教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告(3篇)_第1頁(yè)
教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告(3篇)_第2頁(yè)
教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告(3篇)_第3頁(yè)
教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告(3篇)_第4頁(yè)
教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告(3篇)教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告(精選3篇)教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告篇1經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。深知作為人類(lèi)靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做一個(gè)學(xué)生尊敬和喜愛(ài)的老師仍是我努力的目標(biāo)?;厥走^(guò)去還存在的不足之處,主要表現(xiàn)在:(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。(二)業(yè)務(wù)有待提高。(三)工作經(jīng)驗(yàn)不足。針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤學(xué)苦鉆,精益求益。(二)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。(三)加強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告篇2作為一名黨員教師,本人在做好本職教育教學(xué)工作的同時(shí),也經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問(wèn)題、謙虛聽(tīng)取同事等各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo),將自己存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析。一、自己存在的一些問(wèn)題:1、學(xué)習(xí)上還不夠積極主動(dòng),一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。不夠合理利用時(shí)間,總給自己的懶惰找借口。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,法律知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少,教科研工作探究的不夠深入,結(jié)果使得自己的知識(shí)面不夠廣。2、在平時(shí)的生活中,批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多,對(duì)同事打不開(kāi)情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。還有對(duì)自己的批評(píng)不夠徹底,深入。3、在工作要求上。對(duì)自己工作的要求不夠高。滿(mǎn)足于現(xiàn)有的事情干完,只是盲目的追求數(shù)量而忽略了數(shù)量。沒(méi)有將數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)的結(jié)合起來(lái),雖然能按時(shí)完成工作任務(wù),但目標(biāo)定的不夠高。4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒,滿(mǎn)足于上面安排啥事就干啥事,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認(rèn)為只要工作做好,就萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致,同時(shí)同事間的交流也就缺乏了。二、存在上述問(wèn)題的根源:歸到根本,這其實(shí)是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對(duì)自己壓力不夠,從而動(dòng)力不足,產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。三、整改措施和今后努力方向:沒(méi)有,只有更好,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中,我將做到如下幾點(diǎn):一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí),合理利用自己的時(shí)間,多用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的生活,同時(shí)樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力提高自身素質(zhì),提高工作水平和能力,爭(zhēng)當(dāng)模范黨員。二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變克服松懈心理,急躁心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參加教育改革;既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),做到專(zhuān)與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。四是要能坐得下來(lái),踏下心來(lái),敬業(yè)愛(ài)崗,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者??傊诮窈蠊ぷ髦?,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。教師職業(yè)道德自檢的自查報(bào)告篇3本學(xué)期,我校根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一布署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)全校教師加強(qiáng)了職業(yè)道德教育,通過(guò)不同的學(xué)習(xí)形式和開(kāi)展不同的活動(dòng)方式,提高教師們的自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教師的教風(fēng),全體教師形成了一個(gè)共識(shí):人民教師必須具有忠誠(chéng)和獻(xiàn)身于教育事業(yè)的職業(yè)道德,勤奮鉆研,一絲不茍的敬業(yè)精神,熱愛(ài)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生的職業(yè)情操,舉止文明,為人師表的職業(yè)規(guī)范。使學(xué)校的師德工作開(kāi)展的扎實(shí)有效,但也存在著一定的不足,現(xiàn)將我校的師德自查工作做一匯報(bào):一、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的職業(yè)道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)班子,具體指導(dǎo)全校的師德建設(shè)工作。組長(zhǎng):張偉濤副組長(zhǎng):閆小榮成員:張艷華周建玲聞安朱瑞尹小霞袁新芳霍云霞閆淑芬二、組織實(shí)施1、制訂有效的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校工作歷中,師德工作的份量進(jìn)一步加重。領(lǐng)導(dǎo)小組以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),努力形成一支業(yè)務(wù)精,作風(fēng)正的教師隊(duì)伍。2、扎實(shí)展開(kāi)各項(xiàng)工作。為了幫助教師領(lǐng)會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重要性,學(xué)校師德工作小組專(zhuān)門(mén)組織了一次師德專(zhuān)題講座,校長(zhǎng)向全體教師講述了師德建設(shè)的重要性,真實(shí)的案例,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀,調(diào)動(dòng)起了全體教師積極參與教師職業(yè)道德建設(shè)的熱忱。堅(jiān)持常規(guī)工作,做到:(1)嚴(yán)格考勤。把考勤作為教師評(píng)先晉級(jí)的重要依據(jù)。(2)嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)習(xí)期間,教師不得隨便離開(kāi)學(xué)習(xí)地點(diǎn),確保了每次學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展。(3)認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)筆記。3、在每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)中,教師適時(shí)地會(huì)圍繞學(xué)校和個(gè)人的工作,尤其是職業(yè)道德方面的工作,廣泛地進(jìn)行自查、互查活動(dòng)。主要是剖析自己在職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題,為改進(jìn)今后的工作指明方向。4、每位教師要針對(duì)“查”的結(jié)果,反思自己的不足,及時(shí)在下一步的工作中整改。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了檢查,及時(shí)糾正教師違規(guī)行為對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為在教師例會(huì)上通報(bào)批評(píng),從而促進(jìn)我校教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高。學(xué)年末,工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)平時(shí)工作中的師德表現(xiàn),評(píng)出我校教師隊(duì)伍中樂(lè)于奉獻(xiàn)、忘我工作、愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),嚴(yán)于律己,熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表的先進(jìn)個(gè)人。但是,在整體教育教學(xué)中,師德小組通過(guò)自查、互查活動(dòng),在我校教師隊(duì)伍中也暴露出一些較嚴(yán)重的與職業(yè)道德相悖的現(xiàn)象。1、少數(shù)教師缺乏奉獻(xiàn)精神,思想認(rèn)識(shí)還是不夠高;2、工作馬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論