2023-2024學(xué)年陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。數(shù)字?jǐn)⑹率菙?shù)字技術(shù)進(jìn)入敘事領(lǐng)域的產(chǎn)物，是一種在線敘事，它須與互聯(lián)網(wǎng)共存，出開了網(wǎng)絡(luò)就無法敘事，與網(wǎng)絡(luò)小說相比，數(shù)字?jǐn)⑹戮哂懈鼮橥怀龅慕换バ?，由制作者讀者和計(jì)算機(jī)共同完成。目前主要有超文本小說、互動(dòng)影視作品等類型。數(shù)字時(shí)代的敘事文本已經(jīng)很難用經(jīng)典敘事學(xué)加以闡釋和分析了。盡管數(shù)字?jǐn)⑹轮小爸v故事”這一核心因素仍然存在，但故事的結(jié)構(gòu)形式和文本的呈現(xiàn)方式已經(jīng)改變，這對(duì)經(jīng)典敘事學(xué)的基本理論和核心概念構(gòu)成了挑戰(zhàn)。視角是經(jīng)典敘事學(xué)中的關(guān)鍵要素，指對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的角度，直接決定作品的面貌和風(fēng)格。英國小說理論家盧伯克在《小說技巧》中提到，視角在敘事文本中處于支配地位，是理解敘事作品的入口。而在數(shù)字?jǐn)⑹轮?，視角常常游移不定。如在超文本小說中，制作者提供了故事的各類材料和節(jié)點(diǎn)鏈接，不同節(jié)點(diǎn)的鏈接使視角的不定性成為必然。隨著讀者將界面的一個(gè)個(gè)鏈接打開，故事的焦點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)移，從一個(gè)人物跳到另一個(gè)人物，從眼下事件轉(zhuǎn)向另一事件，觀察角度始終處于變換之中。在這個(gè)過程中，視角的承擔(dān)者除人物和敘述者外，作為操作者的讀者也加入其中。與視角相關(guān)聯(lián)的敘述者也面臨同樣的命運(yùn)。在經(jīng)典敘事學(xué)中，敘述者作為敘述主體，是故事的講述者和組織者。而在數(shù)字?jǐn)⑹轮?，敘述者的敘述功能受到讀者制約，敘述者須根據(jù)讀者的指令展開敘事進(jìn)程，也就是說，敘述者需要在與讀者的互動(dòng)中才能完成事件的組織和故事的進(jìn)展。如在超文本小說中，節(jié)點(diǎn)的設(shè)置往往造成敘述的擱置，只有通過讀者的點(diǎn)擊才能延續(xù)故事的發(fā)展，在這個(gè)過程中，讀者與敘述者共同承擔(dān)著敘事功能。時(shí)間是經(jīng)典敘事學(xué)的又一基本特征。盡管在常規(guī)紙質(zhì)敘事文本中，敘述時(shí)間也會(huì)出現(xiàn)閃前、閃回、交錯(cuò)的現(xiàn)象，或多條線索并行發(fā)展，但這些并不影響讀者對(duì)故事情節(jié)的把握，讀者仍然可以從令人眼花繚亂的敘述中辨認(rèn)出明晰的時(shí)間脈絡(luò)，并獲得重建的快樂。數(shù)字技術(shù)完全顛覆了這一秩序，數(shù)字?jǐn)⑹鲁尸F(xiàn)的是敘述時(shí)間的空間化。如在布滿節(jié)點(diǎn)的超文本小說中，時(shí)間被割裂，呈播散態(tài)勢(shì)，情節(jié)發(fā)展主要不是依據(jù)時(shí)間而是通過鏈接把各種敘事片段隨機(jī)組合在一起，不同的鏈接縱橫交錯(cuò)，敘述時(shí)間成為一座來回纏繞的迷宮。在互動(dòng)影視作品中，時(shí)間軌跡也因讀者的介入和選擇而朝不同方向發(fā)展，形成不同的故事結(jié)局。敘述時(shí)間的空間化也表現(xiàn)在數(shù)字?jǐn)⑹鲁尸F(xiàn)的方式中。如今的數(shù)字?jǐn)⑹轮饕远嗝襟w的形式出現(xiàn)，除文字外，圖像、動(dòng)畫、視頻、聲音等多種媒體形式也作為文本的重要因素存在于敘事文本中。在這樣一個(gè)多媒體異質(zhì)共存的空間中，敘述時(shí)間被淡化甚或被遮蔽，數(shù)字?jǐn)⑹聫臅r(shí)間走向了空間。在數(shù)字?jǐn)⑹轮?，文本沒有主軸結(jié)構(gòu)，是一個(gè)開放系統(tǒng)，其內(nèi)在結(jié)構(gòu)呈“塊莖”分布，具有非延續(xù)性和擴(kuò)張性的特征。就文本而言，數(shù)字?jǐn)⑹掠啥鄠€(gè)節(jié)點(diǎn)組成，這些節(jié)點(diǎn)不僅造成了敘事的間斷，而且標(biāo)示了多條路徑，故事由此不斷分叉、延伸。這些節(jié)點(diǎn)之間既沒有等級(jí)之分，也沒有先后順序，因此不存在某個(gè)固定中心。讀者在閱讀中可以隨時(shí)定位，自由選擇某個(gè)瞬間作為中心，并在操作中不斷轉(zhuǎn)移關(guān)注點(diǎn)。簡(jiǎn)言之，數(shù)字技術(shù)進(jìn)入敘事，已不僅僅是媒體變遷所出現(xiàn)的“換筆”，也不是跨界所造成的某種敘事擴(kuò)張，而是對(duì)經(jīng)典敘事學(xué)理論的根本性沖擊和改造，具有某種革命性的意義。數(shù)字?jǐn)⑹碌某晒€有待時(shí)間檢驗(yàn)，但這些文本所充盈的對(duì)常規(guī)的反抗，激發(fā)了對(duì)敘事學(xué)的更多的探索和思考。（摘編自胡亞敏《數(shù)字時(shí)代的敘事學(xué)重構(gòu)》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.數(shù)字?jǐn)⑹率且环N依賴于網(wǎng)絡(luò)，由制作者、讀者和計(jì)算機(jī)共同完成的具有突出交互性的在線敘事。B.雖然數(shù)字?jǐn)⑹氯员Ａ袅私?jīng)典敘事中“講故事”這一核心因素，但其故事的結(jié)構(gòu)形式和文本的呈現(xiàn)方式卻有了很大變化。C.數(shù)字?jǐn)⑹轮袛⑹稣叩臄⑹龉δ苁艿阶x者制約，敘述者須根據(jù)讀者的指令展開敘事進(jìn)程，敘述者的主體地位被讀者取代了。D.數(shù)字?jǐn)⑹峦耆嵏擦私?jīng)典敘事的時(shí)間秩序，其情節(jié)發(fā)展主要不是依據(jù)時(shí)間而是通過鏈接把各種敘事片段隨機(jī)組合在一起。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭對(duì)數(shù)字?jǐn)⑹碌奶攸c(diǎn)進(jìn)行了介紹，并指出它給經(jīng)典敘事學(xué)帶來了挑戰(zhàn)，具有統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。B.文章第五段運(yùn)用例證法，以超文本小說和互動(dòng)影視作品為例，論證了數(shù)字?jǐn)⑹戮哂袛⑹鰰r(shí)間空間化這一觀點(diǎn)。C.文章多從比較的角度出發(fā)，將數(shù)字?jǐn)⑹屡c經(jīng)典敘事進(jìn)行對(duì)比，從而闡明數(shù)字?jǐn)⑹聦?duì)經(jīng)典敘事學(xué)的沖擊。D.文章從視角、敘述者、時(shí)間、結(jié)構(gòu)四個(gè)方面縱向深入，論述了數(shù)字?jǐn)⑹聦?duì)經(jīng)典敘事學(xué)構(gòu)成的挑戰(zhàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.在超文本小說中，讀者與敘述者共同承擔(dān)敘事功能，共同完成事件的組織、故事的進(jìn)展和節(jié)點(diǎn)的設(shè)置。B.在經(jīng)典敘事中，讀者從令人眼花繚亂的敘述中梳理出明晰的時(shí)間脈絡(luò)，因參與敘事和改變敘事方向而獲得重建作品的快樂。C.在數(shù)字?jǐn)⑹轮?，文本沒有主軸結(jié)構(gòu)，故事又因節(jié)點(diǎn)而不斷分叉、延伸，這意味著讀者在閱讀中具有更大的自由。D.數(shù)字?jǐn)⑹率菍?duì)經(jīng)典敘事學(xué)理論的革命性改造，它不是媒體變遷所出現(xiàn)的“換筆”，也不是跨界所造成的敘事擴(kuò)張?！即鸢浮?.C2.D3.C〖解析〗【1題詳析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。C.“敘述者的主體地位被讀者取代了”無中生有。文中只提到“而在數(shù)字?jǐn)⑹轮?，敘述者的敘述功能受到讀者制約，敘述者須根據(jù)讀者的指令展開敘事進(jìn)程，也就是說，敘述者需要在與讀者的互動(dòng)中才能完成事件的組織和故事的進(jìn)展”，并未說“敘述者的主體地位被讀者取代了”。故選C。【2題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。D.“縱向深入”不正確，四者之間是并列關(guān)系。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息能力。A.“共同完成事件的組織、故事的進(jìn)展和節(jié)點(diǎn)的設(shè)置”無中生有，原文為”如在超文本小說中……在這個(gè)過程中，讀者與敘述者共同承擔(dān)著敘事功能”，并未提到.“共同完成事件的組織、故事的進(jìn)展和節(jié)點(diǎn)的設(shè)置”。B.“因參與敘事和改變敘事方向”無中生有，原文為“讀者仍然可以從令人眼花繚亂的敘述中辨認(rèn)出明晰的時(shí)間脈絡(luò)，并獲得重建的快樂”，并未提及“因參與敘事和改變敘事方向”。D.“它不是媒體變遷所出現(xiàn)的‘換筆’”過于絕對(duì)，原文為“已不僅僅是媒體變遷所出現(xiàn)的‘換筆’”，此處將“已不僅僅是”改為了“它不是”。故選C。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：C919大型客機(jī)是中國首次按照國際通行適航標(biāo)準(zhǔn)自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的噴氣式干線客機(jī)，是中國第一款真正意義上的民航大飛機(jī)。C919大型客機(jī)由中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱“中國商飛”）研制，于2022年12月9日交付給東方航空，交付后密集完成了100小時(shí)的驗(yàn)證飛行，全面檢驗(yàn)了飛機(jī)的航線運(yùn)行能力。2023年5月29日8時(shí)25分，由C919大型客機(jī)執(zhí)飛的東方航空MU9197航班從上海虹橋機(jī)場(chǎng)起飛，于11時(shí)05分平穩(wěn)降落成都天府國際機(jī)場(chǎng)。按計(jì)劃，C919在“上海虹橋—成都天府”航線上實(shí)施初始商業(yè)運(yùn)行，陸續(xù)引進(jìn)后該機(jī)型有望逐步擴(kuò)展投放到更多的航線。一個(gè)新機(jī)型執(zhí)飛商業(yè)航線，需要進(jìn)行一系列準(zhǔn)備，包括機(jī)務(wù)人員以及機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)的保障等，而這些專業(yè)保障都要經(jīng)歷相應(yīng)的培訓(xùn)。這也是目前C919執(zhí)飛航線較少的原因之一。大飛機(jī)是一個(gè)國家科技能力、工業(yè)水平和綜合實(shí)力的集中體現(xiàn)。一架C919包含超過400萬個(gè)零部件，每個(gè)零部件都要足夠安全可靠，組裝和審查過程也有嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)。中國在全球采購的基礎(chǔ)上，結(jié)合自主創(chuàng)新生產(chǎn)出了國產(chǎn)大飛機(jī)，并在此過程中逐步提高國產(chǎn)化率，這是了不起的突破。