2023年教師資格證考試中學(xué)綜合素質(zhì)考題及答案

一、單項(xiàng)選擇題

1、我國全面發(fā)展教育的組成部分是（）。

A.德育、智育、體育、美育和心理健康教育

B.學(xué)前教育、初等教育、中檔教育、高等教育和研究生教育

C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育

D.普通教育、職業(yè)教育、正規(guī)教育、社會教育、家庭教育

2、我國法定的教師節(jié)是每年的（），

A.9月1日

B.秋季開學(xué)后首個(gè)星期日

C.9月10日

D.9月份的第一個(gè)星期R

3、《學(xué)生傷害事故解決辦法》規(guī)定因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為,

或者因?qū)W生、教師及其他個(gè)人故意實(shí)行的違法犯罪行為，導(dǎo)致學(xué)生人身損害的，由（）依法承

擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

A.致害人

B.學(xué)校

C.教師

D.學(xué)生

4、下列班主任的做法中，違反《中小學(xué)班主任工作條例》的是（）。

A.全面了解班級內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，進(jìn)一步分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況

B.認(rèn)真做好班級的平常管理工作，維護(hù)班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和

集體榮譽(yù)感，營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍

C.組織本班學(xué)生自行制定和實(shí)行班規(guī)，負(fù)責(zé)收繳學(xué)生違規(guī)罰款，決定班費(fèi)開支

D.組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊(duì)會（日人文體娛樂、社會實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級

活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和積極性，并做好安全防護(hù)工作

5、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”說明教師遵守下列哪一條職業(yè)道德行為規(guī)

范的重要性（）。

A.廉潔從教

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.為人師表

6、在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動(dòng)中。教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最重要、最基本的是要堅(jiān)

持（）。

A.歸納

B.分析

C.演繹

D.綜合

A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.教書育人C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.索崗敬業(yè)

7、下列說法或做法中不符合《中小學(xué)教邪職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的是（）

A.學(xué)習(xí)教育的新理念，主動(dòng)改變育人饃式B.積極開展教學(xué)改革，提高譚常教學(xué)質(zhì)fit

C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案.照搬教材以及教參D.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

8、以下關(guān)于四大發(fā)明的表述，正確的是（）

A.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)B.東漢時(shí)主要的火藥武器有火箭和突火搶

C.南唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書籍D.北宋時(shí)指*歸用于航海事業(yè)

9、中國的書法字體主要有（

A.小篆、隸書、行書、草書、正楷B.大篆、鐘穌文、楷書、行書、草書

C.篆書、隸書、行書、精書、草書D.甲母文、小篆、隸書、格書值

10、在鄉(xiāng)達(dá)、會MJR試中的第一名分別除（）。

A.解元、會元、狀元B.會元、解元、狀元C,狀元、會元、解元D.解元、狀元、會元

II、中國歷史上最大的郎百科全書是（

A.《資治通鑒》B.《永樂大典》C.（古今圖書集成》D.《四庫全書》

12、下列作家作品完全對應(yīng)由T是（?）X_

A.葉圣陶一《農(nóng)村三部曲》《林家隨子》，劉心武——《班主任”喬廠長上任記》

B.巴金一《激流三部曲》《燈》，頁平凹一-《許茂和他的女兒們“莢落鎮(zhèn)》

C.茅盾一（蝕）三部曲、《包身工》，謨?nèi)荨度说街心辍贰督M織部新來的年青人》

D.老舍一《駱駝祥子》《茶館，暖融一《誰是最可愛的人》《東方》

13、從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個(gè)別的或特殊的結(jié)論的思維方法是（）8

