江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)默寫杜牧的《清明》詩(shī)句，注意加上標(biāo)點(diǎn)，認(rèn)真書寫。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

光彩()目

垂頭()氣

學(xué)富()車

善罷()休

氣()吁吁

走南()北

（1）曹操的兒子曹植是一位____________的詩(shī)人。

（2）才跑了五分鐘，他就累得____________了。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）從課文中我領(lǐng)略了許多美景：有____________________的火燒云，還有________________________________的海底世界。從課文中我還感受了多彩童年：《童年的水墨畫》中，孩子們?cè)谙?、__________、林中玩耍的景象展現(xiàn)了童年的自由自在；《肥皂泡》中，小小的肥皂泡包含著作者的想象和對(duì)___________的向往。

（2）品讀寓言，感悟哲理。學(xué)完《陶罐和鐵罐》，我從陶罐__________________的性格和鐵罐________________________的性格對(duì)比中，懂得了____________________________的道理。學(xué)完《鹿角和鹿腿》，我從美麗的鹿角和細(xì)長(zhǎng)的鹿腿的作用對(duì)比中，懂得了_________________________________________的道理。

（3）________把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像_____________________________。人影給溪水染綠了，_____________________________一只紅蜻蜓。3）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫字詞。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童的節(jié)日，少先隊(duì)員dàibiǎo______紛紛向“大朋友”習(xí)近平爺說(shuō)出心里話，習(xí)爺爺不時(shí)露出xiàoliǎn______，并寄予期望：“xīwàng______你們用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去?！绷?xí)爺爺溫暖的話語(yǔ)sǎluò______在孩子們的心田。少先隊(duì)員們也表示要jìxù______努力，爭(zhēng)取更大的jìnbù______。4）.我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并為句子選擇合適的詞語(yǔ)填空（填序號(hào)）。

①相(

)并論②灰心(

)氣③奔(

)不息

④無(wú)(

)無(wú)慮⑤畫蛇添(

)⑥源源不(

)

（1）一次又一次的失敗，讓這位年輕的科學(xué)家有些____________。

（2）多寫上這一句話，不但沒(méi)有增強(qiáng)表現(xiàn)力，反而成了____________。

（3）污水____________地注入小河中，魚兒們的生命危在旦夕。5）.形近字組詞。

籠(

)

飄(

)

搭(

)

蠟(

)

刮(

)

攏(

)

漂(

)

答(

)

獵(

)

亂(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.在整理材料的過(guò)程中，小航發(fā)現(xiàn)以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．童話里的動(dòng)物、植物都像人一樣會(huì)說(shuō)話，有喜怒哀樂(lè)。B．童話故事都是真實(shí)發(fā)生的，我們能從中獲得許多啟示。C．我們喜歡讀童話故事，如《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》等。D．閱讀童話時(shí)，我們可以通過(guò)文章的題目、插圖預(yù)測(cè)故事內(nèi)容。2）.三（1）班的文文準(zhǔn)備講一個(gè)寓言故事，讓同學(xué)們明白“做人要實(shí)事求是，不要自己欺騙自己”這個(gè)道理。他應(yīng)該講的寓言故事是（

）。A．《邯鄲學(xué)步》B．《掩耳盜鈴》C．《濫竽充數(shù)》D．《葉公好龍》3）.小文爸爸是位學(xué)富五車的國(guó)學(xué)大師。下列詞語(yǔ)與帶點(diǎn)詞意思不一樣的是（

）A．才高八斗B．博學(xué)多才C．廢寢忘食D．博古通今4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雨水淋濕了我的衣服。（改成把字句）

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

文房四寶

望聞問(wèn)切

花中君子

琴棋書畫

雅人四好

筆墨紙硯

中醫(yī)四診

梅蘭竹菊2）.古詩(shī)樂(lè)園。（連一連）

采得百花成蜜后

天人誰(shuí)人不識(shí)君

《蜂》

百囀千聲隨意移

卻話巴山夜雨時(shí)

《別董大》

莫愁前路無(wú)知己

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

《畫眉鳥(niǎo)》

何當(dāng)共剪西窗燭

山花紅紫樹(shù)高低

《夜雨寄北》6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的詞語(yǔ)按一定的順序排列。

（1）勞動(dòng)節(jié)

教師節(jié)

國(guó)慶節(jié)

兒童節(jié)

婦女節(jié)

___________________________________

（2）端午節(jié)

中秋節(jié)

元宵節(jié)

春節(jié)

清明節(jié)

___________________________________

（3）爸爸

哥哥

叔叔

伯伯

弟弟

____________________________________2）.按下面詞語(yǔ)組成通順的句子并加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）仙女

花兒

校園里

美得

一般

的

像

（2）做手工經(jīng)常小文和小武在一起上網(wǎng)7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“沙暖睡鴛鴦”一句描繪了春暖花開(kāi)時(shí)鴛鴦在水中嬉戲的情形。(

)

2．由“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)，可以看出作者描繪的是暮春時(shí)節(jié)的景物。(

)