相比同期波音、空客甚至其他國家的航空制造企業(yè)，國產(chǎn)民機(jī)制造企業(yè)在市場(chǎng)意識(shí)、市場(chǎng)能力、市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)等方面幾乎是從零開始。首架C919商業(yè)運(yùn)營邁出了重要一步，也是一個(gè)新的開始。C919的商飛不只是一個(gè)產(chǎn)品的誕生，更是一個(gè)產(chǎn)業(yè)的誕生。大飛機(jī)不僅是為了滿足航空領(lǐng)域的發(fā)展需求，還能帶動(dòng)諸多基礎(chǔ)學(xué)科的重大進(jìn)展，助力新材料、現(xiàn)代制造、先進(jìn)動(dòng)力、電子信息、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的群體突破，拉動(dòng)眾多高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。據(jù)介紹，大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈主要由機(jī)體制造、動(dòng)力裝置、機(jī)載系統(tǒng)、零部件、原材料等部分組成。其中，機(jī)體制造，包括機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、艙門等，主要由航空工業(yè)旗下企業(yè)承擔(dān)，國產(chǎn)化程度高。動(dòng)力裝置目前主要由國外企業(yè)配套，未來有望用上國產(chǎn)商用航空發(fā)動(dòng)機(jī)。面向龐大的國際市場(chǎng)，國產(chǎn)大飛機(jī)還需開拓更大發(fā)展空間，以C919投運(yùn)為契機(jī)，在全球開放的過程中堅(jiān)持自主創(chuàng)新，加快發(fā)動(dòng)機(jī)、起落架、機(jī)載設(shè)備等核心產(chǎn)品技術(shù)突破。（摘編自徐佩玉《國產(chǎn)大飛機(jī)開啟常態(tài)化商業(yè)運(yùn)行——C919，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈一起飛》）材料二：C919首次商業(yè)飛行盛況引發(fā)外媒廣泛關(guān)注。俄羅斯塔斯社報(bào)道指出，C919這一機(jī)型的標(biāo)準(zhǔn)航程約為4075公里，最大航程5500公里，飛行高度可達(dá)1.2萬米。未來5年，中國商飛計(jì)劃年產(chǎn)C919飛機(jī)150架。據(jù)《日本經(jīng)濟(jì)新聞》報(bào)道，C919是中國商飛繼2016年將支線客機(jī)ARJ21投入商業(yè)運(yùn)營后又一款實(shí)現(xiàn)商用的中國產(chǎn)飛機(jī)。C919已獲得中國政府相關(guān)部門的認(rèn)證，未來將主要先面向國內(nèi)市場(chǎng)銷售?！爸袊灾餮邪l(fā)的C919客機(jī)正式投入商業(yè)運(yùn)營，中國網(wǎng)友為之激動(dòng)?！表n聯(lián)社報(bào)道稱，在中國主要社交平臺(tái)上，“C919首次成功商業(yè)飛行”登上熱搜榜首位。不少中國網(wǎng)民表示，“終于可以搭乘中國自己制造的客機(jī)了”“希望更多的C919飛行在祖國上空”。新加坡《海峽時(shí)報(bào)》稱，中國自主研發(fā)的C919投入客運(yùn)服務(wù)，并完成首次商業(yè)飛行，是中國科技自力更生路上的里程碑。法新社也表示，C919進(jìn)行首次商業(yè)飛行是一個(gè)里程碑事件。中國首架具有巨大商業(yè)潛力的國產(chǎn)噴氣式客機(jī)將減少中國對(duì)外國技術(shù)的依賴。美國有線電視新聞網(wǎng)稱，中國首架國產(chǎn)大型客機(jī)C919成功進(jìn)行首次商業(yè)飛行，意味著它“將直接參與同世界兩大飛機(jī)制造商空客和波音的競(jìng)爭(zhēng)”。（摘編自高喬《全球關(guān)注C919客機(jī)“展翅”》）材料三：隨著2017年C919首飛成功，吳光輝的名字逐漸為公眾所熟知。在此之前，他已擔(dān)任過多個(gè)飛機(jī)型號(hào)的總設(shè)計(jì)師。擔(dān)任ARJ21支線飛機(jī)總設(shè)計(jì)師時(shí)，他更是以“能解決問題”聞名于整個(gè)團(tuán)隊(duì)。就連一名普通的裝配工人都知道，吳光輝從來都不會(huì)把問題推給別人，有情況找他，“是最快速而有效地解決問題的途徑”。2008年5月11日，為了實(shí)施國家大型飛機(jī)重大專項(xiàng)中大型客機(jī)項(xiàng)目，中國商飛成立。吳光輝被任命為C919總設(shè)計(jì)師。C919是一個(gè)全新的機(jī)型，除了大量的核心技術(shù)攻關(guān)外，還要進(jìn)行飛機(jī)總體的頂層設(shè)計(jì)，要“無中生有”地設(shè)計(jì)出一架飛機(jī)。在這個(gè)過程中，中國商飛始終面臨技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、進(jìn)度的三維決斷?！叭绻覀円晃蹲非蠹夹g(shù)的先進(jìn)性，那么研發(fā)費(fèi)用肯定要水漲船高，研制周期也要變長，最后可能并不劃算。如何在這幾個(gè)方面進(jìn)行平衡，對(duì)主制造商來說是最困難的，也是最大的考驗(yàn)。”吳光輝說。從南航畢業(yè)后，吳光輝被分配到航空工業(yè)部第603研究所，成為一名技術(shù)員。603研究所距離西安市中心大約65公里，與條件艱苦與物質(zhì)上的貧乏相對(duì)的，是精神上的富足。吳光輝曾笑言，工作以后，看到一些圖紙上面標(biāo)注著“秘密”甚至“絕密”，頓時(shí)意識(shí)到自己的工作多重要。吳光輝慢慢挑起了飛機(jī)設(shè)計(jì)的大梁。從2014年開始，每逢周末或節(jié)假日，吳光輝會(huì)趕往湖北襄陽參加飛行員駕照培訓(xùn)。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)吳光輝設(shè)計(jì)飛機(jī)幫助頗多?！笆刮易约簩?shí)現(xiàn)在法規(guī)、飛機(jī)理論、人為因素、氣象等等所有這些航空相關(guān)理論上的升華。”吳光輝說。更重要的是，憑借飛行經(jīng)驗(yàn)，他為C919省下了真金白銀的研發(fā)經(jīng)費(fèi)。按照慣例，C919設(shè)計(jì)了5套地面導(dǎo)航臺(tái)信號(hào)接收器——在進(jìn)近著陸（向機(jī)場(chǎng)方向下降接近）階段，地面導(dǎo)航臺(tái)會(huì)對(duì)飛機(jī)進(jìn)行定位和測(cè)距，指引飛機(jī)準(zhǔn)確前進(jìn)。這是從上世紀(jì)五六十年代延續(xù)至今的設(shè)計(jì)思路。然而，吳光輝在實(shí)際飛行中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的飛機(jī)主要依靠衛(wèi)星導(dǎo)航，已較少使用地面導(dǎo)航臺(tái)。他和團(tuán)隊(duì)成員反復(fù)磋商、論證，撤下2套設(shè)備，省下千萬美元的初裝更改費(fèi)、設(shè)備費(fèi)——這樣的精打細(xì)算，最終將轉(zhuǎn)化為C919的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?！按箫w機(jī)項(xiàng)目要達(dá)到國際先進(jìn)水平，還有很長的路要走。”吳光輝希望讓更多的國產(chǎn)飛機(jī)安全飛上藍(lán)天。（摘編自馮群星《會(huì)“飛”的總設(shè)計(jì)師》）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.東航執(zhí)飛MU9197航班開啟了C919上海到成都航線的商業(yè)運(yùn)行，這是該機(jī)型投放到更多航線的必要前提。B.“C919在2022年交付東方航空后，密集完成了100小時(shí)的驗(yàn)證飛行，飛機(jī)航線運(yùn)行能力得到全面檢驗(yàn)”，最能說明C919是“無中生有”地設(shè)計(jì)出來的一架飛機(jī)。C.成功制造出C919大飛機(jī)是我國綜合實(shí)力的體現(xiàn)，C919順利實(shí)現(xiàn)商業(yè)飛行，是中國民用航空工業(yè)新的起點(diǎn)。D.為節(jié)省研發(fā)和配套費(fèi)用吳光輝參加飛行員駕照培訓(xùn)，還減少C919的地面導(dǎo)航臺(tái)信號(hào)接收器設(shè)備的數(shù)量。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.吳光輝在總裝ARJ21時(shí)“從來都不會(huì)把問題推給別人”，鐘揚(yáng)在招收研究生時(shí)總說“有問題我來”，都體現(xiàn)出科學(xué)家的問題意識(shí)。B.吳光輝看到“絕密”等標(biāo)注就意識(shí)到工作重要，張秉貴認(rèn)為服務(wù)業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，都體現(xiàn)出對(duì)工作的正確認(rèn)識(shí)。C.吳光輝帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)C919大飛機(jī)的研制，袁隆平選擇水稻雜種優(yōu)勢(shì)利用作為自己的攻關(guān)方向，都體現(xiàn)出他們勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣。D.吳光輝用近十年的時(shí)間研制出C919大飛機(jī)，屠呦呦用十幾年的時(shí)間開發(fā)出抗瘧藥物青蒿素，都體現(xiàn)出科學(xué)家堅(jiān)持不懈的研究精神。6.如何提高C919的國際競(jìng)爭(zhēng)力，請(qǐng)結(jié)合材料三簡(jiǎn)要分析?！即鸢浮?.C5.A6.①加強(qiáng)自主創(chuàng)新，突破核心產(chǎn)品技術(shù)。②提高專業(yè)保障和商業(yè)運(yùn)營能力，開拓國外市場(chǎng)。〖解析〗【4題詳析】.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“這是該機(jī)型投放到更多航線的必要前提”錯(cuò)。材料一第二段“由C919大型客機(jī)執(zhí)飛的東方航空MU9197航班從上海虹橋機(jī)場(chǎng)起飛，于11時(shí)05分平穩(wěn)降落成都天府國際機(jī)場(chǎng)。按計(jì)劃，C919在‘上海虹橋—成都天府’航線上實(shí)施初始商業(yè)運(yùn)行，陸續(xù)引進(jìn)后該機(jī)型有望逐步擴(kuò)展投放到更多的航線”，可看出原文說“有望逐步擴(kuò)展投放到更多的航線”，并未說開啟商業(yè)運(yùn)行是必要前提。B．“最能說明C919是‘無中生有’地設(shè)計(jì)出來的一架飛機(jī)”錯(cuò)誤，C919航線運(yùn)行能力得到全面檢驗(yàn)，是說具有優(yōu)良的運(yùn)行能力。不能說明“C919是‘無中生有’地設(shè)計(jì)出來的一架飛機(jī)”。D．“為節(jié)省研發(fā)和配套費(fèi)用吳光輝參加……的數(shù)量”錯(cuò)。并不是為省下費(fèi)用才做這些事，是做這些事附帶效果是節(jié)省了費(fèi)用。材料三第四段“吳光輝曾笑言，工作以后，看到一些圖紙上面標(biāo)注著‘秘密’甚至‘絕密’，頓時(shí)意識(shí)到自己的工作多重要。吳光輝慢慢挑起了飛機(jī)設(shè)計(jì)的大梁”可看出吳光輝參加飛行員駕照培訓(xùn)是他要“挑起了飛機(jī)設(shè)計(jì)的大梁”，而省經(jīng)費(fèi)只是這樣做的一個(gè)附帶效果。