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我是一名幼兒教師的演講稿(31篇)我是一名幼兒教師的演講稿(通用31篇)我是一名幼兒教師的演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是一名幼兒教師,從事幼教已經(jīng)十二年了。在這十二年的工作歷程中,我既沒有驚天動地的壯舉,也沒有舉世矚目的功績,和千千萬萬個幼兒教師一樣,我在自己平凡的工作中,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,也正是這平凡的工作,使我深深地體會到自己責(zé)任的重大,找到了自己人生的價(jià)值。每當(dāng)我看到孩子們有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,風(fēng)風(fēng)雨雨,我在孩子們的微笑中,我在孩子們的歌聲中,感受到了世界的博大,生活的美好。有人說,幼兒教師這一行工作瑣碎,枯燥無味,但我說,幼兒教師是一所愛的港灣,她給予每個孩子以母愛、溫暖和歡樂。幼兒教師是一劑心靈的良藥,她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛。亦菲小朋友是個可愛的小姑娘,可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥,生活不能自理,靠她的奶奶來照顧,亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作,經(jīng)常上夜班。晚上,小亦菲由她姥姥來照看。大家都知道,孩子最需要父母的愛。看到媽媽上夜班,小亦菲的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。來到幼兒園,她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷,當(dāng)我看到孩子無助失神的目光,我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖,我和她一起做游戲,給她講小白兔機(jī)智勇敢的故事,手把手地教她畫畫,哄她午睡。一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,小亦菲的臉上漸漸有了笑容,看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,我心中感到一種說不出的甜蜜。世上沒有哪一位母親擁有這么多的孩子,可我擁有;沒有哪一位家長每天付出這么博大的愛,可我付出了。我被人們稱為“孩子王”。是啊,我既沒有科學(xué)家淵博的.知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù)。然而,要使搖籃里的生命長大成材,哪能沒有幼兒教師?一個人當(dāng)他有所建樹,名揚(yáng)天下時(shí),也許是老年、青年或是少年?而支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對少不了幼兒時(shí)期的良好教育。對天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是一個無所不知的天才,老師的腦子里充滿了智慧,孩子們都想從這里得到滿意的答案。張晨是一個聰明的孩子,記得有一天區(qū)角活動時(shí),張晨跑到我的面前問:“老師,您喜歡小青蛙嗎?明天我逮個送給你。面對天真孩子的童稚話語,我給他講了有關(guān)青蛙的常識。當(dāng)我告訴他像小青蛙一樣小時(shí)候生活在水里,長大后到陸地上生活的動物是兩棲動物時(shí),張晨問:“蛇也是兩棲動物嗎?”張晨一問把我問住了,對這個問題我也含糊不清,但我不愿給孩子一個模糊的認(rèn)識,更為了讓他們做個誠實(shí)的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。就對他說:“這個問題老師也不清楚,我們都查一查書,看看誰能找到答案,明天再討論,好嗎?”課下我查閱了有關(guān)書籍,終于找出了正確答案。第二天一早,張晨看到我時(shí),興奮地告訴我:“蛇是爬行動物,不是兩棲動物?!蔽衣犃讼蛩斐隽舜竽粗?,我和孩子的臉上都露出了滿意地微笑。通過這一件事告訴我:作為一名幼兒教師,不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心,還要有較高的專業(yè)知識水平?!耙o孩子一杯水,自己要有一桶水”。為了豐富自己的知識,提高自身的文化素質(zhì),我閱讀了大量幼教方面的書刊。通過學(xué)習(xí),拓寬了自己的知識面,不再害怕和回避孩子們的提問了。這些聰明、活潑、愛動腦子的孩子人見人愛,可那些性格內(nèi)向、孤僻的孩子更需要老師的引導(dǎo)、幫助。常偉小朋友剛到我班時(shí),性格孤僻且十分古怪。有一次,一個與他挨著的小朋友不小心碰了他,他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口,當(dāng)我教育他這樣做不對時(shí),他竟抬起胳膊大聲說:“讓他也咬我一口,咬吧!”就是這個事事處處不講情理的常偉,在以后的一次美工課后,我?guī)退词謺r(shí),他發(fā)自內(nèi)心感情地在我臉上親了一口。這是多么大的轉(zhuǎn)變,和以前簡直判若兩人??吹剿霓D(zhuǎn)變,平時(shí)對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過,難道還有比這更幸福的時(shí)刻嗎?俗話說:“一把鑰匙開一把鎖?!睂Υ愿駜?nèi)向、膽小怕事的孩子應(yīng)有足夠的耐心和愛心,我教他們擦鼻涕、擦眼淚,哄他們吃飯、午睡,有時(shí)還要給打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便。但當(dāng)我看到這些孩子一點(diǎn)一滴地進(jìn)步時(shí),就是再苦再累我也無怨無悔,幸福的淚花在眼中閃過。是什么激勵我去拼搏奮斗?我的回答是:歷史的重托,教師的責(zé)任。孩子從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,能不讓我感到自豪和驕傲嗎?我雖不能成為愛因斯坦、保爾,不能登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺,國際學(xué)術(shù)交流的論壇。但我堅(jiān)信,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中,有我們的孩子;在祖國希望的田野上奮斗開拓的企業(yè)家中,有我們的孩子;在進(jìn)行高科技實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家中,有我們的孩子;在奧林匹克體育場上升起五星紅旗的也有我們的孩子……為了祖國的明天,為了祖國的未來,我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上,用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天。我是一名幼兒教師的演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我演講的題目是:我自豪因?yàn)槲沂且幻變航處煛M陼r(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)??沙3嬗鲆娔敲幢梢牡囊黄常蚴悄敲醋I諷的一笑:“哼,高級保姆”——這就是他們贈送給我的雅號,但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護(hù)。他說:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事業(yè)?!庇變航處熤愿呒墸驮谟谒粌H要愛孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認(rèn)識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領(lǐng)袖和將軍,科學(xué)家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神圣,不偉大嗎?我自豪,我是一名中國教師;我自豪,我是一名青年教師;我自豪,我是一名幼兒園教師。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個班,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因?yàn)槲沂且幻處?,所以我們要努力。雖然有時(shí)感到有壓力,時(shí)間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!謝謝大家!我的演講完畢。我是一名幼兒教師的演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時(shí),我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻?問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)。每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我是一名幼兒教師的演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家好!