14、趙樹理（1906—1970年）。解放區(qū)文學(xué)的代表作家。他的小說多取材于北方的農(nóng)村生活,

表現(xiàn)新舊交替時(shí)代中農(nóng)民思想意識的變化和新舊思想的斗爭，在結(jié)構(gòu)上吸取了傳統(tǒng)小說、評

書的特點(diǎn)，語言通俗生動(dòng)，風(fēng)趣有趣，給人以輕松之感。小說代表作有短篇《小二黑結(jié)婚》,

中篇（），長篇《李家莊的變遷》。

A.《李有才板話》

B.《駱駝祥子》

C.《斷魂槍》

D.《白楊禮贊》

15、莎士比亞的劇作是歐洲戲劇發(fā)展史上的一個(gè)高峰。其代表作有四大悲?。骸豆啡R特》

《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，悲劇《羅密歐與朱麗葉》；喜劇作品有（）《仲夏夜之夢》等。

A.《威尼斯商人》

B.《神曲》

C.《十日談》

D.《草葉集》

16、老舍能寫反映北京底層市民生活的《駱駝祥子》，恐怕寫不了表現(xiàn)上海工商界生活的《子

夜》°大師熟悉的（）也會是有限的，誰也不是全能的C

A.領(lǐng)域

B.話題

C.體裁

D.形象

17、唐高宗李治在位時(shí)期完畢的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國古代

法律制度的（）、風(fēng)格和基本特性，成為中華法系的（）性法典，對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為

深遠(yuǎn)的影響。

A.性質(zhì)權(quán)威

B.原則方向

C.水平代表

D.觀念指導(dǎo)

18、江漢平原的黃土地，（）可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，并且水資源豐富，漁業(yè)發(fā)

達(dá)，成為長江中下游平原上的魚米之鄉(xiāng)，為鄂菜提供了（）的原材料。

A.自古五味俱全

B.完全種類繁多

C.由于獨(dú)具特色

D.幾乎用之不竭

19、每年“世界讀書日”前后，“閱讀”都會成為一個(gè)熱門話題。在（）地廣泛提倡讀書之外，近

年來，"閱讀'’領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化，如迅速（）開來的“淺閱讀”現(xiàn)象，乜越來越引起人們的關(guān)

注。

A.一如既往流行

B.大張旗鼓蔓延

C.始終如一活躍

D.不遺余力擴(kuò)展

20、湖北以在洞庭湖之北而得名，但在地理上提的最多的卻是長江。她影響著整個(gè)湖北的氣

候.土壤,物產(chǎn),同時(shí)也醞釀了燦爛輝煌的楚文化°這段文字中的“她”指的是（）。

A.湖北

B.洞庭湖

C.地理特點(diǎn)

D,長江

21、很多人都打過籃球，知道打籃球與踢足球相比，投進(jìn)一個(gè)球比踢進(jìn)一個(gè)球要容易得多。

這跟籃球架的高度有關(guān)。假如把籃球架做成兩層樓那樣高，要進(jìn)球可就不那么容易了。反過

來講，假如籃球架只有普通人那么高，進(jìn)球更容易了，我們還會去玩它嗎?就是由于籃球架

有一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨?，我們跳一跳就夠得著，才使得籃球成為一個(gè)世界性的體育項(xiàng)目。

這個(gè)事例提醒我們（）。

A.制定一個(gè)奮斗目的，是成功的前提

B.真正偉大的目的，一定是面對未來的

C.目的高度合適，有助于調(diào)動(dòng)人的積極性

D.一步步完畢小目的，最終可以完畢大目的

22、學(xué)歷的高低決定著網(wǎng)民對信息的判斷能力，決定著表達(dá)自身意見和意志的理性限度。（）,

也就是：網(wǎng)民

學(xué)歷越低,其信息判斷力就越弱,表達(dá)自身意見和意志的理性程度就越弱。根據(jù)文意,下列那句話填入括號處最合

A.一般情況下,二者之間星正相關(guān)關(guān)系B.網(wǎng)絡(luò)如同放大器，可以放大個(gè)體的非理性

C.青少年網(wǎng)民容易出問題,主要原因在于學(xué)歷D.從歷史變化著，中國網(wǎng)艮學(xué)后結(jié)構(gòu)呈下降趨勢

23、下列不屬于我國四大佛收名山的是，）.