材料三第五段“更重要的是，憑借飛行經(jīng)驗(yàn)，他為C919省下了真金白銀的研發(fā)經(jīng)費(fèi)”也能看出省費(fèi)用是附帶效果，而且是很重要的附帶效果。材料三第六段“吳光輝在實(shí)際飛行中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的飛機(jī)主要依靠衛(wèi)星導(dǎo)航，已較少使用地面導(dǎo)航臺(tái)”，這才撤下2套設(shè)備，省下費(fèi)用也只是科學(xué)研究后的附帶效果。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)的能力。A.“都體現(xiàn)出科學(xué)家的問題意識(shí)”錯(cuò)。材料三第一段“吳光輝從來都不會(huì)把問題推給別人，有情況找他，‘是最快速而有效地解決問題的途徑’”，“鐘揚(yáng)在招收研究生時(shí)總說‘有問題我來’”，都體現(xiàn)出他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。故選A。【6題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。提高C919的國際競(jìng)爭(zhēng)力，可以考慮從技術(shù)、研制經(jīng)費(fèi)及國際市場(chǎng)等角度篩選概括信息。材料三第二段“C919是一個(gè)全新的機(jī)型，除了大量的核心技術(shù)攻關(guān)外，還要進(jìn)行飛機(jī)總體的頂層設(shè)計(jì)，要‘無中生有’地設(shè)計(jì)出一架飛機(jī)”，據(jù)此看出，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，突破核心產(chǎn)品技術(shù)。材料三第二段“中國商飛始終面臨技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、進(jìn)度的三維決斷”，材料三第五段“憑借飛行經(jīng)驗(yàn)，他為C919省下了真金白銀的研發(fā)經(jīng)費(fèi)”，材料三第六段“他和團(tuán)隊(duì)成員反復(fù)磋商、論證，撤下2套設(shè)備，省下千萬美元的初裝更改費(fèi)、設(shè)備費(fèi)——這樣的精打細(xì)算，最終將轉(zhuǎn)化為C919的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”，據(jù)此看出，提高專業(yè)保障和商業(yè)運(yùn)營能力，開拓國外市場(chǎng)。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。走向界碑（節(jié)選）王族命令下來了。命令很簡(jiǎn)單，讓汽車連派幾個(gè)人去一號(hào)達(dá)坂，用紅漆把界碑上的“中國”二字描紅。一號(hào)達(dá)坂在多爾瑪邊防連，汽車連下喀喇昆侖山時(shí)會(huì)路過那里，任務(wù)便落在了汽車連頭上。如果沒有這個(gè)命令，田一禾帶著十五輛軍車，在三天后就下了喀喇昆侖山，就能回到葉城縣的零公里。突然接到這個(gè)命令，下山時(shí)間只能推后。汽車兵上一趟喀喇昆侖山不容易，下山時(shí)便很迫切，哪怕一晚上不睡覺，也愿意把車開下山。下了山，海拔一低，就不會(huì)缺氧，頭也就不再疼痛。但是命令來了，得服從。田一禾到了阿里首府獅泉河，去郵電局給對(duì)象馬靜發(fā)了一封電報(bào)，說他下山后最多待十天，然后就要上山。田一禾與馬靜是高中同學(xué)。田一禾參軍入伍的那一年，馬靜考上了大學(xué)，之后兩人一直保持著聯(lián)系。去年，兩人在通信中確定了戀愛關(guān)系。馬靜說，咱們不能只靠通信談戀愛，應(yīng)該見面，田一禾本以為今年入冬后就可以休假，不料汽車連又要上山，只能讓馬靜來一趟。馬靜很快發(fā)回電報(bào)，說她一兩天即可動(dòng)身來新疆。田一禾算好下山的日子，給馬靜去電報(bào)確定了見面日期。不料，汽車連卻接到了去一號(hào)達(dá)坂描紅“中國”二字的命令，看來他下山的日子又得推后幾天。他想起部隊(duì)常說的一句話，舍小家顧大家。這句話的意思是個(gè)人利益是小，部隊(duì)利益是大。阿里的軍人在這方面的犧牲比比皆是，有一位排長準(zhǔn)備結(jié)婚，在舉行婚禮的前一天，因?yàn)閳?zhí)行緊急任務(wù)上了山，那一去就是一年，一年后下山才得知，未婚妻因?yàn)椴荒芙邮苓@樣的事，早已返回黑龍江與別人成家。想到這些，田一禾暗自嘆息，希望馬靜不要因?yàn)檫@些變心。車隊(duì)很快上路，向多爾瑪邊防連駛?cè)?。山上有很多像一?hào)達(dá)坂這樣的地方，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)，一號(hào)達(dá)坂一下子被拉近。描紅“中國”二字的任務(wù)已經(jīng)明確，哪怕再模糊，平時(shí)再不關(guān)注的一座山，也將變得清晰。田一禾想，一號(hào)達(dá)坂在等著咱們汽車連。如果連長肖凡去完成描紅“中國”二字的任務(wù)，那就只能說一號(hào)達(dá)坂在等著肖凡一個(gè)人。迎面的陽光照過來，照著田一禾，也照著肖凡。田一禾勸肖凡在多爾瑪邊防連休息，他的身體好，由他去執(zhí)行任務(wù)。肖凡說：“戰(zhàn)士們都很辛苦，再說一號(hào)達(dá)坂的海拔太高，這個(gè)任務(wù)由我去完成。”田一禾有些吃驚：“你一個(gè)人去嗎？”肖凡點(diǎn)了點(diǎn)頭。田一禾說：“我的身體好，讓我去吧?！毙し矃s搖頭。田一禾又說：“要不我陪你去，兩個(gè)人在路上有個(gè)照應(yīng)。”肖凡說：“一號(hào)達(dá)坂那么高，我之所以要一個(gè)人去，就是不想多一個(gè)人受罪，你陪我干什么？沒那個(gè)必要?！碧镆缓痰淖鞆埩藦垼癖皇裁磯褐?，沒有吐出一個(gè)字。排長必須聽連長的，這是規(guī)矩，而且還有軍令如山一說，田一禾懂得這些，只能把想說的話壓下去。有風(fēng)從田一禾和肖凡身邊刮過，像是把一股寒意砸在了他們身上，二人不由得顫抖了幾下?？錾缴系娘L(fēng)不大，但是刮起來沒完沒了，歷來有“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”的說法。平時(shí)刮風(fēng)倒也沒什么，最多是冷一點(diǎn)兒而已，如果人遭受高原反應(yīng)，再加上刮風(fēng)，頭就會(huì)更疼，呼吸就會(huì)更困難，好像有一只巨手，一把將氣喘吁吁的人拎起，一甩手就扔向不可知的去處?，F(xiàn)在刮過來的風(fēng)，讓田一禾和肖凡覺得說話費(fèi)勁，于是便打住話題，踩一腳油門，加速向多爾瑪邊防連駛?cè)?。進(jìn)入多爾瑪院子后，田一禾抬頭向上看了看，一號(hào)達(dá)坂的海拔5800多米，幾乎與云朵挨在一起，是阿里軍人常說的“天邊邊”。邊防連就在一號(hào)達(dá)坂下面，抬頭能看見，但上去一趟卻很難，大雪封山后就更上不去了，只有等到開春后積雪融化，在巡邏時(shí)才上去一趟?？諝庀”?、缺氧、高原反應(yīng)等，會(huì)在邁出第一步時(shí)，像石頭一樣壓在戰(zhàn)士們身上，像針扎一樣讓腦袋生疼，像被抽去筋骨一樣讓雙腿發(fā)軟。邊防線在一號(hào)達(dá)坂上，必須上去巡邏。擔(dān)任巡邏任務(wù)的是邊防軍人，除了他們幾乎沒有人上去。平時(shí)，不上一號(hào)達(dá)坂，也有高原反應(yīng)的頭疼，而上一號(hào)達(dá)坂則舉步維艱，一步三喘。戰(zhàn)士們每次上去都議論，咱們?nèi)绱似D難地爬上一號(hào)達(dá)坂，是為了什么？有的說，是為了到達(dá)，咱們到達(dá)就證明是堅(jiān)守；有的說，是為了看一眼界碑上的“中國”二字，那兩個(gè)字紅燦燦的，體現(xiàn)著中國的威嚴(yán)。說得都好。田一禾再次向肖凡提出請(qǐng)求，由他去完成這次任務(wù)。肖凡仍然不同意。田一禾很想去一趟一號(hào)達(dá)坂，作為軍人，只有上了一號(hào)達(dá)坂，對(duì)界碑敬一個(gè)軍禮，才算是真正到了邊關(guān)。雖然在喀喇昆倉山上苦，但并不能苦熬，必須在苦中見精神，苦中有作為，這就是喀喇昆倉山精神——一天天忍，一月月熬，一年年扛。只要喀喇昆侖山在，這些精神就在。外人認(rèn)為他們傻，人生在世為自己選擇一個(gè)好的去處，本無可厚非，他們?yōu)槭裁淳筒浑x開喀喇昆侖山，去氧氣充足的地方，哪怕是喀喇昆侖山下的葉城縣一帶，至少能吃飽空氣，白天走路輕松，晚上睡覺踏實(shí)。有一個(gè)說法，在喀喇昆侖山上的無人區(qū)，但凡出現(xiàn)人，那一定是軍人?，F(xiàn)在，田一禾也想當(dāng)一回在無人區(qū)出現(xiàn)的人，哪怕肖凡不同意，他也想爭(zhēng)取。（選自《廣州文藝》2023年第8期，有刪改）7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“命令下來了”自成一段，小說以此開頭，既能突出軍令如山，又能自然引出邊防官兵執(zhí)行命令的具體過程。B.從田一禾與肖凡的對(duì)話中，我們知道一號(hào)達(dá)坂海拔太高，描紅任務(wù)并不容易，不讓田一禾去體現(xiàn)了肖凡對(duì)下屬的體恤。C.田一禾多次向肖凡請(qǐng)求去完成描紅的任務(wù)，他想對(duì)界碑敬一個(gè)軍禮，然而肖凡始終不同意，這讓田一禾心存不滿。D.小說介紹一號(hào)達(dá)坂的具體海拔高度、上去一趟的艱難，為的是表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士堅(jiān)守邊疆的不容易，突出他們的精神品質(zhì)。8.“界碑”是小說中的重要物象，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析其具體作用。9.軍旅文學(xué)往往采取宏大敘事，而這篇小說卻有所不同，請(qǐng)從選材、敘述、主題三個(gè)方面簡(jiǎn)要分析其特點(diǎn)。〖答案〗7.C8.①結(jié)構(gòu)上，“界碑”貫穿小說始終，是小說的線索。②人物形象上，田一禾多次主動(dòng)提出想去給“界碑”描紅，肖凡攬下任務(wù)，不想田一禾一起受罪，使田一禾與肖凡對(duì)國家的忠誠之心顯露無遺，也展現(xiàn)了戰(zhàn)友之間的關(guān)愛之情。③主旨上，“界碑”具有象征意義，象征著邊防戰(zhàn)士堅(jiān)守邊疆、保家衛(wèi)國的精神，表達(dá)出作者對(duì)邊防戰(zhàn)士由衷的贊美。9.①選材方面，這篇小說沒有描寫宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，而是選取邊防戰(zhàn)士為“界碑”描紅這一小事件來寫。②敘述方面，小說在展開的過程中插入邊防戰(zhàn)士的愛情故事，寫出平凡邊防戰(zhàn)士的個(gè)人感情世界，真摯動(dòng)人。③主題方面，通過邊防戰(zhàn)士為“界碑”描紅一事，表現(xiàn)和平年代的軍人對(duì)國家的赤誠之情。〖解析〗【7題詳析】本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。C.“這讓田一禾心存不滿”錯(cuò)誤，田一禾并沒有不滿，他一直在爭(zhēng)取上一號(hào)達(dá)坂，一是為信念，二是為照顧戰(zhàn)友。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析小說中重要物象作用能力。小說中物象的作用可以從情節(jié)、人物、主題、環(huán)境等方面進(jìn)行分析，此題中的“界碑”是貫穿小說的線索，有助于肖凡、田一禾人物形象的塑造，也有助于突出小說的主旨，表現(xiàn)對(duì)邊防戰(zhàn)士的歌頌。