有人說,幼兒教師這一行工作瑣碎,枯燥無味,但我說,幼兒教師是一所愛的港灣,她給予每個孩子以母愛、溫暖和歡樂。幼兒教師是一劑心靈的良藥,她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛。亦菲小朋友是個可愛的小姑娘,可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥,生活不能自理,靠她的奶奶來照顧,亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作,經(jīng)常上夜班。晚上,小亦菲由她姥姥來照看。大家都知道,孩子最需要父母的愛??吹綃寢屔弦拱?,小亦菲的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。來到幼兒園,她的眼里滿含孤獨(dú)和憂傷,當(dāng)我看到孩子無助失神的目光,我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影,我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖,我和她一起做游戲,給她講小白兔機(jī)智勇敢的故事,手把手地教她畫畫,哄她午睡。一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,小亦菲的臉上漸漸有了笑容,看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,我心中感到一種說不出的甜蜜。世上沒有哪一位母親擁有這么多的孩子,可我擁有;沒有哪一位家長每天付出這么博大的愛,可我付出了。我被人們稱為“孩子王”。是啊,我既沒有科學(xué)家淵博的。知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù)。然而,要使搖籃里的生命長大成材,哪能沒有幼兒教師?一個人當(dāng)他有所建樹,名揚(yáng)天下時(shí),也許是老年、青年或是少年?而支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對少不了幼兒時(shí)期的良好教育。對天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是一個無所不知的.天才,老師的腦子里充滿了智慧,孩子們都想從這里得到滿意的答案。張晨是一個聰明的孩子,記得有一天區(qū)角活動時(shí),張晨跑到我的面前問:“老師,您喜歡小青蛙嗎?明天我逮個送給你。面對天真孩子的童稚話語,我給他講了有關(guān)青蛙的常識。當(dāng)我告訴他像小青蛙一樣小時(shí)候生活在水里,長大后到陸地上生活的動物是兩棲動物時(shí),張晨問:“蛇也是兩棲動物嗎?”張晨一問把我問住了,對這個問題我也含糊不清,但我不愿給孩子一個模糊的認(rèn)識,更為了讓他們做個誠實(shí)的孩子和從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。就對他說:“這個問題老師也不清楚,我們都查一查書,看看誰能找到答案,明天再討論,好嗎?”課下我查閱了有關(guān)書籍,終于找出了正確答案。第二天一早,張晨看到我時(shí),興奮地告訴我:“蛇是爬行動物,不是兩棲動物?!蔽衣犃讼蛩斐隽舜竽粗?,我和孩子的臉上都露出了滿意地微笑。通過這一件事告訴我:作為一名幼兒教師,不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心,還要有較高的專業(yè)知識水平?!耙o孩子一杯水,自己要有一桶水”。為了豐富自己的知識,提高自身的文化素質(zhì),我閱讀了大量幼教方面的書刊。通過學(xué)習(xí),拓寬了自己的知識面,不再害怕和回避孩子們的提問了。這些聰明、活潑、愛動腦子的孩子人見人愛,可那些性格內(nèi)向、孤僻的孩子更需要老師的引導(dǎo)、幫助。常偉小朋友剛到我班時(shí),性格孤僻且十分古怪。有一次,一個與他挨著的小朋友不小心碰了他,他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口,當(dāng)我教育他這樣做不對時(shí),他竟抬起胳膊大聲說:“讓他也咬我一口,咬吧!”就是這個事事處處不講情理的常偉,在以后的一次美工課后,我?guī)退词謺r(shí),他發(fā)自內(nèi)心感情地在我臉上親了一口。這是多么大的轉(zhuǎn)變,和以前簡直判若兩人??吹剿霓D(zhuǎn)變,平時(shí)對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過,難道還有比這更幸福的時(shí)刻嗎?俗話說:“一把鑰匙開一把鎖?!睂Υ愿駜?nèi)向、膽小怕事的孩子應(yīng)有足夠的耐心和愛心,我教他們擦鼻涕、擦眼淚,哄他們吃飯、午睡,有時(shí)還要給打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便。但當(dāng)我看到這些孩子一點(diǎn)一滴地進(jìn)步時(shí),就是再苦再累我也無怨無悔,幸福的淚花在眼中閃過。是什么激勵我去拼搏奮斗?我的回答是:歷史的重托,教師的責(zé)任。孩子從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,能不讓我感到自豪和驕傲嗎?我雖不能成為愛因斯坦、保爾,不能登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺,國際學(xué)術(shù)交流的論壇。但我堅(jiān)信,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中,有我們的孩子;在祖國希望的田野上奮斗開拓的企業(yè)家中,有我們的孩子;在進(jìn)行高科技實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家中,有我們的孩子;在奧林匹克體育場上升起五星紅旗的也有我們的孩子……為了祖國的明天,為了祖國的未來,我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上,用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天。我是一名幼兒教師的演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。每次和孩子在一起都是我最開心的時(shí)候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中,我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。老師在向孩子表達(dá)愛的時(shí)候會有很多方式,同樣的,孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個孩子跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時(shí)間了在讓你親,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她?;蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”這一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我?!蔽胰滩蛔〉男α耍瓉砗⒆邮悄菢拥?容易滿足,只要一個小小的表示,就可以讓他們高興好長時(shí)間。人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮?!逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪??!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服?!薄昂冒??!焙⒆觽兌脊男α恕N矣X得我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我,在我高興的時(shí)候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時(shí)候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時(shí)候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的孩子,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。我快樂,我是一名幼兒教師。我是一名幼兒教師的演講稿篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是《生命的執(zhí)著》。感動中國的先進(jìn)事跡,播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強(qiáng)不息,搏擊人生的執(zhí)著,使我們多少雙眼睛在流淚!我們感動著,眼里噙滿淚水!這時(shí)我們心里想都在想:我們有雙手,我們肢體健全,我們一定會比劉偉做得更好!可是啊,親愛的同學(xué)們,你可知道,一時(shí)的沖動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,你——能做到嗎?也許,有個別同學(xué)會說像劉偉那樣的倒霉事我碰不到,像劉偉那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志我也學(xué)不來,像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠(yuǎn)。