A.五臺山B.武當(dāng)山屆山D；普陀山

24、故國的諸子百家中,對中央集權(quán)制度的W立有重要影響的思想家是（）2

A.云軻C.WD.郭恭:

25、卜列是我國古代的堂歷史文化名人?其中屬于阿漢時(shí)期的足（）/

①老子②屈原③華陀④孔子⑤李斯⑥孫武⑦張衡⑧董仲舒

A.OSXZ）B二曲：（M（g>D.（$（3X$

26、”瘦骨伶仃的有氣節(jié)的楊樹和一土二小依次方詢的咕忸.用凌flLifi又淡雅的影子撫慰鬻被西北風(fēng)奪去了青

春的母色草坪J

麒上文字《）?

A.用比哈的修辭手法.表達(dá)了對揚(yáng)樹、抽樹的贊熨

B.用擬人的修辭手法,表達(dá)了對物樹、柏樹的贊美

C.用比喻的修辭手法.說明楊樹、柏樹和草坪相映生理

D.用世人的修辭手法,說明楊樹、柏樹和草坪相映生輝

27.根據(jù)《中華人民共和國教布法》對我林權(quán)利的規(guī)定.放你享力?的最基本的權(quán)利是（）。

A.教育教學(xué)權(quán)

B.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)

C.報(bào)酬待遇權(quán)

D.培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)

28、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面

推動(dòng)素質(zhì)教育，主線上要（）來保障”。

A.靠教師

B.靠社會

C.靠學(xué)生

D.靠法治、靠制度

29、明末清初三大思想家指的是0。

A.朱盛、王守仁、顧炎武

B.戴震、王夫之、魏源

C.董仲舒、黃宗羲、王夫之

D.黃宗羲、顧炎武、王夫之

30、當(dāng)一只魚鷹捕獲到一條白鯉、一條草魚或一條鯉魚而飛離水面時(shí)，往往會有許多魚鷹幾

乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食。但是，當(dāng)一只魚鷹捕獲到的是一條繪魚時(shí)，這種情況卻很

少出現(xiàn)。

以下哪項(xiàng)假如對的，最能合理地解釋上述現(xiàn)象?（）

A.草魚或鯉魚比繪魚更符合魚鷹的口味

B.在魚鷹捕食的水域中，自維、草魚和鯉魚比較多見，而匿魚比較少見

C.白就、草魚或鯉魚經(jīng)常成群出現(xiàn)，而蜂魚則沒有這種習(xí)性

D.白鯉、草魚和鯉魚比蜂魚較易被魚鷹捕食

二、材料分析題

1、小張任教于某市重點(diǎn)中學(xué)。他性格孤僻，不喜歡與人交往。他一直認(rèn)為作為教師把課講

好就可以了，因此平時(shí)很少與人交往，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，我行我索，難于和同事搞好團(tuán)結(jié)。

你怎么看待小張的想法和做法，試從教師職業(yè)道德規(guī)定的角度進(jìn)行分析。

2、馬老師在中學(xué)仟教已近2023.教學(xué)成績突出,深受學(xué)牛愛慕,曾獲得過省級優(yōu)秀教師等

榮譽(yù)。但近年來隨著多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的普及，學(xué)校規(guī)定教學(xué)中必須使用多媒體進(jìn)行教

學(xué)。馬老師對這種規(guī)定很不認(rèn)為然，校長找他談話并規(guī)定他學(xué)習(xí)電腦、網(wǎng)絡(luò)和多媒體知識,

他卻說：“我課本、粉筆加黑板照樣能講過多媒體。”

試運(yùn)用所學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德知識對馬老師的做法和說法進(jìn)行分析。

3、某中學(xué)初三年級班主任劉剛，一天在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一女學(xué)生燙了頭發(fā)并且抹了很濃的化妝

