校外突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案_第1頁
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文檔簡介

校外突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、前言

為有效預(yù)防和及時處置校外突發(fā)事件,特別是消防安全事故,保障師生生命財產(chǎn)安全,維護校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國消防法》及有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實際情況,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

本預(yù)案設(shè)立以下組織機構(gòu),明確各組工作職責(zé),確保在突發(fā)事件發(fā)生時,能夠迅速、有序、有效地開展救援工作。

1、滅火行動組

(1)職責(zé):負(fù)責(zé)組織初期火災(zāi)的撲救工作,防止火勢蔓延。

(2)成員:由學(xué)校保衛(wèi)處、物業(yè)管理部門及相關(guān)專業(yè)人員組成。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

(1)職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場與其他各組之間的通信聯(lián)絡(luò),確保信息暢通。

(2)成員:由學(xué)校辦公室、信息化管理部門及相關(guān)部門人員組成。

3、疏散引導(dǎo)組

(1)職責(zé):負(fù)責(zé)組織、指揮火災(zāi)現(xiàn)場的師生疏散工作,確保人員安全撤離。

(2)成員:由各學(xué)院、部門負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員、班主任等組成。

4、安全搶救組

(1)職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的救治、搶救工作,協(xié)助滅火行動組進行滅火。

(2)成員:由學(xué)校醫(yī)務(wù)室、附近醫(yī)院及相關(guān)部門人員組成。

5、現(xiàn)場警戒組

(1)職責(zé):負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的安全警戒,維護現(xiàn)場秩序,保障救援工作順利進行。

(2)成員:由學(xué)校保衛(wèi)處、公安部門及相關(guān)部門人員組成。

三、報警和接警程序

1、報警

(1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或其他安全突發(fā)事件時,現(xiàn)場人員應(yīng)立即使用最近的手提式滅火器進行初期撲救,并迅速向通信聯(lián)絡(luò)組報警。

(2)報警方式:可通過撥打校內(nèi)報警電話、使用對講機、發(fā)送短信或微信等方式報警。

(3)報警內(nèi)容:報警人應(yīng)清晰、簡要地報告以下信息:事件類型(如火災(zāi))、發(fā)生地點、火勢大小、是否有人員被困、報警人姓名及聯(lián)系方式。

2、接警

(1)通信聯(lián)絡(luò)組接到報警后,應(yīng)立即通知各組負(fù)責(zé)人及相關(guān)部門,啟動應(yīng)急預(yù)案。

(2)通信聯(lián)絡(luò)組需詳細記錄報警內(nèi)容,并及時將相關(guān)信息報告給現(xiàn)場指揮員。

(3)現(xiàn)場指揮員根據(jù)報警信息,迅速判斷火情,制定救援方案,指揮各組展開救援工作。

3、報警設(shè)備

(1)學(xué)校應(yīng)定期檢查、維護報警設(shè)備,確保設(shè)備正常運行。

(2)在火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時,報警設(shè)備應(yīng)自動向通信聯(lián)絡(luò)組發(fā)送報警信息。

4、報警培訓(xùn)

(1)學(xué)校應(yīng)定期組織師生進行報警知識培訓(xùn),提高報警意識,確保在突發(fā)事件發(fā)生時,報警及時、準(zhǔn)確。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容包括:報警方法、報警內(nèi)容、報警設(shè)備的使用等。

5、報警演練

(1)學(xué)校應(yīng)定期組織消防安全演練,使師生熟悉報警程序和應(yīng)急疏散路線。

(2)演練結(jié)束后,組織相關(guān)部門對演練情況進行總結(jié),針對存在的問題進行整改。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

(1)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織、指揮全校師生的應(yīng)急疏散工作。

(2)各學(xué)院、部門應(yīng)設(shè)立疏散負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本單位的疏散組織和實施。

(3)疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)在火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時,迅速到達指定崗位,協(xié)助疏散師生。

2、應(yīng)急疏散措施

(1)制定疏散路線:提前規(guī)劃多條疏散路線,避免擁堵,確保師生能迅速、安全地撤離。

(2)明確疏散標(biāo)識:在樓道、拐角等關(guān)鍵位置設(shè)置明顯、清晰的疏散指示標(biāo)識。

(3)疏散演練:定期組織全校范圍的疏散演練,提高師生的疏散意識和自救能力。

(4)疏散順序:優(yōu)先疏散火災(zāi)現(xiàn)場附近的人員,再逐層、逐房間疏散其他人員。

(5)特殊人群疏散:針對老弱病殘等特殊人群,安排專人負(fù)責(zé)疏散和救護。

3、應(yīng)急疏散注意事項

(1)保持冷靜:在疏散過程中,師生應(yīng)保持冷靜,遵循疏散引導(dǎo)人員的指揮。

(2)禁用電梯:火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時,禁止使用電梯,以免發(fā)生故障。