好吧,同學(xué)們,就讓我給大家舉一個我們身邊的例子吧。我要說的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽,她剛剛參加完節(jié)目主持人大賽和講故事比賽,接下來就是舞蹈比賽。連續(xù)的比賽,連日的勞累,使這個原本堅(jiān)強(qiáng)的女孩病倒了。她給我打電話說:“老師,我感覺身上可沒勁兒,只想睡覺,晚上怎么比賽???老師,我想哭。”我說:“別哭,等著,我去看你”。當(dāng)我飛奔到宿舍看到她時(shí),只見她小臉通紅,我急忙帶她去醫(yī)院,一量體溫,39度8。為了盡快退燒,倔強(qiáng)的她決定輸水。輸完兩瓶水,她的體溫還在37度以上,可那邊的比賽已經(jīng)開始了,沒時(shí)間再耽擱了,我們急匆匆返回學(xué)校,還沒來得及喘息就輪到喬冰曉上場了,只見她一反剛才的病容,立刻榮光煥發(fā),精神抖擻地走上舞臺,跟隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞姿。當(dāng)她做出一個個高難度動作時(shí),場下觀眾爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我的雙眼模糊了,再看看我們班的同學(xué),每個人眼里都閃著一片晶瑩!是啊,有誰知道她剛剛高燒將近40度,每做一個動作都頭重腳輕,眼冒金星,可她仍做得那么流暢,那么完美。有誰知道她在臺下花費(fèi)了多少心血,下了多大的功夫?當(dāng)我們聽到主持人報(bào)出喬冰曉獲得本次比賽第一名時(shí),我們的眼淚再也抑制不住,像決堤的洪水嘩嘩地流了下來……同學(xué)們,喬曉冰身上有著什么樣的品質(zhì)?有的不正是像劉偉一樣的生命執(zhí)著嗎?有了這樣的執(zhí)著,喬曉冰還有什么干不出色?有了這樣的執(zhí)著,你們還有什么干不出色?親愛的同學(xué)們,朋友們,你們愿意做這樣的人嗎?其實(shí),我們身邊還有太多太多這樣的人,喬冰曉只是其中的一員。是誰每天早上給我們開教學(xué)樓的大門,是誰晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門鎖上?這平平常常的一件小事,做一天可以,做一周也不難,那么一年行嗎?兩年、三年堅(jiān)持不懈能嗎?但是,有一個人做到了,他——就是我們高中班的高翔同學(xué)!是誰為了保證我們安靜的休息,每天晚上替我們“站崗放哨”?是誰站在黎明的寒風(fēng)中,給我們吹響起床的哨聲?又是誰放棄周末休息的時(shí)間,堅(jiān)守在文明監(jiān)督崗上,保證我們校園的整潔干凈?是她們,是我們可親可敬的學(xué)生會成員!看看吧,從平凡處做起,從小事上著手,我們有多少可愛的同學(xué)在歷練著那份堅(jiān)守,那份執(zhí)著?!同學(xué)們,在這里,老師想大聲地說:“舞鋼師范的同學(xué)們,老師愛你們,所有的老師都愛你們!你們是好樣的!”從此際,從此時(shí),舞鋼師范的同學(xué)們,讓我們堅(jiān)信自己,守一份堅(jiān)持,拼一把執(zhí)著,在平凡的學(xué)習(xí)崗位上,創(chuàng)造出一份不平凡的業(yè)績,你們能做到嗎?謝謝大家!我的演講完了。我是一名幼兒教師的演講稿篇7尊敬的,同事們:大家好!很榮幸自己可以加入教育事業(yè)這個行業(yè),也很榮幸自己今天可以站在這里,我為自己能夠成為一名幼兒的教師,是一名教師而感到自豪,我也一定會在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作,成為一名被人尊敬的教師。我是一名幼兒教師,教書育人是我作為一名教師的職責(zé),作為一名幼兒教師,也是一名學(xué)生的啟蒙老師,所以我的工作是更加的艱巨的,我也更加的懂得自己的工作的重要性,在自己的工作當(dāng)中,成為更好的自己,認(rèn)真的完成自己的工作,成為一名好的人民教師,成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師。我也決定,從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開始,我們就要在他們面前樹立起一個好老師的形象,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都非常的強(qiáng),也正是因?yàn)檫@樣,我們才更加的需要做到以身作則,不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣,所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時(shí)間,我們就要時(shí)時(shí)刻刻的審視自己的行為和做法,自己的教學(xué)過程中,要帶給孩子們更多的正能量,將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來看待,認(rèn)真的對待他們,也認(rèn)真的對待自己的工作,將自己的工作當(dāng)成是一種享受,而不是一種任務(wù),去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作。我作為一名幼兒教師,我的職責(zé)就是教書育人,將自己的學(xué)生帶到一個正確的道路上面,在和學(xué)習(xí)更是生活中,帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的,所有的學(xué)生都是祖國和我們心目中的花朵,那么幼兒園的學(xué)生就是祖國的花苞,所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和,培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé),幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛的,和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂,幼兒園的學(xué)生都是不懂事的,在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長,我也堅(jiān)信,自己以后一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,為我們幼兒園的發(fā)展而努力。我是一名幼兒教師,我為自己的工作而感到自豪,也為自己的工作而努力,自豪的是自己成為了一名教師,能夠?qū)⒆约汉玫臇|西帶給學(xué)生們,需要努力的是,自己在成為一名教師之后,需要和學(xué)生們一起成長、進(jìn)步,給學(xué)生們帶來更多的知識,所以也需要自己更加的努力,我相信自己以后一定會以自己的工作而感到無比的自豪。請大家相信我,我的演講完畢,謝謝大家!我是一名幼兒教師的演講稿篇8尊敬的、老師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是《生命的執(zhí)著》。感動的先進(jìn)事跡,播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強(qiáng)不息,搏擊人生的執(zhí)著,使我們多少雙眼睛在流淚!我們感動著,眼里噙滿淚水!這時(shí)我們心里想都在想:我們有雙手,我們肢體健全,我們一定會比劉偉做得更好!可是啊,親愛的同學(xué)們,你可知道,一時(shí)的沖動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,你——能做到嗎?也許,有個別同學(xué)會說像劉偉那樣的倒霉事我碰不到,像劉偉那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志我也學(xué)不來,像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠(yuǎn)。好吧,同學(xué)們,就讓我舉一個我們身邊的例子吧。我要說的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽,她剛剛參加完節(jié)目主持人大賽和講故事比賽,接下來就是舞蹈比賽。連續(xù)的比賽,連日的勞累,使這個原本堅(jiān)強(qiáng)的女孩病倒了。她給我打電話說:“老師,我感覺身上可沒勁兒,只想睡覺,晚上怎么比賽?。坷蠋?,我想哭?!蔽艺f:“別哭,等著,我去看你”。當(dāng)我飛奔到宿舍看到她時(shí),只見她小臉通紅,我急忙帶她去醫(yī)院,一量體溫,39度8。為了盡快退燒,倔強(qiáng)的她決定輸水。輸完兩瓶水,她的體溫還在37度以上,可那邊的比賽已經(jīng)開始了,沒時(shí)間再耽擱了,我們急匆匆返回學(xué)校,還沒來得及喘息就輪到喬冰曉上場了,只見她一反剛才的病容,立刻榮光煥發(fā),抖擻地走上舞臺,跟隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞姿。當(dāng)她做出一個個高難度動作時(shí),場下觀眾爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我的雙眼模糊了,再看看我們班的同學(xué),每個人眼里都閃著一片晶瑩!是啊,有誰知道她剛剛高燒將近40度,每做一個動作都頭重腳輕,眼冒金星,可她仍做得那么流暢,那么完美。有誰知道她在臺下花費(fèi)了多少心血,下了多大的功夫?