①結(jié)構(gòu)上，“命令很簡(jiǎn)單，讓汽車連派幾個(gè)人去一號(hào)達(dá)坂，用紅漆把界碑上的‘中國’二字描紅”“描紅‘中國’二字的任務(wù)已經(jīng)明確，哪怕再模糊，平時(shí)再不關(guān)注的一座山，也將變得清晰”“是為了看一眼界碑上的‘中國’二字，那兩個(gè)字紅燦燦的，體現(xiàn)著中國的威嚴(yán)”，從接受任務(wù)、肖凡與田一禾兩人搶著上一號(hào)達(dá)坂給“界碑”描紅、到戰(zhàn)士們對(duì)上一號(hào)達(dá)坂的意義的議論，“界碑”貫穿小說始終，是小說的線索。②人物形象上，“田一禾勸肖凡在多爾瑪邊防連休息，他的身體好，由他去執(zhí)行任務(wù)。肖凡說：‘戰(zhàn)士們都很辛苦，再說一號(hào)達(dá)坂的海拔太高，這個(gè)任務(wù)由我去完成?！薄疤镆缓淘俅蜗蛐し蔡岢稣?qǐng)求，由他去完成這次任務(wù)。肖凡仍然不同意”“田一禾也想當(dāng)一回在無人區(qū)出現(xiàn)的人，哪怕肖凡不同意，他也想爭(zhēng)取”，田一禾多次主動(dòng)提出想去給“界碑”描紅，肖凡攬下任務(wù)，不想田一禾一起受罪，使田一禾與肖凡對(duì)國家的忠誠之心顯露無遺，也展現(xiàn)了戰(zhàn)友之間的關(guān)愛之情。③主旨上，“是為了看一眼界碑上的‘中國’二字，那兩個(gè)字紅燦燦的，體現(xiàn)著中國的威嚴(yán)”“一天天忍，一月月熬，一年年扛。只要喀喇昆侖山在，這些精神就在”，“界碑”具有象征意義，象征著邊防戰(zhàn)士堅(jiān)守邊疆、保家衛(wèi)國的精神，表達(dá)出作者對(duì)邊防戰(zhàn)士由衷的贊美。【9題詳析】本題考查學(xué)生本題考查分析小說文體特點(diǎn)的能力。題干要求從選材、敘述、主題上分析小說的特點(diǎn)。這需要先了解軍旅文學(xué)的宏大敘事，即描寫宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，表現(xiàn)宏大的思想主題，而這篇小說不同。選材方面，“命令很簡(jiǎn)單，讓汽車連派幾個(gè)人去一號(hào)達(dá)坂，用紅漆把界碑上的‘中國’二字描紅”，從接受任務(wù)、肖凡與田一禾兩人搶著上一號(hào)達(dá)坂給“界碑”描紅，是邊防戰(zhàn)士為“界碑”描紅的小事；敘述方面，“田一禾到了阿里首府獅泉河，去郵電局給對(duì)象馬靜發(fā)了一封電報(bào)，說他下山后最多待十天，然后就要上山……想到這些，田一禾暗自嘆息，希望馬靜不要因?yàn)檫@些變心”“有一位排長準(zhǔn)備結(jié)婚，在舉行婚禮的前一天，因?yàn)閳?zhí)行緊急任務(wù)上了山，那一去就是一年，一年后下山才得知，未婚妻因?yàn)椴荒芙邮苓@樣的事，早已返回黑龍江與別人成家”，插入田一禾與一位排長的戀愛故事，講述著平凡邊防戰(zhàn)士的個(gè)人情感；主題方面，“是為了看一眼界碑上的‘中國’二字，那兩個(gè)字紅燦燦的，體現(xiàn)著中國的威嚴(yán)”“天天忍，一月月熬，一年年扛。只要喀喇昆侖山在，這些精神就在”通過邊防戰(zhàn)士為“界碑”描紅之事，表達(dá)了和平年代邊防戰(zhàn)士對(duì)國家的赤誠，這些都有別于宏大主題的軍旅小說。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。秦王謂公子他曰：“昔歲殽之事，韓為中軍，與諸侯攻秦。日者，秦、楚戰(zhàn)于藍(lán)田，韓出銳師以佐秦，秦戰(zhàn)不利，因轉(zhuǎn)與楚，不固信盟。吾將伐之，何如？”公子他曰：“王出兵，韓必懼，懼則可以不戰(zhàn)而深取割?！蓖踉唬骸吧?。”乃起兵韓恐使陽城君入謝于秦請(qǐng)效上黨之地以為和。令韓陽告上黨之守靳懸曰：“秦起軍臨韓，韓不能有。使陽言之太守，太守其效之。”靳懸曰：“臣請(qǐng)悉發(fā)守以應(yīng)秦，若不能卒，則死之?！表n陽趨以報(bào)王，王曰：“吾始已諾矣，今不與，是欺之也?！蹦耸柜T亭代靳懸。馮亭守三十日，陰使人請(qǐng)趙王曰：“韓不能守上黨，且以與秦，其民皆不欲為秦，而愿為趙。今有城市之邑十七，愿拜內(nèi)之于王。”趙王喜，召趙豹而告之曰：“韓不能守上黨，且以與秦，其吏民皆不欲為秦，而皆愿為趙。今馮亭令使者以與寡人，何若？”趙豹對(duì)曰：“臣聞圣人甚禍無故之利?！蓖踉唬骸叭藨盐崃x，何謂‘無故’乎？”對(duì)曰：“秦固自以為坐受上黨也。且夫韓之所以內(nèi)趙者，欲嫁其禍也。秦被其勞，而趙受其利，雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？今王取之，可謂有故乎？且秦死士皆列之于上黨，令嚴(yán)政行，不可與戰(zhàn)，王自圖之。”王大怒曰：“夫用百萬之眾，攻戰(zhàn)逾年歷歲，未見一城也，今不用兵而得城十七，何故不為？”趙豹出。王召趙勝、趙禹而告之曰：“韓不能守上黨，今其守以與寡人，有城市之邑十七?！倍藢?duì)曰：“用兵逾年，未見一城，今坐而得城，此大利也。”乃使趙勝往受地。馮亭謂韓王曰：“趙已發(fā)兵取上黨矣。”韓告秦，秦王怒，令公孫起、王龁以兵遇趙于長平。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·趙策》，有刪改）10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。乃起A兵B韓C恐D使陽城君入E謝于秦F請(qǐng)效上黨之G地以H為和11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“人懷吾義”與“亡去不義”（《鴻門宴》）兩句中的“義”字含義不同。B.“趙已發(fā)兵取上黨矣”與“雖一毫而莫取”（《赤壁賦》）兩句中的“取”字含義相同。C.所以，文中是表示事件發(fā)生的原因，現(xiàn)在一般表示事件的結(jié)果，二者含義不同。D.太守，戰(zhàn)國時(shí)郡守尊稱，漢景帝時(shí)更名為太守，為一郡的最高行政長官。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.秦王認(rèn)為韓國曾經(jīng)作為主力部隊(duì)與諸侯聯(lián)合攻打秦國，還曾經(jīng)在秦、楚之戰(zhàn)中違背盟約，背叛秦國，因此想要攻打韓國，得到了公子他的贊同。B.上黨太守靳懸不認(rèn)同將上黨獻(xiàn)給秦國的做法，韓陽將此事報(bào)告給韓王，韓王認(rèn)為自己已答應(yīng)此事，不能欺騙秦國，于是派馮亭取代了靳懸。C.馮亭想將上黨獻(xiàn)給趙王，趙王非常高興，他認(rèn)為得到城池不易，一定要抓住此機(jī)會(huì)得到上黨。D.趙勝、趙禹二人認(rèn)為接收上黨對(duì)韓趙兩國都有利，趙王派趙勝前去接收上黨。秦王得知上黨已被趙國接收，非常生氣，派兵與趙國在長平交戰(zhàn)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）韓不能守上黨，且以與秦，其民皆不欲為秦，而愿為趙。（2）雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？〖答案〗10.BDF11.B12.D13.（1）韓國不能守住上黨，將要把它獻(xiàn)給秦國，可上黨的民眾都不想做秦國的臣民，而都愿意做趙國的臣民。（2）即使是強(qiáng)大的國家也不能從弱小的國家得到這種好處，而弱小的國家卻能從強(qiáng)大的國家手中得到嗎？〖解析〗【10題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：于是就出動(dòng)軍隊(duì)。韓國十分恐懼，派陽城君到秦國謝罪，請(qǐng)求獻(xiàn)出上黨的土地作為講和的條件。“乃起兵”省略主語“秦”，主謂賓結(jié)構(gòu)完整，B處斷開；“韓恐”，主謂結(jié)構(gòu)，表意完整，D處斷開；“入謝于秦”的主語應(yīng)該是“陽城君”，“于秦”為后置狀語，其后F處斷開。故BDF三處需要斷句?！?1題詳析】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法及識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。A.正確。恩義；守信義。句意：人們懷戀我的恩義。/自己逃走是不守信義的。B.錯(cuò)誤。攻取、占領(lǐng)；索取。句意：趙國已發(fā)兵占領(lǐng)上黨了。/即使一些一毫也不去索取。C.正確。句意：再說韓國之所以把上黨獻(xiàn)給趙國。D.正確。故選B?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“趙勝、趙禹二人認(rèn)為接收上黨對(duì)韓趙兩國都有利”錯(cuò)誤，原文的表述是“用兵逾年，未見一城，今坐而得城，此大利也”，趙勝、趙禹二人認(rèn)為是對(duì)趙國有利，沒有認(rèn)為接收上黨對(duì)韓國有好處。故選D【13題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“且”，將要；“與”，給予；“為秦”，做秦國的臣民。（2）“雖”，即使；“強(qiáng)大”“小弱”，形容詞活用為名詞，強(qiáng)大的國家，弱小的國家；“顧”，卻。參考譯文：秦王對(duì)公子他說：“早年殽山的戰(zhàn)爭(zhēng)，韓國作為主力部隊(duì)，與諸侯聯(lián)合進(jìn)攻秦國。從前，秦國、楚國在藍(lán)田交戰(zhàn)，韓國派出精銳部隊(duì)幫助秦軍，秦軍戰(zhàn)斗不能取勝，韓國因此反與楚國聯(lián)合，不堅(jiān)守盟約。我準(zhǔn)備進(jìn)攻他們，怎么樣？”公子他說：“君王出兵韓國，韓國一定恐懼，恐懼就可以用不打仗的方法而多割取土地。”昭王說：“好?！庇谑蔷统鰟?dòng)軍隊(duì)。韓國十分恐懼，派陽城君到秦國謝罪，請(qǐng)求獻(xiàn)出上黨的土地作為講和的條件。韓王派韓陽告訴上黨太守靳懸說：“秦國出動(dòng)軍隊(duì)來進(jìn)攻韓國，韓國就會(huì)滅亡。韓王派我把情況告訴太守，太守還是把上黨獻(xiàn)給秦國吧。”靳懸說：“我請(qǐng)求發(fā)動(dòng)全部守軍對(duì)付秦兵，如果最終不能守住，那么我就為國戰(zhàn)死?！表n陽迅速把情況報(bào)告給韓王，韓王說：“我開始就答應(yīng)了這件事，現(xiàn)在不給，這是欺騙秦國?！庇谑蔷团神T亭取代靳懸。馮亭堅(jiān)守三十天，暗中派人請(qǐng)求趙王說：“韓國不能守住上黨，將要把它獻(xiàn)給秦國，（可是）上黨的百姓都不想做秦國的臣民，而愿意做趙國的臣民。現(xiàn)在上黨有十七座城邑，愿意恭敬地獻(xiàn)給大王?！壁w王很高興，召見趙豹說：“韓國不能守住上黨，將要把它獻(xiàn)給秦國，可上黨的民眾都不想做秦國的臣民，而都愿意做趙國的臣民。如今馮亭派使者把上黨獻(xiàn)給寡人，你看怎么樣？”趙豹回答說：“臣下聽說圣人認(rèn)為無故獲利是最大的禍患?！壁w王說：“人們懷戀我的恩義，怎么說是‘無故’呢？”趙豹說：“現(xiàn)在秦國自認(rèn)為可以輕易地得到上黨。再說韓國之所以把上黨獻(xiàn)給趙國，是想要把禍患轉(zhuǎn)嫁給趙國。秦國付出了攻打上黨的辛勞，而趙國卻得到了利益，即使是強(qiáng)大的國家也不能從弱小的國家得到這種好處，而弱小的國家卻能從強(qiáng)大的國家手中得到嗎？如今君王得到上黨，可以說是有緣故嗎？況且秦國那些勇敢不怕死的將士都列陣在上黨，法令嚴(yán)格，政務(wù)推行順利，不可以和他們作戰(zhàn)，君王還是認(rèn)真考慮一下。”趙王大怒說：“使用百萬的軍隊(duì)，很長時(shí)間打仗，都得不到一座城，現(xiàn)在不用軍隊(duì)卻能得到十七座城邑，為什么不接受呢？”趙豹從宮中出來。趙王召見趙勝、趙禹告訴他們說：“韓國不能守衛(wèi)上黨，現(xiàn)在上黨太守把它獻(xiàn)給寡人，有十七座城邑?！倍嘶卮鹫f：“用兵一年多，沒看見得到一座城，現(xiàn)在安坐而得到城邑，這是非常有利的事?！