品，便責(zé)令其當(dāng)著所有學(xué)生的面洗臉。該學(xué)生沒有服從，劉剛就把她的書包扔到走廊里，并

說：“今天你別上課了，你什么時(shí)候把頭發(fā)剪掉。什么時(shí)候再來上學(xué)。”致使該生兩天沒來上

課。

教師劉剛的做法對嗎?請結(jié)合教育法規(guī)予以分析。三、寫作題

央視有則這樣的公益廣告：一位年輕的媽媽將孩子哄上床后，端起洗腳水幫婆婆洗腳，正好

這一切被尚未入睡的孩子看見，當(dāng)媽媽再次回到房間時(shí)，看見自己的兒子正在吃力地端著一

盒水向她走來，并說：“媽媽，洗腳!”聽著兒子這稚氣未脫的聲音和他滿瞼的水珠.這位媽

媽會心地笑了。

“請以身教重于自傳”為聯(lián)寫篇議論文,

要求：（1）字?jǐn)?shù)不得少于800字;（2）文拿論點(diǎn)鮮明,有說風(fēng)力；（3）文章富有適輒效果；（4）文章論據(jù)充分,論證

方法砌當(dāng)。

一、單項(xiàng)選擇題

l、c【解析】我國全面發(fā)展敢齊的組成那分是建有、智育、體育、英育和勞動(dòng)找不收河，

2＜【胡析】我國法定的鐵舞節(jié)是每年的9月10H。

3、A【解析】《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定因?qū)W校敕師或身其他工作人員歷其職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為,或

存因?qū)W生、收修及其他個(gè)人故意實(shí)施的建法犯用行為,造成學(xué)生人身損害的?由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

4、C［加析K中小學(xué)班主任工作條例》第三章班費(fèi)與任務(wù)規(guī)定

第八條全面了解班級內(nèi)郎一個(gè)學(xué)生,深入分析學(xué)生思思、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生.平等對待

得一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，采取多種方式與學(xué)生溝通,有計(jì)對性地進(jìn)行思想道德鞅億促進(jìn)學(xué)生建智體美全面發(fā)

展。

第九條認(rèn)在做好班級的日常管理工作,維護(hù)班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則怠識、費(fèi)任意識和集體榮譽(yù)惠?肯

由昆￥和蠹.團(tuán)結(jié)互助.價(jià)/向上的集體粗癌c指等班委會和團(tuán)隊(duì)T作。

第十條組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊(duì)會（日）、文體娛樂、社會實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班

級活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和積極性，并做好安全防護(hù)工作。

第十一條組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實(shí)事求是地評估

學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。

第十二條經(jīng)常與任課教師和其他教職工工溝通，積極與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力

形成教育合力。

5、D【解析】“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！闭f明教師“為人師表”的職業(yè)道德

行為規(guī)范的重要性?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2023年修訂）規(guī)定教師應(yīng)為人師表。堅(jiān)守

崇高情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，

團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不運(yùn)用職務(wù)之

便謀取私利。

6、B【解析】在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動(dòng)中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,最重要、最基

本的是要堅(jiān)持教書育人?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2023年修訂）規(guī)定教師應(yīng)教書育人。

遵循教育規(guī)律，實(shí)行素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)

學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

7、C【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2023年修訂）規(guī)定教師應(yīng)教書育人。遵循教育規(guī)

律，實(shí)行素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精

神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

教書育人是教師的天職。教師必當(dāng)頁遵循教育規(guī)律，實(shí)行素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因

材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

8、D【解析】火藥是我國古代煉丹家發(fā)明，唐中期書籍記載了制成火藥的方法。唐末運(yùn)用

于軍事。南宋時(shí)發(fā)明“突火槍”，13世紀(jì)傳人阿拉伯和歐洲。火藥的發(fā)明和傳播，改變了中世

紀(jì)的戰(zhàn)爭模式，是軍事上劃時(shí)代的一件大事。

造紙技術(shù)的發(fā)明，是漢民族對世界文明的杰出奉獻(xiàn)之一。時(shí)期：東漢，發(fā)明者：蔡倫，發(fā)明

地點(diǎn)：洛陽。

活字印刷術(shù)開始于隋朝的雕版印刷，經(jīng)北宋平民畢升發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷，并由蒙