當(dāng)我們聽到主持人報(bào)出喬冰曉獲得本次比賽第一名時(shí),我們的眼淚再也抑制不住,像決堤的洪水嘩嘩地流了下來……同學(xué)們,喬曉冰身上有著什么樣的品質(zhì)?有的不正是像劉偉一樣的生命執(zhí)著嗎?有了這樣的執(zhí)著,喬曉冰還有什么干不出色?有了這樣的執(zhí)著,你們還有什么干不出色?親愛的同學(xué)們,朋友們,你們愿意做這樣的人嗎?其實(shí),我們身邊還有太多太多這樣的人,喬冰曉只是其中的一員。是誰每天早上給我們開教學(xué)樓的大門,是誰晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門鎖上?這平平常常的一件小事,做一天可以,做一周也不難,那么一年行嗎?兩年、三年堅(jiān)持不懈能嗎?但是,有一個人做到了,他——就是我們高中班的高翔同學(xué)!是誰為了保證我們安靜的休息,每天晚上替我們“站崗放哨”?是誰站在黎明的寒風(fēng)中,給我們吹響起床的哨聲?又是誰放棄周末休息的時(shí)間,堅(jiān)守在文明監(jiān)督崗上,保證我們校園的整潔干凈?是她們,是我們可親可敬的學(xué)生會成員!看看吧,從平凡處做起,從小事上著手,我們有多少可愛的同學(xué)在歷練著那份堅(jiān)守,那份執(zhí)著?!同學(xué)們,在這里,老師想大聲地說:“舞鋼師范的同學(xué)們,老師愛你們,所有的老師都愛你們!你們是好樣的!”從此際,從此時(shí),舞鋼師范的同學(xué)們,讓我們堅(jiān)信自己,守一份堅(jiān)持,拼一把執(zhí)著,在平凡的學(xué)習(xí)崗位上,創(chuàng)造出一份不平凡的業(yè)績,你們能做到嗎?!謝謝大家!我的演講完了。我是一名幼兒教師的演講稿篇9各位評委,各位老師:大家好!有位哲人說過"只有幸福的教師才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生"。因此,我們每一位從事教育的人都必須努力讓自已做一名幸福的教師。而怎么樣才能做一名幸福的教師,我結(jié)合自己的實(shí)踐談一些想法:從管理者角度看第一:積極營造團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。讓每一位教職工感受到工作單位的溫暖。第二:通過各種形之有效的方式,引領(lǐng)教職工們形成共同的愿景,并為之不斷地奮斗。第三:注重激勵,讓教師體驗(yàn)成功的快樂和喜悅。領(lǐng)導(dǎo)者要提供各種機(jī)會,讓教師們有展示自己的才華,彰顯自己的能力,享受成功后的喜悅。從個人的角度來看第一:注重出色作品的閱讀,提升自己的心境和思想認(rèn)識。教師要多閱讀,讀好書,讓自己的思想與大師進(jìn)行經(jīng)常性對話交流,讓自己也不斷靠近大師。第二:加強(qiáng)與出色教師的溝通,提升自己的價(jià)值觀。出色教師有著做出色教師的所有品質(zhì),多和出色教師溝通,自己能從中感悟到很多很多。第三:善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂,提升自己的職業(yè)觀。教師的工作是一種創(chuàng)造性工作,工作中有著許多快樂,作為教師要多看積極的一面,發(fā)現(xiàn)工作中的快樂面,讓自己感受到教的快樂和幸福。我是一名幼兒教師的演講稿篇10各位老師:還是在兒時(shí),我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根,發(fā)了芽。常聽人說:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我?guī)е@樣一份崇敬走進(jìn)教師的隊(duì)伍,才漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教師,人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。多年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦,也充分認(rèn)識到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始,一切將從這里延續(xù)和發(fā)展,我們每個幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的,是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃?!懊總€人都需要愛,都需要尊重”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話。多年以后,我還時(shí)常的細(xì)細(xì)品味,是?。航處煹膼鄄煌谝话愕膼?,她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因?yàn)槲抑?,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,都是一個無法預(yù)測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒,他們也需要我們給予的尊重與愛。在一線工作中,教師每天都要說很多相同的話,都要做一些非常煩瑣的事,所以我們要學(xué)會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態(tài),才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛幼兒,對幼兒要具有細(xì)心、耐心、責(zé)任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置,敢于知錯就改。我有一個朋友,給我講過這樣一件事:在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈,如果誰沒有擦手,就被老師視做不講衛(wèi)生,是要被老師批評的。有一次,老師急著要為小朋友們發(fā)午餐,洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子說:“老師,你不講衛(wèi)生!”老師被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉,這才向小朋友承認(rèn)了錯誤:“老師錯了,不該這么不講衛(wèi)生,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此老師也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣。相信,這樣的例子在我們的身邊也有不少,看來老師錯了能知錯就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師,把老師當(dāng)成自己的知心朋友,愿意學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn),這也是我們常說的言傳身教的作用。幼兒是祖國的花朵,他們芬芳、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉,平凡而謙遜。今天,我站在這里,感到神圣與自豪。因?yàn)槲揖蛷氖轮G葉的工作,因?yàn)槲沂且幻胀ǖ挠變航處?!我是一名幼兒教師的演講稿篇11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天我演講的題目是:我是一名幼兒教師有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章?!褪鞘徍袑?shí)驗(yàn)幼兒園。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子,我真的感動了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個故事。聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時(shí)我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過:真教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,再辛苦也值得。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處?!我是一名幼兒教師的演講稿篇12各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:大家好我演講的題目是:我自豪。因?yàn)槲沂且幻變航處?。童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。可常常會迎面遇見那么鄙夷的一瞥,或是那么譏諷的一笑:“哼,高級保姆”——這就是他們贈送給我的雅號,但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護(hù)。他說:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事業(yè)?!庇變航處熤愿呒墸驮谟谒粌H要愛孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認(rèn)識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領(lǐng)袖和將軍,科學(xué)家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神圣,不偉大嗎?