庇谑勤w王就派遣趙勝前去接受土地。馮亭對(duì)韓王說：“趙國已發(fā)兵占領(lǐng)上黨了?！表n國將此事告訴秦國，秦王大怒，命令公孫起、王龁率領(lǐng)軍隊(duì)與趙國的軍隊(duì)在長平交戰(zhàn)。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。答友人論學(xué)林希逸逐字箋來學(xué)轉(zhuǎn)難①，逢人個(gè)個(gè)說曾顏②。那知?jiǎng)兟淦っ?，不在流傳口耳間。禪要自參求印可，仙須親煉待丹還。賣花擔(dān)上看桃李，此語吾今憶鶴山③?！紓渥ⅰ舰俟{：注釋。這里指研讀經(jīng)典。②曾顏：孔子的弟子曾參和顏回。③鶴山：南宋學(xué)者魏了翁，號(hào)鶴山。14.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩的首聯(lián)描述了當(dāng)時(shí)人們不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。B.詩人認(rèn)為，“皮毛”之下精要思想的獲得，不能簡(jiǎn)單依靠口耳相傳。C.頸聯(lián)中使用“自”“親”二字，以強(qiáng)調(diào)要獲得真正學(xué)識(shí)必須親自鉆研。D.詩人采用類比等方法闡明他的治學(xué)主張，使其淺近明白、通俗易懂。15.詩的尾聯(lián)提到魏了翁的名言：“不欲于賣花擔(dān)上看桃李，須樹頭枝底方見活精神也?！苯Y(jié)合本詩主題，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！即鸢浮?4.A15.①賣花擔(dān)上的桃李，雖然也繽紛絢爛，但活力已經(jīng)不再。②唯有回歸本原，方能獲得學(xué)問真諦，就如同在樹頭枝底欣賞桃李，方能體會(huì)到其活潑的精神?！冀馕觥健?4題詳析】本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，賞析詩歌語言、手法的能力。A.“不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣”錯(cuò)誤，“學(xué)轉(zhuǎn)難”表明用“逐字箋”的學(xué)習(xí)方法難以理解經(jīng)典真諦，且“逢人個(gè)個(gè)說曾顏”也并非指努力學(xué)習(xí)圣人之道，而是諷刺當(dāng)下人們對(duì)圣人之道的學(xué)習(xí)流于表面。故選A?！?5題詳析】本題考查學(xué)生理解詩句內(nèi)涵，把握詩歌主題的能力。由題干可知，首先要把握魏了翁名言的意思?！安挥谫u花擔(dān)上看桃李，須樹頭枝底方見活精神也”是說在樹頭枝底觀賞桃李才能體會(huì)到其活潑潑的精神狀態(tài)。接著把握本詩尾聯(lián)的內(nèi)容并結(jié)合詩歌的主題來談自己的理解?！百u花擔(dān)上看桃李，此語吾今憶鶴山”是說大家在肩挑的擔(dān)子上觀看鮮花，在喧鬧的酒樓上欣賞音樂，根本想象不到桃李綻放的盛況，也不可能體會(huì)到絲竹管弦的精妙。結(jié)合詩歌的標(biāo)題“答友人論學(xué)”可知，此處用“看桃李”來喻指做學(xué)問，以“樹頭枝底”來喻指學(xué)問的本源，詩人以此說明要想獲得學(xué)問的真諦需要回歸本源，這就如同觀賞桃李，賣花擔(dān)上的桃李雖美，但離開“樹頭枝底”，沒有了活力，唯有到樹頭枝底才能體會(huì)到其活潑的精神狀態(tài)。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《勸學(xué)》中，荀子用登高望遠(yuǎn)、順風(fēng)疾呼、騎馬行千里、劃槳渡江河四個(gè)類比，得出了“____________，____________”的結(jié)論。（2）鮑照曾以“對(duì)案不能食，拔劍擊柱長嘆息”表達(dá)內(nèi)心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩“____________，____________”，描寫相近動(dòng)作，抒寫近似心情。（3）所謂“英雄”，是指因品質(zhì)優(yōu)秀、武勇超群、無私忘我而令人敬佩的人。人人都向往成為英雄，追慕英雄以言己志，這也是我國文學(xué)作品中常見的主題，古詩詞中帶有“英雄”的句子比比皆是，如“____________，____________”。〖答案〗（1）君子生非異也善假于物也（2）停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然（3）天下英雄誰敵手曹劉（千古江山，英雄無覓孫仲謀處/出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人活著總要對(duì)得起這一天三頓飯，而我只會(huì)畫畫和寫點(diǎn)東西。對(duì)我來說，寫東西是比較快活的，快活的基礎(chǔ)是好多朋友喜歡看我寫的東西。至于畫畫，我的朋友也喜歡，但畫畫更大的好處就是可以賣錢，賣了錢可以請(qǐng)朋友吃飯，可以玩，但畫畫沒有寫文章那么讓我開心。我的每一張畫都是帶著遺憾完成的。畫完一張畫，發(fā)現(xiàn)問題了，告訴自己下張要注意，但到了下張畫，又有其他遺憾，所以畫畫是一輩子在遺憾的過程。但我對(duì)文學(xué)是比較認(rèn)真的。我寫文章都是一個(gè)字一個(gè)字地檢查，有時(shí)一小段話要改好幾遍。我膽子小，因?yàn)檫@里的前輩很多，不能不小心。過去，我很害怕表叔沈從文先生，他看我的文章一定要改很多，改的甚至比我寫的還多。他不像我，我是鹽，他是棉花，如果歷史是雨的話，他將越來越重，而我將越來越輕。我是經(jīng)不起歷史淋浴的，因?yàn)槲姨澩娑植惶霉?。我的生活很?jiǎn)單，我的手指頭從來沒有碰過電腦。有人問我電器方面懂得什么，我說手電筒——除了手電筒，別的我都是外行。唉，世界長大了，我也老了。17.下列句子中的“那么”與文中加點(diǎn)的“那么”，用法完全相同的一項(xiàng)是（）A.但這些人必沒有到過鎮(zhèn)江、揚(yáng)州，那兒的干絲比南京細(xì)得多，又從來不那么甜。B.這樣做既然不行，那么你打算怎么辦呢？C.因此改變了計(jì)劃，用文字代替色彩，來描寫見聞。那么工作了一年，自己方發(fā)現(xiàn)，文字所能表現(xiàn)的，也有個(gè)限度。D.我已經(jīng)快六十了，買下那么兩三所小房，吃房租，也夠咱一天吃兩頓白面的了。18.文中畫波浪線的句子如修改成：“我對(duì)現(xiàn)代的電器設(shè)備一概不懂。”語義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？〖答案〗17.A18.①原文語句運(yùn)用轉(zhuǎn)述問答的形式，②“手電筒”這個(gè)出乎讀者意料的〖答案〗，形成一種喜劇感，體現(xiàn)出作者的幽默風(fēng)趣，③也表達(dá)出作者對(duì)簡(jiǎn)單生活的追求。④改句僅為籠統(tǒng)的簡(jiǎn)單陳述，達(dá)不到原句的表達(dá)效果?！冀馕觥健?7題詳析】本題考查學(xué)生理解詞義的能力。“那么”在文中是指示代詞，用來指示程度。A.指示代詞，用來指示程度。B.連詞，表示順著上文的意思，引出應(yīng)有的結(jié)果。C.用來指示方式。D.放在數(shù)量詞前，表示估計(jì)數(shù)目。故選A。【18題詳析】本題考查學(xué)生賞析句子效果的能力。①原文“有人問我電器方面懂得什么，我說手電筒——除了手電筒，別的我都是外行”，先提出問題，然后自己回答，且并非直接引用原句，而是采用了轉(zhuǎn)述問答的形式；②“有人問我電器方面懂得什么”，一般的思路肯定要圍繞“電器”去思考，而作者卻回答“手電筒”，這個(gè)出乎讀者意料的〖答案〗，形成一種喜劇感，體現(xiàn)出作者的幽默風(fēng)趣；③看來作者真的是對(duì)電器一竅不通，“除了手電筒，別的我都是外行”，表達(dá)出作者對(duì)簡(jiǎn)單生活的追求。④而改句“我對(duì)現(xiàn)代的電器設(shè)備一概不懂”僅為籠統(tǒng)的簡(jiǎn)單陳述，達(dá)不到原句的表達(dá)效果。（二）語言文字運(yùn)用II（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。地球被一層厚厚的空氣包裹著，這層空氣像地球的外衣，這就是大氣層。______（1）_______：對(duì)流層、平流層、電離層、擴(kuò)散層。每一層都有不同的特點(diǎn)。緊貼地面的一層叫對(duì)流層，大約11千米，這一層的空氣最稠密。在這一層里，離地面越高，空氣溫度越低。低處熱，熱空氣就往上升；高處冷，______（2）_______。這就形成了對(duì)流，所以這層空氣叫對(duì)流層?？諝鈱?duì)流就形成了風(fēng)。刮風(fēng)下雨是對(duì)流層經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象。對(duì)流層以上是平流層。這一層的頂部離地面大約80千米。在平流層里，高層和低層的大氣溫度幾乎沒有變化，差不多都是零下56攝氏度，因而空氣沒有上下方向的對(duì)流，只有水平方向的流動(dòng)，所以叫平流層。由于平流層里的水汽非常少，沒有云、雨等現(xiàn)象，所以適宜飛機(jī)飛行。從平流層往上，直到800千米至1000千米的高處，是電離層。這里的空氣受到宇宙射線和陽光紫外線的強(qiáng)烈照射，分子被電離成帶電荷的離子，所以叫電離層。①電離層可以反射無線電波，②給無線電通信帶來好處。③電波沿地面只能傳播近100千米左右，④通過電離層反射回來，⑤可以傳送到2000千米外。晚上，⑥我們能聽到遠(yuǎn)方的電臺(tái)廣播就是這個(gè)原因?qū)е碌?。電離層以上是擴(kuò)散層，因?yàn)檫@里離地球很遠(yuǎn)，地球的引力非常小，空氣分子就經(jīng)常逃散到星際空間去,______（3）______擴(kuò)散層并沒有明顯的邊緣，幾乎延伸到3000千米以外，從這里逐漸過渡到宇宙空間。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。20.請(qǐng)根據(jù)文中畫波浪線部分的信息，給“平流層”下定義，不超過50個(gè)字。21.文中畫橫線的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)寫出原句序號(hào)后再做修改?！即鸢浮?9.①大氣層分為以下四層/大氣層分為很多層②冷空氣就往下降③所以叫擴(kuò)散層20.示例：平流層是頂部離地面大約80千米、溫度差不多是零下56攝氏度、空氣向水平方向流動(dòng)的大氣層。21.③電波沿地面只能傳播100千米左右/電波沿地面只能傳播近100千米；⑥我們能聽到遠(yuǎn)方的電臺(tái)廣播就是這個(gè)原因?！冀馕觥健?9題詳析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，根據(jù)下句“對(duì)流層、平流層、電離層、擴(kuò)散層”可知，具體介紹的是大氣層分的四個(gè)層，此處為總括句，可填寫為“大氣層分為以下四層”，或者“大氣層分為很多層”。第二空，根據(jù)上句“在這一層里，離地面越高，空氣溫度越低。低處熱，熱空氣就往上升；高處冷”可知，在對(duì)流層，低處熱，熱空氣就往上升，那么相反，高處冷，冷空氣就往下降，所以此處可填寫“冷空氣就往下降”。第三空，根據(jù)上句“因?yàn)檫@里離地球很遠(yuǎn)，地球的引力非常小，空氣分子就經(jīng)常逃散到星際空間去”可知，講的是為什叫擴(kuò)散層的原因，此處內(nèi)容為結(jié)果，可填“所以叫擴(kuò)散層”?！?0題詳析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之下定義的能力。首先要明確下定義的基本模式，“被定義概念=種差+鄰近屬概念”，一般表述為“……是……的……”模式。