常用繪圖和修改工具、目標(biāo)對象的選擇、常用顯示控制。重點：坐標(biāo)類型、常用繪圖和修改工具、目標(biāo)對象的選擇。難點：坐標(biāo)類型和輸入、目標(biāo)對象的選擇。教學(xué)要求：熟悉各種基本圖形的繪制。（4）繪制復(fù)雜二維圖形主要內(nèi)容：精確對象的捕捉方法、復(fù)雜圖形的繪制、創(chuàng)建面域。重點：對象捕捉方法、創(chuàng)建面域。難點：對象捕捉。教學(xué)要求：熟練應(yīng)用對象捕捉工具欄。（5）編輯圖形對象主要內(nèi)容：復(fù)制、鏡像、陣列、移動、旋轉(zhuǎn)、偏移、縮放、打斷、剪切、延伸、倒角。重點：鏡像、陣列、偏移、打斷、剪切、延伸。難點：鏡像、偏移、剪切。教學(xué)要求：熟練掌握圖形編輯命令。（6）圖案填充及編輯主要內(nèi)容：圖案填充命令、圖案填充編輯、自定義圖案填充。重點：圖案填充命令、圖案填充編輯。難點：圖案填充命令、圖案填充編輯。教學(xué)要求：熟練掌握圖案填充命令及編輯。（7）塊與外部參照主要內(nèi)容：塊的定義、塊的插入、塊的屬性的定義、塊屬性的編輯和管理。重點：塊的定義、塊應(yīng)用、塊的屬性。難點：塊的定義、塊屬性的定義和編輯。教學(xué)要求：熟練和靈活的應(yīng)用塊。（8）文本與表格主要內(nèi)容：單行文本、多行文本、字體樣式、特殊字符輸入。重點：多行文本、字體樣式。難點：多行文本的輸入、中文字體樣式的設(shè)置。教學(xué)要求：熟練設(shè)置相關(guān)字體的設(shè)置。（9）尺寸標(biāo)注主要內(nèi)容：長度尺寸的標(biāo)注、角度尺寸的標(biāo)注、其他尺寸的標(biāo)注、尺寸樣式。重點：尺寸標(biāo)注的選擇、尺寸樣式的使用。難點：尺寸標(biāo)注的選擇。教學(xué)要求：熟練的使用尺寸標(biāo)注。（10）設(shè)計中心與圖形輸出主要內(nèi)容：配置打印設(shè)備、圖形打印設(shè)置、布局設(shè)置、圖形的打印。重點：圖形打印設(shè)置、圖形的打印。難點：圖形打印設(shè)置。教學(xué)要求：能夠完成圖形的打印。（11）光伏電站設(shè)計工程圖主要內(nèi)容：介紹光伏電站設(shè)計流程，并了解設(shè)計圖的作用與特點，掌握圖形表示和標(biāo)注方法。重點：掌握光伏電站設(shè)計過程與方法。教學(xué)要求：掌握光伏電站設(shè)計圖的作用和特點；掌握閱讀和繪制圖紙的方法。教學(xué)要求：掌握無機(jī)非金屬材料主要生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)圖的作用和特點；掌握閱讀和繪制無機(jī)非金屬材料主要生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)圖的方法。（12）光伏支架圖的繪制主要內(nèi)容：獨立完成光伏支架圖的設(shè)計與繪制。教學(xué)要求：根據(jù)間距計算結(jié)果與電池板排布需要獨立設(shè)計并繪制支架圖。3.設(shè)計要求通過本實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到下列基本要求：（1）熟練計算機(jī)輔助設(shè)計的基礎(chǔ)理論和基本操作；（2）熟練掌握計算機(jī)繪制二維平面圖形的能力；（3）培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)繪制工程設(shè)計圖紙的能力；（4）掌握閱讀材料物理專業(yè)工程設(shè)計圖的能力；（5）熟練運用計算機(jī)進(jìn)行與專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計。時間安排序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)1基本操作訓(xùn)練42繪圖環(huán)境設(shè)置與圖形控制43常用繪圖命令練習(xí)64圖形編輯命令訓(xùn)練65對象捕捉和對象跟蹤練習(xí)26圖案填充練習(xí)27創(chuàng)建與使用圖塊練習(xí)38文本與表格39尺寸標(biāo)注練習(xí)310設(shè)計中心與圖形輸出611綜合練習(xí)612綜合練習(xí)3總學(xué)時48六、實訓(xùn)報告1.