我自豪,我是一名中國教師;我自豪,我是一名青年教師;我自豪,我是一名幼兒園教師;然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個班,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因?yàn)槲沂且幻處?,所以我們要努力。雖然有時(shí)感到有壓力,時(shí)間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對于當(dāng)初的選擇,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!謝謝大家!我的演講完畢。我是一名幼兒教師的演講稿篇13我是一名幼兒教師,是一名平凡、普通的幼兒教師。每次和孩子在一起都是我最開心的時(shí)候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中,我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。面對天真可愛的孩子,我應(yīng)該有火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心,把慈母般的愛撒給孩子,打開孩子的心扉,走進(jìn)孩子,了解孩子,用心聽孩子訴說,把自己對孩子的關(guān)注、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子,從而堅(jiān)定孩子的自信心,使孩子積極主動地進(jìn)行活動;我的每一次講課都必須用心準(zhǔn)備,全身心投入,我必須讓知識的甘露匯成溪水,在每一個孩子心中流淌,使每一個孩子在知識的海洋中有所收有所獲,而且身心愉悅。為人師表是我的全部,我會克制自己的情緒,尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同事,不計(jì)較生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事;我會意識到自己肩負(fù)責(zé)任的重大,不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),每時(shí)每刻都有崇高的使命感;我要像大海一樣,敞開自己寬廣的胸懷,吞噬生活中的煩煩惱惱;我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也沒有什么遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),但無論什么誘惑,都無法使我對幼教事業(yè)的深情眷戀有絲毫的動搖,與孩子在一起是我今生不解的情緣。我覺得我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我,在我高興的時(shí)候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時(shí)候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時(shí)候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的孩子,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。我是一名幼兒教師,一名平凡而普通的幼兒教師,我將用自己全身心的愛,去編織“育兒”的搖籃,幫助孩子插上展翅的“羽翼”,期待著今天的“雛鳥”,長成明天的“雄鷹”,遨游于廣闊的藍(lán)天。我是一名幼兒教師的演講稿篇14各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:大家好轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。每次和孩子在一起都是我最開心的時(shí)候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中,我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。老師在向孩子表達(dá)愛的時(shí)候會有很多方式,同樣的,孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個孩子跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時(shí)間了在讓你親,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她?;蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!边@一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我?!蔽胰滩蛔〉男α?,原來孩子是那樣的容易滿足,只要一個小小的表示,就可以讓他們高興好長時(shí)間。人們常說每個孩子都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮?!逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪??!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服?!薄昂冒??!焙⒆觽兌脊男α恕N矣X得我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我,在我高興的時(shí)候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時(shí)候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時(shí)候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的孩子,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。我快樂,我是一名幼兒教師。我是一名幼兒教師的演講稿篇15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子,我真的感動了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個故事。聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時(shí)我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過:"真教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,再辛苦也值得。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處?!我是一名幼兒教師的演講稿篇16我有幸地參加了姚望老師培訓(xùn)的課程《師德與教師職業(yè)生成》,聽了姚老師的課,我有了新的收獲?,F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。當(dāng)今社會人們越來越關(guān)注教師的職業(yè)道德問題。無論是學(xué)生還是家長都把公正、仁慈、義務(wù)感作為教師人格的基本范疇。一個富有人格魅力的教師,必然對教師的一些專業(yè)倫理精神把握得十分到位。一個合格的教師要有服務(wù)精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、協(xié)作精神和以身作則精神。一個教師的師德與其自身的心理素質(zhì)有關(guān),教師心理特征對學(xué)生的心靈有巨大的影響,它作為一種巨大的教育力量潛移默化地影響著學(xué)生的人格。教師的個性品質(zhì)不但影響學(xué)生個性品質(zhì)的形成與發(fā)展,還影響教育和教學(xué)的效果。教師的師的師德與教師的人際及自省智能有關(guān)。師德要求教師必須擁有人際智能,只有教師學(xué)會領(lǐng)會學(xué)生的內(nèi)心世界,并懂得在處理事情時(shí)如何作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),才會使學(xué)生的心理得到健康發(fā)展,這需要教師提高自己的人際智能與自我認(rèn)知智能,會運(yùn)用智能來調(diào)節(jié)自己的行為,更好地發(fā)揮師德的教育效能。教師的職業(yè)道德與教師的心理健康問題有關(guān),這就是教師的職業(yè)倦怠,教師的職業(yè)倦怠,威脅著教師的敬業(yè)精神,造成教師職業(yè)倦怠的原因很多,有職業(yè)因素、工作環(huán)境因素、個人因素、社會因素。為了防治教師的職業(yè)倦怠癥,這需要社會的廣泛廣泛關(guān)注,能辨別教師壓力的來源,正確認(rèn)識教師職業(yè)倦怠問題。教師自身對自己要建立合理的角色期望,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用應(yīng)付方式,來緩解壓力源的存在,同時(shí)也要提高自己對班級的管理能力,學(xué)校要改善組織環(huán)境,增強(qiáng)教師間的人際關(guān)系,這些積極有效的措施都有助于減少教師職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。