其次瀏覽語段，找到鄰近屬概念。根據(jù)上文“這就是大氣層。大氣層分為以下四層：對(duì)流層、平流層、電離層、擴(kuò)散層”可知，“平流層”的鄰近屬概念是“大氣層”；然后篩選種差，由“這一層的頂部離地面大約80千米”可得種差“頂部離地面大約80千米”，由“高層和低層的大氣溫度幾乎沒有變化，差不多都是零下56攝氏度”可得種差“溫度差不多是零下56攝氏度”，由“因而空氣沒有上下方向的對(duì)流，只有水平方向的流動(dòng)”可得種差“空氣向水平方向流動(dòng)”。最后在下定義的基本模式框架下，結(jié)合字?jǐn)?shù)的要求，按照一定的語法規(guī)范組合成一個(gè)單句：平流層是頂部離地面大約80千米、溫度差不多是零下56攝氏度、空氣向水平方向流動(dòng)的大氣層?！?1題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫橫線部分表述不當(dāng)?shù)挠校孩壑貜?fù)贅余，“近……左右”重復(fù)，可刪除其一；⑥結(jié)構(gòu)混亂，“原因?qū)е碌摹苯Y(jié)構(gòu)混亂，可刪除“導(dǎo)致的”。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在生活中，人們往往很討厭形式主義，覺得它是“用轟轟烈烈的形式代替扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問題”。但是很多時(shí)候，我們又特別希望生活具有某種儀式感，為某個(gè)儀式“轟轟烈烈的形式”“光鮮亮麗的外表”興奮不已，并認(rèn)為它是人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式。對(duì)于“形式”，你有怎樣的看法呢？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。要求；選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。〖答案〗略陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。數(shù)字?jǐn)⑹率菙?shù)字技術(shù)進(jìn)入敘事領(lǐng)域的產(chǎn)物，是一種在線敘事，它須與互聯(lián)網(wǎng)共存，出開了網(wǎng)絡(luò)就無法敘事，與網(wǎng)絡(luò)小說相比，數(shù)字?jǐn)⑹戮哂懈鼮橥怀龅慕换バ?，由制作者讀者和計(jì)算機(jī)共同完成。目前主要有超文本小說、互動(dòng)影視作品等類型。數(shù)字時(shí)代的敘事文本已經(jīng)很難用經(jīng)典敘事學(xué)加以闡釋和分析了。盡管數(shù)字?jǐn)⑹轮小爸v故事”這一核心因素仍然存在，但故事的結(jié)構(gòu)形式和文本的呈現(xiàn)方式已經(jīng)改變，這對(duì)經(jīng)典敘事學(xué)的基本理論和核心概念構(gòu)成了挑戰(zhàn)。視角是經(jīng)典敘事學(xué)中的關(guān)鍵要素，指對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的角度，直接決定作品的面貌和風(fēng)格。英國小說理論家盧伯克在《小說技巧》中提到，視角在敘事文本中處于支配地位，是理解敘事作品的入口。而在數(shù)字?jǐn)⑹轮校暯浅３Ｓ我撇欢āＨ缭诔谋拘≌f中，制作者提供了故事的各類材料和節(jié)點(diǎn)鏈接，不同節(jié)點(diǎn)的鏈接使視角的不定性成為必然。隨著讀者將界面的一個(gè)個(gè)鏈接打開，故事的焦點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)移，從一個(gè)人物跳到另一個(gè)人物，從眼下事件轉(zhuǎn)向另一事件，觀察角度始終處于變換之中。在這個(gè)過程中，視角的承擔(dān)者除人物和敘述者外，作為操作者的讀者也加入其中。與視角相關(guān)聯(lián)的敘述者也面臨同樣的命運(yùn)。在經(jīng)典敘事學(xué)中，敘述者作為敘述主體，是故事的講述者和組織者。而在數(shù)字?jǐn)⑹轮?，敘述者的敘述功能受到讀者制約，敘述者須根據(jù)讀者的指令展開敘事進(jìn)程，也就是說，敘述者需要在與讀者的互動(dòng)中才能完成事件的組織和故事的進(jìn)展。如在超文本小說中，節(jié)點(diǎn)的設(shè)置往往造成敘述的擱置，只有通過讀者的點(diǎn)擊才能延續(xù)故事的發(fā)展，在這個(gè)過程中，讀者與敘述者共同承擔(dān)著敘事功能。時(shí)間是經(jīng)典敘事學(xué)的又一基本特征。盡管在常規(guī)紙質(zhì)敘事文本中，敘述時(shí)間也會(huì)出現(xiàn)閃前、閃回、交錯(cuò)的現(xiàn)象，或多條線索并行發(fā)展，但這些并不影響讀者對(duì)故事情節(jié)的把握，讀者仍然可以從令人眼花繚亂的敘述中辨認(rèn)出明晰的時(shí)間脈絡(luò)，并獲得重建的快樂。數(shù)字技術(shù)完全顛覆了這一秩序，數(shù)字?jǐn)⑹鲁尸F(xiàn)的是敘述時(shí)間的空間化。如在布滿節(jié)點(diǎn)的超文本小說中，時(shí)間被割裂，呈播散態(tài)勢(shì)，情節(jié)發(fā)展主要不是依據(jù)時(shí)間而是通過鏈接把各種敘事片段隨機(jī)組合在一起，不同的鏈接縱橫交錯(cuò)，敘述時(shí)間成為一座來回纏繞的迷宮。在互動(dòng)影視作品中，時(shí)間軌跡也因讀者的介入和選擇而朝不同方向發(fā)展，形成不同的故事結(jié)局。敘述時(shí)間的空間化也表現(xiàn)在數(shù)字?jǐn)⑹鲁尸F(xiàn)的方式中。如今的數(shù)字?jǐn)⑹轮饕远嗝襟w的形式出現(xiàn)，除文字外，圖像、動(dòng)畫、視頻、聲音等多種媒體形式也作為文本的重要因素存在于敘事文本中。在這樣一個(gè)多媒體異質(zhì)共存的空間中，敘述時(shí)間被淡化甚或被遮蔽，數(shù)字?jǐn)⑹聫臅r(shí)間走向了空間。在數(shù)字?jǐn)⑹轮?，文本沒有主軸結(jié)構(gòu)，是一個(gè)開放系統(tǒng)，其內(nèi)在結(jié)構(gòu)呈“塊莖”分布，具有非延續(xù)性和擴(kuò)張性的特征。就文本而言，數(shù)字?jǐn)⑹掠啥鄠€(gè)節(jié)點(diǎn)組成，這些節(jié)點(diǎn)不僅造成了敘事的間斷，而且標(biāo)示了多條路徑，故事由此不斷分叉、延伸。這些節(jié)點(diǎn)之間既沒有等級(jí)之分，也沒有先后順序，因此不存在某個(gè)固定中心。讀者在閱讀中可以隨時(shí)定位，自由選擇某個(gè)瞬間作為中心，并在操作中不斷轉(zhuǎn)移關(guān)注點(diǎn)。簡(jiǎn)言之，數(shù)字技術(shù)進(jìn)入敘事，已不僅僅是媒體變遷所出現(xiàn)的“換筆”，也不是跨界所造成的某種敘事擴(kuò)張，而是對(duì)經(jīng)典敘事學(xué)理論的根本性沖擊和改造，具有某種革命性的意義。數(shù)字?jǐn)⑹碌某晒€有待時(shí)間檢驗(yàn)，但這些文本所充盈的對(duì)常規(guī)的反抗，激發(fā)了對(duì)敘事學(xué)的更多的探索和思考。（摘編自胡亞敏《數(shù)字時(shí)代的敘事學(xué)重構(gòu)》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.數(shù)字?jǐn)⑹率且环N依賴于網(wǎng)絡(luò)，由制作者、讀者和計(jì)算機(jī)共同完成的具有突出交互性的在線敘事。B.雖然數(shù)字?jǐn)⑹氯员Ａ袅私?jīng)典敘事中“講故事”這一核心因素，但其故事的結(jié)構(gòu)形式和文本的呈現(xiàn)方式卻有了很大變化。C.數(shù)字?jǐn)⑹轮袛⑹稣叩臄⑹龉δ苁艿阶x者制約，敘述者須根據(jù)讀者的指令展開敘事進(jìn)程，敘述者的主體地位被讀者取代了。D.數(shù)字?jǐn)⑹峦耆嵏擦私?jīng)典敘事的時(shí)間秩序，其情節(jié)發(fā)展主要不是依據(jù)時(shí)間而是通過鏈接把各種敘事片段隨機(jī)組合在一起。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭對(duì)數(shù)字?jǐn)⑹碌奶攸c(diǎn)進(jìn)行了介紹，并指出它給經(jīng)典敘事學(xué)帶來了挑戰(zhàn)，具有統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。B.文章第五段運(yùn)用例證法，以超文本小說和互動(dòng)影視作品為例，論證了數(shù)字?jǐn)⑹戮哂袛⑹鰰r(shí)間空間化這一觀點(diǎn)。C.文章多從比較的角度出發(fā)，將數(shù)字?jǐn)⑹屡c經(jīng)典敘事進(jìn)行對(duì)比，從而闡明數(shù)字?jǐn)⑹聦?duì)經(jīng)典敘事學(xué)的沖擊。D.文章從視角、敘述者、時(shí)間、結(jié)構(gòu)四個(gè)方面縱向深入，論述了數(shù)字?jǐn)⑹聦?duì)經(jīng)典敘事學(xué)構(gòu)成的挑戰(zhàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.在超文本小說中，讀者與敘述者共同承擔(dān)敘事功能，共同完成事件的組織、故事的進(jìn)展和節(jié)點(diǎn)的設(shè)置。B.在經(jīng)典敘事中，讀者從令人眼花繚亂的敘述中梳理出明晰的時(shí)間脈絡(luò)，因參與敘事和改變敘事方向而獲得重建作品的快樂。C.在數(shù)字?jǐn)⑹轮校谋緵]有主軸結(jié)構(gòu)，故事又因節(jié)點(diǎn)而不斷分叉、延伸，這意味著讀者在閱讀中具有更大的自由。D.數(shù)字?jǐn)⑹率菍?duì)經(jīng)典敘事學(xué)理論的革命性改造，它不是媒體變遷所出現(xiàn)的“換筆”，也不是跨界所造成的敘事擴(kuò)張?！即鸢浮?.C2.D3.C〖解析〗【1題詳析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。C.“敘述者的主體地位被讀者取代了”無中生有。文中只提到“而在數(shù)字?jǐn)⑹轮?，敘述者的敘述功能受到讀者制約，敘述者須根據(jù)讀者的指令展開敘事進(jìn)程，也就是說，敘述者需要在與讀者的互動(dòng)中才能完成事件的組織和故事的進(jìn)展”，并未說“敘述者的主體地位被讀者取代了”。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。D.“縱向深入”不正確，四者之間是并列關(guān)系。故選D。【3題詳析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息能力。A.“共同完成事件的組織、故事的進(jìn)展和節(jié)點(diǎn)的設(shè)置”無中生有，原文為”如在超文本小說中……在這個(gè)過程中，讀者與敘述者共同承擔(dān)著敘事功能”，并未提到.“共同完成事件的組織、故事的進(jìn)展和節(jié)點(diǎn)的設(shè)置”。B.“因參與敘事和改變敘事方向”無中生有，原文為“讀者仍然可以從令人眼花繚亂的敘述中辨認(rèn)出明晰的時(shí)間脈絡(luò)，并獲得重建的快樂”，并未提及“因參與敘事和改變敘事方向”。D.“它不是媒體變遷所出現(xiàn)的‘換筆’”過于絕對(duì)，原文為“已不僅僅是媒體變遷所出現(xiàn)的‘換筆’”，此處將“已不僅僅是”改為了“它不是”。故選C。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：C919大型客機(jī)是中國首次按照國際通行適航標(biāo)準(zhǔn)自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的噴氣式干線客機(jī)，是中國第一款真正意義上的民航大飛機(jī)。