2024-2025學(xué)年內(nèi)江市數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年內(nèi)江市數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.小軍和媽媽去外婆家,買兩張火車票一共用去324元。小軍的火車票價(jià)是媽媽的一半,小軍的火車票價(jià)是(______)元。2.最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)的和是_____,差是_____.3.里面有(________)個(gè),(________)個(gè)加上是1。4.如下圖所示的小棒中任選4根,可以搭(__________)種不同的長(zhǎng)方形(包含正方形)。9厘米7厘米10厘米5.19:00是晚上(_________)時(shí);16時(shí)是下午(_________)時(shí);半夜12時(shí)是當(dāng)日的(_________)時(shí),同時(shí)也是次日的(_________)時(shí)。6.2.3噸=_____千克;2.55小時(shí)=_____小時(shí)_____分7.“>”“<”或“=”花落誰(shuí)家?100分(______)1時(shí)(______)1.9米(______)1米9分米(______)8.從17時(shí)40分到18時(shí)35分共經(jīng)過了(________)分。9.2個(gè)是(______),里面有(______)個(gè),加上(______)個(gè)就是1。10.一根繩子對(duì)折兩次后,長(zhǎng)是35米,這根繩子原來長(zhǎng)(________)米。11.在里寫出鐘面上的時(shí)刻,算出從上一個(gè)時(shí)刻到下一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)過的時(shí)間,并填在括號(hào)里。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.鐘表上分針走1個(gè)大格,秒針走60個(gè)小格._____13.45×8的積的末尾只有一個(gè)1._____.14.每年的下半年都有184天._____.15.0乘任何數(shù)都得原數(shù)。(____)16.一件上衣248元,一件褲子129元,一條圍巾98元,媽媽帶了500元錢,買這三件商品夠了。(_____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.藝家超市的開放時(shí)間是上午9:30~下午7:00,一天營(yíng)業(yè)的時(shí)間是()。A.9時(shí)30分 B.10時(shí) C.10時(shí)30分18.下列年份中,是閏年的是()。A.1900 B.2002 C.160019.前進(jìn)中學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)160米,寬80米,沿操場(chǎng)跑一圈,要跑(用兩種方法做)(

)A.840米

B.408米 C.480米 D.804米20.把一張正方形的紙對(duì)折3次,其中的一份是這張紙的()。A. B. C. D.21.有兩個(gè)同樣大小的杯子,里面裝滿了果汁。小麗喝了一杯的,小明喝了另一杯的。()剩下得多。A.小麗 B.小明 C.無法比較四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫得數(shù)。23.脫式計(jì)算。24.計(jì)算62×(36-28)=________五、操作題25.下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。

26.把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題27.育才小學(xué)三年級(jí)一班有學(xué)生45名,其中女生占全班人數(shù)的。(1)男生占全班人數(shù)的幾分之幾?(2)女生有多少名?28.一根繩子的5倍是45米,一根鐵絲是這根繩子的7倍.這根鐵絲長(zhǎng)多少米?29.一條毛巾的長(zhǎng)是48厘米,寬是22厘米,這條毛巾的面積是多少平方厘米?30.阿派要把一塊長(zhǎng)13分米,寬8分米的長(zhǎng)方形木板切割成一塊盡可能大的正方形,應(yīng)該怎樣切?請(qǐng)你畫一畫。剩下的長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)是多少?31.新興小學(xué)上午作息時(shí)間如表:(1)上午9:00同學(xué)們正在做什么?(2)如果你從家到學(xué)校要走10分鐘,你早上最晚什么時(shí)候從家里出發(fā)?到校7:50早自習(xí)8:00﹣﹣﹣﹣﹣﹣8:20第一節(jié)課8:35﹣﹣﹣﹣﹣﹣9:15大課間9:15﹣﹣﹣﹣﹣﹣9:50第二節(jié)課9:55﹣﹣﹣﹣﹣﹣10:35第三節(jié)課10:55﹣﹣﹣﹣﹣11:35