教師的職業(yè)道德與教師的心理健康有關(guān),這與教師認(rèn)知方面的心理障礙、情感方面的障礙、人格障礙有關(guān),這需要教師要正確理解身心關(guān)系,塑造健康的體魄,合理作息,科學(xué)用腦,適應(yīng)社會的變化,樂于合群,善于交往,不斷補(bǔ)充心理營養(yǎng),學(xué)會調(diào)適情緒,提高自我調(diào)節(jié)能力。以上是我對今天的學(xué)習(xí)體會,今后我將正確進(jìn)行自我調(diào)節(jié),形成良好的職業(yè)道德。我是一名幼兒教師的演講稿篇17當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。我自豪,我是一名光榮的幼兒教師!我熱愛幼教事業(yè),因?yàn)楹⒆邮悄菢拥膯渭?,像一朵朵鮮花,純潔無暇、誠實(shí)坦然。我最喜歡和他們做游戲,他們認(rèn)真、投入、絕對遵守規(guī)則;他們一臉汗水,滿身塵土,發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上,歡聲笑語回蕩在身旁。孩子最美,孩子最真!"吾愛童子身,蓮花不染塵,罵之唯解笑,打亦不生嗔。"我愿永遠(yuǎn)和孩子在一起,永遠(yuǎn)保持圣潔的靈魂。我熱愛幼教事業(yè),因?yàn)槲疑钋械囟脜⑻齑髽涫加谌醪唤L(fēng)的幼苗,我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水,我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我們的一言一行,會影響孩子的一生。對幼教工作的向往,促使我考入幼兒師范學(xué)院。在學(xué)校,我刻苦學(xué)習(xí)幼教理論知識、繪畫、舞蹈和鋼琴等專業(yè)技能,心中有一個堅(jiān)定的信念,那就是--當(dāng)我成為一名幼兒教師,站在孩子們面前時(shí),要用最動聽的琴聲為他們伴奏,要用最美的舞姿教他們舞蹈,要在他們面前展現(xiàn)一個嶄新的天地。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績走出了校門,滿懷著希望和熱情,我踏進(jìn)了這童話般的幼兒園。每一個清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,親切地說一聲:"明天見。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個春夏秋冬,無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨,我們用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵,喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導(dǎo)正義,用平凡,孕育偉大。選擇就意味著奉獻(xiàn),為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,我常常加班加點(diǎn),挑燈夜戰(zhàn),寫出具有童心童趣的教案,做出精美有趣的教具。我深切地感受到,把最真摯的愛奉獻(xiàn)給每一個孩子,回報(bào)的是孩子們更純真的愛;在孩子們燦爛的歡笑聲中,我感受到一種無與倫比的幸福。張淇銘小朋友是我所帶的小班孩子中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安靜下來,他還是掙脫了我的手,朝大門方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他嘴唇流血了,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的大夫?yàn)樗隽藱z查和包扎,我不斷詢問孩子的傷情是否會留下疤痕,以及以后要注意的事項(xiàng)。不幾天,張淇銘痊愈了,家長非常感謝,對我們細(xì)致的工作表達(dá)了誠摯的謝意。這件事,使我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。與孩子們相處的日子,如同長了翅膀般輕盈掠過,如同盛開的鮮花嬌艷芬芳。我覺得我是世界上最幸福的人!我微不足道的付出卻得到了豐厚的回報(bào)--一顆顆盛滿愛的童心。我用火熱的心,書寫靚麗的人生;我用滿腔的情,唱響奉獻(xiàn)的贊歌;我用執(zhí)著的愛,創(chuàng)造青春的輝煌,我用坦蕩的笑,展示無悔的選擇。我快樂,我是一名光榮的幼兒教師!我是一名幼兒教師的演講稿篇18尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。孩子,我愛你們!我的夢境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。孩子,我愛你們!在一往無際的知識海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們?nèi)俗衷趺磳?,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔敚厣喜庞辛巳f物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。孩子,我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識,明白許許多多做人的淺顯道理,掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,老師好!老師好的叫過不停時(shí),我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機(jī)。孩子,我愛你們!作為一名幼兒教師,我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情,我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍(lán)天,算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,祝福孩子們早日成為國家的棟梁,祝福我們偉大的祖國日新月異,更加繁榮昌盛。我是一名幼兒教師的演講稿篇19尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!很榮幸自己可以加入教育事業(yè)這個行業(yè),也很榮幸自己今天可以站在這里,我為自己能夠成為一名幼兒的教師,是一名教師而感到自豪,我也一定會在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作,成為一名被人尊敬的教師。我是一名幼兒教師,教書育人是我作為一名教師的職責(zé),作為一名幼兒教師,也是一名學(xué)生的啟蒙老師,所以我的工作是更加的艱巨的,我也更加的懂得自己的工作的重要性,在自己的工作當(dāng)中,成為更好的自己,認(rèn)真的完成自己的工作,成為一名好的人民教師,成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師。我也決定,從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開始,我們就要在他們面前樹立起一個好老師的形象,現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都非常的強(qiáng),也正是因?yàn)檫@樣,我們才更加的需要做到以身作則,不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣,所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時(shí)間,我們就要時(shí)時(shí)刻刻的審視自己的行為和做法,自己的教學(xué)過程中,要帶給孩子們更多的正能量,將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來看待,認(rèn)真的對待他們,也認(rèn)真的對待自己的工作,將自己的工作當(dāng)成是一種享受,而不是一種任務(wù),去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作。我作為一名幼兒教師,我的職責(zé)就是教書育人,將自己的學(xué)生帶到一個正確的道路上面,在思想和學(xué)習(xí)更是生活中,帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的,所有的學(xué)生都是祖國和我們心目中的花朵,那么幼兒園的學(xué)生就是祖國的花苞,所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想,培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé),幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛的,和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂,幼兒園的學(xué)生都是不懂事的,在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長,我也堅(jiān)信,自己以后一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,為我們幼兒園的發(fā)展而努力。