C919大型客機(jī)由中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱“中國商飛”）研制，于2022年12月9日交付給東方航空，交付后密集完成了100小時(shí)的驗(yàn)證飛行，全面檢驗(yàn)了飛機(jī)的航線運(yùn)行能力。2023年5月29日8時(shí)25分，由C919大型客機(jī)執(zhí)飛的東方航空MU9197航班從上海虹橋機(jī)場(chǎng)起飛，于11時(shí)05分平穩(wěn)降落成都天府國際機(jī)場(chǎng)。按計(jì)劃，C919在“上海虹橋—成都天府”航線上實(shí)施初始商業(yè)運(yùn)行，陸續(xù)引進(jìn)后該機(jī)型有望逐步擴(kuò)展投放到更多的航線。一個(gè)新機(jī)型執(zhí)飛商業(yè)航線，需要進(jìn)行一系列準(zhǔn)備，包括機(jī)務(wù)人員以及機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)的保障等，而這些專業(yè)保障都要經(jīng)歷相應(yīng)的培訓(xùn)。這也是目前C919執(zhí)飛航線較少的原因之一。大飛機(jī)是一個(gè)國家科技能力、工業(yè)水平和綜合實(shí)力的集中體現(xiàn)。一架C919包含超過400萬個(gè)零部件，每個(gè)零部件都要足夠安全可靠，組裝和審查過程也有嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)。中國在全球采購的基礎(chǔ)上，結(jié)合自主創(chuàng)新生產(chǎn)出了國產(chǎn)大飛機(jī)，并在此過程中逐步提高國產(chǎn)化率，這是了不起的突破。相比同期波音、空客甚至其他國家的航空制造企業(yè)，國產(chǎn)民機(jī)制造企業(yè)在市場(chǎng)意識(shí)、市場(chǎng)能力、市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)等方面幾乎是從零開始。首架C919商業(yè)運(yùn)營邁出了重要一步，也是一個(gè)新的開始。C919的商飛不只是一個(gè)產(chǎn)品的誕生，更是一個(gè)產(chǎn)業(yè)的誕生。大飛機(jī)不僅是為了滿足航空領(lǐng)域的發(fā)展需求，還能帶動(dòng)諸多基礎(chǔ)學(xué)科的重大進(jìn)展，助力新材料、現(xiàn)代制造、先進(jìn)動(dòng)力、電子信息、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的群體突破，拉動(dòng)眾多高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。據(jù)介紹，大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈主要由機(jī)體制造、動(dòng)力裝置、機(jī)載系統(tǒng)、零部件、原材料等部分組成。其中，機(jī)體制造，包括機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、艙門等，主要由航空工業(yè)旗下企業(yè)承擔(dān)，國產(chǎn)化程度高。動(dòng)力裝置目前主要由國外企業(yè)配套，未來有望用上國產(chǎn)商用航空發(fā)動(dòng)機(jī)。面向龐大的國際市場(chǎng)，國產(chǎn)大飛機(jī)還需開拓更大發(fā)展空間，以C919投運(yùn)為契機(jī)，在全球開放的過程中堅(jiān)持自主創(chuàng)新，加快發(fā)動(dòng)機(jī)、起落架、機(jī)載設(shè)備等核心產(chǎn)品技術(shù)突破。（摘編自徐佩玉《國產(chǎn)大飛機(jī)開啟常態(tài)化商業(yè)運(yùn)行——C919，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈一起飛》）材料二：C919首次商業(yè)飛行盛況引發(fā)外媒廣泛關(guān)注。俄羅斯塔斯社報(bào)道指出，C919這一機(jī)型的標(biāo)準(zhǔn)航程約為4075公里，最大航程5500公里，飛行高度可達(dá)1.2萬米。未來5年，中國商飛計(jì)劃年產(chǎn)C919飛機(jī)150架。據(jù)《日本經(jīng)濟(jì)新聞》報(bào)道，C919是中國商飛繼2016年將支線客機(jī)ARJ21投入商業(yè)運(yùn)營后又一款實(shí)現(xiàn)商用的中國產(chǎn)飛機(jī)。C919已獲得中國政府相關(guān)部門的認(rèn)證，未來將主要先面向國內(nèi)市場(chǎng)銷售。“中國自主研發(fā)的C919客機(jī)正式投入商業(yè)運(yùn)營，中國網(wǎng)友為之激動(dòng)。”韓聯(lián)社報(bào)道稱，在中國主要社交平臺(tái)上，“C919首次成功商業(yè)飛行”登上熱搜榜首位。不少中國網(wǎng)民表示，“終于可以搭乘中國自己制造的客機(jī)了”“希望更多的C919飛行在祖國上空”。新加坡《海峽時(shí)報(bào)》稱，中國自主研發(fā)的C919投入客運(yùn)服務(wù)，并完成首次商業(yè)飛行，是中國科技自力更生路上的里程碑。法新社也表示，C919進(jìn)行首次商業(yè)飛行是一個(gè)里程碑事件。中國首架具有巨大商業(yè)潛力的國產(chǎn)噴氣式客機(jī)將減少中國對(duì)外國技術(shù)的依賴。美國有線電視新聞網(wǎng)稱，中國首架國產(chǎn)大型客機(jī)C919成功進(jìn)行首次商業(yè)飛行，意味著它“將直接參與同世界兩大飛機(jī)制造商空客和波音的競(jìng)爭(zhēng)”。（摘編自高喬《全球關(guān)注C919客機(jī)“展翅”》）材料三：隨著2017年C919首飛成功，吳光輝的名字逐漸為公眾所熟知。在此之前，他已擔(dān)任過多個(gè)飛機(jī)型號(hào)的總設(shè)計(jì)師。擔(dān)任ARJ21支線飛機(jī)總設(shè)計(jì)師時(shí)，他更是以“能解決問題”聞名于整個(gè)團(tuán)隊(duì)。就連一名普通的裝配工人都知道，吳光輝從來都不會(huì)把問題推給別人，有情況找他，“是最快速而有效地解決問題的途徑”。2008年5月11日，為了實(shí)施國家大型飛機(jī)重大專項(xiàng)中大型客機(jī)項(xiàng)目，中國商飛成立。吳光輝被任命為C919總設(shè)計(jì)師。C919是一個(gè)全新的機(jī)型，除了大量的核心技術(shù)攻關(guān)外，還要進(jìn)行飛機(jī)總體的頂層設(shè)計(jì)，要“無中生有”地設(shè)計(jì)出一架飛機(jī)。在這個(gè)過程中，中國商飛始終面臨技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、進(jìn)度的三維決斷?！叭绻覀円晃蹲非蠹夹g(shù)的先進(jìn)性，那么研發(fā)費(fèi)用肯定要水漲船高，研制周期也要變長，最后可能并不劃算。如何在這幾個(gè)方面進(jìn)行平衡，對(duì)主制造商來說是最困難的，也是最大的考驗(yàn)。”吳光輝說。從南航畢業(yè)后，吳光輝被分配到航空工業(yè)部第603研究所，成為一名技術(shù)員。603研究所距離西安市中心大約65公里，與條件艱苦與物質(zhì)上的貧乏相對(duì)的，是精神上的富足。吳光輝曾笑言，工作以后，看到一些圖紙上面標(biāo)注著“秘密”甚至“絕密”，頓時(shí)意識(shí)到自己的工作多重要。吳光輝慢慢挑起了飛機(jī)設(shè)計(jì)的大梁。從2014年開始，每逢周末或節(jié)假日，吳光輝會(huì)趕往湖北襄陽參加飛行員駕照培訓(xùn)。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)吳光輝設(shè)計(jì)飛機(jī)幫助頗多?！笆刮易约簩?shí)現(xiàn)在法規(guī)、飛機(jī)理論、人為因素、氣象等等所有這些航空相關(guān)理論上的升華。”吳光輝說。更重要的是，憑借飛行經(jīng)驗(yàn)，他為C919省下了真金白銀的研發(fā)經(jīng)費(fèi)。按照慣例，C919設(shè)計(jì)了5套地面導(dǎo)航臺(tái)信號(hào)接收器——在進(jìn)近著陸（向機(jī)場(chǎng)方向下降接近）階段，地面導(dǎo)航臺(tái)會(huì)對(duì)飛機(jī)進(jìn)行定位和測(cè)距，指引飛機(jī)準(zhǔn)確前進(jìn)。這是從上世紀(jì)五六十年代延續(xù)至今的設(shè)計(jì)思路。然而，吳光輝在實(shí)際飛行中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的飛機(jī)主要依靠衛(wèi)星導(dǎo)航，已較少使用地面導(dǎo)航臺(tái)。他和團(tuán)隊(duì)成員反復(fù)磋商、論證，撤下2套設(shè)備，省下千萬美元的初裝更改費(fèi)、設(shè)備費(fèi)——這樣的精打細(xì)算，最終將轉(zhuǎn)化為C919的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?！按箫w機(jī)項(xiàng)目要達(dá)到國際先進(jìn)水平，還有很長的路要走。”吳光輝希望讓更多的國產(chǎn)飛機(jī)安全飛上藍(lán)天。（摘編自馮群星《會(huì)“飛”的總設(shè)計(jì)師》）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.東航執(zhí)飛MU9197航班開啟了C919上海到成都航線的商業(yè)運(yùn)行，這是該機(jī)型投放到更多航線的必要前提。B.“C919在2022年交付東方航空后，密集完成了100小時(shí)的驗(yàn)證飛行，飛機(jī)航線運(yùn)行能力得到全面檢驗(yàn)”，最能說明C919是“無中生有”地設(shè)計(jì)出來的一架飛機(jī)。C.成功制造出C919大飛機(jī)是我國綜合實(shí)力的體現(xiàn)，C919順利實(shí)現(xiàn)商業(yè)飛行，是中國民用航空工業(yè)新的起點(diǎn)。D.為節(jié)省研發(fā)和配套費(fèi)用吳光輝參加飛行員駕照培訓(xùn)，還減少C919的地面導(dǎo)航臺(tái)信號(hào)接收器設(shè)備的數(shù)量。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.吳光輝在總裝ARJ21時(shí)“從來都不會(huì)把問題推給別人”，鐘揚(yáng)在招收研究生時(shí)總說“有問題我來”，都體現(xiàn)出科學(xué)家的問題意識(shí)。B.吳光輝看到“絕密”等標(biāo)注就意識(shí)到工作重要，張秉貴認(rèn)為服務(wù)業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，都體現(xiàn)出對(duì)工作的正確認(rèn)識(shí)。C.吳光輝帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)C919大飛機(jī)的研制，袁隆平選擇水稻雜種優(yōu)勢(shì)利用作為自己的攻關(guān)方向，都體現(xiàn)出他們勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣。D.吳光輝用近十年的時(shí)間研制出C919大飛機(jī)，屠呦呦用十幾年的時(shí)間開發(fā)出抗瘧藥物青蒿素，都體現(xiàn)出科學(xué)家堅(jiān)持不懈的研究精神。