一年級上冊數(shù)學(xué)教案-十一 期末復(fù)習(xí) 蘇教版

一年級上冊數(shù)學(xué)教案十一期末復(fù)習(xí)蘇教版今天，我要為大家分享的是關(guān)于一年級上冊數(shù)學(xué)教案的內(nèi)容，主要是對本學(xué)期所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。在教學(xué)過程中，我將引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作交流的方式，鞏固已學(xué)的知識，提高解決問題的能力。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要復(fù)習(xí)了我們本學(xué)期所學(xué)的七個章節(jié)的內(nèi)容，分別是：數(shù)的認(rèn)識（110），數(shù)的認(rèn)識（1120），加減法（110），加減法（1120），長度單位，面積單位，以及簡單的幾何圖形。二、教學(xué)目標(biāo)1.掌握100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，能正確數(shù)數(shù)，會讀寫數(shù)字。2.理解加減法的意義，能進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算。3.掌握長度單位、面積單位及簡單的幾何圖形。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)的認(rèn)識，加減法的運(yùn)算，以及長度單位、面積單位的概念。難點(diǎn)：加減法運(yùn)算的靈活運(yùn)用，對長度單位、面積單位的理解。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、課件。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）通過一個有趣的數(shù)學(xué)小游戲，引導(dǎo)學(xué)生回顧數(shù)的認(rèn)識，加減法的運(yùn)算，以及長度單位、面積單位的知識。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)本學(xué)期的知識點(diǎn)，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。3.合作交流（10分鐘）4.課堂練習(xí)（10分鐘）出示練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，教師及時批改，給予反饋。5.課堂小結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行小結(jié)，鞏固記憶。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括數(shù)的認(rèn)識，加減法的運(yùn)算，長度單位、面積單位的概念。通過簡潔明了的板書，幫助學(xué)生梳理知識點(diǎn)。七、作業(yè)設(shè)計1.完成練習(xí)本上的相關(guān)練習(xí)題。2.家長簽字確認(rèn)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生鞏固了已學(xué)的知識，提高了解決問題的能力。但在課堂實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對加減法的運(yùn)算仍然存在困難，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)輔導(dǎo)。同時，我也將不斷拓展延伸，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的游戲設(shè)計，這是激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生獨(dú)立回顧所學(xué)知識，教師巡回指導(dǎo)，這是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。再者，合作交流環(huán)節(jié)的分組討論，這是提高學(xué)生的合作能力和交流能力的環(huán)節(jié)。課堂練習(xí)環(huán)節(jié)的練習(xí)題設(shè)計，這是鞏固學(xué)生所學(xué)知識，提高學(xué)生應(yīng)用能力的重要環(huán)節(jié)。對于這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，我需要進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。是自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生獨(dú)立回顧本學(xué)期的知識點(diǎn)，同時我在課堂中巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。我認(rèn)為，自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑，通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握知識，提高解決問題的能力。同時，我在這一環(huán)節(jié)中也要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對有疑問的學(xué)生及時進(jìn)行解答，確保他們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。再者是合作交流環(huán)節(jié)的分組討論。在這一環(huán)節(jié)中，我將學(xué)生分成若干小組，讓他們就本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行討論，分享彼此的學(xué)習(xí)心得。我認(rèn)為，合作交流是提高學(xué)生合作能力和交流能力的重要途徑。通過合作交流，學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識，提高解決問題的能力。在這一環(huán)節(jié)中，我要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的討論，確保每個學(xué)生都能夠參與到討論中，發(fā)揮自己的作用。是課堂練習(xí)環(huán)節(jié)的練習(xí)題設(shè)計。在這一環(huán)節(jié)中，我將出示練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，教師及時批改，給予反饋。我認(rèn)為，課堂練習(xí)是鞏固學(xué)生所學(xué)知識，提高學(xué)生應(yīng)用能力的重要環(huán)節(jié)。通過課堂練習(xí)，學(xué)生能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時進(jìn)行改正。在這一環(huán)節(jié)中，我要注意練習(xí)題的設(shè)計，確保題目能夠涵蓋本節(jié)課所學(xué)知識，同時要注意對學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行批改和反饋，幫助他們更好地鞏固知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在今天的課堂上，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我注重了語言語調(diào)的運(yùn)用。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我使用生動的語言和起伏的語調(diào)，引起學(xué)生的興趣。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生積極參與，使用激勵性的語言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在合作交流環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生積極討論，使用引導(dǎo)性的語言，幫助他們更好地理解和掌握知識。我合理分配了時間。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時間來參與游戲，讓他們在輕松的氛圍中回憶起已學(xué)的知識。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時間獨(dú)立回顧和理解知識點(diǎn)。在合作交流環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時間進(jìn)行分組討論，分享彼此的學(xué)習(xí)心得。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時間進(jìn)行練習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤。我積極進(jìn)行了課堂提問。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我提問學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況，及時解答他們的疑問。在合作交流環(huán)節(jié)，我提問學(xué)生，引導(dǎo)他們深入思考和探索問題。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我提問學(xué)生，檢查他們對知識的理解和應(yīng)用能力。情景導(dǎo)入是課堂的一大亮點(diǎn)。我設(shè)計了一個有趣的數(shù)學(xué)小游戲，通過游戲的方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧數(shù)的認(rèn)識，加減法的運(yùn)算，以及長度單位、面積單位的知識。這樣的情景導(dǎo)入既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在教案的反思中，我認(rèn)為有幾個方面可以改進(jìn)。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我可以更加注重學(xué)生的個體差異，提供不同難度的學(xué)習(xí)材料，以滿足不同學(xué)生的需求。在合作交流環(huán)節(jié)，我可以更加引導(dǎo)學(xué)生的思維過程，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我可以更加關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，及時給予針對性的指導(dǎo)和反饋。總的來說，我認(rèn)為今天的教學(xué)過程中，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，取得了不錯的效果。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課后提升1.數(shù)的認(rèn)識（110）請按照順序?qū)懗?到10的數(shù)字。答案：1,2,3,4,5,6,7,8,9,102.數(shù)的認(rèn)識（1120）請按照順序?qū)懗?1到20的數(shù)字。答案：11,12,13,14,15,16,17,18,19,203.加減法（110）1+2=34=5+6=78=答案：1+2=3,34=1,5+6=11,78=14.加減法（1120）11+12=1314=15+16=1718=答案：11+12=23,1314=1,15+16=31,1718=15.長度單位請根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的長度單位，并填寫在括號內(nèi)。一根鉛筆的長度是（厘米）。一步的距離是（分米）。答案：一根鉛筆的長度是（15厘米）。一步的距離是（30分米）。6.面積單位請根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的面積單位，并填寫在括號內(nèi)。一張紙的面積是（平方厘米）。一個教室的