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、108元【分析】假設(shè)小軍票價(jià)是一份,那媽媽的票價(jià)就是2份,他們的總票價(jià)就是3份,是324元,可求出一份是多少元?!驹斀狻?24÷(1+2)=324÷3=108(元)【點(diǎn)睛】找到題中的一倍數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。2、19991【分析】最大的三位數(shù)是999,最小的四位數(shù)是1000,用1000加上999求出和,以及1000減去999求出差即可.【詳解】1000+999=19991000﹣999=1答:最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)的和是1999,差是1.故答案為1999,1.3、63【分析】表示把一個(gè)物體平均分成9份,取其中的6份,所以里面有6個(gè)。+==1,所以3個(gè)加上是1。?!驹斀狻坷锩嬗?個(gè),3個(gè)加上是1?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。4、4【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征:長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,4個(gè)角都是直角;正方形具備長(zhǎng)方形的特點(diǎn),又有自身獨(dú)有的特點(diǎn),即四條邊都相等;據(jù)此解答即可?!驹斀狻繌娜鐖D所示的小棒中任選4根,可以搭4種不同的長(zhǎng)方形(包含正方形)如:①9厘米2根,7厘米2根;②9厘米2根,10厘米2根;③7厘米2根,10厘米2根;④7厘米4根?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握正方形、長(zhǎng)方形的特征及應(yīng)用。5、74240【詳解】略6、2300233【詳解】把2.3噸換算為千克數(shù),用2.3乘進(jìn)率1000;2.55小時(shí)就是2小時(shí)加上0.55小時(shí),把0.55小時(shí)換算為分鐘數(shù),用0.55乘進(jìn)率1.【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率.7、><=>【分析】(1)根據(jù)時(shí)間單位的換算:1小時(shí)=60分鐘,把不同時(shí)間單位轉(zhuǎn)換成相同的單位。(2)根據(jù)減法的性質(zhì),被減數(shù)不變,減數(shù)越小,差越大;減數(shù)不變,被減數(shù)越大差越大。(3)把不同的長(zhǎng)度單位轉(zhuǎn)換成相同的單位進(jìn)行比較即可。(4)根據(jù)有小括號(hào)的四則運(yùn)算順序和沒有小括號(hào)的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚?)1小時(shí)=60分,故100分>60分(2)978-342與987-324比較,987>978,324<342,第二個(gè)算式:987-324被減數(shù)比第一個(gè)算式:978-342被減數(shù)大,且減數(shù)比第一個(gè)算式的減數(shù)小,故第二個(gè)算式的差一定比第一個(gè)算式的差大。故978-342<987-324(3)1米=10分米,故1.9米=1.9×10=19分米=1米9分米(4)算式內(nèi)有小括號(hào)時(shí),先計(jì)算小括號(hào)內(nèi)的;沒有小括號(hào)是,先算乘除,后算加減。45÷5=9;49÷9-4=5-4=1;9>1,故45÷(9-4)>45÷9-4【點(diǎn)睛】本題主要考查不同單位的數(shù)字之間的比較大小,先把他們換算成相同的單位,再進(jìn)行比較;及有括號(hào)時(shí)算式的運(yùn)算順序。8、55【分析】本題要計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間,經(jīng)過的時(shí)間=結(jié)束的時(shí)間-開始的時(shí)間,以此數(shù)量關(guān)系為依據(jù)進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻繌?7時(shí)40分到18時(shí)35分,是從17時(shí)40分開始,到18時(shí)35分結(jié)束,所以列式為:18時(shí)35分-17時(shí)40分=55分故共經(jīng)過了55分?!军c(diǎn)睛】計(jì)算時(shí),35分減40分不夠減,需要進(jìn)行換算。1時(shí)=60分,所以18時(shí)35分相當(dāng)于17時(shí)95分,將18時(shí)35分看成17時(shí)95分進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵。9、73【分析】2個(gè)是+=,里面有7個(gè),1-=-=,里面有3個(gè)。【詳解】2個(gè)是(),里面有(7)個(gè),加上(3)個(gè)就是1。【點(diǎn)睛】1減幾分之幾,先把1換成與幾分之幾分母相同的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。10、140【分析】一根繩子對(duì)折兩次以后,它的長(zhǎng)度是原來長(zhǎng)度的,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用繩子對(duì)折兩次后的長(zhǎng)度除以,求出這根繩子原來長(zhǎng)多少米即可。【詳解】35÷=140(米)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是判斷出:一根繩子對(duì)折兩次以后,它的長(zhǎng)度是原來長(zhǎng)度的。