福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會看拼音寫漢字。2、填空題（每題2分共5題）1）.補充句子，再填空。

（1）___________，無理寸步難行。

（2）燈不撥不亮，________。

（3）一時強弱在于力，_________。

（4）這幾個句子都與()有關(guān)。（填序號）

A、打仗

B、道理

C、力量

（5）“只要有道理，任何地方都行得通?！笔巧厦娴赺____句的意思。2）.照樣子，減一減或加一加，再組詞。

伸——申（申請）

憶________________界_______________

工——江（江河）

里_______________斗_______________3）.仿照例子寫詞語。

靜悄悄（ABB式）

_____________

_____________

飄飄搖搖（AABB式）

_____________

_____________

又松又軟（ABAC式）

_____________

_____________4）.日積月累。

（1）荷葉羅裙一色裁，__________________。

（2）借問酒家何處有，__________________。

（3）年方少，___________。____________，說仁義。

（4）有理走遍天下，__________________。5）.把下列詩句補充完整。

（1）____________，最是橙黃橘綠時。

（2）湖光秋月兩相和，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于“通知”和“尋物啟事”，下列說法中有誤的一項是（

）A．第一行中間要寫“通知”或“尋物啟事”。B．都要在第二行空兩格起寫正文。C．“通知”先寫發(fā)通知的單位，再寫日期；“尋物啟事”先寫日期，再署名。D．“尋物啟事”要寫清丟失物品的特點。2）.下列詞語中讀音、字形全部正確的一組是（

）。A．棗核（hé）

倒映

鮮（xiǎn）為人知

器管B．龍爪（zhǎo）

釣竿

一模（mú）一樣

睡蓮C．比較（jiào）

撲騰

一乘（chéng）轎子

沿途D．和（huò）弄

驚訝

果實累累（lěi）

池塘3）.下列對有關(guān)課文的學(xué)習(xí)理解，不正確的一項是（

）A．《望洞庭》一詩表達了詩人對洞庭湖風(fēng)光的喜愛和贊美。B．《花的學(xué)?！返淖髡呤窍碜u世界的印度詩人泰戈爾。C．《讀不完的大書》文中的“大書”指的是非常厚重的書籍。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。

皮皮說：“我明天要去世園會參觀”

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列相對應(yīng)的詩句連一連。

竹桃花三兩枝

春來江水綠如藍

千門萬戶曈曈日

春江水暖鴨先知

日出江花紅勝火

每逢佳節(jié)倍思親

獨在異鄉(xiāng)為異客

總把新桃換舊符2）.課外閱讀連線。

山外青山樓外樓

白怪而問之

曉月暫飛高樹里

西湖歌舞幾時休

晝出耘田夜績麻

嫁與弄潮兒

早知潮有信

村莊兒女各當家

逢老媼方磨鐵杵

秋河隔在數(shù)峰西6、排序題（每題5分共2題）1）.聯(lián)系課文內(nèi)容，將蔡倫造紙的過程的過程排序。

(

)把漿撈出來曬干。

(

)把樹皮、麻頭、稻草等原料剪碎或切斷。

(

)把原料浸在水里搗爛成漿。2）.按順序排列下列句子。

________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。

________激光能瞄得準，射得遠。

________激光雷達本領(lǐng)更大，它能隨時測量出敵人目標的準確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。

________激光雷達還能測量和預(yù)報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《那一定會很好》中“那一定會很好”這句話在課文中一共出現(xiàn)了四次，表現(xiàn)了種子（樹）對理想的追求與向往。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀贈劉景文【宋】蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。1．詩句“一年好景君須記”中的“君”是尊稱，相當于我們現(xiàn)在使用的稱呼“______”，在詩中指的人是__________，這首詩是_________寫給他的。

2．詩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”中“雨蓋”指的是（

）A．荷葉B．雨傘C．荷花D．菊花3．詩中描繪了秋天哪些事物？

___________________________________________________________

4．一邊讀，一邊想象畫面是我們讀古詩常用的方法。讀到“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時?！蹦阊矍胺路鹂吹搅嗽鯓拥木跋?？請用幾句話描述一下。

____________________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我愛

要求：①把題目補充完整，可以是人，可以是景物、動植物，也可以是活動的名稱。

②注意寫出自己為什么“愛他（她、它）”。

③注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，書寫時字跡工整。注意用上平時積累的詞語。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與感悟。這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。1．本文的作者是____，課文節(jié)選自他的代表作《_______》。

2．在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

3．選文第一句話中加點的詞語“至少”能刪去嗎？為什么？

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音。撤退（chèzhé）____繃緊（bēngpéng）_____顫抖（chànzhàn）______教書（jiàojiāo）___模樣（mómú）___寶藏（cángzàng）______2）.根據(jù)句子意思，選擇帶點字的正確解釋，將序號填在括號里。

舉：①往上托；往上伸

②舉動

③推選

④提出

⑤全

（1）英雄們的壯舉，是激勵戰(zhàn)士們奮勇向前的偉大力量。(

)

（2）今天，我們參觀了舉世聞名的趙州橋(

)

（3）王惠在班干部選舉中當選