古人傳至了歐洲，所以后人稱畢升為印刷術(shù)的始祖。

指南針是戰(zhàn)國時(shí)人們制作出指示方向的儀器“司南”，后來用磁石指南原理制成指南針。北宋

指南針運(yùn)用于航海。13世紀(jì)傳入阿拉伯和歐洲。指南針的發(fā)明和傳播，為歐洲航海家探索

新航路提供了重要條件.

9、C【解析】中國的書法字體重要有篆書、隸書、行書、楷書、草書。

10、A【解析】在鄉(xiāng)試、會試、殿試中的第一名分別稱解元、會元、狀元。

11、B【解析】中國歷史上最大的一部百科全書是《永樂大典》?！队罉反蟮洹肥侵袊钪?/p>

的一部大型古代典籍，它的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前代編纂的所有類書，為后世留下許多豐富的故

事和難解之謎?！队罉反蟮洹肪幾胗诿鞒罉纺觊g，保存了14世紀(jì)以前中國歷史地理、文學(xué)

藝術(shù)、哲學(xué)宗教和百科文獻(xiàn)?！队罉反蟮洹饭灿?jì)22,937卷、目錄60卷，分裝成10,095

冊，全書約3億7千萬字。

12、D【解析】作家作品完全相應(yīng)的一項(xiàng)是D項(xiàng)。

后舍（1899-1966年）,族名舒慶春?字舍九現(xiàn)代小說大家。小說代表作有長篇《2張的哲學(xué)》《越于口”二

馬貓城記》《離婚》《牛天礙傳》《將鴕"《四世同京乂包括《怪恐乂儉生“饑就》三部）《鼓書藝人“茶忸》

等;短15《月牙兒”斷兩槍》等

魂畿（1920」.16~2008.8.24）河南鄭州人,甲陶共產(chǎn)允元5，三代百人，著Z股文作家、小說家.畢業(yè)于延安抗

日軍政大學(xué).魏融原名0鴻杰?普用筆名紅楊留,1937年抗口故爭爆發(fā)后參加八路軍，1938年加入中國共產(chǎn)黨.

1950年底,奔赴朝鮮前線.和忐愿軍一起生活.成斗.回1?后發(fā)表了一批文藝通訊?其中《跡是最可愛的人》在全國

引起了廣泛影響。從此J最可愛的人.成了志限軍的代名訓(xùn)。1978年?創(chuàng)作完成了抗美援朝國材長詁小說《東方》,

于1983年蒙首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2008年8月造世°

13＜：【婚折】從已知的一般性或普遍性的鞏理或結(jié)論出發(fā).推論出個(gè)別的或特殊的絡(luò)論的思推方法是演絆。

14,A[“析]超向理（1906-1970年）e解放區(qū)文學(xué)的代表作家。他的小說多取材于北方的農(nóng)村生活.表現(xiàn)新舊交

杼時(shí)代中農(nóng)民思想0識的變化和新舊思想的斗令,在結(jié)構(gòu)上吸收了傳統(tǒng)小說、辭書的特點(diǎn).后宮通俗4動(dòng),南默有段.