3．“梅子黃時(shí)日日晴”一句描繪了江南梅雨時(shí)節(jié)難得有的晴朗天氣，表現(xiàn)了詩(shī)人喜悅的心情。(

)

4．這三首詩(shī)的作者依次是杜甫、蘇軾、曾幾，他們描寫的都是春天的事物。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。絕

句_____代__________________________，____________________。____________________，____________________。1．默寫古詩(shī)《絕句》

2．古詩(shī)講究對(duì)仗。詩(shī)句中“遲日”對(duì)“______”，“江山麗”對(duì)“_______”，“泥融”對(duì)“________”，“_________”對(duì)“鴛鴦”。

3．選一選，填一填。（填序號(hào)）

（1）這首詩(shī)的首句和第二句分別從(

)和(

)的角度來(lái)描寫春天的清新秀美。

A．視覺(jué)

B．嗅覺(jué)

C．聽(tīng)覺(jué)

（2）這首詩(shī)的后兩句通過(guò)燕子銜泥翩飛的(

)描寫和鴛鴦相偎而眠的(

)描寫，表現(xiàn)出春天的和諧宜人。

A．靜態(tài)

B．動(dòng)態(tài)

4．根據(jù)詩(shī)中景物出現(xiàn)的先后順序填空。（填序號(hào)）

這是一首描寫春天的詩(shī)，詩(shī)中依次描寫了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。

①江山

②太陽(yáng)

③花草

④鴛鴦

⑤春泥

⑥春風(fēng)

⑦燕子

⑧沙灘9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫通知。

今天是6月29日，請(qǐng)你替少先隊(duì)大隊(duì)部寫一則通知，通知全體同學(xué)明天上午9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳集合，參加“趣味童年故事會(huì)”。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.

?①在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科學(xué)。如果你不信的話，那就請(qǐng)看：?②咦，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常?？梢耘龅?。那該怎么辦呢？別急，你只要拿起雞蛋的一頭，在桌上一轉(zhuǎn)，如果它能直著“身子”，在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈，那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)上一遍后，就可以把它們分開(kāi)了。這是為什么呢？因?yàn)槭祀u蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個(gè)整體，因此它就能旋轉(zhuǎn)了；而那些生雞蛋呢，內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣，不肯團(tuán)結(jié)，那它肯定不能旋轉(zhuǎn)。你看，這里不是有著很有趣味的科學(xué)嗎？③又比如，在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又改為穿深色衣服了。這又是為什么呢？難道里面也有科學(xué)？當(dāng)然有。因?yàn)闇\色衣服所含的白色素較多，而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去，因此淺色衣服穿起來(lái)涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色衣服呢，里面含有較多能夠吸熱的黑色素，穿起來(lái)比淺色衣服暖和多了。所以，人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在這平凡的小事中，也有科學(xué)呢！?④再看，哎呀，背著一個(gè)大書包，肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢？當(dāng)然有。這就是加大書包帶的面積，即加大受力面積。因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，如果加大受力面積，就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了，肩頭自然就不感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學(xué)。⑤像這樣的例子，在日常生活中并不少。比如說(shuō)腈綸（jīnglún）衣服能“放電”啦，雞蛋放在醋里會(huì)變軟啦，箱子里的樟腦丸失蹤啦，等等，真是無(wú)窮無(wú)盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)，正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！1．讀短文想一想，文中例舉了哪幾件事來(lái)說(shuō)明日常生活中有許多有趣的科學(xué)。2．如何辨別生雞蛋和熟雞蛋呢？（）A．拿起雞蛋的一頭，在桌子上轉(zhuǎn)B．把所有的雞蛋一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)上一遍C．會(huì)在桌上轉(zhuǎn)上幾圈的是熟雞蛋D．會(huì)在桌上轉(zhuǎn)上幾圈的是生雞蛋3．第三自然段主要寫了什么？（）A．夏天，人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色的衣服。B．冬天，人們?yōu)槭裁聪矚g穿深色的衣服。C．不同的季節(jié)。人們穿不同顏色的衣服。D．人們根據(jù)季節(jié)穿不同顏色衣服的原因。4．根據(jù)文章信息，請(qǐng)你推測(cè)怎么設(shè)計(jì)書包帶可以緩解肩膀疼？（）A．要細(xì)一點(diǎn)B．要粗一點(diǎn)C．不細(xì)不粗D．好看一點(diǎn)5．如果要給這篇文章取個(gè)題目，你喜歡下面哪一個(gè)題目？請(qǐng)將選定的題目填進(jìn)文章里（）A．《日常生活中的科學(xué)》B．《趣味科學(xué)大揭秘》11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)你給加點(diǎn)字標(biāo)拼音。

蜜蜂嗡嗡(

)

小鳥(niǎo)啾啾(

)小狗汪汪(

)

咔嚓一聲，樹(shù)枝斷了(

)

噗的一聲，棗核蹦了出來(lái)(

)2）.請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中書寫有誤的字用“

”畫出來(lái)，并在括號(hào)里改正。

（1）仿拂

蘇醒