6.如何提高C919的國際競(jìng)爭(zhēng)力，請(qǐng)結(jié)合材料三簡(jiǎn)要分析?！即鸢浮?.C5.A6.①加強(qiáng)自主創(chuàng)新，突破核心產(chǎn)品技術(shù)。②提高專業(yè)保障和商業(yè)運(yùn)營能力，開拓國外市場(chǎng)。〖解析〗【4題詳析】.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“這是該機(jī)型投放到更多航線的必要前提”錯(cuò)。材料一第二段“由C919大型客機(jī)執(zhí)飛的東方航空MU9197航班從上海虹橋機(jī)場(chǎng)起飛，于11時(shí)05分平穩(wěn)降落成都天府國際機(jī)場(chǎng)。按計(jì)劃，C919在‘上海虹橋—成都天府’航線上實(shí)施初始商業(yè)運(yùn)行，陸續(xù)引進(jìn)后該機(jī)型有望逐步擴(kuò)展投放到更多的航線”，可看出原文說“有望逐步擴(kuò)展投放到更多的航線”，并未說開啟商業(yè)運(yùn)行是必要前提。B．“最能說明C919是‘無中生有’地設(shè)計(jì)出來的一架飛機(jī)”錯(cuò)誤，C919航線運(yùn)行能力得到全面檢驗(yàn)，是說具有優(yōu)良的運(yùn)行能力。不能說明“C919是‘無中生有’地設(shè)計(jì)出來的一架飛機(jī)”。D．“為節(jié)省研發(fā)和配套費(fèi)用吳光輝參加……的數(shù)量”錯(cuò)。并不是為省下費(fèi)用才做這些事，是做這些事附帶效果是節(jié)省了費(fèi)用。材料三第四段“吳光輝曾笑言，工作以后，看到一些圖紙上面標(biāo)注著‘秘密’甚至‘絕密’，頓時(shí)意識(shí)到自己的工作多重要。吳光輝慢慢挑起了飛機(jī)設(shè)計(jì)的大梁”可看出吳光輝參加飛行員駕照培訓(xùn)是他要“挑起了飛機(jī)設(shè)計(jì)的大梁”，而省經(jīng)費(fèi)只是這樣做的一個(gè)附帶效果。材料三第五段“更重要的是，憑借飛行經(jīng)驗(yàn)，他為C919省下了真金白銀的研發(fā)經(jīng)費(fèi)”也能看出省費(fèi)用是附帶效果，而且是很重要的附帶效果。材料三第六段“吳光輝在實(shí)際飛行中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的飛機(jī)主要依靠衛(wèi)星導(dǎo)航，已較少使用地面導(dǎo)航臺(tái)”，這才撤下2套設(shè)備，省下費(fèi)用也只是科學(xué)研究后的附帶效果。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)的能力。A.“都體現(xiàn)出科學(xué)家的問題意識(shí)”錯(cuò)。材料三第一段“吳光輝從來都不會(huì)把問題推給別人，有情況找他，‘是最快速而有效地解決問題的途徑’”，“鐘揚(yáng)在招收研究生時(shí)總說‘有問題我來’”，都體現(xiàn)出他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。提高C919的國際競(jìng)爭(zhēng)力，可以考慮從技術(shù)、研制經(jīng)費(fèi)及國際市場(chǎng)等角度篩選概括信息。材料三第二段“C919是一個(gè)全新的機(jī)型，除了大量的核心技術(shù)攻關(guān)外，還要進(jìn)行飛機(jī)總體的頂層設(shè)計(jì)，要‘無中生有’地設(shè)計(jì)出一架飛機(jī)”，據(jù)此看出，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，突破核心產(chǎn)品技術(shù)。材料三第二段“中國商飛始終面臨技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、進(jìn)度的三維決斷”，材料三第五段“憑借飛行經(jīng)驗(yàn)，他為C919省下了真金白銀的研發(fā)經(jīng)費(fèi)”，材料三第六段“他和團(tuán)隊(duì)成員反復(fù)磋商、論證，撤下2套設(shè)備，省下千萬美元的初裝更改費(fèi)、設(shè)備費(fèi)——這樣的精打細(xì)算，最終將轉(zhuǎn)化為C919的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”，據(jù)此看出，提高專業(yè)保障和商業(yè)運(yùn)營能力，開拓國外市場(chǎng)。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。走向界碑（節(jié)選）王族命令下來了。命令很簡(jiǎn)單，讓汽車連派幾個(gè)人去一號(hào)達(dá)坂，用紅漆把界碑上的“中國”二字描紅。一號(hào)達(dá)坂在多爾瑪邊防連，汽車連下喀喇昆侖山時(shí)會(huì)路過那里，任務(wù)便落在了汽車連頭上。如果沒有這個(gè)命令，田一禾帶著十五輛軍車，在三天后就下了喀喇昆侖山，就能回到葉城縣的零公里。突然接到這個(gè)命令，下山時(shí)間只能推后。汽車兵上一趟喀喇昆侖山不容易，下山時(shí)便很迫切，哪怕一晚上不睡覺，也愿意把車開下山。下了山，海拔一低，就不會(huì)缺氧，頭也就不再疼痛。但是命令來了，得服從。田一禾到了阿里首府獅泉河，去郵電局給對(duì)象馬靜發(fā)了一封電報(bào)，說他下山后最多待十天，然后就要上山。田一禾與馬靜是高中同學(xué)。田一禾參軍入伍的那一年，馬靜考上了大學(xué)，之后兩人一直保持著聯(lián)系。去年，兩人在通信中確定了戀愛關(guān)系。馬靜說，咱們不能只靠通信談戀愛，應(yīng)該見面，田一禾本以為今年入冬后就可以休假，不料汽車連又要上山，只能讓馬靜來一趟。馬靜很快發(fā)回電報(bào)，說她一兩天即可動(dòng)身來新疆。田一禾算好下山的日子，給馬靜去電報(bào)確定了見面日期。不料，汽車連卻接到了去一號(hào)達(dá)坂描紅“中國”二字的命令，看來他下山的日子又得推后幾天。他想起部隊(duì)常說的一句話，舍小家顧大家。這句話的意思是個(gè)人利益是小，部隊(duì)利益是大。阿里的軍人在這方面的犧牲比比皆是，有一位排長準(zhǔn)備結(jié)婚，在舉行婚禮的前一天，因?yàn)閳?zhí)行緊急任務(wù)上了山，那一去就是一年，一年后下山才得知，未婚妻因?yàn)椴荒芙邮苓@樣的事，早已返回黑龍江與別人成家。想到這些，田一禾暗自嘆息，希望馬靜不要因?yàn)檫@些變心。車隊(duì)很快上路，向多爾瑪邊防連駛?cè)?。山上有很多像一?hào)達(dá)坂這樣的地方，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)，一號(hào)達(dá)坂一下子被拉近。描紅“中國”二字的任務(wù)已經(jīng)明確，哪怕再模糊，平時(shí)再不關(guān)注的一座山，也將變得清晰。田一禾想，一號(hào)達(dá)坂在等著咱們汽車連。如果連長肖凡去完成描紅“中國”二字的任務(wù)，那就只能說一號(hào)達(dá)坂在等著肖凡一個(gè)人。迎面的陽光照過來，照著田一禾，也照著肖凡。田一禾勸肖凡在多爾瑪邊防連休息，他的身體好，由他去執(zhí)行任務(wù)。肖凡說：“戰(zhàn)士們都很辛苦，再說一號(hào)達(dá)坂的海拔太高，這個(gè)任務(wù)由我去完成?！碧镆缓逃行┏泽@：“你一個(gè)人去嗎？”肖凡點(diǎn)了點(diǎn)頭。田一禾說：“我的身體好，讓我去吧?！毙し矃s搖頭。田一禾又說：“要不我陪你去，兩個(gè)人在路上有個(gè)照應(yīng)?！毙し舱f：“一號(hào)達(dá)坂那么高，我之所以要一個(gè)人去，就是不想多一個(gè)人受罪，你陪我干什么？沒那個(gè)必要?！碧镆缓痰淖鞆埩藦?，像被什么壓著，沒有吐出一個(gè)字。排長必須聽連長的，這是規(guī)矩，而且還有軍令如山一說，田一禾懂得這些，只能把想說的話壓下去。有風(fēng)從田一禾和肖凡身邊刮過，像是把一股寒意砸在了他們身上，二人不由得顫抖了幾下?？錾缴系娘L(fēng)不大，但是刮起來沒完沒了，歷來有“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”的說法。平時(shí)刮風(fēng)倒也沒什么，最多是冷一點(diǎn)兒而已，如果人遭受高原反應(yīng)，再加上刮風(fēng)，頭就會(huì)更疼，呼吸就會(huì)更困難，好像有一只巨手，一把將氣喘吁吁的人拎起，一甩手就扔向不可知的去處?，F(xiàn)在刮過來的風(fēng)，讓田一禾和肖凡覺得說話費(fèi)勁，于是便打住話題，踩一腳油門，加速向多爾瑪邊防連駛?cè)ァ＿M(jìn)入多爾瑪院子后，田一禾抬頭向上看了看，一號(hào)達(dá)坂的海拔5800多米，幾乎與云朵挨在一起，是阿里軍人常說的“天邊邊”。邊防連就在一號(hào)達(dá)坂下面，抬頭能看見，但上去一趟卻很難，大雪封山后就更上不去了，只有等到開春后積雪融化，在巡邏時(shí)才上去一趟?？諝庀”?、缺氧、高原反應(yīng)等，會(huì)在邁出第一步時(shí)，像石頭一樣壓在戰(zhàn)士們身上，像針扎一樣讓腦袋生疼，像被抽去筋骨一樣讓雙腿發(fā)軟。邊防線在一號(hào)達(dá)坂上，必須上去巡邏。擔(dān)任巡邏任務(wù)的是邊防軍人，除了他們幾乎沒有人上去。平時(shí)，不上一號(hào)達(dá)坂，也有高原反應(yīng)的頭疼，而上一號(hào)達(dá)坂則舉步維艱，一步三喘。戰(zhàn)士們每次上去都議論，咱們?nèi)绱似D難地爬上一號(hào)達(dá)坂，是為了什么？有的說，是為了到達(dá)，咱們到達(dá)就證明是堅(jiān)守；有的說，是為了看一眼界碑上的“中國”二字，那兩個(gè)字紅燦燦的，體現(xiàn)著中國的威嚴(yán)。說得都好。田一禾再次向肖凡提出請(qǐng)求，由他去完成這次任務(wù)。肖凡仍然不同意。田一禾很想去一趟一號(hào)達(dá)坂，作為軍人，只有上了一號(hào)達(dá)坂，對(duì)界碑敬一個(gè)軍禮，才算是真正到了邊關(guān)。雖然在喀喇昆倉山上苦，但并不能苦熬，必須在苦中見精神，苦中有作為，這就是喀喇昆倉山精神——一天天忍，一月月熬，一年年扛。只要喀喇昆侖山在，這些精神就在。外人認(rèn)為他們傻，人生在世為自己選擇一個(gè)好的去處，本無可厚非，他們?yōu)槭裁淳筒浑x開喀喇昆侖山，去氧氣充足的地方，哪怕是喀喇昆侖山下的葉城縣一帶，至少能吃飽空氣，白天走路輕松，晚上睡覺踏實(shí)。有一個(gè)說法，在喀喇昆侖山上的無人區(qū)，但凡出現(xiàn)人，那一定是軍人?，F(xiàn)在，田一禾也想當(dāng)一回在無人區(qū)出現(xiàn)的人，哪怕肖凡不同意，他也想爭(zhēng)取。（選自《廣州文藝》2023年第8期，有刪改）7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“命令下來了”自成一段，小說以此開頭，既能突出軍令如山，又能自然引出邊防官兵執(zhí)行命令的具體過程。B.從田一禾與肖凡的對(duì)話中，我們知道一號(hào)達(dá)坂海拔太高，描紅任務(wù)并不容易，不讓田一禾去體現(xiàn)了肖凡對(duì)下屬的體恤。C.田一禾多次向肖凡請(qǐng)求去完成描紅的任務(wù)，他想對(duì)界碑敬一個(gè)軍禮，然而肖凡始終不同意，這讓田一禾心存不滿。D.小說介紹一號(hào)達(dá)坂的具體海拔高度、上去一趟的艱難，為的是表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士堅(jiān)守邊疆的不容易，突出他們的精神品質(zhì)。8.“界碑”是小說中的重要物象，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析其具體作用。9.軍旅文學(xué)往往采取宏大敘事，而這篇小說卻有所