實訓(xùn)報告的主要內(nèi)容自主設(shè)計光伏支架并使用CAD軟件繪制出支架圖紙。2.實訓(xùn)報告編寫的基本要求要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)熟練完成光伏電站支架圖的CAD繪圖1張，達(dá)到熟練運用計算機(jī)進(jìn)行與專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計的能力。七、考核方式1.成績評定方法本課程成績考核評定辦法為：根據(jù)在實訓(xùn)過程中的表現(xiàn)、繪圖能力和識圖能力進(jìn)行綜合評定。其中，平時成績（出勤+作業(yè)+課堂表現(xiàn)+答辯）占50％，機(jī)試占50%，最終成績?yōu)槲寮壷?，即?yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。學(xué)生成績評定表考核方式平時成績期中考試機(jī)試出勤作業(yè)課堂表現(xiàn)階段測驗答辯項目小論文其他√√√成績比例%202010502.課程教學(xué)目標(biāo)考核方式本課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式評價權(quán)重如表所示：教學(xué)目標(biāo)考核權(quán)重表實習(xí)教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點考核評價方式權(quán)重（%）課堂表現(xiàn)作業(yè)答辯機(jī)試合計教學(xué)目標(biāo)1指標(biāo)點3.215103055教學(xué)目標(biāo)2指標(biāo)點10課程教學(xué)目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)《工程設(shè)計圖的識讀與繪制》表現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)表考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標(biāo)1能夠積極認(rèn)真對光伏電站設(shè)計與設(shè)備選擇相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行調(diào)研、分析，初步形成設(shè)計方案，并能夠?qū)Ψ桨高M(jìn)行評價與選擇，勤學(xué)好問，善于發(fā)言，模范地遵守紀(jì)律。能認(rèn)真對光伏電站設(shè)計與設(shè)備選擇相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行調(diào)研、分析，初步形成設(shè)計方案，并能夠?qū)Ψ桨高M(jìn)行評價與選擇，多次提問、發(fā)言，遵守紀(jì)律。對光伏電站設(shè)計與設(shè)備選擇相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行調(diào)研、分析，初步形成設(shè)計方案，并能夠?qū)Ψ桨高M(jìn)行評價與選擇，遵守紀(jì)律?；灸軌蚬夥娬驹O(shè)計與設(shè)備選擇相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行調(diào)研、分析，初步形成設(shè)計方案，并能夠?qū)Ψ桨高M(jìn)行評價與選擇。未能對光伏電站設(shè)計與設(shè)備選擇相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行調(diào)研、分析，工作態(tài)度差。教學(xué)目標(biāo)2能夠獨立并認(rèn)真的對光伏電站不同單元進(jìn)行設(shè)計與繪制，熟練使用autoCAD等繪圖軟件，并能用正確的草圖呈現(xiàn)效果，勤學(xué)好問，善于發(fā)言，模范地遵守紀(jì)律。能夠較好的對光伏電站不同單元進(jìn)行設(shè)計與繪制，熟練使用autoCAD等繪圖軟件，并能用正確的草圖呈現(xiàn)效果，勤學(xué)好問，遵守紀(jì)律。能夠?qū)夥娬静煌瑔卧M(jìn)行設(shè)計與繪制，熟練使用autoCAD等繪圖軟件，并能用正確的草圖呈現(xiàn)效果，遵守紀(jì)律?