給人以用松之惠。小說代表作有為尊《小二黑結(jié)婚》.中面《乍孫才板話》,長緇《卡家莊的攵遷，

I5、A（解析】移士比亞的?I作是歐洲戲劇發(fā)展史上的一個(gè)離其代我作有四大悲劇:《哈姆萊特〃奧賽羅）

《李爾王》《麥克白》，悲劇《羅密歐5來掘葉）；自劇作品有《減尼斯商人）《仲夏夜之夢》等，

16,A【解析】句中提到?北京底層市民生活”與“上海工商界生活”,它門分屬兩個(gè)不同發(fā)域,A0符合文意。

I7、C【解析】《那律理議》之所以是“一部極為玳要的法典..財(cái)后世和悶邊眼家產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,是因?yàn)樗骟w

現(xiàn)了中E古代法律例度的“水平”,而病*原則”「觀念”或性質(zhì)丁且“代表性法典”為常用搔配,故本收答案為g

18.M解析】對應(yīng)句中的“不僅出產(chǎn)短豐，而口水資源車富，漁業(yè)發(fā)達(dá)”可知，笫一空應(yīng)堵曩“非常多”的意思的詞

詁用除A?GB項(xiàng)的-完全”入述過于絕對，不編“幾乎?恰當(dāng).故芥案選D,

19、A【解析】由“……之外，近年來，……一些新變化”可知，“廣泛提倡讀書”是世界讀書

目一貫的特點(diǎn)，故答案應(yīng)在A,C項(xiàng)中選擇?！皽\閱讀”是作為“閱讀''領(lǐng)域內(nèi)迅速傳播開來的

一種新現(xiàn)象，用“流行”一詞形容更合適，放選A。

20、D【解析】本題比較簡樸。根據(jù)就近原則，很容易選出與“她”距離最近的“長江將“長

江”代替原文中的“她”，文意不變，故D項(xiàng)為對的答案。

21、C【解析】文段一方面指出打籃球與踢足球相比進(jìn)球要容易得多的因素與籃球架的高度

有關(guān)，接著用假設(shè)的形式分別說明籃球架太高或太低均會使人們失去玩籃球的積極性。最后

得出結(jié)論“籃球架有一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨龋攀沟没@球成為一個(gè)世界性的體育項(xiàng)目由此可知，

目的高度合適，才有助于調(diào)動(dòng)人們的積極性，即c項(xiàng)。

22、A【解析】文段一方面指出“學(xué)歷的高低決定著網(wǎng)民對信息的判斷能力”，接著說明了學(xué)

歷高低與信息判斷力兩者的關(guān)系。由文段中“也就是：”可知，“網(wǎng)民學(xué)歷越低，其信息判斷

力就越弱，表達(dá)自身意見和意志的理性限度就越弱''是對橫線處內(nèi)容的解釋。由此可知，A

項(xiàng)最恰當(dāng)。

23、B【解析】我國四大佛教名山分別是：山西忻州五臺山；安徽池州九華山；浙江舟山普

陀山；四川峨眉山。而武當(dāng)山位于湖北省丹江口境內(nèi)，屬于道教名山。

24、D【解析】韓非子繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時(shí)期法家的思想和實(shí)踐，提巴的君主專制中央集權(quán)

理論，為秦始皇創(chuàng)建專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)。

25、C【解析】張衡是東漢時(shí)期的偉大科學(xué)家，發(fā)明了地動(dòng)儀。華佗是東漢末年的醫(yī)學(xué)家。

董仲舒是西漢學(xué)者，提出了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議。

26、B【解析】由“瘦骨伶仃”、“有氣節(jié)”、“講友誼”、“撫慰”可知，應(yīng)處對楊樹、柏樹的描

寫運(yùn)用了擬人的手法，排除A、Co由“有氣節(jié)”、“講友誼”可知，此處表達(dá)了對楊樹、柏樹

的贊美之情，故8項(xiàng)對的。

27、A【解析】《教師法》第7條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教

育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)：（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參與專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充

足發(fā)表意見；（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評估學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；（四）準(zhǔn)時(shí)獲取工資

報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作

和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民

主管理；（六）參與進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，簡稱教育教學(xué)權(quán)，這是教師的最基本權(quán)利。

28、D【解析】《決定》指出，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，主線上要靠法治、靠制度保障。各級人

民政府和