2024-2025學年茌平縣數(shù)學三上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024-2025學年茌平縣數(shù)學三上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．分針從2走到8，經(jīng)過了（）分．A．25 B．30 C．402．三位數(shù)23乘3，積仍是一個三位數(shù)，里最大可以填（）A．2 B．3 C．43．一塊占地3公頃的果園中,種了5000棵果樹,平均每棵樹占地()平方米．A．600 B．60 C．64．63－45÷5=（）A．72 B．54 C．56 D．95．下列測量方式正確的是（）。A． B．二、認真辨析，我會判。6．正方形的邊長是2厘米，那么它的周長是4厘米．_____7．踢毽子的有6人，跳繩的人數(shù)是踢毽子的6倍，跳繩有12人。（________）8．1噸石頭比1000千克棉花重．．9．一個三位數(shù)乘9，積是三位數(shù)或四位數(shù)。（______）10．一個數(shù)乘8，如果這個數(shù)增加1，積會增加1個8。（________）三、仔細觀察，我會填。11．600+600+600＝_____×_____．403個3是_____．12．490里面有_____個70；18的20倍是_____．13．圣誕期間超市推出糖果新包裝（如圖），68顆糖正好可以裝滿（________）大袋和（________）小袋。14．120的3倍是（________________），120是3的（______________）倍。15．涂一涂，比一比。（）（）（）16．三年級有54人參加游泳和跑步課外活動，每人至少參加一項活動。其中參加游泳的有32人，參加跑步的有28人，這兩項都參加的有（________）人。17．媽媽想去購買下面兩件商品，請你幫媽媽估算一下，大約需要（______）元錢。估算購物錢數(shù)時，適宜（______）。（填大估或小估）18．28里面最多有（______）個5。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)．+=+=-=1-=+=700×4＝62﹣36＝700+300＝123×2＝486+14＝20．豎式計算。（）（元）（）（元）21．下面的括號里應(yīng)該填幾？8×9﹣_____＝25_____×6+20＝74五、動手操作，我能行。22．找朋友。23．把動物與其對應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克24．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。六、生活問題，我會解。25．學校組織同學們?nèi)游飯@參觀．三年級去了365人，，四年級去了多少人？（請你添上一條信息，使它變成用乘法解答的問題，并解答）26．一本書有72頁，小東第一天看了這本書的，第二天看了這本書的，還剩下這本書的幾分之幾沒看？這本書小東看了多少頁？27．園林工人要種690棵樹，已經(jīng)種了5天，每天種119棵，還剩下多少棵沒有種？28．為了確保運動會的順利舉行，中原區(qū)各中小學教師積極爭當志愿者。其中A小學教師志愿者24人，B小學教師志愿者8人，C小學教師志愿者的人數(shù)是A小學教師志愿者人數(shù)的。（1）A小學教師志愿者的人數(shù)是B小學教師志愿者人數(shù)的幾倍？（2）C小學教師志愿者人數(shù)是多少？29．從北京開往哈爾濱的列車，20：20發(fā)車，第二天5：30到達哈爾濱。全程共用了多長時間？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】分針走一個大格是5分鐘，從2走到8，8﹣2=6，是走了6格，用乘法即可得解?！驹斀狻?﹣2=65×6=30（分）答：分針從2走到8，經(jīng)過30分。故選B。2、B【分析】解：要使積是三位數(shù)，百位數(shù)字可以是1、2、3，□里最大可以填3.故答案為B要想使積是三位數(shù)，第一個因數(shù)的百位數(shù)字與3相乘后沒有余數(shù)，因此先判斷出百位數(shù)字可以填的數(shù)，再找出最大的數(shù)即可.【詳解】略3、C【詳解】略4、B【詳解】略5、A【分析】測量方法：