我是一名幼兒教師,我為自己的工作而感到自豪,也為自己的工作而努力,自豪的是自己成為了一名教師,能夠?qū)⒆约汉玫臇|西帶給學(xué)生們,需要努力的是,自己在成為一名教師之后,需要和學(xué)生們一起成長、進(jìn)步,給學(xué)生們帶來更多的知識,所以也需要自己更加的努力,我相信自己以后一定會以自己的工作而感到無比的自豪。請大家相信我,我的演講完畢,謝謝大家!我是一名幼兒教師的演講稿篇20尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我不是詩人,不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會用動聽的音樂歌詠我的崗位;我更不是學(xué)者,不會用深邃的思想來橫定個人的價(jià)值。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌……當(dāng)剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時(shí),有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的傳,幫,帶下,我很快擺脫了恐懼,進(jìn)入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時(shí)的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮。還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!。和藹可親的老園長對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?!蔽也粩啻ブ@句話,如今的我,時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是這愛,使我對這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,何謂耐心。記得曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石,把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當(dāng)老師有什么意思?”而我認(rèn)為,教師應(yīng)該有另一種境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎,當(dāng)你假裝生氣,聽到這樣一句溫暖的話語——“老師,我們再也不調(diào)皮了,你別生氣了”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲,我激動,我更加難忘。當(dāng)然,我也有過失敗,有過傷心,有過挫折,也有過成功。但是“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,自能寵辱不驚?!比绻俳o我一次選擇的機(jī)會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆?,我愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。因?yàn)?,在平凡而充?shí)的工作中,我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé)。我驕傲,我是一名幼兒教師!我是一名幼兒教師的演講稿篇21每天清晨,看著孩子們歡天喜地的來到幼兒園,看到他們那一張張稚嫩的笑臉,聽到一聲聲童真的“老師好”,我的心里暖暖的。我只知道我在孩子們眼里扮演著各種角色:一會兒是警察,要維護(hù)幼兒園這片凈土樂園里的寧靜與安全。每天,我得像神探狄仁杰一樣明察秋毫,秉公處理孩子們的各種糾紛,對園里的安全隱患隨時(shí)進(jìn)行排查,時(shí)刻保護(hù)孩子們,不要在幼兒園受到委屈,受到各種傷害。一會兒是法官,遇到孩子們的各種告狀與冤屈,我要調(diào)查原因進(jìn)行破案還要對不正當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行教育,要時(shí)刻保護(hù)孩子的安全。一會兒是醫(yī)生,對于孩子們的臉色和各種不舒服,要做出正確的判斷,是讓他們多喝水緩解還是要量體溫,還是要通知家長來接,我得對幼兒的疑難雜癥做好應(yīng)對并對幼兒進(jìn)行心理安慰治療。有時(shí)碰到一些單親孩子,還要對他們憂郁心理障礙進(jìn)行疏導(dǎo)與治療。一會兒是……總之,面對于孩子在幼兒園的問題,我都能迎刃而解,我覺得我很能干,對這些我樣樣精通,我對自己充滿自信,所以我很幸福。在家長們的眼里:我是一位十足的孩子王兼打雜工既保姆又是為人師表的老師,孩子們在幼兒園的一切都是我的事情。孩子們生活的環(huán)境,我得時(shí)刻保持干凈、整潔。孩子們在幼兒園的安全,我得全權(quán)負(fù)責(zé)。孩子們吃的好不好,我要全權(quán)照顧,不能讓孩子們餓著、撐著。孩子們睡的好不好,我要時(shí)刻關(guān)注,不能讓孩子們踢被子著涼,不能在午睡時(shí)發(fā)生意外。孩子們玩得開不開心,我要引領(lǐng)、組織。孩子們學(xué)的好不好,我要全權(quán)教授。孩子們的生活,我要無微不至的關(guān)心與照顧。孩子們的情緒好不好,我要時(shí)刻注意,隨時(shí)調(diào)節(jié)。孩子們出現(xiàn)任何不快,我得既道歉又賠笑,還要賠時(shí)間,甚至……我真高興,在一天的時(shí)間里,我能做這么多,我能為孩子們做好警戒,當(dāng)好法官,當(dāng)好醫(yī)生,當(dāng)好餐廳服務(wù)員,當(dāng)好老師,當(dāng)好……我也能為家長們當(dāng)好家長們因工作忙而照顧不了孩子,托付給我們的保管員,當(dāng)好孩子們的家庭教師,當(dāng)好家中的小廚師,當(dāng)好護(hù)工……總之,我不在困惑,我倒覺得我很欣慰,我能為家長解除因工作忙而孩子沒人照顧等一切后顧之憂,雖然有時(shí)沒能做到盡善盡美,但我已做的夠多,也許由于有些家長們對我們的期望過高,或者有個別幼兒園不好的事件流傳,但我們也在不斷學(xué)習(xí),不斷努力,我們不會做出違背良心的事情,我們會積極、樂觀的看待每一件事情,學(xué)會用微笑的眼光看待周圍一切,時(shí)刻注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣,以身作則,用睿智的眼光發(fā)現(xiàn)工作中的美,生活中的美。我時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,我知道,我的職責(zé)是要為“孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠基”,因?yàn)榧议L對于我寄予無限期望,我的職業(yè)也將越來越受社會的重視,我的付出,將會得到沉甸甸的收獲,所以我自豪,自豪我的付出不會白費(fèi),我的熱血不會白流,我不需華麗語言來修飾,我只需要社會的關(guān)注和家長們的尊重、信任與理解。蘇霍姆林斯基曾說過:“兒童的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在兒童世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),有愉快和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件?!焙⒆拥奶煺鏌o邪讓我看到了人性最本源的美,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步會使我感到愉悅和欣慰,那種由愛的付出而收獲的喜悅,能得到自身價(jià)值的滿足,使人獲得一種超越物質(zhì)、超越生命的幸福。教師的收獲是雙倍的,乃至更多于其他勞動雙倍的幸福。幼師們請不要?dú)怵H,不要灰心,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著天底下最艱巨的重?fù)?dān)(幼兒的啟蒙教育),我們是天底下最神圣、最光輝的職業(yè),辛辛苦苦的工作,勤勤懇懇的付出,面對一時(shí)的挫折和失敗,不妨換個角度去審視,學(xué)會勇敢的承受,微笑的面對,多一點(diǎn)淡定從容,多一點(diǎn)豁達(dá),將種子撒播在心間,將責(zé)任銘刻在心間,一顆慈愛的心永不變,不辭辛勞無悔無怨,愿一只只雛鷹在您的天空劃下微笑的弧線。1985年第六屆全國人大會會議決定,每年9月10日為教師節(jié)。9月10日,就是一年一度的教師節(jié)了,這是一個感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的'節(jié)日,我能夠悉心體會到這一職業(yè)的神圣感、高尚感,也可以感受到幼兒教師職業(yè)的幸福感。老師用知識甘露,澆開我們理想的花朵,用心靈清泉,潤育我們的美果。為此,愿祝天下幼師節(jié)日快樂!我是一名幼兒教師的演講稿篇22尊敬的各位、親愛的同事們:大家好!在我小的時(shí)候,家里人逗趣般的問我長大了要當(dāng)什么,我說我要當(dāng)老師,那個時(shí)候我還不知道自己為什么要當(dāng)老師。知識從電視上從大家的口中聽說了教師是一個非常受人尊敬的職業(yè),所以我想要當(dāng)一個老師。到了讀小學(xué)初中的時(shí)候,老師問我長大了要當(dāng)什么,我說我要做一名人民教師,因?yàn)檫@個時(shí)候的我,老師還在我心中的形象就和“蠟燭”、“園丁”這些耳熟能詳?shù)脑~句一樣,做這個職業(yè)能夠得到別人的贊賞。