；灸軌?qū)夥娬静煌瑔卧M(jìn)行設(shè)計與繪制，熟練使用autoCAD等繪圖軟件，并能用正確的草圖呈現(xiàn)效果。未能夠?qū)夥娬静煌瑔卧M(jìn)行設(shè)計與繪制，熟練使用autoCAD等繪圖軟件，并能用正確的草圖呈現(xiàn)效果，工作態(tài)度差。《工程設(shè)計圖的識讀與繪制》圖紙評價標(biāo)準(zhǔn)表考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標(biāo)1能夠獨立搜集光伏電站設(shè)計的相關(guān)資料，正確的選擇各種配件并合理設(shè)計，采用文字、圖表、模型等方式表達(dá)工程問題。能夠搜集光伏電站設(shè)計的相關(guān)資料，基本正確的選擇各種配件并合理設(shè)計，采用文字、圖表、模型等方式表達(dá)工程問題。能夠搜集光伏電站設(shè)計的相關(guān)資料，在教師指導(dǎo)下正確的選擇各種配件并合理設(shè)計，采用文字、圖表、模型等方式表達(dá)工程問題。能夠搜集光伏電站設(shè)計的相關(guān)資料，在選擇各種配件與設(shè)計工程中存在少量錯誤，采用文字、圖表、模型等方式表達(dá)工程問題。不能夠搜集光伏電站設(shè)計的相關(guān)資料，正確的選擇各種配件并合理設(shè)計，采用文字、圖表、模型等方式表達(dá)工程問題。教學(xué)目標(biāo)2熟練使用autoCAD軟件，正確繪制出自己設(shè)計的光伏部件圖，設(shè)計合理，圖紙滿足國標(biāo)規(guī)定。能夠使用autoCAD軟件，基本正確繪制出自己設(shè)計的光伏部件圖，設(shè)計合理，圖紙滿足國標(biāo)規(guī)定?；灸軌蚴褂胊utoCAD軟件，基本正確繪制出自己設(shè)計的光伏部件圖，設(shè)計合理。在教師指導(dǎo)下能夠使用autoCAD軟件，并繪制出基本自己設(shè)計的光伏部件圖，設(shè)計基本合理。不能使用autoCAD軟件，不能正確繪制出自己設(shè)計的光伏部件圖，設(shè)計不合理，圖紙不滿足國標(biāo)規(guī)定?！豆こ淘O(shè)計圖的識讀與繪制》教學(xué)目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)量規(guī)表考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握CAD繪圖的基本方法；能熟練掌握常用命令的使用方法；熟練掌握計算機(jī)輔助設(shè)計、繪圖的基本理論，能夠熟練運用CAD進(jìn)行本專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計。準(zhǔn)確掌握CAD繪圖的基本方法；能準(zhǔn)確掌握常用命令的使用方法；準(zhǔn)確掌握計算機(jī)輔助設(shè)計、繪圖的基本理論，能夠準(zhǔn)確運用CAD進(jìn)行本專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計。掌握CAD繪圖的基本方法；能掌握常用命令的使用方法；掌握計算機(jī)輔助設(shè)計、繪圖的基本理論，能夠運用CAD進(jìn)行本專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計。基本掌握CAD繪圖的基本方法；能基本掌握常用命令的使用方法；基本學(xué)生掌握計算機(jī)輔助設(shè)計、繪圖的基本理論，能夠基本運用CAD進(jìn)行本專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計。不能掌握CAD繪圖的基本方法；不能掌握常用命令的使用方法；不能掌握計算機(jī)輔助設(shè)計、繪圖的基本理論，不能運用CAD進(jìn)行本專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計。教學(xué)目標(biāo)2能夠熟練閱讀材料物理專業(yè)工程設(shè)計圖、熟練掌握主要光伏設(shè)備的結(jié)構(gòu)、平面布局等工程設(shè)計知識。能夠準(zhǔn)確閱讀材料物理專業(yè)工程設(shè)計圖、熟練掌握主要光伏設(shè)備的結(jié)構(gòu)、平面布局等工程設(shè)計知識。能夠閱讀材料物理專業(yè)工程設(shè)計圖、熟練掌握主要光伏設(shè)備的結(jié)構(gòu)、平面布