（1）尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。

（2）不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。

（3）厚尺子要垂直放置。

（4）讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A．符合測量方法；B．尺邊沒有對齊被測對象，被測對象歪斜了。故答案為：A【點睛】本題關(guān)鍵是明確長度的測量方法。所量物體要與直尺平行。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】正方形的周長＝邊長×4，由此計算出正方形的周長后判斷即可．【詳解】周長是：2×4＝8（厘米），原題計算錯誤，周長不是4厘米，所以原題說法錯誤．故答案為：×．7、×【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法，據(jù)此即可解答。【詳解】6×6＝36（人），跳繩有36人，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握倍的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。8、√【分析】由于單位不同，所以應(yīng)先統(tǒng)一單位，然后進行比較即可．【詳解】因為1噸=1000千克，所以，1噸石頭和1000千克棉花一樣重，故答案為錯誤．9、√【分析】根據(jù)題意，假設(shè)一個三位數(shù)是100或999，然后再進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)一個三位數(shù)是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位數(shù)，8991是四位數(shù)；所以，一個三位數(shù)乘9，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，原題說法正確。故答案為：√【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易的解決此類問題。10、√【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法，一個數(shù)乘8，說明8是相同加數(shù)，這個數(shù)是相同加數(shù)的個數(shù)，這個數(shù)每增加1，也就是增加了一個8，即積就增加8；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷纾?×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果這個數(shù)增加1，積會增加1個8；所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題主要是根據(jù)乘法的意義來解答。三、仔細觀察，我會填。11、60033×403＝1209【解析】略12、7360【詳解】490÷70＝718×20＝360答：490里面有7個70；18的20倍是360。13、110【分析】注意兩種袋子都要裝并且正好可以裝滿，可以先確定小袋的個數(shù)，然后把剩下的裝大袋，這樣經(jīng)過試算后確定大袋和小袋的個數(shù)即可?！驹斀狻?×1＋6×10＝8＋60＝68（顆）所以，68顆糖正好可以裝滿1大袋和10小袋。（答案不唯一）【點睛】考查了整數(shù)乘法的意義的靈活運用，可以多種裝法。14、36040【分析】由題意得120的3倍應(yīng)該用乘法，120是3的多少倍應(yīng)該用除法，據(jù)此進行解答?！驹斀狻?20×3＝360；120÷3＝40?！军c睛】本題主要考查倍數(shù)的問題，理解倍的概念是解答此題的關(guān)鍵。15、見詳解【分析】把一個圓平均分成了6份，每一份是；把一個圓平均分成了8份，每一份是；把一個正方形平均分成了8份，每一份是，其中的3份是，其中的5份是；把8個草莓平均分成2份，每一份是4個，涂顏色的4個是這些草莓的；把8個草莓平均分成8份，每一份是1個，涂顏色的3個是這些草莓的；根據(jù)涂色部分的大小和草莓的數(shù)量比較分數(shù)的大小?！驹斀狻俊军c睛】用涂色部分表示分數(shù)時，分數(shù)的分母是幾，就表示把這個整體平均分成幾份；分子是幾，就表示將其中的幾份涂上顏色。16、6【分析】根據(jù)題意，因為每人至少參加一項活動，所以參加游泳的人數(shù)＋參加跑步的人數(shù)－游泳和跑步都參加的人數(shù)＝兩項都參加的人數(shù)?！驹斀狻?2＋28－54＝6（人）【點睛】考查了集合問題，配合畫圖更方便解答。17、6700大估【分析】根據(jù)加法的意義，要求一共需要多少元，用4340＋2280，將4340估為4400，將2280估為2300，據(jù)此計算出結(jié)果，根據(jù)實際，估算時適宜大估，這樣能防止出現(xiàn)錢數(shù)不夠的情況?！驹斀狻?340＋2280≈4400＋2300＝6700（元）估算購物錢數(shù)時，適宜大估。【點睛】本題主要考查萬以內(nèi)數(shù)加法的估算，估算時，將加數(shù)看做多少，要根據(jù)實際情況靈活選擇。18、5【分析】求28里面最多有幾個5，用除法計算，再用去尾法把余數(shù)省略。【詳解】28÷5＝5……3，剩余的3個不夠5，所以28里面最多有5個5?！军c睛】求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)用除法，除不盡的要省略余數(shù)。四、認真細致，我會算。19、；；；；12800；26；1000；246；500【詳解】略20、292；700；

816；1750；

16.2；0.9【分析】根據(jù)題意，利用豎式計算的方法對各個算式進行逐一計算即可。注意有單位的要換成統(tǒng)一單位，小數(shù)要將小數(shù)點對齊?！驹斀狻?68－176＝292532＋168＝700408×2＝916250×7＝175012.5元＋3.7元＝16.2元6.5元－5.6元＝0.9元21、471【詳解】（1）8×1﹣25＝72﹣25＝47即：8×1﹣47＝25；（2）（74﹣20）÷6＝54÷6＝1即：1×6+20＝74；故答案為47，1．【點睛】（1）先用8乘1，再用求出的積減去25即可；（2）先用74減去20，求出差，再用求出的差除以6即可．五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答。【詳解】【點睛】本題考查噸的認識，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進率。24、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：六、生活問題，我會解。25、四年級去的人數(shù)是三年級的2倍365×2=730（人）答：四年級去了730人．【詳解】略26、56頁【詳解】1－－＝＋＝72÷9×7＝56(頁)27、95棵【分析】還剩下沒種的棵數(shù)=要種的棵數(shù)-每天種的棵數(shù)×已經(jīng)種的天數(shù)?！驹斀狻恳呀?jīng)種植棵數(shù)：119×5=595（棵）剩余未種植棵數(shù)：690-595=95（棵）答：還剩下95棵未種。28、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小學教師志愿者的人數(shù)除以B小學教師志愿者人數(shù)解答。（2）將A小學教師志愿者的人數(shù)平均分成6份