吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.拼一拼，寫一寫。

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）________________，春江水暖鴨先知。

（2）《三衢道中》寫出游的天氣和路線的詩句________________，________________。

（3）“爆竹聲中一歲除，________________”出自王安石的《元日》，元日指傳統(tǒng)節(jié)日________。

（4）________________，近墨者黑。2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

暈頭(

)(

)

光影(

)(

)

無(

)無(

)

源源(

)(

)

守(

)(

)兔

(

)心(

)氣

（1）面對失敗，我們不能(

)。

（2）媽媽累得(

)。3）.課文積累與運(yùn)用。

（1）這學(xué)期，我們隨著課本欣賞了很多美景：春天，是杜甫筆下“______，沙暖睡鴛鴦”的安閑舒適；你看那公園里，______挨挨擠擠的，像一個個______。______在這些大圓盤之間冒出來；要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，______，不同的花開放的時間______；河北省趙縣的______，不但堅固，而且美觀。是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)；張擇端的《______》更讓我們看到了近千年以前的古都風(fēng)貌。

（2）中國傳統(tǒng)文化博大精深：每到清明時節(jié)，人們總會吟誦“清明時節(jié)雨紛紛，______”；至今依然使用的“中醫(yī)四診”，即______。這些都體現(xiàn)了古人的智慧和才干。

（3）“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”中“釋”的意思是______，“冀”的意思是______。這句話選自寓言故事《______》。4）.比一比，再組詞。

愁________近________曬________繼_______

秋________進(jìn)________灑________斷______5）.給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

（1）地上的雪厚厚的()又松又軟()常常沒過膝蓋()

（2）天空飛翔著白色的()灰色的海鷗()還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵()

（3）西沙群島一帶海水五光十色()瑰麗無比()有深藍(lán)的()淡青的()淺綠的()杏黃的()3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．茶幾幾個窗明幾凈B．壓力壓根壓倒C．處長到處壞處D．中心中獎?chuàng)糁?）.7.依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）在森林火災(zāi)搶險工作中，戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了三天兩夜。直到支援部隊到來，他們才從救火第一線撤下來。稍作休息之后，他們又投入到搶險工作中去了。A．繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)B．陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)C．連續(xù)

陸續(xù)

繼續(xù)3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．醫(yī)生在爭分奪秒地?fù)尵葌麊T。B．課堂上，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。C．收到爸爸送的生日禮物，她高興得怒目圓睜。D．她看見這驚險的一幕，嚇得目瞪口呆。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.縮句：我最愛看天上密密麻麻的星星。

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.先把下列詩句及其作者連起來，再完成練習(xí)。

獨(dú)憐幽草澗邊生

牧童遙指杏花村

王維

梅子黃時日日晴

遍插茱萸少一人

曾幾

借問酒家何處有

上有黃鸝深樹鳴

杜牧

遙知兄弟登高處

小溪泛盡卻山行

韋應(yīng)物

從上面四句詩中任選一句，畫上“﹏﹏﹏”，說說讀到這句詩時，你腦海中浮現(xiàn)的畫面：

2）.詞語巧搭配。

輕輕的

貝殼

晶瑩的

晚霞

雪白的

浪花

肥美的

魚蝦

五彩的

海風(fēng)

歡樂的

珍珠

軟軟的

細(xì)沙

美麗的

笑聲6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，在括號里填上序號。

()當(dāng)水面漂著落葉的時候，那是秋天來了。

()這個小池塘，告訴我四季的變化。

()當(dāng)水面結(jié)著冰的時候，那是冬天來了。

()我家門前，有個小小的池塘。

()當(dāng)水面漂著浮萍的時候，那是夏天來了。

()當(dāng)水面漂著桃花的時候，那是春天來了。2）.給句子排排隊，請把序號寫在括號里。

(

)戰(zhàn)國時候，有人去采萬事玉，怕在荒山中迷路，就帶上司南。

(

)司南是世界上最早的“指南針”。

(

)它是根據(jù)古代勺子的形狀制成的，很像我們現(xiàn)在用的湯匙。

(

)司南的形狀和現(xiàn)在的指南針完全不同。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“野花遍地都是，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”中將“野花”比作“眼睛”“星星”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩對比閱讀。元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。除夜雪[宋]陸游北風(fēng)吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。1．兩首詩描寫的節(jié)日不同，《元日》描寫(

)，《除夜雪》描寫(

)

A．除夕

B．元宵節(jié)

C．春節(jié)D．重陽節(jié)

2．兩首詩描寫的景象不同，《元日》描寫了(

)的景象，《除夜雪》描寫了(

)的景象。

A．熱鬧歡快、萬象更新B．寧靜祥和、喜盼豐收

3．兩首詩描寫的天氣不同，《元日》中的天氣是________，《除夜雪》中的中的天氣是________。

4．兩首詩描寫的習(xí)俗相同，都描寫了________、________的節(jié)日習(xí)俗，除此之外，《元日》還描寫了________的節(jié)日習(xí)俗。

5．用“/”給下列詩句標(biāo)上恰當(dāng)?shù)睦首x停頓。

春風(fēng)送暖入屠蘇燈前小草寫桃符。

6．請你根據(jù)《元日》中描寫的習(xí)俗，發(fā)揮想象，用自己的話說說后兩句所描寫的節(jié)日情景。

____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

奇妙瑰麗的童話世界讓我們流連忘返，那么，現(xiàn)在就讓我們開動腦筋，大膽想象，編一個美妙的童話故事吧！要求：題目自擬，語句通順，300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面小短文，完成小題。美麗的吻①幾年前，在一屆殘疾人運(yùn)動會上，九名參賽者全部是身體或者智力方面有缺陷的孩子。他們整齊地排在百米速跑的起跑線上。②接著槍聲一響，所有的人都跑了起來。確切地講他們并不是在跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取獲勝。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了；他堅強(qiáng)地爬起來，再次跌倒，他又堅強(qiáng)地爬起來……連續(xù)好幾次，男孩兒終于哭了。其他八個孩子聽到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來，然后轉(zhuǎn)身向回跑，無一例外。這時，一個患有“恐低綜合征”的女孩兒彎下腰，在那個男孩兒的臉上輕輕吻了一下，說：“這會讓你好些的?！雹廴缓?，九個孩子手挽著手走向終點(diǎn)。④體育館的所有觀眾都站了起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘。1．解釋下列詞語的意思。

（1）滿心歡喜：___________________________________

（2）無一例外：___________________________________

2．讀文中加點(diǎn)的句子，可以體會到什么（

）A．男孩兒已經(jīng)堅強(qiáng)地爬起來了。B．男孩兒怎么都爬不起來，他太脆弱了。C．男孩兒嘗試了很多次，可是他太愛哭了。D．連續(xù)好幾次爬起又跌倒，對男孩兒的打擊很大。3．男孩兒哭了后，其他孩子是怎么做的？用“——”在文中畫出來。

4．觀眾站起來鼓掌、歡呼的舉動表達(dá)了他們對孩子們怎樣的情感態(tài)度？

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，寫在括號里。

（1）zhòng

zhōng

中間(

)

打中(

)

（2）cháozhāo

朝霞(

)

朝向(

)2）.給下面語段中加點(diǎn)的“巧”字選擇正確的解釋。（填序號）

巧：①技巧，技術(shù)；②恰好，正遇在某種機(jī)會上；③