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文檔簡介
吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).先補(bǔ)充詞語,再選擇合適的詞語填空。相提(
)(
)(
)嚼(
)咽
沒(
)打(
)爭(zhēng)(
)斗(
)大搖(
)(
)
濫竽(
)(
)
畫(
)添(
)自相(
)(
)(1)爸爸昨天一天走訪了好多家客戶,晚上沒有休息好,早晨起來一副_________的樣子。
(2)花園里的花正在盛開,各種花_________、芳香迷人。
(3)這兩種魚生活在不同的地方,有不同的生活環(huán)境,不能_________。
(4)那只白公鵝見小男孩蹲在地上不敢動(dòng)彈,便調(diào)轉(zhuǎn)身子,_________地走了。2).填空。
來到小麗的書房,只見桌面上擺放著文房四寶:筆、_______、_______硯。3).課文直通車。
(1)江南風(fēng)景曾被詩人白居易贊嘆道:
“________________________,___________。_______________?”
(2)《守株待兔》中,農(nóng)夫最終沒等到兔子,結(jié)果“__________________”
(3)“一身______________,一對(duì)_____________,加上___________,湊成了__________________?!?/p>
(4)不管對(duì)方使用什么計(jì)策、手段,都有辦法對(duì)付,正所謂:“______________________,_________________________?!?).讀拼音寫詞語。wēiwǔxùnsùyāngqiúbiànrènsīxù___________________________________móguzhìhuìsūxǐngchènshānwǔdǎo___________________________________5).看拼音寫詞語。zhìhuì_______yúnchèn_______biànrèn_______zǒuláng_______lǐwū_______mòfēi_______xíngzhuàng_______zhǎnshì_______meíjīngdǎcǎi
_________jǔshìwénmíng
_________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語的意思和其他兩項(xiàng)不同的是(
)A.這本書越看越有味道。B.我很喜歡蘋果的味道。C.這個(gè)房間的布置很溫馨,讓人感受到了家的味道。2).秋天到了,小溪來到郊外,看到山上______,果園里______。橫線上應(yīng)填寫的一項(xiàng)是()A.春光明媚
花紅柳綠B.大雪紛飛
冰天雪地C.層林盡染
果實(shí)累累D.狂風(fēng)暴雨
烈日炎炎3).下列句子說法有錯(cuò)誤的一句是()A.媽媽把我的臟衣服洗干凈了。B.他通過努力,改正了寫錯(cuò)別字的毛病。C.一只小鳥可愛的正站在樹上歌唱。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)
_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).將圖片與對(duì)應(yīng)的文字連起來,再任選三個(gè)詞語寫一段話。
楓葉
水鄉(xiāng)
荷塘
蘆葦
2).我愛讀書,我會(huì)連線。
人魚公主
《丑小鴨》
七個(gè)小矮(ǎi)人
《白雪公主》
白天鵝(é)
《海的女兒》6、排序題(每題5分共2題)1).把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中。
()上午,第三節(jié)體育課,老師教我們拍球。
()我拍了35個(gè),是全班最多的。
()我心里非常高興。
()老師表揚(yáng)了我。
()大家都會(huì)拍了,我們就舉行了一分鐘拍球比賽。2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)人們都稱贊虹很美麗。
(
)不一會(huì)兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。
(
)虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。
(
)虹不相信,還是很驕傲。
(
)白云對(duì)虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會(huì)有你了。”
(
)剛下過了雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.我國的少數(shù)民族有傣族、景頗族、阿昌族、德昂族、漢族等。(
)
2.讀完《大青樹下的小學(xué)》后,我知道這是一所美麗、團(tuán)結(jié)、和睦的學(xué)校。(
)
3.《花的學(xué)?!芬晃闹械摹皾駶櫟臇|風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛”運(yùn)用了擬人的修辭手法來描寫東風(fēng),表現(xiàn)了東風(fēng)的可愛。(
)
4.“孫中山想:‘這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?’”這句話運(yùn)用了心理描寫,烘托出孫中山不是讀死書的人,他樂于思考,令人敬佩。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.詩句中春江水的“________”和河豚的“________”都是畫中沒有的,是作者想象出來的。
2.這首詩描寫了畫中_____(季節(jié))的景色,表達(dá)了詩人(
)的情感。
A.熱愛大自然,熱愛春天
B.喜愛鴨子,愛吃河豚
3.“春江水暖鴨先知”揭示的道理是(
)A.只有努力才會(huì)有收獲B.只有置身其中才能有深切的感受9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
如果動(dòng)物失去了原來的主要特征,或是變得與原來完全相反,會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢?在下面的題目中任選一個(gè),大膽想象,編一個(gè)童話故事,字?jǐn)?shù)不少于300字。
小不點(diǎn)大象
膽小的老虎
會(huì)上樹的小豬10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外拓展我能行。一只鵝的故事①從前,有一只鵝十分嫉妒別的動(dòng)物??匆娞禊Z長著長長的脖子,它就對(duì)天鵝說:“讓我們交換脖子吧!”看見鴨子長著大大的嘴,它就和鴨子交換了嘴。后來,它又和仙鶴交換了腿,和烏鴉交換了翅膀,和孔雀交換了尾巴。②它快活極了。用仙鶴的長腿神氣地邁著大步,用孔雀的尾巴顯示自己的美麗。它來到田野,遇到一群鵝。它伸出天鵝的長脖子,用鴨子的大嘴高聲喊道:“你們好啊!”鵝們都驚奇地望著它,不知它是一種什么動(dòng)物。它卻驕傲地說:“怎么,不認(rèn)識(shí)我了?我是鵝,天底下最美麗的鵝呀!”它加入了鵝群。但是當(dāng)大家跳進(jìn)河里游泳時(shí),它卻只能留在岸上來回跑,因?yàn)橄生Q的長腿是不能游泳的。③這時(shí),一只狐貍從蘆葦叢中鉆出來,想吃掉這只鵝。鵝發(fā)現(xiàn)了狐貍,想展翅飛上天空,可是,烏鴉的小翅膀使它飛不起來。它抬起仙鶴的長腿奔跑,可孔雀的尾巴讓蘆葦纏住了。狐貍一下子抓住了它那天鵝的長脖子,它只能大聲呼救。④鵝們從四面八方趕來救它,狐貍被嚇跑了。這只鵝十分感激大家,也知道自己該怎么做了。(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
傲慢——(
)
求救——(
)
感謝——(
)
(2)這只鵝分別和五種動(dòng)物做了交換,分別是___________、鴨子、____________、烏鴉和______________。
(3)這只鵝后來遇到了什么危險(xiǎn)?它是怎么脫險(xiǎn)的?
_________________________________
(4)這個(gè)寓言故事告訴我們什么道理?
________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每個(gè)小題中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)的,把它選出來。
(1)(
)A.伶(lín)俐
B.螞(mà)蚱
C.測(cè)(cè)試
D.屠蘇(sū)
(2)(
)A.繚(liáo)亂
B.檔(dàng)案
C.鎮(zhèn)(zhèn)靜
D.夾(ji?。┮\
(3)(
)A.習(xí)慣(guàn)
B.勻稱(chèn)
C.鐵錨(miáo)
D.嘔吐(tù)2).給加點(diǎn)的字選擇
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