《我與地壇》課件

我與地壇

史鐵生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品味文章語(yǔ)言，理解地壇和母親對(duì)作者生命求索的啟示。2.參悟生命意義，樹(shù)立積極向上的生命觀。概括課文節(jié)選部分前兩節(jié)的內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。整體感知（）與（）（）與（）我地壇

我母親品味研讀

（一）我與地壇品味研讀

作者在地壇反思自己的生命歷程，領(lǐng)悟生與死的關(guān)系。1.“我”與地壇的關(guān)系是怎樣的？“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！逼肺堆凶x

“荒蕪但并不衰敗”2.為什么作者反思生命歷程的地點(diǎn)是地壇，而不是其他的場(chǎng)所？地壇有著怎樣的特點(diǎn)呢？品味研讀

四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻，又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩?！盎氖彽⒉凰　钡谌巍胺鋬喝缫欢湫§F穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；樹(shù)干上留著一個(gè)蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開(kāi)萬(wàn)道金光?！薄皾M園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”“荒蕪但并不衰敗”第五段品味研讀

它們雖然弱小、卑微，每一個(gè)生命都有自己的艱難（如蜂兒）、困惑（如螞蟻）、掙扎（如瓢蟲(chóng)）、痛苦（如蟬蛻），弱小的生命活著更不容易，但它們都懷著強(qiáng)烈的生命意識(shí)，以自己特有的方式活在這個(gè)世界上，向人們展現(xiàn)出繽紛的生命世界（如“蟬”積蓄力量，走向了新生，如“露水”，“摔開(kāi)了萬(wàn)道金光”），無(wú)言地訴說(shuō)著生命的美麗。“荒蕪但并不衰敗”作者為什么盡選擇些小蟲(chóng)小草之類的小生命來(lái)寫(xiě)，而不是其他宏大的景物呢？品味研讀譬如祭壇石門(mén)中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時(shí)間，—群雨燕便出來(lái)高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰(shuí)，曾在哪兒做過(guò)些什么,然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒(méi)日沒(méi)夜地站在那兒,從你沒(méi)有出生一直站到這個(gè)世界上又沒(méi)了你的時(shí)候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無(wú)數(shù)個(gè)夏天的事件；譬如秋風(fēng)忽至，再有一場(chǎng)早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。顯示了生命的激情，處處洋溢著生命的律動(dòng)?！盎氖彽⒉凰　钡谄叨纹肺堆凶x博大與纖微，沉靜與輕盈，古老與年輕地壇給了作者一個(gè)生命的啟示：生命的力量和永恒。品味研讀

“荒蕪但并不衰敗”1.為什么作者反思生命歷程的地點(diǎn)是地壇，而不是其他的場(chǎng)所？地壇有著怎樣的特點(diǎn)呢？生命的活力與永恒

“常常要到那園子里去”“去窺看自己的心魂”

“哦，地壇，我的古園，你是我的精神家園。”品味研讀

（二）我與母親品味研讀

1.為什么作者說(shuō)“這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親”？

“我”所承受的，是我自己的不幸；母親不但要承受“我”的痛苦，還要承受不能將這種痛苦現(xiàn)于形色的痛苦。她不但要隨時(shí)準(zhǔn)備接受兒子自殺的噩耗，還要想兒子今后的人生道路該怎樣走。因此，作者說(shuō)“這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。”品味研讀

聰慧、堅(jiān)忍、毫不張揚(yáng)的愛(ài)......2.這個(gè)“活得最苦的母親”有著哪些品質(zhì)？承擔(dān)苦難、堅(jiān)強(qiáng)生活3.史鐵生從母親身上讀懂了什么？品味研讀

3.課文第一部分寫(xiě)“我與地壇”，第二部分寫(xiě)“我與母親”，而題目卻只是“我與地壇”為什么？地壇是“我”的精神家園，而母親則是“我”的生命航標(biāo)。地壇不僅給予“我”人生的啟示，同時(shí)也承載著母親對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)母親的懷念。

“這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的