到了讀高中的時(shí)候,老師問我們高考后要從事什么樣的職業(yè),我說我要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)槲蚁矚g那種站在講臺上教出許多優(yōu)秀的學(xué)生的感覺。高考的時(shí)候因?yàn)楦忻笆д`,成績大滑坡沒有考上一個好的學(xué)校,自己心儀的師范學(xué)校進(jìn)不去,我毅然決然地選擇了幼師專業(yè),這同樣是屬于教師行業(yè)。在我心中,教師是一個偉大的職業(yè),所以在大學(xué)里面我必須要非常努力的學(xué)習(xí),才能夠配得上這一個職業(yè)。所以大學(xué)三年我一直都是保持著高中般的學(xué)下生活,只為了自己能夠在將來的教師工作中能夠用更加優(yōu)秀的面貌去對待。我還記得我第一次站在講臺上的時(shí)候,我的心情真的無比的激動,它跟我平時(shí)站在講臺上面或者擦黑板時(shí)不一樣,因?yàn)槟莻€時(shí)候我知道自己成為一名教師了,自己身上有了不一樣的責(zé)任在,所以感覺自己身上要肩負(fù)的東西也不一樣了,因此也就更加的激動。今天我度過了試用期,正式成為了一名幼兒園教師,我知道我現(xiàn)在要承擔(dān)的東西自然就越多了,我要立刻將自己的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變過來,要用更加大責(zé)任心去對待這一份工作,要有更大的敬業(yè)去對待自己的職業(yè),要用更加和藹的態(tài)度去對待自己的學(xué)生。作為一名幼兒教師,我會堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),用更加強(qiáng)大工作能力去對待自己的幼兒教育工作,用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去管理、教育好這群可愛的孩子,用更加誠信的去回報(bào)學(xué)生家長對我的信任,我會牢記自己幼兒教師的這一個身份,我會始終記得自己當(dāng)初選擇從事教師行業(yè)的目的和原因!我是一名幼兒教師,我為我是幼兒教師而感到自豪,我也會用一生的時(shí)間去努力做好一名幼兒教師的工作!我是一名幼兒教師的演講稿篇23尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是《生命的執(zhí)著》。感動中國的先進(jìn)事跡,播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強(qiáng)不息,搏擊人生的執(zhí)著,使我們多少雙眼睛在流淚!我們感動著,眼里噙滿淚水!這時(shí)我們心里想都在想:我們有雙手,我們肢體健全,我們一定會比劉偉做得更好!可是啊,親愛的同學(xué)們,你可知道,一時(shí)的沖動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,你——能做到嗎?也許,有個別同學(xué)會說像劉偉那樣的倒霉事我碰不到,像劉偉那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志我也學(xué)不來,像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠(yuǎn)。好吧,同學(xué)們,就讓我給大家舉一個我們身邊的例子吧。我要說的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽,她剛剛參加完節(jié)目主持人大賽和講故事比賽,接下來就是舞蹈比賽。連續(xù)的比賽,連日的勞累,使這個原本堅(jiān)強(qiáng)的女孩病倒了。她給我打電話說:“老師,我感覺身上可沒勁兒,只想睡覺,晚上怎么比賽啊?老師,我想哭。”我說:“別哭,等著,我去看你”。當(dāng)我飛奔到宿舍看到她時(shí),只見她小臉通紅,我急忙帶她去醫(yī)院,一量體溫,39度8。為了盡快退燒,倔強(qiáng)的她決定輸水。輸完兩瓶水,她的體溫還在37度以上,可那邊的比賽已經(jīng)開始了,沒時(shí)間再耽擱了,我們急匆匆返回學(xué)校,還沒來得及喘息就輪到喬冰曉上場了,只見她一反剛才的病容,立刻榮光煥發(fā),精神抖擻地走上舞臺,跟隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞姿。當(dāng)她做出一個個高難度動作時(shí),場下觀眾爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我的雙眼模糊了,再看看我們班的同學(xué),每個人眼里都閃著一片晶瑩!是啊,有誰知道她剛剛高燒將近40度,每做一個動作都頭重腳輕,眼冒金星,可她仍做得那么流暢,那么完美。有誰知道她在臺下花費(fèi)了多少心血,下了多大的功夫?當(dāng)我們聽到主持人報(bào)出喬冰曉獲得本次比賽第一名時(shí),我們的眼淚再也抑制不住,像決堤的洪水嘩嘩地流了下來……同學(xué)們,喬曉冰身上有著什么樣的品質(zhì)?有的不正是像劉偉一樣的生命執(zhí)著嗎?有了這樣的執(zhí)著,喬曉冰還有什么干不出色?有了這樣的執(zhí)著,你們還有什么干不出色?親愛的同學(xué)們,朋友們,你們愿意做這樣的人嗎?其實(shí),我們身邊還有太多太多這樣的人,喬冰曉只是其中的一員。是誰每天早上給我們開教學(xué)樓的大門,是誰晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門鎖上?這平平常常的一件小事,做一天可以,做一周也不難,那么一年行嗎?兩年、三年堅(jiān)持不懈能嗎?但是,有一個人做到了,他——就是我們高中班的高翔同學(xué)!是誰為了保證我們安靜的休息,每天晚上替我們“站崗放哨”?是誰站在黎明的寒風(fēng)中,給我們吹響起床的哨聲?又是誰放棄周末休息的時(shí)間,堅(jiān)守在文明監(jiān)督崗上,保證我們校園的整潔干凈?……是她們,是我們可親可敬的學(xué)生會成員!看看吧,從平凡處做起,從小事上著手,我們有多少可愛的同學(xué)在歷練著那份堅(jiān)守,那份執(zhí)著?!同學(xué)們,在這里,老師想大聲地說:“舞鋼師范的同學(xué)們,老師愛你們,所有的老師都愛你們!你們是好樣的!”從此際,從此時(shí),舞鋼師范的同學(xué)們,讓我們堅(jiān)信自己,守一份堅(jiān)持,拼一把執(zhí)著,在平凡的學(xué)習(xí)崗位上,創(chuàng)造出一份不平凡的業(yè)績,你們能做到嗎??。▽W(xué)生有力地回答?。┲x謝大家!我的演講完了。我是一名幼兒教師的演講稿篇24尊敬的各位,老師們和同學(xué)們:大家好!記得88年的秋天,我踏進(jìn)了幼兒園的大門,那一天,我告別了學(xué)生時(shí)代成了一名幼兒園教師,一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)和生活使我從來未曾細(xì)細(xì)的去理解和體會我所選擇的這份職業(yè)的真正內(nèi)涵和責(zé)任。剛走進(jìn)幼兒園時(shí),一切都是那么新奇而又陌生。“老師好!”一聲聲稚嫩又悅耳的童音在耳邊響起,我微笑地走到孩子中間,心中充滿了自豪,從今天起我就是一位光榮的老師了。不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去。十多年后的一天,依然是一個平凡的日子,我如往常一樣下班回家,剛到小區(qū)大門口,“老師,你好!”我循聲抬頭,眼前是一個帥氣的男孩,微笑中還帶著幾分靦腆和憨厚,那雙熟悉的眼睛、那種熟悉的神情……我暮然想起十多年前班上那個出名的“倒蛋鬼”,如今我已經(jīng)叫不出他的名字了,但我卻清晰地記得那時(shí)候的他,總是在忙:忙著做小動作,忙著管閑事,忙著東張西望,就在我轉(zhuǎn)身貼圖片的時(shí)候他還在忙著做鬼臉,引得全班哄然大笑……我怎么也無法把記憶中的他和眼前帥氣的男孩聯(lián)系起來,在這個平凡的日子里,一個十多年前的學(xué)生給我送來了我工作的喜悅,讓我品嘗到了這份職業(yè)所帶來的幸福與甘甜。記得去年冬天,評估剛結(jié)束,我感冒了,一直咳個不停,直咳得面紅耳赤的,這時(shí)孩子們突然安靜極了,我抬起頭看見這些小班的孩子們正用關(guān)心的眼神看著我,這時(shí)阮思薇稚嫩的聲音傳到了我的耳畔:“秦老師,你咳嗽了?”“沒關(guān)系,老師感冒了,吃點(diǎn)藥就沒事了?!蔽顼埡?,阮思薇神秘地拉著我的手對我說:“秦老師,我要吃藥了,你也吃吧!”那一刻我緊緊地?fù)ё×巳钏嫁?。每一段感人的回憶,每一個難忘的故事,都使我感到我的辛苦沒有白費(fèi),我付出每一份愛,孩子們會用真誠的愛來回報(bào),看著孩子們稚氣的臉龐和真誠的眼神,我心里充滿了幸福和感動。往事如煙,我想我實(shí)在不敢奢談什么“把全身心的愛都獻(xiàn)給孩子”,因?yàn)?,我和所有同齡的同行一樣,在身為教師的同時(shí)更承擔(dān)著女兒、妻子、母親的社會責(zé)任,我們要孝敬長輩、撫育子女,還要樂于助人、關(guān)心社會,這些都需要我們奉獻(xiàn)一份愛心。所以,我只能說,把更多的愛奉獻(xiàn)給孩子,把更多的關(guān)注奉獻(xiàn)給孩子,也把更多的回憶留給自己。我的演講完畢,謝謝大家。我是一名幼兒教師的演講稿篇25世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時(shí),我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美
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