江蘇省南京市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷(含答案)

江蘇省南京市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫《滁州西澗》后兩句詩，要求書寫正確、美觀。2、填空題（每題2分共5題）1）.句子“你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥”中“小鳥”指的是________。2）.根據(jù)所學知識填空。

（1）從課文中我領略了許多美景：有____________________的火燒云，還有________________________________的海底世界。從課文中我還感受了多彩童年：《童年的水墨畫》中，孩子們在溪邊、__________、林中玩耍的景象展現(xiàn)了童年的自由自在；《肥皂泡》中，小小的肥皂泡包含著作者的想象和對___________的向往。

（2）品讀寓言，感悟哲理。學完《陶罐和鐵罐》，我從陶罐__________________的性格和鐵罐________________________的性格對比中，懂得了____________________________的道理。學完《鹿角和鹿腿》，我從美麗的鹿角和細長的鹿腿的作用對比中，懂得了_________________________________________的道理。

（3）________把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像_____________________________。人影給溪水染綠了，_____________________________一只紅蜻蜓。3）.補全詞語，并任選一個造句。

一本(

)(

)

各(

)各(

)

成(

)結(

)

銀光(

)(

)

(

)(

)蘢蘢

引人(

)(

)

造句：________________4）.給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。

（1）地上的雪厚厚的()又松又軟()常常沒過膝蓋()

（2）天空飛翔著白色的()灰色的海鷗()還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵()

（3）西沙群島一帶海水五光十色()瑰麗無比()有深藍的()淡青的()淺綠的()杏黃的()5）.根據(jù)對課文的理解完成下面的思維導圖。3、選擇題（每題2分共3題）1）.匹諾曹為了去看戲賣了（）A．一只筆B．識字課本C．襯衫2）.下列句子使用的修辭手法與其他兩句不同的一項是（）A．牽牛花吹起紫色的小喇叭。B．山溪好似一條綠玉帶。C．貝類能巴在輪船底下作免費的長途旅行。3）.下列加點字的讀音有誤的一項是（

）。A．閑散（sǎn）

方便（biàn）B．差異（ch?。?/p>

模樣（mó）C．和弄（huò）

挨挨擠擠（āi）D．夾襖（jiá）

情不自禁（jīn）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。（照樣子，把物當成人來寫）

______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

兒童相見不相識

輕舟已過萬重山

兩岸猿聲啼不住

夜深籬落一燈明

荷葉羅裙一色裁

芙蓉向臉兩邊開

知有兒童挑促織

笑問客從何處來2）.認真閱讀課文，仔細連線。

牽牛花

晚上七點

在暮色中蘇醒

薔薇

傍晚六點

含笑一現(xiàn)

睡蓮

凌晨四點

欣然怒放

萬壽菊

五點左右

舒展開自己的花瓣

煙草花

晚上八點

吹起了紫色的小喇叭

月光花

七點

綻開了笑臉

曇花

晚上九點

夢中醒來

夜來香

下午三點

開花6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習及答案

()媽媽看見了，

()春天到了，

()花園里開滿了五顏六色的花。

()“不能摘，小朋友從小到要愛護花草樹木?！?/p>

()對小玉說：

()小玉可喜歡了，走上前去想摘一朵。2）.句子排序練習及答案

()小光聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

()他放下書包就去端飯碗。

()媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子！”

()中午，小光回到家，看見桌子上已經(jīng)擺好了飯菜。

()媽媽連忙拉住小光的手，說：“先洗手，再吃飯。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本單元內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“鋪滿金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法國梧桐樹的落葉。

(

)

2．《秋天的雨》一文中，作者從顏色、氣味兩個方面寫出了對秋天的喜愛之情。

(

)

3．要想把字寫端正，就要把橫畫寫得平穩(wěn)，豎畫寫得端正，做到橫平豎直。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.《絕句》閱讀。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，_________窗含西嶺千秋雪，________1．將詩句填寫完整。

2．詩中寫了景物有：____________________________

3．找出詩中表示顏色的詞語：_______________________

4．解釋“窗含西嶺千秋雪”_____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.根據(jù)下面的要求完成一篇習作。

在下面兩個題目中任選一個，要求：1.題目自擬（nǐ）；2.書寫工整，不寫錯別字；3.使用恰當?shù)臉它c符號；4.語句通順。題目一：本學期我們學習了一些觀察方法，知道了觀察時不僅可以用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，用舌頭嘗。請把你平時在觀察時印象最深的一種事物或者一處景物寫下來。題目二：自新冠疫情以來，有一個小伙伴一直在默默地陪（péi）伴著我們——它就是口罩。在陪伴的過程中，小口罩會看到什么？聽到什么？想到什么呢？請你發(fā)揮想象寫一篇童話吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀語段，完成練習。這方地的火燒云變化極少，一會兒紅艷艷紅形形的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色，葡萄灰、________、________，這些顏色，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。天空都有。(1)上面這段話有四處錯誤，請你用學過的修改符號進行修改。

(2)將畫橫線的地方按原文補充完整。

(3)用“半紫半黃”“葡萄灰”這樣的詞語來描寫顏色，很有新鮮感，請你模仿寫兩個。

半紫半黃_____________葡萄灰__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

改正

改善

改變

（1）__________環(huán)境，創(chuàng)建美好生活未來是我們共同的愿望。

（2）友誼如一面明鏡，我們互相發(fā)現(xiàn)不足，__________缺點。

（3）我下定決心要__________自己的學習習慣。2）.按要求給下面的生字分類，在橫線上填寫序號。

①咬

含

②啪

嘀

③吼

嚷

④吵

喚

⑤啃

吞

⑥嗡

嗚

表示吃的動作：①、______

表示聲音：______、______