(3)低姿前進:在煙霧較濃的區(qū)域,應(yīng)低姿前進,避免吸入有毒氣體。

(4)防止踩踏:在疏散過程中,切勿擁擠、推搡,防止發(fā)生踩踏事故。

4、疏散后的集合地點

(1)提前確定疏散后的集合地點,便于清點人數(shù),確保人員安全。

(2)集合地點應(yīng)遠離火災(zāi)現(xiàn)場,避免受到火勢影響。

5、疏散信息反饋

(1)各學(xué)院、部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在疏散結(jié)束后,向疏散引導(dǎo)組報告本單位的疏散情況。

(2)疏散引導(dǎo)組匯總各單位的疏散情況,并及時向現(xiàn)場指揮員報告。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

(1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即使用附近的手提式滅火器進行初期撲救。

(2)同時,立即向通信聯(lián)絡(luò)組報警,報告火情,啟動應(yīng)急預(yù)案。

(3)滅火行動組成員接到報警后,應(yīng)迅速攜帶滅火器材趕往火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)現(xiàn)場指揮員根據(jù)火情,制定撲救方案,指揮滅火行動。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

(1)滅火器材的使用:熟悉各類滅火器材的性能、操作方法,確保正確、迅速地使用。

(2)電源切斷:在確保自身安全的前提下,盡快切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源,防止火勢蔓延。

(3)隔離火源:使用滅火器、滅火器材等對火源進行隔離,阻止火勢擴大。

(4)疏散物品:及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場附近的易燃、易爆物品,降低火災(zāi)損失。

(5)配合消防部門:在消防部門到達現(xiàn)場后,積極協(xié)助消防部門進行火災(zāi)撲救。

3、撲救初期火災(zāi)的安全注意事項

(1)確保自身安全:在撲救火災(zāi)時,務(wù)必確保自身安全,避免發(fā)生次生事故。

(2)正確選擇滅火器材:根據(jù)火災(zāi)類型選擇合適的滅火器材,提高滅火效果。

(3)保持通風(fēng):在撲救過程中,注意保持現(xiàn)場通風(fēng),避免煙霧中毒。

(4)防止火勢蔓延:在撲救初期火災(zāi)時,注意防止火勢向其他區(qū)域蔓延。

4、火災(zāi)撲救后的現(xiàn)場保護

(1)火災(zāi)撲救結(jié)束后,現(xiàn)場警戒組負(fù)責(zé)保護火災(zāi)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入。

(2)配合消防部門進行調(diào)查,查明火災(zāi)原因,為后續(xù)火災(zāi)防范提供依據(jù)。

5、火災(zāi)撲救培訓(xùn)與演練

(1)定期組織師生進行火災(zāi)撲救知識和技能培訓(xùn),提高撲救初期火災(zāi)的能力。

(2)開展火災(zāi)撲救演練,使師生熟悉撲救程序和滅火器材的使用,增強實戰(zhàn)經(jīng)驗。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評估與總結(jié)

(1)應(yīng)急處置預(yù)案實施終止后,立即組織相關(guān)部門對事件進行評估和總結(jié)。

(2)分析事件發(fā)生的原因,總結(jié)應(yīng)急處置過程中的成功經(jīng)驗和存在的問題。

(3)根據(jù)評估和總結(jié)結(jié)果,對預(yù)案進行修訂和完善,提高應(yīng)對類似事件的能力。

2、恢復(fù)生產(chǎn)與秩序

(1)在確保安全的前提下,逐步恢復(fù)受影響區(qū)域的生產(chǎn)和生活秩序。

(2)對火災(zāi)現(xiàn)場進行清理和修復(fù),確保設(shè)施設(shè)備正常運行。

(3)加強對受損建筑和設(shè)施的安全檢查,確保無安全隱患。

3、心理援助與關(guān)懷

(1)為受到事件影響的師生提供心理援助和關(guān)懷,幫助他們恢復(fù)正常心理狀態(tài)。

(2)組織心理健康教育和心理疏導(dǎo),減輕師生的心理壓力。

4、信息發(fā)布與溝通

(1)及時向全校師生發(fā)布事件處理結(jié)果和恢復(fù)情況,保持信息透明。

(2)通過座談會、公告等形式,加強與師生的溝通,了解他們的需求和意見。

5、后續(xù)防范措施

(1)加強消防安全宣傳教育,提高師生的消防安全意識。

(2)加強消防安全檢查,確保消防設(shè)施設(shè)備完好、有效。

(3)針對事件中暴露出的問題,制定針對性的防范措施,防止類似事件再次發(fā)生。

6、預(yù)案修訂與培訓(xùn)

(1)根據(jù)事件

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