11、見詳解【分析】先讀出各個(gè)鐘面上顯示的時(shí)間,再根據(jù)經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間解答?!驹斀狻?時(shí)40分-9時(shí)10分=30(分鐘)10時(shí)10分-9時(shí)40分=30(分鐘)【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式:經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,注意1小時(shí)=60分鐘。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【詳解】鐘表上分針走1個(gè)大格,即5小格,分針走1小格,秒針走60個(gè)小格,因此,鐘表上分針走1個(gè)大格,秒針走60×5=300(個(gè))小格.原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.【點(diǎn)睛】此題是考查鐘表的認(rèn)識(shí).鐘面上時(shí)針走1大格是1小時(shí),分針走1周,即60小格;分針走1個(gè)大格,秒針走300小格.13、√【分析】要看45×8的積的末尾有幾個(gè)1,需要先計(jì)算求出積,再看積的末尾有幾個(gè)1即可.【詳解】因?yàn)?5×8=361,所以45×8的積的末尾只有一個(gè)1,是正確的.故判斷為:正確.14、√【分析】下半年是:七月(31天),八月(31天),九月(30天),十月(31天),十一月(30天),十二月(31天);求出這幾個(gè)月的總天數(shù)就是下半年的天數(shù);【詳解】下半年:31+31+30+31+30+31=184(天),所以每年的下半年都有184天,說法正確,故答案為√.15、×【詳解】略16、√【詳解】248+129+98=475(元),475<500,買這三件商品夠了。故答案為:√三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、A【分析】先將下午的時(shí)間轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法,然后用下午的時(shí)間減去上午的時(shí)間即可?!驹斀狻?時(shí)+12時(shí)=19時(shí)19時(shí)-9時(shí)30分=9時(shí)30分故答案為:A【點(diǎn)睛】考查了日期和時(shí)間的計(jì)算,本題的時(shí)刻都在同一天內(nèi),只要用后一個(gè)時(shí)刻減去前一個(gè)時(shí)刻即可。18、C【詳解】略19、C【分析】本題考查的主要內(nèi)容是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算問題,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2進(jìn)行分析即可.【詳解】(160+80)×2=480(米);160×2+80×2=480(米)故選C.20、C【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中1份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪岩粡堈叫蔚募垖?duì)折3次,就把這張紙平均分成了8份,其中的一份就是這張紙的。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。21、B【分析】,說明小明喝的少。喝得少,剩下的就多?!驹斀狻浚∶魇O碌枚?。故答案為:B。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、60;31;9037;48;420084;15;071;;;;1【詳解】略23、9890;39;404;800【分析】按四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算乘除,再算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算按照從左到右的順序依次計(jì)算。根據(jù)運(yùn)算順序依次計(jì)算即可得解?!驹斀狻浚?000+1890=9890=13×3=39=395+9=404=200×4=80024、496【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】小敏從前面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。26、【詳解】略六、解決問題27、(1)(2)20名【分析】(1)將三年級(jí)一班學(xué)生看作單位1,用1減去女生占全班人數(shù)的,即可求出男生占全班人數(shù)的幾分之幾。(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將三年級(jí)一班學(xué)生平均分成9份,其中1份占它的,是45÷9=5人。4份占它的,是4×5=20人?!驹斀狻浚?)1-=答:男生占全班人數(shù)的。(2)45÷9×4=5×4=20(名)答:女生有20名。【點(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí),分母不變,分子相減。分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。28、63米【分析】一根繩子的5倍是45米,根據(jù)除法的意義可知,這根繩子長(zhǎng)45÷5=9米,一根鐵絲是這根繩子的7倍,所以根鐵絲長(zhǎng)9×7=63米.【詳解】45÷5×7,=9×7,=63(米).答:這根據(jù)鐵絲長(zhǎng)63米.29、1056平方厘米【分析】毛巾的長(zhǎng)乘寬等于毛巾的面積,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?8×22=1

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